母校作文

母校作文

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的母校作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。

母校作文 1

花感激雨露，因爲雨露滋潤了它的生長；草感激大地，因爲大地給了它生存的空間；我想感謝我的母校，因爲她教會了我與人相處和掌握知識的技巧。

時光如流水般飛逝。轉眼間，我們來到東二國小已經六年了。我們從一個什麼都不懂的孩子成長爲一個有禮貌有紀律的學生；從一個只會玩的孩子，成長爲一個充滿理想和蓬勃追求的年輕人。這一切都要感謝我的母校東方二國小，感謝所有的'老師。

在3英尺的講臺前，老師正忙於寫作，學生們正在認真聽老師講課。然後，在老師的指導下，學生們齊聲朗讀課文。上課時，老師提問，學生們高舉雙臂，爭相作答。這是我熟悉的教室。我們在這裏閱讀、寫作、表演小品和舉行演講比賽。我們對教室裏的一張桌子和一把椅子以及一個窗戶印象深刻。

在操場上，一年一度的體育比賽正在激烈進行。這裏是跳遠、跳高、鉛球，還有20人50米接力賽，不遠處是集體大繩賽。瞧，剛剛從疾病中恢復過來的李慧娟先生，親自爲我們操刀。學生們隨着繩子裏的數數聲一起跳落。大家好團結，配合緊密。最後我們考了一年級。是我們熟悉的，不能再熟悉的操場。她記錄了我們運動的足跡，消除了大家上課的疲勞，鍛鍊了我們的身體，增強了學生的體質。

圖書館裏有各種各樣的書，包括教科書、輔導書、故事書、參考書、歷史書等等。放學後，學生們從教室出來，來到這裏。他們小心翼翼地挑選書籍，尋找他們需要的信息，甚至沒有注意到外面的太陽正在下山，天空變得越來越暗。每個人都在知識的海洋中游泳，不斷吸收知識，充實自己。

週一早上，面對冉冉冉冉升起的太陽，學生們穿着校服，戴着紅領巾，整齊地排隊等待國旗升起。伴隨着莊嚴的國歌，五星紅旗冉冉升起，學生們慶祝少先隊儀式，仰望國旗，聚精會神地聽國歌，接受愛國主義教育。每次我們參加升旗，我們的內心都會永遠被震撼。我們應該繼承革命先烈的遺產，努力學習，建設我們的祖國。

在學校的講臺前，老師正在給獲得“閱讀之星”的學生頒獎。經過大家的努力，我們班大部分同學都通過了五級“閱讀之星”測試。感謝我們學校，因爲你是一所特別注重孩子閱讀的學校。從一年級開始，你就要求我們有一本校本書——《我閱讀我快樂》。每年都要考及格。老師還根據我們的成長階段給我們推薦了讀書。雖然它似乎增加了我們的學習量，佔用了我們的業餘時間，但它使我們能夠欣賞文學的美麗文章，開闊了我們的視野。通過閱讀活動，我們提高了閱讀興趣和寫作水平。許多學生的文章發表在報紙和雜誌上，並在各種論文中獲獎。

山是感恩的，山是高的；大海感激小溪，它寬廣；天道感激鳥，鳥才壯麗。今天，我即將國小畢業，離開我生活學習了20xx多天的母校。放心吧！母校，我們將騰飛；放心吧！老師，我們會努力的。我們會用感恩的心把它變成動力，勇往直前不怕困難克服困難，我們會用成功感謝母校！

母校作文 2

我們每個人的學生時代，都有一個記憶猶新，終生難忘的母校，我也如此！

說起我的母校都過去三十多年了，如今想起留戀於懷，我很有獨鍾嚮往

我的中學時代的母校，在我們村的東北角，那時學校只有兩排平頂石屋，東西方向，前後有十幾間，看上去很陳舊，學校周圍沒有院牆，四周顯得很大也很空曠，教室的東面是一片全村專門用來打麥曬糧的場院，最北面是茂密、雜草叢生的小樹林，南面是操場，西面便是居民宅，每排教室的前面有一排高大的楊樹，在高空中來回搖擺和我們朝夕相處，陪伴成長

每當上學時，同學們便從學校的四周彙集而來，各自走進各自的教室，開始一天緊張的'朗朗讀聲中。

教室的環境很簡陋，室內老舊的牆皮白一片黃一片，透着縫隙，冬天北風呼呼地颳着，從門和窗戶縫裏鑽進來，吹得塑料布呼呼直響，凍得同學們渾身直起雞皮疙瘩哆嗦不止；夏天，每到雨天，外面下大雨，室內下小雨，我們幾個同學便圍 在一張桌子上聽老師講課，寫作業。

晚自習時，我們在微弱的燈光下，寫作業默讀，桌子是水泥做的，平整光滑；長條板凳兩人一位，高高的講臺擺放着講桌，很有條理，黑板上方分別掛着偉人的畫像，馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、毛澤東、周恩來，我們時時在課堂上仰望着他們，他們給了我們動力、激情、理想和夢想！

學校南面的操場正中高高的旗杆上隨風飄揚的五星紅旗是學校唯一的亮點，每天上午課間在操場上做廣播體操時，電線杆上的高音喇叭，開始響起音樂，我們便開始從第一節做起，所有的師生，隨時仰着頭，目光看着五星紅旗，讚歎着：鮮紅的國旗真漂亮！心裏幻想着理想，認認真真地做着體操的每個動作，即有節奏，也有力度。

晨讀時，同學們便來到學校北面的小樹林，背靠樹幹，盤座在石階上，草叢中呼吸着新鮮空氣，背誦着疑難問題，又提神又增加記憶

當時的學校操場，也是全村的文化廣場，晚上會放電影、影幕的前後總會早早坐滿了全村的男女老少，逢年過節，村裏和學校總聯合匯演文藝節目，至今回想起來，給我們留下當年無數次歡樂和笑聲。

那時，我在高高的五星紅旗下光榮地加入了共青團員，紅旗飄揚、孕育着同學們多少激情夢想，光陰流轉中，每位幸勤的園丁之尊師的言傳身教，同學們之間的友情，在母校的每個角落，給我留下美好的回憶。只遺憾沒有留下任何影像，只保存下來我和師生們的畢業合影！

後來，學校的教室有了改善修整，又在教室前後蓋了兩排教室，我國中畢業之後，數十年的母校舊貌變新顏，蓋成了斬新的教學樓，它是一個時代的變遷，社會的進步與發展，同時也體現了百年大計，教育爲本的治國方針。

我如今每天不知從母校身邊來回路過多少次，總留意地看上幾眼，教學樓上的夢想、實踐、騰飛六個大字在陽光的照射下放射出紅色的光芒，時時引起我過去在母校爲理想而讀書往事的追憶，在滿腔熱血的腦海中迴盪！

爲此寫下：

朝夕相處母校園，

今非昔比變新顏。

往日寒窗讀書年，

終生留下師生緣。

母校作文 3

我還記得，五年前的九月，桂花還沒開，白玉蘭還沒有謝，風也不冷，太陽也不烈，不大不小的我們懷着一顆懵懂求知的心第一次踏進了一座名叫寶小的學校。我還記得那時候，時光還早，陽光恰好。

怎麼說啊，我的母校。

五年半的時光，使得我對於這所學校熟悉得像是自己的家一般。憑着我們的好奇心，把學校裏大大小小的角落都翻了一遍，比如說，我們曾在學校的草叢堆裏抓到過一隻蝸牛，在凌霄花的花蕊裏尋到過一隻蜜蜂，在無數張課桌上發現了上一屆學生留下的字跡。初入校園，我們真的是個什麼都不懂的孩子，遇到芝麻綠豆大點的事都要哭都要叫，下了課聚在一起，你當公主，我當郡主，玩得不亦樂乎，捧着第一次拿到的獎狀得了寶似的值得炫耀好久。“不識字，不懂事，不講理”九個字就能講完匆匆時光，一年級那會兒真的是什麼都不懂。我像一個嬰兒般在母親的懷抱裏胡鬧，直到有一天，母親把我撫育大。目不識丁與滿腹經綸，冥頑不靈與知書達理，中間的跨度如此巨大，但是寶小，我的母校，你總能用你寬闊的胸懷容忍我的頑皮淘氣，你總能用你的.滿園書香感染我的幼稚童心，你總能用時間這種奇妙的東西促使我的成長，用知識淨化我的思想。如今的我總算不再是那個能因爲一枝鉛筆就哭鼻子的小丫頭了。也許等我哪天學成歸來，能聽見您對我的一聲讚許。

怎麼說啊，我的母校。

自七歲那年我滿懷憧憬來到您的身邊，我在這裏度過的時間比與我父母相處的時間還要長，這裏記載着我滿滿的童年時光。小花園裏的花開了又謝，謝了復開，母校的影子日復一日不曾有變，時光卻總比想象中的來得快。我們曾在烏雲密佈、暴雨如斯的日子裏旁若無事的畫畫，曾在陽光明媚、春暖花開的日子裏滿心歡喜的玩耍。我們在如此燦爛的童年、如此美麗的校園裏嬉笑、哭泣，成長。一個月前，我們告別了一位同學，他回老家去讀書，很多同學都哭了。不過我想說這不要緊，童年的記憶裏，都有彼此金光燦燦的一筆。

怎麼說啊，我的母校。

我真誠地祝福你，祝福你迎來了二十歲的生日。你是成就我夢想的搖籃，請允許我爲你點亮第二十根蠟燭，請允許我爲你唱一首生日的歌，除此之外，我不知道還能用什麼方法表達我滿心的祝福，以及這麼長久時光以來您對我諄諄教誨的一聲感謝。

怎麼說啊，我的母校，你是我最寶貴的記憶。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山.......”母校，你帶給我多少歡樂，你陪伴我走過了六年的時光，無論以後的我身在何方，我都會永遠記得你，記得這個承載了我最純真記憶的地方。

母校作文 4

六年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風吹散了。時光如梭，轉眼之間離別的日子就要到了，心中的傷感和留戀在這一刻更加強烈起來。

難忘母校，是母校給我們提供了一個優美的學習環境，是母校嚴謹的學紀、優良的學風和先進的學習理念，給了我們克服困難、戰勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學習過程中，我們都曾遇到過很多困難與挫折，其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會。但我們在座的各位同學都挺過來了，母校見證了我們是經得起考驗的，我們取得了成功！我想，我們應該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校！難忘恩師，老師們對我的這份恩，這片情，讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師，爲了鍛鍊我，讓我加入了班幹部行列，讓我充分發揮自己的能力，爲班級、學校服務，使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師！在中年級的兩年裏，是您教導我要做一個踏實、守紀的人。於是，我牢記着您的教誨，自豪地走上了五年級的路。使我很幸運地與班級管理井井有條的時老師結下了情；很幸運的碰上了教學經驗豐富、曉之以理、動之以情的周老師，是她讓我懂得“一分耕耘一分收穫”，讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的`意思；很幸運的成爲管理嚴格、教學有方的劉老師的小幫手；很幸運的成爲英語發音標準的許老師的學生，在您孜孜不倦的教學下，我終究以滿分英語成績還您了一個驚喜。感謝您，因爲您的教導，您的給予，纔會有今天的我。也正是你們，使我們在母校裏學到了許多書本上難以學到的東西，使我們真正領悟到了一種無私、一種執着，讓我們更深刻地體會到了什麼是敬業，什麼是關愛，什麼是專注，什麼是追求。

六年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個新的學校去了，這綿綿的情絲怎麼能割斷呢？在這裏，請允許我代表我們所有的畢業學員向你們說一聲：敬愛的老師，謝謝你們！難忘同窗深情，忘不了在學習中同學們那一雙雙熱情的手；忘不了在生活中，同學們那一顆顆熾熱的心……那蘊含着的友誼，是那樣的純潔。那水晶般的笑容，是那樣的真誠。多麼難忘的同學情啊，今後無論在哪裏，我永遠也忘不了。時間匆匆，一切太匆匆。相聚是因爲緣分，離別卻是爲了飛得更高更遠！我們今天是桃李芬芳，明天將是社會的棟樑。我們將要描繪更宏大的藍圖，要讓母校以我們爲豪！一想到就要和老師同學們告別，就要和母校告別，就要和伴我們走過6年時光的一草一木告別，我的心裏便驀然產生一種惆悵，一種不捨。母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一隻只小船，無論我們泊在哪個碼頭，都不會忘記港灣的溫暖！

桃花潭水深千尺，不及我與母校情。感謝母校的栽培，願您根深葉茂！感謝恩師的培育，祝您桃李滿園！感謝朋友的陪伴和幫助，願我們的友誼地久天長！

母校作文 5

回想過去，我們那些嘻嘻哈哈的笑臉，那些磕磕攀攀的困難，有過很多很多的不捨，但是母校我快要離開你了，我們曾經的班級，曾經在運動場上奔跑的身影再也不會出現了，我們明白還有一些時間在這所學校，我們馬上就要踏進國中了，校園裏的一草一木，一土一石都深深的印在了我的腦海，曾經與同學們一起說過我們班永在，但是抵不過那時間的推移，我們知道馬上就會走了，慢慢的走了，記得曾經我們在運動會上奔跑，但是沒有得到第一而哭泣，老師鼓勵我們再接再厲，記得我們曾經由於快考試了，我們還是那麼般的貪玩，老師那細心地教導，在我們不舒服時，同學們那關心的目光，我都不曾忘記，但是時間流逝，我們要走了，一步一步的走了，雖然說我們心中有很多的不捨，但是真的要走了，我們不會忘記曾經那一點一滴的觀望，那些同學的笑臉，真的我恨我們爲什麼還要上國中，爲什麼國小不能學習國中的內容，踏入了國中我們也許會認識比國小同學更真切的朋友，但是我們忘不了那啓蒙老師呀！

曾經過得很迷茫。批評，責備，是我這幾天聽到最多的。一個人靜靜地坐下來的時候，我常常會想，這麼做到底是爲了什麼。到底是爲了自己，還是爲了別人！其實答案，我是知道的。爲了自己。但我真正地做得到了嗎？我已經懷疑上了自己。班主任懷疑的眼神，任課老師的取笑，我似曾都想放棄。但當自己回到朋友之間時，臉上便又是掛滿了笑容。

老師們，那是教我知識的老師，教我做人道理的老師，我不要離開他們，我捨不得，我放不開，生氣會動武的老師，偶爾會發火的老師，常常把道理帶嘴邊的老師，永遠是溫暖口氣對待人的老師，我都捨不得，我都離不開，他們耐心教導了我道理，讓我從一個不懂事的孩子，長成了一個懂事，認真的青少年，我曾經有過不爽，但我現在卻覺得，我不能這樣做，老師都是爲了我們好，假如，讓他們再教我們一年我也願意，我想深深地對老師們說，真誠地對老師們說：老師們，您們辛苦了！我會好好努力，今天，我以你們爲榮，但我相信，明天，你們會以我爲傲，老師，我們一起加油！每到教師節，我還會回去，會抽絕對的空回去。哪怕不能去，我也要用我自己的方式，表達出我對你們的感恩、感謝，因爲，我懂事了。

親愛的`母校，我要走了，我們班要走了，也許再也看不見我們奔跑在操場上的身影，看不見我們在樓道里打掃的情境，聽不見我們那琅琅的書聲，聽不見我們嘻嘻哈哈的歡笑聲，母校，我捨不得你，母校，我一定會回來，會回來報答你的恩典。

母校，我們忘不了你，你會深深的刻在我的腦裏，時時刻刻揮之不去，不管我以後是怎樣，都不會忘記您——四小，我深深愛着的母校，楊老，我敬愛的老師，81名我親愛的同學們

母校作文 6

時光飛逝，日月如梭，還有兩個月就要國小畢業了，我即將離開這個充滿歡聲笑語的學校，進入人生的轉折點——中學，在六年的學習生活中，在有趣豐富的國小生活中，有酸的、有甜的、有苦的、也有辣的，在寬闊的操場上，我們快樂地運動，玩耍，在安靜的教室裏，我們絞盡腦汗地做題目，在有趣的電腦房，我們隨心所欲地上網，在音樂室，我們高聲放歌，在美術室，我們妙筆生花……在這座美麗的學校裏，留下我們太多太多的回憶，留下我最好美好的思念。

那一次，我們全體五年級學生去參加軍訓，第一天晚上老師讓我、葉者、王嘉迪、陳宣作四個人站半個小時的崗，其他同學早已進入夢鄉，而我們卻辛苦地站崗，可我們是多麼驕傲自豪。因爲在我們看來這項工作是多麼光榮，望着走廊走過的老師，同學。我們感覺到了他們羨慕的目光，我覺得這是我參加過的最棒的一次軍訓

更早以前，那時學校的小竹林還在，一場春雨落地，筍芽們紛紛爭先恐後地控出頭來，有一顆小筍芽長得特別可愛，我忍不住地把他拔了出來。帶回家去，我好好地收藏在家中，不過現在想起來還爲當時的幼稚感到好笑。

那是我第一次參加運動會，也是我國小期間唯一一次作爲運動員參加校運會。我不知道山外有山，天外有天，參加了八百米跑步。可不自量力的我卻得了倒數第一。那時我們班的另外一位同學得了正數第一名，面對“英雄”凱旋，我這個“狗熊”不僅沒有得到什麼安慰，卻受到了不少嘲笑，這時候黃老師，我們的班主任黃老師來了。她用親切的語氣對我說：“沒事的，別看你在比賽中是最後，可你在所有不參加比賽的同學中是第一名啊”黃老師的話給了我極大的快樂，讓我可以正確、地面對那些嘲笑，並且對他們說“要是你也參加就好了”對方不解地說“爲什麼”？我笑道“因爲你可以幫我墊底啊！”“

時間一天天過去了，我對母校的`眷戀也在一天天地增長着，在那操場的吶喊中，在課堂的一問一答中，在電腦房裏同學們的歡聲笑語中，在音樂室裏的一曲曲歌聲中，在美術室的一幅幅畫中，我又一次感受到了，我們這個集體是多麼的溫暖，我們這個學校是多麼可愛。啊時間啊，請你慢點流逝吧，請你再多給我們點時間吧，我多麼想再看看可愛的校園。我多麼想再看看這敬愛的老師啊，我多麼想再看看這親愛的同學啊。在我們學習知識的課堂中，在我們強健體魄的操場上，在我們放鬆心情的電腦房裏……在學校的一切角落，都洋溢着我們的笑容，這裏是我們生活了六年的家啊，再見了母校！無論我走到天涯海角，我都不會把你忘懷！

母校作文 7

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然，會珍惜……《感恩的心》，這就是我們學校畢業生千篇一律唱的歌。說實話，平時唱，好像玩玩似的，到真的快要畢業時，唱出來，還真不能說沒有感情。老師叫我們笑出來，但就是，大家似乎都笑不起來。畢竟，畢業了，要離開母校了，誰笑得起來？

大榕樹下，還有着學生在嬉戲玩耍；操場上，依然有着爲學校努力拼搏的校隊；教室裏，書聲琅琅，大家都在努力地學習着知識。但就是，我們畢業生呢？考完過後，我們又該何去何從呢？此時就是去國中吧，母校的情誼已播種在心裏，悄然盛開了。我們又何曾不捨呢？我們在那裏成長，在那裏進步，校園裏每一個角落，都留有我們的痕跡。那陽光明媚的教室，我們在那裏學過多少課文，多少公式，多少單詞？那沉默無語的黑板，寫下了多少次作業、通告？那寬闊平坦的操場，多少次活動、典禮在那舉行？多少話語能概括我們對母校的愛？

歡笑、淚水、每一次的爭奪在此刻看來，都就是那麼珍惜。每一次的學習，都值得回憶。多少人期望能夠在畢業前爲母校做一番貢獻？寫一篇優秀作文？參加一次表演，亦或就是打掃一下母校，讓我們離別前，就是否都爲母校做一件力所能及的事，不讓我們抱有遺憾而升學。

擁有時，不懂得珍惜，只有當失去時，才懂得回憶。在校時，開開心心，此時幾乎每一天都就是日復一日的，同學之間的情誼不珍惜，老師的關懷當耳邊風，作業也馬馬虎虎應付了然。畢業後，才明白，母校情誼竟扎得這麼深！開始懷念起老師的教導，開始期望同學的打打鬧鬧，開始期望老師再次佈置那些作業。一切關於母校的事，都期望再發生一遍，好寄託、懷念。

我還曾記得，不懂事的我，曾一度認爲，作業能夠不用寫，反正總有比我差的人，不就是倒數第一不就成了？中間怎樣我不記得了，反正此刻的我，已經沒有這種想法了。不懂事的想法已經忘卻，我已經學會了無數的道理，卻無一不就是在母校學的。

繁花盛開，榕樹遮陰，六年級的我，轉眼間也要離開母校了。不知我一年級時，也有無數六年級生也在煩惱着？猶記得那時，剛到母校，就是多麼興奮！我的學校，就是多麼美麗！慈祥的.老師教導着我們；良好的設施資助着我們。我們能不爲這個集美二小自豪嗎？哪怕有一些千篇一律，但，此時這始終就是我們的母校，教導着我們的母校，不就是嗎？

我們在母校學習一個個拼音字母，學習一首首古詩，學習一個個字母，一個個單詞，我們在母校一步步地成長。大榕樹做見證人，我們在那裏茁壯成長，轉眼間，就要離開這，離開這見證我六年歲月的母校，離開我的夥伴，離開敬愛的老師，要離開這純真的國小時光，離開我國小時光的另一個家！

母校，願你繁花似錦，根深葉茂。國小六年的家，就此別過。母校情深，終身難忘。別了，母校！

母校作文 8

光陰似箭，日月如梭，轉眼間20年就過去了，我已經成爲一名著名的喜劇演員了。這不，冬天的一個早晨，我突然想起在我國小畢業聯歡會上答應過老師，以後等我有出息了，一定要回到母校看一看。想到這裏，我激動萬分，嚮導演請了半天假，帶上全國著名的喜劇演員的影片，坐上海陸空的高級小轎車，興高采烈地來到了我的母校——永定縣坎市中心國小。一下車，母校門口的“坎市中心國小”六個鍍金大字印入眼簾，霎時讓我感到親切舒服。我邁着輕盈的步伐走進學校，眼前這個學校還是我印象中的坎市中心國小嗎？這簡直成了宮殿。你看，一排排教學樓矗立在坎市社區，高大雄偉。學校裏增添了許多運動設施，教學樓北側滑梯、蹺蹺板、鞦韆、游泳池、足球運動場、排球訓練基地，毛毛球訓練館、體操培訓中心，盡有盡有……學校運動場像個遊樂園，又成了有名的體育館了！這時，同學們在操場上追打嘻戲，在綠油油的草地上，一羣孩子在激烈進行足球比賽。。校園東面，假山林立，花木處處，就連學校以前的臭水溝也改造成了一個菱形的金魚池，水裏五彩繽紛的小金魚在自由自在地游來游去，可愛極了。

以前母校的四層教學樓不翼而飛，變成了一幢幢嶄新的高樓大廈，一看起碼也有二十多層吧。我乘上電梯來到老師的辦公室。，班主任闕老師雖然頭上增添了不少白髮，但精神煥發。我激動地向辦公室所有的.老師問好。盧老師欣慰地笑了，熱情地給我倒茶。闕老師仔細打量我，高興地說：“是鍇軍啊，前幾天在報紙上看到你的照片，怎麼？你終於回母校來啦！走，我現在就帶你去參觀參觀！”我和老師興奮地來到五年級教室，同學們正在聚精會神地上課呢！咦？你瞧，每位同學課桌上都有一臺電腦，電腦屏幕裏出現了老師和藹可親的笑臉，我驚訝得目瞪口呆。

老師看出了我的心思，自豪地向我介紹：“現在做學生真好，每人都有一臺防輻射電腦。做老師也不賴啦，上課也不用站得那麼辛苦了，只要待在辦公室裏，通過電腦屏幕，面對面就可以和學生一起交流討論。”我突然發現窗戶的玻璃會變色，我知道這是今年新發明的新型玻璃，這玻璃可以擋陽光，防近視。它還有冬暖夏涼功效，又能吸收太陽的光和熱，把太陽能轉化爲熱能，學校就可以省一大筆電費。我不禁讚歎學校進步實在大。我和老師又來到三年級教室，老師告訴我同學們正在考試。咦，怎麼考試也不用老師監考？老師連忙向我介紹：“他們用的是一種自動監考桌。考試前，自動監考桌會主動把學生的課本沒收，考試時課桌上下左右全封閉了。考完後，只要同學們把試卷交入試卷箱中，監考桌抽屜便會自動打開。同時，裏面的高級數碼相機能快速把考試內容發送到老師電腦上。，幾分鐘後，在學生電腦上就能看到剛纔的成績。學生椅還有按摩功效，人坐在上面，既舒服又保健。你說，這桌椅神奇吧？”我連聲說：“真是太好了，現在的學生真是幸福！”……在母校參觀了一個上午，我算是大飽眼福了，我感嘆母校變化太大了！中午時分，我戀戀不捨地離開了母校。

母校作文 9

時光匆匆，國小時光總是快樂而短暫的，眨眼間，我們就該告別母校了。週末閒來無事，再次踏進國小校門，看着眼前再也熟悉不過的一切，勾起了我太多太多的回憶……

六歲那年，我懵懵懂懂的踏進了國小校園，依稀記得，開學第一天，老師便封我爲“班長”，讓我幫助她收發作業，每天沒有多繁重的工作，倒也其樂融融。也許當時的我很是內向，對周圍的一切都很陌生，下課了，也不像別的小朋友那樣勾肩搭背的出去玩兒，而是坐在座位上靜靜地看書，除了收發作業和組長們一些必要的接觸，我幾乎不和同學們怎麼說話，偶然一次聽到同學們在背地裏說我清高，我才猛然意識到自己真的對同學們太冷淡了點。於是，我也開始和同學們慢慢接觸，試着融入到她們的羣體中，每天下課便在操場上一起玩兒，於是，我開始慢慢的、慢慢的喜歡上了這裏。

春去秋來，3年過去了，我們已破繭成蝶，蛻變爲一個少年。一排排鮮豔的紅領巾，迎風飄揚。在這期間，我們拿過紅豔豔的100分，也有過分數不理想的經歷，我們如同剛剛駛入知識海洋的小船，慢慢的漂流着，努力的汲取營養。

校園一角的小花園，是我和朋友最愛的地方。那裏一年四季綠樹成蔭。踏進石子小路，輕風拂面，讓人神清氣爽、心曠神怡。此時，壞心情便煙消雲散，取代的是滿滿的歡樂。坐在小石凳上，仰望天穹，與朋友談夢想，立志向，敞開心扉暢談，在這美麗的小花園中，默默埋下自己的夢想之種，約定着，期許着，爲實現共同的夢想而奮鬥。

教室，是我的第二個“家”。每天每天，我們彼此不約而同的相遇在這裏，在各自的“蜂巢”裏採集花粉，認真傾聽“蜂王”授課，讓我們在知識的海洋裏盡情的探索，積累。勞累時，就趴下來歇歇，什麼也阻擋不了我們對知識的渴望。

奔向操場，記憶彷彿又回到了從前，我與夥伴們一起嬉戲、在操場盡情玩耍，下課鈴一響，我們的身影便會準時出現在操場上，同學們有的玩兒跳繩；有的玩兒雙槓；有的打乒乓球，玩兒累了，就坐在小花壇旁邊歇歇，勞逸結合，真是不亦樂乎。

邁進電教室，看見地板、桌子，都是一塵不染，不禁欣慰的笑了，想起那次打掃電教室，爲了做好工作，完成老師交代的任務，我們小組成員齊心協力，各自分工，終於把電教室打掃的`乾乾淨淨，這裏，曾有我們灑下的汗水，有我們勞動後的滿足和欣慰。

感謝我的母校，它陪伴我走過六年國小時光，無怨無悔的“付出”着。

感謝我的老師們，她們就像辛勤的園丁，小心地呵護我們健康成長。

感謝我的朋友們，她們給了我真誠的友誼，讓我感到幸福和快樂。

感謝我的同學們，感謝曾幫助過我的人，感謝這母校一切的一切……

回憶起曾經的時光，心中不禁感慨萬千。看着這個陪伴了我六年的母校，與我朝夕相處了老師、同學們，心中有千萬不捨。這個地方，雖不是鳥語花香，但卻心曠神怡，我將永久保留這段記憶，終生不忘。感謝您，母校！

母校作文 10

時光如梭，歲月如流。六年的國小生活一眨眼就過去了。我即將畢業，在即將離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。回首往事，心裏感慨萬千：如品嚐一杯陳年老酒，如品味一杯清香濃茶，如吟誦一首無韻小詩，如咀嚼一顆苦澀的酸果……

啊!國小這匆匆而過的二千一百九十多個日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們灑下的拼搏的汗水……忘不了在熟悉的教室裏，我們朗朗的讀書聲，忘不了樹蔭下我們的歡聲笑語，忘不了操場上玩耍的姿態，更忘不了……

忘不了，美麗的學校!我獨自漫步在母校，細細觀賞那裏的每一個角落。

那裏的一草一木在微風中向我點頭，彷彿在和我這個已經朝夕相處了六年的老朋友告別。那裏的花兒依舊開得那麼絢爛，草還是那麼綠。花香一陣陣撲面而來，小路兩旁的樹，一如既往地守衛着我們的學校……我陶醉了，以往在那裏嬉戲玩耍的完美時光浮現眼前。

走進教室，目光便直接射入教室後面的黑板。我想起這六年的.黑板報。低年級的時候，教師用彩紙，泡沫紙，卡紙……精心設計，剪貼出卡通板報充滿了童趣;三四年級的時候，教師辦的板報圖文並茂，記錄着“智慧之星”、“禮貌之星”“勞動之星”的名單，激勵着我們前進;到了高年級，同學們能團結合作，充分發揮自我的想象力，五彩繽紛的畫面和一行行漂亮工整的文字被我們書畫到黑板上去了。爲此碩果，我臉上呈現出欣慰的笑容!

忘不了，敬愛的教師!忘不了您的諄諄教誨。從一點，一橫，一豎到加、減、乘、除，從天上星座到海底世界，教師用微笑和關懷傳遞着信念和力量。教師是辛勤的園丁，是默默奉獻的春蠶。

這使我想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。教師留給我們的印象是既溫和又威嚴，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。教師用滿腔熱血教我們懂得了做人要禮貌、禮貌、誠實、守信。難道不值得讚揚嗎讓我們向敬愛的教師表示由衷的感激吧!

忘不了，親愛的同學!我們一齊度過了六年的完美時光，我們曾在知識的海洋裏遨遊，曾在教室裏嬉戲打鬧。我期望我們的友誼如大海，在茫茫人海中擁有無盡的廣闊與寬容。我期望我們的友誼如綠葉，因爲，綠葉，在友情裏不再枯萎;友情，在綠葉中永遠年輕。

時光如流水，匆匆流走不回眸;如沙漏，點點消失不停留;如浮雲，漂浮過後便了無蹤跡。童年的腳印留在學校的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏着我們的經歷和回憶，播種着我們的夢想!夕陽西下，我迎着餘暉，張開雙臂，閉上眼睛，讓光和熱燃燒我內心的每一份感動，深情說一聲：“再見了，母校!”

母校作文 11

一個月前的深夜，剛給一個病人做完急救手術的我坐在辦公室裏小憩，透過寬大的落地窗，看着夜幕中美倫美奐，瞬息萬變的異國城市，好想知道離別多年的家鄉小城是否也變得如此令人神往，忽然，眼前電腦發出“嘀嘀”聲，提示我有信息，打開一看是現任母校校長—曾經的同窗好友麗麗提醒我別忘了畢業時的40年之約. 真是光陰似箭，歲月如梭，原來離40年後再相聚母校的約定只有一個月了。

在這一個月中我安排好所有的工作，今天一早駕着我的代步工具—一架無污染的太陽能小直升機如期而歸，當我憑記憶來到母校的上空時，看到的是陽光照耀下樹木疊影，鮮花怒放，美麗絕倫的現代化公園，這哪是記憶裏書聲朗朗，操場上人滿爲患的母校？正在我迷惑之際，“請3568停B116”的語音提示清晰的傳來，同時一個已停了十多架飛機的寬大停機坪出現在我的下方。我穩穩降落後，看到了遠處一字排開，展臂歡迎我的昔日同窗。我們在麗麗的帶領下先參觀了整個校園，除了十六字校訓沒變，我們看到的是一個今非昔比的現代化校園。整個校園建築所用材料都是節能保溫材料，每橦大樓白天都隨太陽光轉動，保證每個房間都沐浴在陽光中，冬曖夏涼，全校用電都來自太陽光，大樓每層採用抽屜型設計，伸縮自如，空中停機坪原來只是其中的一層罷了。在科技樓我們看到了各種先進的科研設備，實驗器材；在教育樓我們看到了正在聚精會神上課的同學們，他們人人面前一臺當今最先進的電腦，麗麗告訴我們他們有的'雖然坐同一個教室，但上的課不一定相同，他們已經進入了“無紙化學習時代”，不用象我們當時那樣每天揹着沉重的書包上學了；在多功能樓我們看到了曾經夢幻過的“風雨操場”，不論外面颳風下雨，操場上舒適依舊，只要按對鍵你想要的運動器材就會悄然出現，而且此樓裏健身房，舞蹈房，練聲房等一應俱全，隔音效果很好，最後我們進入會議室歡聚一堂，互相關心這40年的成長經歷，才發現曾經一心想當歌唱家的“百靈鳥”卻成了一位優秀的建築設計師，母校的好多設計都出自她手；曾經見到陌生人就臉紅的“小白”出人意料成了司法界鼎鼎有名的大律師；愛打抱不平的“護法”衆望所歸成了一名人民警察；“飛毛腿”成了國家田徑隊主教練，“臉小鬼”成了會讓死人說話的法醫……

在談笑聲中，我們又面臨離別，我們互相鼓勵，互相祝福，相約10年後再次在母校相聚，我們相信10年後的母校將會更加美麗、更加輝煌，10年後的我們將取得更多更好的成績，我們堅信今天的別離是爲了明天更美好的相聚！

母校作文 12

當校車緩緩開動，我曾不止一次的回頭張望。回望我最最親愛的老師，回望我永遠割捨不下的母校，更回望我那五味雜陳的國小生涯。

坐在車廂裏，曾不止一次的問自己：真的結束了嗎？真的回不去了嗎？望望窗外，母校正在慢慢遠去，老師們的身影正在漸漸模糊不知不覺，我手裏的畢業照，竟沾上了一滴淚水

多久沒哭了？我也不知道。其實我並非一個多愁善感之人。恰恰相反，那個曾經被老師評價溫文爾雅、乖巧伶俐的我，早已被這無情的世界無聲無息地改變了，變得桀驁不馴、冷若冰霜，早已沒有了昔日情懷。當然，有一點我是從未變過，那就是對學習的熱情。從小到大，從來沒有人能懂我的心，更沒人聽我訴說過我的心。我不敢向他人訴說，雖然我很想讓大家知道，我不是他們想的那樣，我也有柔弱的一面，事實上我一直很柔弱，柔弱到要用一個冷冷的外表遮蓋我的'柔弱。只有書懂我的心。書中曼妙的故事，能使我忘記自己，忘記一切。我的心隨着書中的主人公神遊，跌宕起伏，嚐遍人生百態。

我曾想過做一個作家，當然只是業餘的，因爲我真正的理想並不是這個。但此刻，我什麼也不想去想，腦袋裏空空的，恍惚間，我突然想起我第一天上國小時的場景。那時的我揹着新買的小書包，牽着媽媽的手，羞澀地進入教室，開始了國小的第一堂課，也開始了人生的第一堂課

一晃六年過去了，我就要進入國中的大門，我彷彿看見南潯南方錦繡實驗學校正在向我招手這是我們鎮上最好的國中，可我卻一點也高興不起來。如今，我已經長大，不再羞澀，也不再需要媽媽的手，可是，當年上國小時的那種歡喜而又矜持，迫不及待而又心驚肉跳的感覺再也沒有了。

這是爲什麼？

我不願再想。

過去有什麼好回憶的？對我來說，沒有過去，因爲過去永遠只是過去，這只是一種回憶罷了。人要面對的不是過去，而是現在。今天用來回憶昨天，明天用來嘆息今天，何時纔是個頭啊。

在國小畢業的那一刻，我曾在心裏暗暗發誓，國小已經過去，我不必再想，我要做一個全新的我，不被這一些回憶所困擾。可不知爲何，望着手中的畢業照，望着這車中的同學，我的鼻子竟是酸酸的，心，好疼，好疼

啊，車外的景物在倒退，我人生的錄像帶彷彿也在倒退。不管了，敞開心懷回憶吧！一下車，就再也沒有時間回憶了

我現在終於明白，南潯當地金窩銀窩不如自家的狗窩這句俗語是什麼意思了。實小就是我這六年來的家，錦繡學校再貴族，再重點，也比不上咱那南潯實驗國小親。

母校，母校，不知在我有生之年，還能否靠近您，一睹您的颯爽英姿。

老師，老師，不知在我有生之年，還能否遇見您，悉聽您的諄諄教誨。

同學，同學，不知在我們有生之年，還能否相聚一堂，暢談年少時的輕狂與無知。

車到站了，我的國小生涯也走到了盡頭。戀戀不捨地回頭一望，大踏步走向新的開始。這就是我。

不過，我還是要問一句：母校，何日更相逢？

母校作文 13

謝謝你，讓我在重逢中遇見美麗。

多久沒有回到國小看看了，我心血來潮，趁着放假，我回到記憶中的母校，這個遺留着美好的地方，離開她也許只有一年多吧，卻感覺如同一個世紀那般漫長，定是回憶催長了記憶。而今天我回來了。

遠遠的我望着大門，多少親切隨然而生，一種久違的熟悉。七年前那個小男孩用顫抖的雙腿邁進校園時是怎樣的心情？興奮，激動，還是期待。七年後的今天我懷揣着這些心情以及重逢的喜悅，開始一場美好的遇見。

校門口，多少難忘的回憶，四年級時你成爲了我們的公區，多少天早早起牀就是爲了讓你變得清潔，現在你就在眼前，多想重新拿起掃把讓你乾淨整潔，無語凝佇，我回想着美好的經歷，同學間的歡聲笑語，追逐打鬧，因打掃不好被老師批評，還有老師親自來巡視，指導，幫助。在這裏我遇見了如此美好的回憶。

走進校園，還是那個熟悉的大花壇映入眼簾，我走在用石子鋪的路上，順着花草樹木的自然純樸的`氣息，我走進花壇，一步步地走着，每一個角落都有着回憶，不知不覺一棵樹出現在我的身邊，啊，已經比我高了。曾經的植樹節活動上我親手栽種了你，如今你將會成爲參天大樹，多少美好甜蜜由然而生。

許久，回憶了多少花開花落，落葉歸根的事我才緩緩地離開了。教學樓，曾經甚至讓我恨的咬牙切齒的地方，現在一座座高樓出現在眼前，我不禁一笑，懷念着，依戀着，現在空地變成了嶄新的大樓，跑道成了塑膠的，教室裏換上了新的座椅，一切都變了，學校越來越好，唯一不變的，是親切的懷念和快樂的回憶。

我在校園漫步，在經過一轉角時遇見了班主任，他現在已經退休了，我以爲老師不會記得我了，沒想到老師慈愛地向我打招呼，我看着老師，發現他的皺紋變多了，那是歲月在他臉上留下的不可磨滅的印記，眼角下垂了，那雙大眼睛卻仍親切地望着我，我突然想起了，從前，他會握着我的手教我寫字，會耐心細緻地向我回答一個個問題，原來我把美好的回憶都藏起來了，而與老師的重返，讓這些經歷歷歷在目，格外清晰，彷彿就在眼前。園丁澆灌花朵，付出了辛勤的汗水，我們長大了他卻老了，但他坦然的接受着，毫不後悔，爲自己的付出，關懷，培養感到欣慰自豪，這是美好的相遇。

鳥飛了，又飛來了，花謝了，又盛開了，學生們也走了一批又來了一批，我閉上眼，美好的遇見漸次播放，最後我彷彿看到所有花草樹木，老師同學對我微笑着，聽到了他們說的“再見期待下一次的相遇”。有許多的美好的遇見，他們都注視着見證這些美好。

謝謝你親愛的母校，讓我在重逢中遇見美麗，再見了，期待下一次美好的遇見。

母校作文 14

任憑世上風情萬種，我只對你情有獨鍾。我的母校——xx中學。

學校裏的每件事，是我現在最值得懷念的，她就我生命裏的一首歌，丟了它我的生活就會失去那麼應該屬於我的那份快樂。那份快樂。那份懷念，永遠在我心田，永遠都不可獲缺。

學校在我心中你永遠不會被代替，我的心地方不大，但他永遠爲你騰出屬於你的地方，你在我這是一個平面圖，只是比例縮小了，但每個角落都可以找到。

學校門口的大理石牆面上曾經刻有過我的名字，字跡不公正的就是我的名字，爲了這件事，我還捱過批評，罰過站，想想都覺得好笑，爲的是證明我曾來過，這就是當時的理由。學校的圍牆上，也曾有過我的腳印，我曾不止一次的翻過它，被逮到後的.理由是，學校沒開門，要麼就說：我看他們翻，我就翻過來了。還有一次被校長逮到了，讓我站在操場上的紅旗下面，說實話現在同學見了我還說我呢，我都挺不好意思的，我當時和我的男同學玩得可鐵了，到現在我還挺想他們的。我就是這麼一個大大咧咧人。學校的小廣場上的那塊磚頭是我放的，我們班的男同學打球贏了得感謝我，是我爲了幫你們放的，要不是我他們班的那個大高個子怎麼會受傷，我們班怎麼會贏，聯繫到我的男同學趕快謝謝我。學校後面的香椿樹還活着嗎？那年我只是想吃香椿菜，纔會把它全部批光，真的希望那棵香椿樹還活着。別怪我啊！

還有一件事你們冤枉我了，咱們班的黑板擦不是我弄壞的，都說是我，到現在我還覺得冤枉呢？關鍵是我的兩塊五毛錢呢、，有機會還給我，聽見了嗎？我一直在找你們，過年回家可別讓我逮到。還有我書包裏的垃圾是誰放得，到現在我還不知道呢，知道的同學趕快告訴我，我會說我從來沒有說過的字-謝謝-報答你的。

各位老師們都還好吧《當年那個打我的那個老師呢，太不好意思了，小時候老讓你老操心，現在我懂事了，可是已不在你班，我不在你省事多了吧，我還有點懷念你的，現在做的壞事還拿我當例子說啊，這證明你沒有忘了我。說句實話我真的挺想你的，還記得你的座右銘是：作爲一名教師，雖然生活貧困點，但能在教育這片事業上耕耘是快樂的。我想這是所有老師最想說的。還有長得特別漂亮的，脾氣又好的那位女老師呢，老是讓我們氣哭，是你的眼淚滴醒了我，謝謝你有一個讓我難忘的啓蒙老師，還有一個對我希望很大的老師，不好意思的說：“讓你失望了”我沒有完成你對我的要求，不過我真的很感謝你們，在人生的道路上讓我勇往直前，感謝你們在漆黑的黎明前提前給我照亮了明燈，使我看到了光明。在我心中你們最美就像雨後天邊的那道彩虹。謝謝你們我親愛的尊敬天使。

如果有機會我一定再次回去找我刻在大理石牆面上的名字，圍牆上的腳印，拿回操場上的磚頭，看看那棵香椿樹，順便要回我的兩塊五毛錢。

我的母校啊，你記錄着我的點點滴滴，記錄着我的成長，我真的好懷念你啊！我的心永遠珍藏的那片淨土。

母校作文 15

母校是教育我，培育我的搖籃。我們這些祖國的花朵，在這裏成長，成爲今後有用的人材。我的母校有優雅的環境，齊全的設備，明亮的教室，優秀的師資和和睦的同學。

母校的設備可齊全啦!在四樓的多功能教室裏，有先進的投影儀，上公開課的時候，同學們都到這裏來。寬闊的'大屏幕足足佔了整個一面牆，讓同學都能清楚地看懂授課的內容。音響裏傳出的響亮、清脆的聲音，使大家能清楚地聽到課文的朗讀聲和對詞語的理解。課桌椅前還有一個總控制檯，老師在這裏不但可以控制投影儀的轉變，還能給同學們上課，教給我新的知識。當炎熱的夏天來臨時，在多功能教室裏能開啓中央空調。一陣陣涼氣吹來，沁人心脾，舒服極了!

母校有明亮的教室，一排排整齊的桌椅像精神抖擻的士兵排好隊伍，等待着同學們的到來。在這乾淨整齊的桌椅上上課，感到心曠神怡，不得不認真聽老師講課。在課桌前有神聖的講臺，老師總是在這兒完成神聖的教務。豐富的圖書角，使同學們瞭解了更多課外知識。還有教室後面漂亮，有趣的黑板報，讓大家有了自己的小天地。每天放學後，同學們總要認真地把教室打掃得乾乾淨淨，一塵不染。

母校擁有精湛的教學內容，優秀的老師，和睦的同學。學校領導們以“誠實好學，友愛守紀”的校風，激勵我們認真讀書，好好學習。辛勤的老師日復一日教育，培養着我們。每當我們有不懂的地方，老師總是會不厭其煩地給我們耐心講解，直到我們理解爲止。和睦的同學在一起學習，互相幫助，取長補短，共同進步。下課時，到處都能聽到同學們的歡聲笑語，大家是那麼快樂，那麼幸福。

如果你來到我們學校，那你一定會陶醉在鳥語花香之中的。母校的環境特別優雅，整個學校由綠樹環抱，總共有兩百多棵樹哩!無論是操場，還是主席臺，到處是綠樹成陰，一片碧綠。春天，校園裏充滿了生機。小草探出了小腦袋，大樹發芽了，花兒開放了，小鳥在校園裏嬉戲着，彷彿在說着：“春姑娘來了，春姑娘來了。

”冬天，臘梅花開了，它的香味傳遍了校園，大家都沉浸在香氣中。在學校裏，還有一個仙境般的小花園。順着石徑小路往裏走，有一叢叢美麗的花朵，其中有猶如糖葫蘆的一串紅，有紅的像火的雞冠花，還有嬌豔的月季和薔薇，它們爭奇鬥豔，各有各的特色，漂亮極了。花叢中有幾隻丹頂鶴雕塑，它們有的引吭高歌，有的展翅飛翔……在花園的右側，有一個小水池，那裏的水清澈見底，一羣小魚兒在水裏歡快遊着，十分有趣。

告訴你一個小祕密，當我第一次踏進這個校園的時候，我就愛上了我的母校。可不要告訴別人哦!因爲愛是無法用語言表達出來的，我一定要努力學習，長大來報答我的母校!