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【實用】國小國小生優秀作文4篇

作文2.54W

在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家收集的國小國小生優秀作文4篇,歡迎大家分享。

【實用】國小國小生優秀作文4篇

國小國小生優秀作文 篇1

《魔書》!我迫不及待地捧起書就看了起來,不一會兒,我就忘卻了周圍的一切,進入到了書的世界。

“進來吧,柵杉!到書中來吧!”

我不知不覺地走進了魔書中。書!這兒到處都是書!我摸摸這本,碰碰那本,真想一輩子紮在這些書堆裏。

“嘿,又來了一個書呆子!”

我一驚,一個七寸來高的小矮人不知什麼時候出現在我眼前。

“別怕!只有書呆子纔有資格進入魔書的,我們的書王特地來叫我請你去闖關的。”

“闖關?”我的好奇心更加濃厚了。

“是呀!你一定看了不少書,也學了不少知識吧!書王就是想請你進魔書來闖知識關的!”

“這樣的關我闖!”我拍拍胸脯信心十足地說。

我跟着小矮人來到了第一關,一扇紅色的大門上飄下來一道題——你知道大海中什麼動物最兇猛嗎?

“虎鯨!”我不假思索地脫口而出。

紅色大門自動打開了,我們踏上一道臺階,來到了藍色大門前。藍色大門上忽地掛下一串數字:1,2,3,4,5,6,7,8,9,1,0,1,1,1,2,1,3……前118個數字之和是多少?

這個嗎?奧林匹克書中早就告訴過我計算的捷徑了!我略停片刻後便報出了答案:“456!”

藍色大門也敞開了,小矮人卻不知什麼時候不見了。我只好一個人繼續往前走。忽然,一陣哭聲傳入我耳中。沒走幾步,我就看見一個骯髒的老婆婆坐在地上哭泣。

“老婆婆,你有什麼難事嗎?”

“我……我老眼昏花,把錢給弄丟了,現在我回家乘車也沒錢了!嗚嗚——”老婆婆一把鼻涕一把淚地向我訴說。

這?老婆婆一個人丟在這兒也實在可憐。我摸了摸爸爸昨天給我買鋼筆的二十元錢,猶豫了一下後,我拿了出來給了老婆婆。老婆婆再三地謝我才離去。

看着老婆婆蹣跚地離去,我高興地準備去闖第三關了。這時空中傳來了小矮人的聲音:“恭喜小朋友,你已經闖過第三關的品德關了,去向第四關挑戰吧!”

我轉過一個彎角,眼前出現了一道金黃色的大門,大門上貼着一張告示:請找出危害我們地球的三廢吧!

危害地球的三廢!我馬上想到了前幾天看過的《地球危機》一書,書中詳細地訴說了廢水、廢氣、廢渣對地球帶來的嚴重的危害。我難過地講出了答案。

大門開了,門內站着一位高貴而慈愛的老婆婆,這不就是剛纔那位骯髒的老婆婆嗎?

“我是書王,你找到了地球的`病因,非常不錯!第六關就是你說該怎樣去拯救地球呢?”

這是個大難題!我感到了困難,我無法回答,只有向書王承認了失敗!

“孩子,你沒有失敗!這第六關正是我對你們的希望,我願你們去看更多的書,學更多的知識,掌握更多的本領,將來能真正地去拯救地球!”

我猛地一振,我醒了,原來這是一個不平凡的夢啊!

國小國小生優秀作文 篇2

20xx年10月27日 星期六 陰

今後,一個故事穿過了我的心絃,我被深深地震撼了。

這個故事叫《無論你多任性,多頑皮,總有一個人會無條件地愛你,寵你》。這是一個美麗而憂傷的故事,讓我久久不能忘懷。故事中,妹妹董素雪青春肆意,姐姐沈年華步步爲營。而這兩人卻是一對單親家庭重新組合家庭中的姐妹。可是,命運之神再次向她們伸出了殘酷的魔爪,又一次從她們手裏奪走了她們的父母,讓她們又一次陷入孤獨的.深淵。後來……

我流着眼淚讀完了這個故事。巨大的悲傷在我心底蔓延開來。原來世界不是那麼美好,原來世界不是一個完美的天堂,只不過是親人爲我們擋去了一切苦難,讓我們只看到陽光,不看到黑暗!同樣的世界裏,有人在父母身邊,無憂無慮地歡笑;而有些人,卻要面對生活的磨難,在生存的邊緣上苦苦掙扎。天意弄人!那對姐妹,她們卻要承受失去雙親的痛楚。她們沒了家庭,只能靠自己……天地無言,就是這樣,天使也許能用她的步子,旋轉憂傷,旋轉我們每一個人的心絃。

我知道我應該長大了,不能再像小孩子一樣任性了。我也知道我應該珍惜這份幸福,不要讓它在時光的歲月裏悄悄溜走。我要通過我的努力,像愛我的人一樣去愛他們,爲他們撐起一片天空。

老師評語:優+喜歡讀你的文字,你有着與同齡人更深刻地思

三年級:白婧彤

國小國小生優秀作文 篇3

七月流火,走不出炎熱二字,除了不得不外出幹活,差不多已經把整個人交給了空調打理,一出門就擋不住汗水的自由揮霍了,但傍晚仍有習習的微風流淌着,雖然還帶了些陽光的後勁,畢竟給外出散步提供了充足的理由。

那綬溪公園肯定是這兒人們喜歡的去處了,它安定地居住在小城的西路上,面積也不是很大,但放在土地金貴四周高樓聳立的中心地帶卻顯得很大氣,公園內樹林與鳥鳴齊飛,草坪和約會同綠,樓臺亭榭錯落有致,小溪潺潺唱着歌曲,逶迤的小徑彎着腰就走向了深處。

我就是在夜色的掩護下,順着微風的指引來到綬溪公園的.,隨即就被它熙熙攘攘的熱情給融化了------。

不用說綬溪公園的夏夜是文靜的,衆多仿古的建築洋溢着古代吳越文化的精美,無論是筆直的柱子,還是綴滿藤蔓的長廊;無論是青翠的假山,還是笑臉相迎的石獅,都溫柔的,象個亭亭玉立的淑女,婉約地等待着----。我看見了花香的地方盛開着人們的笑容,時而飛起的孔明燈,升騰起孩子們的歡樂;公園內到處種滿的椅子,提供着大家納涼的休憩;幽靜的小徑偏僻的角落是情侶的天堂,只有風兒偷聽着他們的竊竊私綬;就是草叢裏蟲兒們的呢喃,也在不經意間放慢着款款的步履。

不用說綬溪公園的夏夜更是鬧猛的,輪滑上孩子們嫺熟的身影,高高跳起穩穩着地常常會抓住一陣讚歎;快走的男女風一樣的繞着圈鍛鍊,他們離健康又走近了一步;小攤小販的叫賣聲,不斷地升起來照在身上,彩色的流連忘返;最熱鬧的當數中心廣場上舞蹈了,幾十上百男女老少一溜排開,伴着音樂揮起手,扭動着腳步,煞是好看,青春已在他們中間競相綻放,就連不諳節奏的我,也跟在這流光溢彩的背後蠢蠢欲動了。

綬溪公園,江南儂儂細綬之上的天堂,小城夏夜裏沸騰的地方,升起着多少的夢想和希望。在綬溪公園的夏夜裏,我只是一隻小小的螢火蟲,隨風飄蕩着,讓放鬆的心情一閃一閃地發光,讓身體找回快樂的自己。

國小國小生優秀作文 篇4

“包子”是我的好夥伴,“包子”不是綽號,而是代號,就像我的小夥伴叫我“瓶子”一樣。

“包子”很瀟灑,長着厚嘴脣,招風耳,一字眉,大眼睛,身材高大,體態勻稱。我的小夥伴是個運動員,也是個淘氣包。我的小夥伴爲人正氣,稍有點衝動。我的小夥伴一會兒嬉皮笑臉,一會兒又氣急敗壞……,不管怎麼樣,我的小夥伴都是我的好夥伴。

校運會開幕了,身爲體育委員的“包子”迫不及待地磨拳擦掌,不一會兒,只見我的小夥伴神采奕奕地站在了起跑線上。“砰!”發令槍響了,“包子”也隨着響聲起跑了,我的小夥伴的步伐像飛似得開始加速了,我的小夥伴甩開了對手,遙遙領先,“唰”像一陣風似得衝到了終點。“包子”輕而易舉地奪冠了,我的小夥伴是我第一次親眼所見的“飛人”。

然而,對“包子”而言,“頭腦簡單,四肢發達”,是對我的小夥伴最大的.威脅。數學是這位運動員的軟肋,我的小夥伴一看見作業本上的數學題目就頭疼。是啊,真拿我的小夥伴沒辦法,只好讓我這個數學組長來開導我的小夥伴。不出兩個星期,我的小夥伴對數學題就有興趣了,也有自已的思路了。從此我和我的小夥伴取長補短,我教我的小夥伴數學,我的小夥伴告訴我體育運動的技巧,由此可見,“包子”的頭腦並不笨,只是缺乏指點。

“包子”有時會很衝動,一旦有人提到吃包子這個詞,就很生氣。“包子”在節假日會邀請我們去街上玩。我的小夥伴一會兒樂悠悠的談笑風聲,一會兒又掏出錢包大方地請客。和我的小夥伴在一起,有一種無拘無束的感覺。

我和“包子”早在幼兒園時就認識了,快九年了,我們的友誼天長地久。無論何時何地,我的小夥伴永遠都是我的夥伴。因爲我的小夥伴熱愛運動,講究義氣,我從我的小夥伴的性格中看到了許多。“包子”雖然不是個十全十美的人,但是我的小夥伴是我的好夥伴,我最真摯的夥伴。

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