打籃球作文(精華)

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的打籃球作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

打籃球作文1

今天我們來到操場，玩遊戲。剛來到操場，許多班級都以整齊的步子跑步。中間，卻只有很少的班級在玩遊戲。我們就是其中之一。

我們班許多人都在玩，有的人玩跳繩，有的人玩打籃球，有的人玩投沙包，還有的幫趙師傅忙的'，大家都在快樂中玩耍。而我是在打籃球。

首先我們先分組。郝思恩、趙一凡、齊華宇一組。我、李申浩、要是康一組。很快，激烈的球賽開始了。

裁判把球高高的扔上去，我們兩隊在周圍搶球。敵人那隊先搶着球了，我圍上去，他來個“出其不意，攻其不備。”，轉了個彎，就把我甩在身後了。他又傳給另一個人，那個人投來投去也沒投中。最後，還是被我們幾個搶了，我抱着球，往後走，一不小心，給摔倒了，大家都涌上來。然後，都跑去搶球了。

我又站起來，跟着去搶，敵人隊的兩個人配合的很默契，他們一個投，一個傳。我們也在周圍搶着，攔着。球從籃球框掉下來了，我連忙撿起來，拍了又拍，一邊拍一邊往右邊走，其中一個人也跟着我的腳步。我走一步，他走一步。就這樣，我就這樣跟他耗了幾分鐘，然後，就把球扔給李申浩，可悲的是，竟然被敵人隊的一個人搶去了。他們又開始投球。

終於，他們在一次投球時，投進了。我心裏很着急，想：爲什麼就是搶不着，是我們太弱，還是他們太強？突然，眼前有一位技術高明的籃球手，他就開始搶，搶了好幾次，都搶着了，並且全部都投中了。我真厲害，但是事實中的我，卻並不是想的那樣厲害。搶也沒搶找，頭也沒投中。

我們就在這激烈的比賽中搶來搶去，褲子破了，手劃傷了，臉被打了。但我們依然很開心，一直在打。他們一直在傳來傳去，你傳給我，我傳給你。我們隊的人都被他們激怒了，把“看家本領”都使出來了，我搶，你傳，我拍，你投。終於，我們投進了一球。

時間到了，老師叫我們集合，我們一邊拍這球一邊跑到對中去，心裏依然是那麼開心。開心的走着，一路上有說有笑。

打籃球作文2

今天下午體保課的時候，我們在國小部的操場上打着籃球。正當我們打得不亦樂乎時，六（6）班的人想和我們來打一場比賽，6對6。"好！"陳和坤毫不猶豫地答應了。我心裏忐忑不安，因爲六（6）班的高手可不少呀！我還沒有思考完，比賽就開始了！

陳和坤先搶來球，這時我急忙找到（6）班的一位高手防着。看着陳和坤周圍六（6）班的人愈來愈急，我向大家看了看，只見周昂然在防線內，程駿遙在搶籃板，章子健在和陳義講悄悄話。眼看陳和坤手裏的球就要被搶去時，周昂然快速衝到陳和坤旁邊，一個懷裏摘桃把球傳了過來。我連忙接住球，故意抖動了兩下，並在原地拍球。只見六（6）班的球員急得像熱鍋上的螞蟻，以迅雷不及掩耳的速度向我衝了過來。我單手傳球，把球給了章子健。章子健雙腳用力一蹬，雙手高舉成投降狀，然後手腕向內一扣。球像一個不懂禮儀的小孩子一樣，在球筐上轉了幾圈。我的心也被吊得很高很高，如果這個球進了，那就爲我們隊贏造了一個好的開端，假如這個球沒進的話，那他們就要發球，我們可都完了呀！這時，調皮的球突然向一邊傾斜，最後滾了出來。在六（7）班的的'觀看場地上，一陣陣嘆氣聲此起彼伏，接二連三的。

這時，六（6）班的周涵韜搶到了球，周昂然趕緊去防守。我也衝了過去想搶球。我雙腳蹲成馬步姿勢，一動一動的，雙手側平舉，隨時準備撲上去。突然周涵韜把球一舉高，我連忙雙手高舉想斷他的球，沒想到他使了個詐，又把手縮了回來，手腕一抖，將球從我胯下傳給了（6）班的大個子。只見那大個子剛想投球，我就向程駿遙大喝一聲"快！去搶籃板。"就在程駿遙飛速跑到球筐下面時，（6）班的大個子一個爆扣，球飛向籃板，程駿遙跟着起跳。結果球未進卻反彈了回來，重重地撞在了程駿遙的鼻子上。程駿遙捂着鼻子痛苦地跑開了。唉，失去了一員大將，我們的比分也逐漸拉開了距離。最後，我們以2：18輸給了（6）班。

過後，我們大家就像癟了的氣球垂頭喪氣地回班做作業了！

打籃球作文3

我對於籃球大部分的認知是從這一年開始的。這一切都是因爲一部從日本傳來的動漫《黑子的籃球》，我當時看的那是一個熱血沸騰，想都不想就要我媽給我買一個籃球來玩。但我媽擔心說我拿到後玩幾天就不玩了。最終經過我的死纏爛打的招數後，才讓我媽買了一個。幾天後我真像我媽說的一樣，把籃球放在角落發黴去了。因爲我是一個“懶癌”患者。

而我現在愛上這個運動了。話還得從上個暑假說起。“學不學籃球？”那天早晨，我媽用平淡的語氣對我說。“不學，打死不學。”“到底學不學？”“不可能學。”“再問一遍學不學？”她的語氣突然變得嚴厲起來。“今天我肖某人就算是死，死在這裏，從這裏跳下去也不會拍一下籃球！”我用手指着天，大叫着。“到底學不學？”我媽從廚房裏出來，拿着一個散發着一種強大氣場的物品——正是我死纏爛打要她買的籃球。我看到後立馬說“學學學，籃球最好玩了，我最愛學籃球了。”嘴上說着一百個願意，但心裏是一萬個不情願。

過了幾天我來到了體育館的籃球場，看到這裏的.情況後心中的牴觸開始消失了。籃球場上有許多人在打，每個人都肆意揮灑着汗水，會爲每一個進球而振奮。看着他們，我覺得打籃球很有趣。過了一會，我們的教練來了。我們分了組後就開始了籃球練習。剛開始的時候是異常乏味的，只是在那裏拍球。這時已經有人按耐不住去問教練了：“教練，怎麼還不打比賽啊？”教練隨後說出的一番話讓我有所感悟：“你們現在是初學者，不懂得技巧，手腕和腳容易受傷。一受傷就得不償失了吧。現在練好了，以後就不怕了。”聽完後我意識到，只有練好基本功，才能打好比賽。於是我開始努力起來。漸漸地，我感受到了打籃球的樂趣。

我現在只想說一句，籃球真好玩。雖然一開始不感興趣，但沉浸在其中時，將會感到無限的樂趣。

打籃球作文4

今天中午，劉老師帶我到體育場玩，我突然想打籃球，因爲我想長高，想和三班的班長一樣高，我先和曹成哲拿着籃球大，他叫我怎樣進藍，可是，他叫的我一點都聽不懂，過了一會兒，趙金堯來了，他叫我怎用進藍，他說：“要想進藍，必須打那的白框框”，可我怎麼也進不去，趙金堯耐心的教我，我終於進了一個，他教我三步胯籃，我現在就連續三步胯籃，可是就是不成功，他說：“你不能和我一樣頭球的方式，你現在力氣還不夠大，到國中以後纔會有力氣”。我覺得徹底沒希望了，可他說：“你可以練習三八射球，張揚你就可以進球了”，我就在練習三八射球，我真進了許多得球，很快我可以和別人打了，我跟司書明打他也不是我的.對手，我覺得非常的高興，覺得我是最厲害的，沒有人能打敗我。就在高興的時候。

突然幾個國中的來了，一開始，他們就和我們打，但是我不怕他們，高子浩發球，他拋到空中我們就開始搶，可是我剛要槍，他們就一下子拿到了，我和司書明開始搶了，他猛的實力，比我們高一千倍，這時，我才明白，我根本不是最強的，他們的速度很快，根本沒法搶，很快，他們就進了23個球，我們一個球都沒有搶到，這時我就說：“我們只要努力就會成功，加油！”。我們很快就搶到了一個球，剛要進的時候，那個個子最高的哥哥就被我攔了下來，糟糕又進了一個球，變成了24分，但是我相信，很快就會進一個球，但是都沒有進。我就許下了一個承諾，進天我不進去一個球，我就不走了。哥哥們看了都笑了。我們又開始了，一開始我們就搶到了一個球，我要進時哥哥突然，又跳了起來，但是我沒有發，就走到了遠處，準備三步胯籃，我跑了起來，一二三，投，進了，終於進了一個球，但是我知道，他們都是得爲讓我進的，但我的實力比以前長進了不少。

很快我們就要走了，我很留戀，還想繼續打，但是，就要走了，哥哥們說：“下個星期再陪你打”。我真想幹快到下個星期啊！

打籃球作文5

今天，我們有一節體育課。正好我們帶了好多個籃球。於是我們三五成羣的聚在一起，玩起了籃球。

周樂?把球往空中一拋，比賽開始了。王楨卓個子高，跳得也高，一跳就搶到了球。開始狂奔，盤過鄧騰飛，直入我方防區。我連忙追上去，可惜這小子跑的太快，我剛追上去，他又把我甩掉了。突然，徐梓峯趁我倆周旋之際，擋住了王楨卓。我正高興之際，王楨卓卻來了一個長傳，眼看馬知君就要接到球了，我方王政皓卻擋住馬知君，接住球跑了，單刀直入得分區。可韓宗霖、李天博去擋住了他的去路，誰知王政皓一個妙手長傳，球一下子到了一直在中場的許明軍手裏，許明軍巧妙地繞過馬知君，面對衝過來的'李天博與韓宗霖，想把球傳給王政皓。可王楨卓卻好像插了翅膀，飛也似的搶過許明軍的傳球，嘴裏還說着“謝謝”。這真氣煞我也！

我和徐梓峯擋住了王楨卓，許明軍也要來幫忙，可是李天博擋住了他，放了馬知君和韓宗霖過去。我和徐梓峯下意識的起了擋馬知君和韓宗霖的念頭，分了神，讓王楨卓繞了過去。可惡！他要上籃了···！不中！王政皓一把奪過球傳給我，我奪路狂奔甩掉了一個、兩個、三個！克王楨卓確如牛皮糖一樣，粘着我不放。一下子，他擋住了我。我愣了一下，下意識的做了最合理的舉動——以退爲進，將球傳給了徐梓峯，他也明白了我的意思，不跑，一個勁的拍。一個、兩個、三個···！人全被他吸引過來了。

徐梓峯馬上把球傳給了已經悄悄超了過去的王政皓，他拼命的跑，終於，我，王政皓，許明軍組成了我們最終的 “鐵三角陣型”。這時王楨卓也追了上來，正好，我們這種“鐵三角陣型”就是專門對付他這種速度型選手的。王政皓先小跑着，等王楨卓逼近時，一個長傳給許明軍，許明軍跑一會後，又一個長傳傳給我。王楨卓的同夥也追了上來，我見王楨卓的體力已經不支，便使勁拉近我和王政皓的距離，我已經感覺到馬知君的呼吸了。我立刻把球傳給了王政皓，他們沒有救球，因爲他們知道，就算他們屁股上有火箭的話，也救不回來了。王政皓一個大力扣球，球在籃筐了晃了幾下，穿過籃網掉了下來。

“進了”我向上一跳，拳頭一揮，喊道！

打籃球作文6

凱里歐文說：“生活就是這樣，如果不是真的熱愛，那又爲什麼去做呢？”這句勵志名言一直讓我銘記在心中。我一直喜歡打籃球，每當我想放棄的時候，我就會問自己爲什麼愛籃球？

三伏酷暑的假日，很多同學會選擇在室內吹空調。我呢？喜歡在空曠的球場自由馳騁。我在球場上揮汗如雨苦練三步上籃。加油！再來一次，我一定可以的。球在我手中舞動，衝過去，抓住球，一步兩步三步，上籃，可怎麼練也練不好。急於求勝的我此刻已沒有了力氣，經過老爸的勉勵，我再一次鼓起勇氣去面對！一次、兩次……充滿靈性的球似乎與我有了默契，這時我的手像有了吸引力似的把球吸住，而球也在我的手中聽話地來回舞動。衝刺，減速，三步，擦板，進筐！！終於成功了。這可真是我努力的成果。儘管我己經累得像只小狗，但我依然堅持去做，只是因爲熱愛！

伴隨着成長的'階梯，我已不再是那個靦腆的籃球小子了。只要有球，不管是大人還是小孩，我都會和他們單挑。一到週末，我就和籃球黏上了。這不，我正去學打籃球的路上，忽然天暗下來了，狂風呼呼地吹着，小樹來回搖擺，像喝醉了酒似的打着醉拳。它那嫩綠的“髮絲”被風吹得凌亂了。只見地鐵站的門發出“咯咯”的聲音似乎冷得直哆嗦，不一會兒空中落下了豆大的雨點兒，直撲撲地打在我臉上。我還是堅持在路上繼續行走。別人說我笨，大雨天不躲雨還在路上走，還到籃球場去訓練。而我要說：“不經歷風吹雨打，怎樣才能見彩虹！”當時場地裏沒有一個人，只有我。因爲生活就是這樣，如果不是真的熱愛，那又爲什麼冒着狂風暴雨去籃球課訓練呢？什麼也不因爲，只因我深深地沉浸在籃球的海洋中。

經過我不斷努力，球場中的大哥哥都稱我爲“小庫裏”。而我卻不這麼認爲。因爲我不想成爲下一個庫裏，我只想做最好的自己！問我爲什麼愛籃球？因爲熱愛，因爲我喜歡深深地沉浸在籃球的海洋中。只有這樣才能實現自己的夢想！我爲籃球狂。

打籃球作文7

以前總覺得打籃球是件非常容易的球類運動，瞧，西山公園的同學們不就是用力一投就把它投進籃框了嘛！多容易呀！

今天，體育老師教我們學習打籃球，我異常興奮，哈，太棒啦，終於可以打籃球了！還沒輪到我，我就開始躍躍欲試起來，心裏暗暗得意，呆會兒我應該能投進10個吧！謝天謝地終於輪到我了，我迫不及待地拿起籃球，大跨步地飛奔過去，兩隻眼睛緊盯着籃框，一投，可是調皮的'籃球弟弟卻從球籃架下飛了過去。

不行，再投一個，只聽見“呯”的一聲，籃球弟弟撞上籃框又直接反彈回來，像塊堅硬的石頭朝我頭上猛砸了上來，砸得我眼冒金星，疼得我眼淚吧嗒吧嗒地直往下掉。我就像泄了氣的皮球，已經徹底沒了剛纔的興奮勁了，心想算了不學了。這時只聽見體育老師說：“打籃球時要仔細，力氣要用大些，最重要的是我們要瞄準的是籃板而不是籃框，還要勤學苦練，才能練好！”聽了老師的話後，我小心翼翼地拿起籃球，半蹲下身子，瞄準籃板用盡洪荒之力，籃球弟弟在籃框旁調皮地跑了幾圈終於轉暈了頭，一頭栽倒進了籃框裏。“太棒了，終於進球了。我高興地手舞足蹈起來。“不行，再來！力氣還不夠，一定要多練習。”我又連續的投了兩次，卻沒有上次這麼幸運，籃球弟弟怎麼也不聽我的使喚，不是從籃板上偷偷溜走，就是從籃框旁飛奔而去。我又開始垂頭喪氣起來。可體育老師一直在旁邊叫道：“不行，再來，再努力再練習！” 我暗自下定決心，又開始重拾信心，給自己鼓氣，絕不放棄，一定要堅持到底，加油！在接下來的投籃練習中，我從剛開始的投10個進0 個，慢慢地至投10個進1個，至投10個進2個，投得越來越得心應手。

從學打籃球中，我明白了遇到困難決不能放棄，堅持就是勝利！”無論是在學習上還是在生活上，遇到困難，我都要堅持不懈，不向困難屈服，勇於戰勝困難，不斷努力，就會向成功邁進一大步！

打籃球作文8

我的愛好極廣，什麼鋼琴啊、五子棋啊、書法啊、圖畫啊等等，我都喜歡。別看我是女生，其實，我還喜歡打籃球哩！說起籃球，我可要好好給你講講我學籃球的事情——

學打籃球第一點：拍球

難度：★☆☆☆☆

我讓哥哥充當我的籃球老師。學打籃球的第一天，我早早的就起來了。哥哥呢？還在呼呼大睡呢！一切準備好後，哥哥開始教我第一點——拍球。我還以爲什麼呢！拍球誰不會啊，我可以用雙手拍、單手拍，還可以跑着拍呢！唉，早知道這麼容易，早晨就該讓我的睡眠蟲多睡會兒的`。

學打籃球第二點：投籃

難度：★★★★☆

第二天我可不想吃虧，到了上午10點鐘我才起牀，哎，真舒服。此時正見哥哥在操場上等我。我洗漱完畢後，哥哥開始教我——投籃。投籃的難度可比拍球難多了。看着哥哥一投就進，一投就進，我也想試試。可是我不是投輕了就是投重了，不是投高了就是投矮了。一整天也沒有進一個球。

第三天，我還是沒學會。於是哥哥有點兒堅持不下去了，還說我沒有那個天賦。可我不信，第四天仍然練習投籃。我灰心地投着球，忽然，哐啷一聲，球進了。耶，我會了！說完，我就興奮的繼續投球，又一聲哐啷，球又進了。那天傍晚，我興高采烈的把這個好消息告訴哥哥，哥哥願意明天繼續教我。

學打籃球第三點：搶球投籃

難度：★★★☆☆

現在學習搶球投籃，投籃你已經學會了，你應該很容易學會搶球投籃。哥哥像教練似的對我說。搶球投籃開始了。先一開始我怎麼也搶不到哥哥手上的球，於是，我對哥哥說：讓我一點兒吧！哥哥竟不理睬我。真是氣死我也！看招！隨後我便使出一招飛龍在天。耶！搶到球了，我想他擺了個V字形手勢，把他氣的吹鬍子瞪眼。

最後，我以4天的時間學會了打籃球，真是個天才！

打籃球作文9

今天是星期五，也是我最討厭的一天。

教練說，不論是剛來不到一個星期的，還是來了幾年的，都要編成小隊打比賽。

我懷着忐忑不安的心情站在了場上，一共有大大小小20個學員，正好打兩場，我非常幸運，分在了第二場。

可我沒想到的是，他們居然只用了10分鐘就結束了比賽，到我們這一隊上場了，別看我打了兩年，但在說老實話這方面我也只能算得上新手小白，因爲球技差，還沒怎麼上過場，絕大多數的時間都是在下邊看別人打比賽。

上場之後，他們叫我幹什麼，我就照着做，忽然隊友把球傳給了我，我拿着球正猶豫時，球突然被人搶走了，不過還好，他是我們隊的，他直接把對手當做灰塵，連看都不看，直接向球籃跑去，只見他一個後轉身躲掉了對手的攔截，來了個三大步上籃，球進去了。

我呆在原地沒有動，只是感覺球好像進了。接着由對方發球，我沒有去搶球，因爲隊友說我只要一直防守住對方其中一個隊員就可以了。

隊友直接從對手手裏搶走了球，傳給了一個身高一米七左右的.大哥哥，那一個人直接從三分線跳投，我覺得他投不進，果然，我的猜測沒有錯，球並沒有進。但是，一個身影從人羣中衝出來，高高地躍起，拿到了球，又一個虛晃，直接把對方晃了起來，然後輕鬆打板，兩分到手。

我仔細的想了想，我好像還什麼都沒有幹。我一定要爲這個隊伍做一點貢獻，但看了看氣勢洶洶的對手，一下子又慫了，心想還是算了吧！

最後一個球定勝負，球剛開始就被對手搶了過去，對面獲勝慾望太強了，直接投了個三分，幸而打鐵了。不過不要緊，他只有連進三個球纔可能會翻盤，而我們只需進一個，幾乎沒什麼懸念了，很快，隊友抓住機會，籃下來了個拋投，球掉進了籃筐。比賽當場結束，而我幾乎連球都沒有碰到過。

雖然我的籃球技術還不行，但今天這種勝利的感覺實在太爽了。

打籃球作文10

籃球，這項觀賞性的奧林匹克項目，深深地把我吸引。 當我第一次看籃球比賽時，我就被眼花繚亂的傳球；各式各樣的扣籃球動作所吸引，從此，我深深地愛上了它。每當球員把籃球扣向籃筐；每當球員把球“射”入籃筐，我都因那時的精彩而手舞足蹈，興高采烈。因爲我爲球員精彩的表演而折服。同時，它也給我帶來了無限的快樂，我模仿姚明釦籃時的動作；模仿球員眼花繚亂的腳步…… 而籃球也給我帶來了健康。因爲籃球，我這個不願動的人開始了鍛鍊，在學校，它又成了我和同學們津津樂道的話題。因此，我和同學們都很情願在課下切磋球藝。 如果說它給我帶來了快樂和健康，那時它也值得我去學習。那無私的秋風，深深影響了我。在球場上，組織後衛的秋風是最具影響力的，因爲無私，球隊才能贏球，而一個人的表演再華麗，也不會對勝負有所關聯。只有給更多的球員出手機會，才能贏球。這使我知道了無私在球場上的作用，而它帶給我的是更多的謙讓，退一步海闊天空；更多的幫助，而我收穫的是一句句讓同學和我拉近關係的“謝謝”。同時，它也讓我明白了一個人的自私只能換來批評的聲音的道理。

一個在nba賽場上的球員給了我這樣的啓示。這位球員是街球出身，他華麗的秋風在街球界曾引起一陣陣熱烈的掌聲，可他在nba賽場上卻無所事事，因爲街球注意的是你的`球技，而在nba，籃球是五個人的，一個人的表演使他失去了在賽場上打球的機會，爲此，他後悔不已。 無私，這個簡簡單單的詞身後蘊含着一條人生的道路，而籃球卻是把我引向無私這條成功道路的起源點，所以，我喜歡籃球。點評： 1.小作者首先概括了最初學習籃球的初衷，然後突出了在籃球運動中的籃球精神——“無私”對我的影響，也正是這種精神對“我”的吸引。從而在結尾突出了作者創作這篇文章的意圖。 2.文章前後呼應，重點突出，詳略得當，層次分明。語言樸實無華，其中所體現的哲理引人深思。

打籃球作文11

豬八戒取經回來以後，又回到了高老莊。

一天，豬八戒正在看着NBA籃球比賽，心想：我老豬要是能打籃球，猴哥肯定要羨慕死的！想象着大師兄以後崇拜的模樣，八戒心裏下定決心一定要學會打籃球，不過，首先得找一個師傅去。

九齒釘耙一響，八戒搖身一變，變成了一個高高大大的小夥子，比姚明還高了一個個頭。大手一揮，口中說了幾句咒語，叫來了七彩祥雲，跳了上去。

不一會兒，八戒就到了北京城外的一個體育場，他從七彩祥雲上下來，直接衝進體育館大聲說道：“喂！有人嗎？我要打籃球，我要加入籃球隊！”，幾名正在對大學生籃球運動員進行現場指導的NBA傳奇明星教練都好奇的轉回頭，看着這麼一個高個頭，科文斯、普度、布侖加等組成的NBA傳奇明星教練眼睛都直了，啊，終於有人超越姚明瞭……其中一個穿黑色教練服的過來把八戒帶進了場館，大學生隊員們紛紛說道：“啊，這人也太高了吧，怎麼那麼肥，和八戒有得一拼！”豬八戒一聽，纔不在乎呢，只要能打籃球，我就豁出去了，大不了減肥。教練讓豬八戒投個籃試試，看似大腹便便，誰知八戒動作卻是靈敏之極，輕輕用耳朵把球捲起來用力一扔，他本以爲沒有投進去，結果場館傳來一陣陳掌聲，球進了。八戒也沒想到，還以爲會把球扔到冥王星那裏去了，教練高興的跳起來了，“我終於找到了世界上第一個比姚明還厲害的中國人，你這個徒弟我收下了，以後你就是我的.關門弟子，科文斯笑着對八戒說。”

八戒做夢也沒有想到，這麼容易就拜了一個師傅，而且還是NBA明星教練喲，這要是猴哥和沙師弟知道了，還不羨慕死俺老豬，八戒高興的手舞足蹈，轉身就拉着科文斯叫師傅。

豬八戒拜師成功了，中國男子籃球職業聯賽（CBA）開戰在即，教練決定讓八戒和易建聯聯手拿一個冠軍回來。不過，眼下他還是先讓八戒回家告訴家裏人這個好消息，五日後北京見。

心情大好的八戒，平地一陣青煙，一眨眼出現在了高老莊，他去給老婆和丈人彙報喜事了。

打籃球作文12

哨子聲響起，下半場開啓，我靈巧地躲過了對手。這時，隊友把球傳過來，我看前面只有一人便信心滿滿地跑過去，準備投籃。我做了一個假動作，從對方身邊呼嘯而過！“球進了！”隊友們激動地呼喊。嗯，你不知道是怎麼回事，那就留下來，細細聽我說。

小時候，做完作業吃完飯，我總會去附近的籃球場看大孩子們打籃球，看完後我就會按照他們的作姿勢，練習、練習、再練習，直到學會。我小時候的夢想就是和別的籃球高手一起痛痛快快地打一場激烈的籃球。

今天天氣晴朗，非常適合打籃球，早早的我就吃完飯，寫好作業，準備完成我小時候的夢想，也叫上了我的.朋友，他們也是籃球高手，因爲籃球場離我們家比較遠，所以我們走了很久纔到。

今天的場面很正規，有裁判，兩組各六位隊員，我們要準備大幹一場了。此時我的心情很激動，我控制着自己，不讓激動衝昏頭腦。

比賽開始，我方以三二一的陣容排開隊勢，對方則是圓形。裁判將球拋到空中，我方和對方死死地盯住球，不讓球脫離各自的視線。我方隊長率先衝了出去，對方隊長也不甘示弱，最終我方拿到球權，可對方用圓形陣容，控制着我方的三二一陣容，我方把球傳到最後的三名隊友，我方隊友互相傳球，另外三人則攔住了其中四人，不給對方可乘之機，在我方的艱苦努力下，最後，我方隊員來了一個帥氣的扣籃，?！

下半場開始了，雙方都是汗流浹背，對方攻守結合，裏面的高手不可小覷，非常頑強，拿下了好多球，我方隊員在暗地裏爲自己隊捏着一把汗，加油！這時我方隊長搶到了寶貴的一球，隊長向我投來了信任的目光，把球傳給了我，我一大步一大步地跑，發現前面有一個“敵人”想要攔住我，我一個假動作繞開了他，最後我順勢來了一個扣籃，勝利的天秤往我們這裏傾斜，最後我方比15比13完勝對方。

打籃球作文13

自從看了《灌籃高手》這部動畫片後，我深深地迷上了打籃球。

我腦海裏經常想象着球員敏捷的動作和精準地投籃。想着如果能像他們打得那麼好，準能震驚所有人。我暗暗下定決心，一定要好好練習打籃球。

那天，我早早做好準備，讓媽媽帶我去公園打球。我們來到籃球場，那裏人很多。我拿出籃球開始訓練。剛開始投籃，我非常賣力，可是半天也沒有投進一個。我不禁納悶：動畫片裏的人怎麼一下就投進了，而我就不行呢呢？環顧一下週圍，只見旁邊一位大哥哥投球幾乎是百發百中，我更着急了，對着籃筐亂投一氣，大哥哥看到了笑着說：“投籃不是靠運氣，而是靠實力，打籃球的人都是又高又大的，而你呢？個子矮矮的，又沒有什麼技術，當然投不進去了。”聽了他的話，我泄氣的回到椅子上再也不想動了。

媽媽問我怎麼不練了？我說：“投了半天，一個球也沒進，一點意si也沒有。”媽媽說：“籃球是你要買的，現在又不練了，那不是半途而廢了嗎？做什麼事只要有堅強的毅力和信心，就沒有辦不成的事。”媽媽的`話，重新燃點了我的鬥志。拿起籃球，我就直奔球場。媽媽也隨後跟來了。我一遍遍的奔跑、投籃，過了好長時間，但始終沒有投進一球。媽媽說：“你看準籃框的中心，腳下跳起來，手腕用力試試。”我照着媽媽說的投了幾次，果真就進了一球，我高興的一蹦三尺高，這一次進球讓我信心百倍，我立即撿起籃球又投了許多次。令我驚訝的是，我又投進了好幾個球，就這樣，我終於學會了投籃。

最近，媽媽一有空時間，我就會讓她帶我去打籃球。我每天這樣反覆的練習着：運球、傳球、投籃。經過不懈努力，我終於在籃球這方面取得了不小的進步。其實，打籃球一點也不難，只要你懂得技巧，反覆練習，只要心中有目標永不放棄，早晚都會成功。

我想，如果有一天我能成爲像姚明那樣的球員，能代表中國隊參加籃球比賽，爲中國隊助力，那將是一份多麼光輝的榮耀呀！

打籃球作文14

今天下午，我寫完作業後，好友邀我去打籃球，我滿心歡喜地答應了。

上球場一看，好傢伙，全院的小孩都來了！除了那些看臺上看熱鬧的以外，場上還有三十多個人，只好分開兩個場地交換賽。沒辦法，要是這麼多人擠一個場地，那還打啥？保證幾秒就一個撞人犯規。自封裁判的彭程大喊一聲：“開始！”擔任前鋒的我剛等隊長把球扔上天空就衝了出去，其直接後果就是球打在了我的頭上。這時，這個“菜鳥裁判”大喊：“5號打頭犯規！”我好氣又好笑：“你要罰就罰這個球吧！是它打了我的頭！”“打頭風波”平息後，總算可以好好比賽了。我一個過人，把球扔給了唐旭，唐旭又把球回傳給伍子鳴。

最後，劉明傑一個漂亮的三步上籃，把球扔入了籃筐，觀衆臺上頓時掌聲雷動。開球后，我義無反顧地衝上前去，飛快地搶到球，然後瞄準，最後把球扔了出去。眼看就要命中籃筐了，這時，一隻大手出現在我面前，一個“蓋火鍋”把球扇了出去。我一看，竟是佔有絕對身高優勢的周天哲！我真想像櫻木花道一樣用鐵頭功把他撞翻在地，可我沒有那麼硬的`頭。突然，從觀衆席上傳來伍英的喊聲：“出界了！”我一看，果然，籃球早已滾出界外！“1號出界！”彭程大喊。“好小子，這次你可判對了！”我想。不知過了幾小時，比分打成了97平。按規定，哪一隊先打到100分哪一隊就勝。開場了，幾個漂亮的回傳後，球到了我手裏。“只要一個3分球就好！”我想，便三步兩步跨到三分界內，然後擺了一個流川楓的POSS把球投了出去。這時，又一個人影躍起，眼看就要把球扣下，我的心頓時涼了半截：“不會把，流川楓遇上赤木剛縣？”突然，那人影掉了下去，摔了個四腳朝天。我一看，不禁失笑：“伍子鳴？就你1。2米的身高也來扣球？”這時，籃球在筐邊打了幾轉，然後掉進了籃筐！

頓時全場歡呼震天響。唐旭跑過來對我說：“好小子，真有流川楓的感覺！”這真是一場難忘的球賽啊！

打籃球作文15

每當你路過我們的校門，不經意間向操場看幾眼，就一定會發現一個與籃球爲伴的學生，那就是我――一個爲籃球而着迷、而瘋狂的國小生。

原本別人問我關於籃球的常識，我都是“丈二和尚――摸不着頭腦”，至於更專業的問題就更別提了。可學校今年舉辦的籃球賽卻改變了我的一切，將我引進了籃球的殿堂，讓我真正瞭解、認識了籃球，並立下了自己的格言：我爲籃球狂。

自此以後，籃球就成了我生命中不可分割的一部分，每當下課鈴聲響起，我便會眼疾手快地抓起籃球，飛奔到樓下，開始盡情享受籃球帶來的快樂。每到星期五下午放學時，我們就以練球爲藉口，繼續在操場上揮灑着汗水，釋放着對籃球的熱愛。家長的到來不但不會中斷我們的訓練，反而會更加激勵我們展現對籃球的熱情、喜愛和由此帶來的心靈最深處的快樂……回到家後，心中仍然一直留戀着籃球。

學校的籃球賽終於在同學們的期盼中開始，我們對陣的'是七班。首先是爭球，只見達莘田用力一躍，手在空中使勁一揮，拋在空中的籃球就像一個黃色的閃電向我射來，我雙手接住，立即帶球衝向籃框，想速戰速決。可哪有這麼容易，對方的一個大個兒球員早已攔住了我的去路，我急中生智，跳起做出投籃動作，想虛晃一招騙過對方，沒想到對方更是老謀深算，一眼就看穿了我的陰謀，來個將計就計，將球斷了過去。我方連忙回守，終於被我們搶到了籃板，便又發起新的一波進攻。帶球的達莘田見有人來阻攔，便敏捷地傳球給我，我吸取了上次的教訓，運球如飛，左躲右閃，晃過了對方一名防守隊員，迅速把球傳給了達籃下的孫嘉軒，孫嘉軒接球后轉身一個灌籃――球進了！有了一球進帳，我們越戰越勇，把平時訓練時的技巧戰法發揮得淋漓盡致，打得對方節節敗退，我方則連連得分，最終以八比四的比分勝出。

一個球場，一個籃框，一隻籃球，一份對籃球的喜愛，構成了我充實的課間。我愛打籃球，我打籃球，我快樂！