【精華】意義的事作文3篇

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的意義的事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

意義的事作文 篇1

那是寒假裏的第一天，我正在電腦上玩“生死狙擊”。突然，我聞到了一股難聞的'焦味，就走出了房間，想去看看焦味是從哪裏冒出來的，可是沒看到，後來，我又來看了一次還是沒看到。

到第三次時，我纔看到廚房裏“煙霧繚繞“。我想，肯定有東西燒焦了，沒想到，我到了廚房裏，看到鍋裏有幾個骨頭在嗞嗞的冒煙，還聞到一股煤氣味道，原來是煤氣泄露了，我心裏很着急，想去關煤氣竈，怎麼也關不了，我只好把所有的窗子打開，趕緊跑出去喊奶奶回來關煤氣，奶奶說：”如是我再遲個十幾分鍾聞到焦味就可能讓鍋都燒起來了，還誇我機智，先打開窗子把毒氣放出去，這樣屋子裏就充滿了新鮮的空氣，使關煤氣的人不會暈倒，可以安全地把煤氣關掉了。

晚上，奶奶還跟爸爸、媽媽說了這件事，他們也誇我做得對，這就是我寒假裏最有意義的一件事。

意義的事作文 篇2

夏天，太陽毒辣辣地烤着大地，烤着一輛公交車，烤着公交車上的我。

公交車停了，有人下來了，走進了書店，那正是我。走進書店，我這刻感受到了振奮。令我振奮的，正是從書店飄來的陣陣書香。

走到書架前，我埋頭苦找。終於找到了那本書。付了錢，跨出書店後，我便向附近的廣場走去，快到時，書的包裝袋被我拆開，隨手扔在地上。

在家中，我吹着空調，手上拿着那本小說，卻沒有看。我的大腦中有兩個人在吵着。一個人說：我應該去把那個垃圾撿起來扔到垃圾桶裏去。另一個卻說，我沒有必要去撿那個包裝。

終於，我被那一個要我去撿起那個包裝的人說服。拿起了一個袋子，決心要將所有垃圾都撿起來。

剛走到街上，我便發現了遍地的垃圾，之前時候都沒有的!都是因爲我帶頭。

我拿起了我身旁的`一個塑料袋。剛塞進袋子裏，周圍的垃圾就紛紛逃跑。可我那肯放過!就這樣，垃圾逃，我追。垃圾被逼到了一個角落，我迅速一抓，所有垃圾，停!還有一個塑料袋呢?我向上一看，那個塑料袋逃在了樹上，用挑釁的眼光望着我，可卻未曾料到，我一跳就抓到了它。

這時，一個人走過來，看着我一袋子沉沉的垃圾，問一句：“小朋友，你是來賣廢品的嗎?”

我聽了，一愣……

那些垃圾，不，應該說廢品賣了之後，那一個人給了二十元，剛好又可以買一本小說，哈哈，真是意外的收穫啊!

這一件事，就算沒有最後的收穫，我仍很快樂。因爲我也“爲人民服務”了一次，這件事多麼有意義啊!

意義的事作文 篇3

我現已是一名五年級的國小生了，但許多四年級時期的事讓我念念不忘。因爲四年級時，老師和我們玩過許多有意義的遊戲：做一次“雞媽媽”，讓我們感受到媽媽照顧我們的不容易；水果拼盤，讓我們知道只有團結才能收穫最好的“果實”；做沙包,讓我們體驗做沙包的'樂趣；丟沙包，考驗我們的反應能力……其中，我最懷念的是“做一回盲人”。

記得那天，老師在課上先讓我們取下紅領巾，取出一支鉛筆，翻開一本本子。接着，老師讓我們把紅領巾折幾下並用它把眼睛矇住。矇住眼睛後，我將筆握在手中，憑藉着意念，在本子上“沙沙沙”地默寫孟浩然的詩《春曉》。那時，我心中是這樣想的：春：橫、橫、橫、撇、捺、豎、橫折、橫、橫；眠：豎、橫折、橫、橫、橫、橫折、橫、豎提、橫、斜鉤；不：橫、撇、豎、點；覺：點、點、撇、點、橫鉤、豎、橫折、撇、豎彎鉤……當我寫到“來”的時候，完美泡湯了，我把“來”寫成了“米”。這下擦，就怕擦錯地方；不擦，就怕老師等會兒批。怎麼辦呢？我絞盡腦汁，哈，有了！答案就是——擦。原因是：我閉着眼就和盲人沒什麼兩樣，就算擦錯了地方，那也是情有可原。說辦就辦，我“找到”那個錯別字所在“地”，舉起橡皮在本子上“甩幾下”，錯別字就被我“消滅”了。當老師讓我們摘下紅領巾時，我有些小激動，於是迫不及待地把紅領巾拋在一旁，“啪啦啦”，一個晴天霹靂直中我的腦門，那字醜的無法想象……

通過這個遊戲，我體會到盲人的堅強，他們遭遇了這麼多不幸，但還樂觀地生活，實在太不容易了。