關於國小生優秀作文4篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的國小生優秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生優秀作文 篇1

南國商城是汕頭市具有標誌性的建築物，它座落於長平路中段，建成還不到兩年，已經吸引了不少商家來觀光、投資。

南國商城是一座半圓形的建築物。中間主樓是由六根巨大的圓柱圍成的半圓體。牆體的正面及左右兩邊都是玻璃幕牆，副樓緊挨着主樓，好像兩個“衛士”保護着“大王”一樣，顯得十分氣派。前面兩條用磚砌成的樓梯，好像是一條可以通向未來的天橋。

這座南國商城最引人注目的是高樓頂上那顆璀璨的圓球。晚上，它閃爍着不同顏色的“星光”，像一顆光彩奪目的夜明珠。白天，它在陽光的照射下銀光閃爍，像一個巨大的水晶球。

從遠處望去，南國商城真像一隻“大螃蟹”，非常別緻。

當你走進這座大樓，一股涼爽的空調風迎面而來，寬闊的商場人頭涌動。這裏商品琳琅滿目。左右兩邊還有美味可口的`肯德基和麥當勞。乘着電梯下地下室，就是品種多樣的沃爾瑪商場，登上二樓，就是服裝商場，在那裏有各式美麗的衣服，還有兒童樂園。

你們看，南國商城不僅熱鬧非凡，而且商品應有盡有，還爲人們提供了周到的服務，真是汕頭市場的經營典範。

【點評】先細寫外觀，後細寫內部；開頭簡介景物的基本情況，結尾畫龍點睛總括；全文的處理都很合理。

國小生優秀作文 篇2

我讀了《我不再生氣》這本書，它寫了很多教你學會寬容的故事，其中《任性的王子》最讓我難忘，

《任性的王子》寫了：從前，有一個隨心所欲的王子，只要他不高興，就上躥下跳，直到自己累了爲止。皇宮裏的'人都怕他。有一天，鄰國的孟娜公主來了，王子愛上了她，卻不知道怎麼想孟娜公主表白，就生病了，大夫診斷出他是愛上了什麼人才會這樣的，王子纔不好意思地說了出來。國王邀請孟娜公主來，並告訴了他們真相。想不到孟娜公主卻批評了王子一頓，就頭也不回地走了。

讀了這個故事，讓我明白了：做事不能太任性了，不能像書中寫的王子一樣，老是生氣，鬧個沒完，這樣會影響他人。總之，任何人和別人相處要會掌控自己的情緒，不能隨心所欲，在生氣之前，要爲別人着想。

國小生優秀作文 篇3

大家好，我是文具大本營——文具盒。我的皮膚上有兩隻可愛的米老鼠，正拿着話筒唱歌呢，好像在說：“好好學習，天天向上。”

打開我方方的蓋面，在一個角落裏躺着一塊不起眼的小橡皮，別看它小，用處可大了，每當小主人寫錯字時，它就會脫下花衣服使勁地把錯字擦去，自從有了它，小主人的字工工整整，爲此經常受到老師的表揚。再看它的旁邊，是一支長長的鋼筆，它身披灰色的禮服，上面有一個金屬掛鉤。裏面是什麼樣的`呢？擰開筆蓋，只見裏面有一張尖尖的小嘴，這張嘴什麼都不吃，只要喝點墨水就可以填飽肚子，當小主人寫字時，“口水”便從它的口裏流出來。文具盒的反面是個卷筆刨刀，它的頭是個火車，是用塑料製成的，綠色的身體，黃色的輪子，顯得精緻玲瓏。如果要刨筆的話，把鉛筆頭插進小孔裏，然後搖動後面的小把手，這樣就行了。

怎麼樣，聽了我的介紹，你也覺得我的肚皮很熱鬧吧！

國小生優秀作文 篇4

考試如風，吹乾學生們額頭上辛勞的汗水；考試如雨，淋溼學生們期待已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇猛的河水沖毀了我心中的希望。

今天，窗外的天是灰濛濛的，我的心是沉沉的。淚花，晶瑩的淚光，你盡情地流吧！一個分數，一份悲傷油然而生。這次的分數只能用三個成語來形容：聞者傷心，見者流淚，慘不忍睹！爲什麼目標總是離我如此遙遠？

也許有人會說：“只是一個考試，用不着這麼悲觀把！”是的，這只是一次考試，同樣我以前也經歷過大大小小的考試，這些考試不計其數的多，對於考試的“程序”也滾瓜爛熟了。

但是，考試終究是會給我帶來煩惱的，好像有不計其數的煩惱都壓在我的背上，我感覺有點累了，我不知道自己該做什麼。是痛苦流涕地好好宣泄一下對考試成績的悲傷呢？還是躺在牀上好好地反省一下自己呢？

也許還會有人說：“至於嗎？不就是一次考試？代表什麼？”

而我只能這麼告訴你：是的，考試有無數次，一次考差算不了什麼。但是每次考試都意味着，都代表這個階段性你是否努力，是否認真。

考差算不上什麼，重要的是：你是否會用後天的時間，後天的`努力來彌補這次考試的缺陷，來彌補這次階段性的失誤。

所以，我寧願考試後整個人像個木頭一樣，三魂六魄早已皆無的樣子，也不願每天心不在焉地讀書。

這次考試讓我毫不避諱地接受這個事實，分析出原因與不足，爲下次考試而做準備，還是那句老話：世上無難事，只怕有心人。爲了那個崇高的目標而奮鬥吧！

人生總是充滿着無數次考試，在這次考試前，我視考試爲煩惱，壓得我喘不過氣來。但這次考試後，我視考試爲貝殼，不管她“漂亮”還是“醜陋”，我都小心翼翼地拾起，作爲我人生的足跡，以使我平淡的人生添上幾份“色彩”。