老師笑了作文

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的老師笑了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師笑了作文1

那天是三月七日，也就是三八婦女節的前一天。因爲婦女節是週日，所以只能在週五祝老師節日快樂了。

星期五早晨，伴着一陣悅耳的上課鈴聲，劉老師走進教室。她可能沒注意到週六就是婦女節，所以對週五也就沒在意。

這時，只見一位同學捧着一束康乃馨走到講臺上，獻給了老師：“劉老師，祝您三八婦女節節日快樂！”多麼普通的`一句話，去喊出了同學們共同的心聲。劉老師頓了頓，微笑着說：“謝謝，不過，你的心意老師心領了，拿回家送給你的媽媽吧，她更需要這一份祝福，需要你的心。”是的，母親和老師相比來說，母親給予我們的更多，母親生育了我們，撫養了我們，老師卻只是教給了我們知識。但是，一日爲師，終生爲父。更何況是教了我們四年書的老師呢？

窗外暖暖的陽光射到屋子裏，照在每個同學和老師帶着微笑的臉上，老師的微笑是那樣燦爛、耀眼。如果可以，我多希望時間可以定格在這一刻。

老師笑了作文2

“雷欣童，你退步了，下次努力呀！”古箏王老師說的這句話和她那緊繃的面孔一直在我的腦海中迴盪。這是我第一次聽到老師如此嚴厲地批評我。由於我平日沒有認真練琴，所以在上次回課時，整首曲子彈的磕磕拌拌，老師非常不滿意。

“我一定要好好練琴，不讓老師再失望了。”我暗自下定決心。接下來的一個星期，我每天都保證一個小時的練琴時間，而且每次都很認真，有了不會或不熟的地方，不用媽媽催，我自己就咬着錯誤不放，直到彈會爲止。

很快又到了回課的日子，由於做了充分的準備，我的心情不再像上次那樣緊張了。我胸有成竹地坐到古箏前。

我屏住呼吸，將整首曲子認真彈了一遍。“十分流利，沒有錯音，很不錯。”老師笑着，用溫柔的'語氣評價着。我心中好像有一朵百合花，綻放着美麗的笑容。

老師的笑容一直激勵着我，讓我的水平不斷提高，讓我越來越自信，讓我克服了艱難與挫折。同時，也讓我感受到了成功的喜悅。

老師笑了作文3

自從上了高年級就很少見到老師笑過。我們多想讓老師笑一笑，哪怕只是一點點啊！爲此我們多次在日記上寫道：“老師，請您笑一笑”，可是，老師卻不讓我們滿足這一小點點願望。

一節班會課，老師道出原委：老師不是不能笑，不想笑。只是，學生是不是好學生，老師是不是好老師，衡量的標準是什麼？是成績，是分數。也就是說，成績一天不提高，老師就一天露不出笑容。

自那以後，就再也見不到我們班的同學出去玩。教室裏的熱鬧換了一種形式，由玩耍變成了學習。那時，同學中有人看到了老師嘴邊的`一抹笑容，這笑容讓我們彷彿吃了蜜一般。於是，我們更努力了。

那一天，老師終於笑了。那天，同學們來領成績。“語文36人上90，數學28人上90，英語。＂＂全年級第一！＂一陣陣笑聲歡呼聲傳來。那些膽大的學生高呼：“老師，您該笑了！”這時，大家清楚地看到，老師燦爛的笑容。

那燦爛的笑容真美。

老師笑了作文4

我竟莫名其妙地喜歡上了語文老師。

老師姓常，愛穿一件黑色的短袖褂和黑色的水褲。她站在講臺上，講藍藍的天，青青的.草，像一片雲朵飄來飄去，輕盈極了。

她有一雙大而明亮的眼睛，笑時便成了甜甜的彎月……

這幾天，不知常老師遇到了什麼傷心的事情，她那明亮的眼睛也變得如此暗淡，笑聲失落在來往學校的道路上。

常老師的生日快到了，我們全班同學商量要給老師一個驚喜。

生日那天，常老師走進教室，只見每個同學的課桌上都有一份禮物。她非常驚訝，剛要問個明白，只聽見一聲：“起立！”全班同學“刷”地一聲站了起來，齊聲說道：“祝常老師生日快樂！”接着，同學們唱起了生日歌：“祝你生日快樂……”

歌聲久久迴盪在教室裏，在歌聲中，同學們都看到了老師的眼睛重新明亮起來，又變成了一個甜甜的彎月……

老師笑了作文5

我們的班主任戎老師是一個非常愛笑的人，上課的時候，也會講一些笑話逗我們開心。

在今年的愚人節，戎老師給我們開了一個很大的玩笑。上語文課時，戎老師突然對我們說，“今天是方明耀同學的生日，他的.爸爸打電話跟我說今天帶全班同學出去吃飯，去王朝大酒店！”我們全班四十七位同學瞪大了雙眼，發出了一個羨慕的“哇”。可後來有同學不相信了，問道：“這是真的還是假的？”蔣澤宇說：“今天是愚人節，肯定是假的。”

我回頭望了望坐在第一大組的方明耀，他趴在桌子上，用書把臉遮住。戎老師又接着說：“方明耀他爸爸發來短信說，會有大巴車來接我們的！”同學們全都不相信，問：“是真的還是假的啊？”。在我們的咄咄逼問下，戎老師終於說出了實情，回覆了我們，說：“假的！”我們都回了戎老師一個字：“切！”戎老師在一旁笑着批改作業。她的笑容真是燦爛，我隱隱看見了戎老師嘴角旁的酒窩。

這次的玩笑真令我記憶猶新。

老師笑了作文6

自從上了三年級，我們就很少看見老師笑過。我們想讓老師笑一笑，在老師留的作文上，同學們總寫：“老師您笑一笑吧！”

同學們知道成績一天不提高，老師就一天不會笑，趙志鵬有一次語文只考了一分，就是因爲他，我們班的語文成績上不來，而排在了年組的後面。從那時起，同學們都在幫助他，想讓他的語文成績提上來。在月考上果然見了成效，他的'語文考了30分，可是老師的臉上仍沒有笑容，趙志鵬更加努力，在一次期中考試考了80分。

這次老師的臉上，露出了很長時間沒有見到的笑容，趙志鵬也樂得合不攏嘴，同學們都爲趙志鵬鼓掌祝賀。

期末考試快到了，同學們都緊張地預習着。天公不負苦心人，期末考試，我們班取得了好成績：38人過了90分，20人考了100分。

這時老師笑了，笑得更開心，更燦爛。

老師笑了作文7

那一天，下午第一節課正好是由田老師上的，田老師一進門，我們的目光都落在了田老師手中的書包和獎狀上，我想：這個獎狀會不會是我的？真希望是我的.！哎，陸俊融的希望最大！我真想着，田老師笑眯眯地問我們：“你們覺得這獎狀是誰的？爲什麼？”許多同學都舉起了，我也舉起了手，像一片小樹林。田老師請了許多同學，都說：是我的，因爲……“田老師也請了我，笑着問我：”你覺得是誰的？“我說：”一定是我的。“只是因爲不知怎麼說二沒有說。

很快田老師公佈答案了，那時我非常緊張，豎起耳朵，生怕聽不到。一聽到田老師報到”陳立怡“時，我興奮得差點叫起來。田老師微笑着把獎狀和獎品給了我，說：”祝賀你！你真厲害！‘

這個獎狀是我的獎狀中最讓我自豪的獎狀。因爲這個是田老師在教室裏很隆重地頒發給我的獎狀。

老師笑了作文8

老師一向是很嚴肅的，可是今天他卻笑了，爲什麼？看了下文你就明白了！

昨天，老師在佈置作業時，竟邊笑邊說(以前他可是天天皺着眉的)；“今天作業是一篇作文！題目是--給老師的一封信，要寫出真情實感不要怕，儘管爲我提議見！”……

這不，今天中午老師剛走進教室就笑的合不籠嘴，開口就是：“通過這次的作文我終於知道爲什麼我是老虎了，你們這羣小猴子！原來是我太兇了，但我也沒辦法你們。我想把脾氣改掉，可你們就‘山中無老虎，猴子稱大王！’經你們提的建議，我也會控制自己的'！”一席話，全班譁然。大家臉上都露出了笑臉，老師也欣慰的笑了。

我怎麼也沒想到，大家的作文竟能讓老師突然像換了一個人似的！對我們的態度也大大的改變了！但，通過此事我們也會聽老師的每一句話的！常言道：要想別人尊重你，必須首先學會尊重別人！

老師笑了作文9

在教我們語文、數學、科學、社會、英語這幾門課程中的老師，只有教我們的英語的劉老師對我們最嚴了。

我們的英語老師很愛“罵人”，不過倒是經常把我們“罵的笑了”。比如說吧：上次老師正在領讀新學的單詞，可有一個同學不看書卻是在看其他地方。這不，被老師逮了個正，老師大發雷霆，吼道：“單詞在哪單詞在你媽鞋裏！”接着，老師停了大約10秒，而同學都在下面悄悄地卻不敢發聲的笑。

而今天卻不同了。下午，風颳得很大，就連小小的'沙子刮到臉上都覺的生疼。第二節課，風仍在"呼——呼——"地吼着。老師講完了，聽見風很大，便笑着說；"聽，妖怪來了！”頓時，我們鬨堂大笑，我看見老師也笑了……

劉老師，我真希望您天天笑口常開，讓我們天天見到您那燦爛的笑容呀！

老師笑了作文10

在我們班級裏有一位笑口常開的老師，那就是我們的班主任戎老師。

4月1日是愚人節，在上課時，戎老師就和同學們說：方明輝爸爸昨天晚上把電話打來說：今天晚上請全班同學到王朝大酒店去吃飯，這時全班同學都哇、哇、哇的叫了起來，我和王夢佳就說：騙人的，怎麼可能啊。可是我同桌蔣林濤還一直不停的在我耳邊說那有可能是真的`，聽的我都煩死了。我一擡頭看到了戎老師還笑了笑，時間過去了一會，同學們這時才意識到被戎老師給騙了。可我卻在下面哈哈大笑起來，並指着我同桌蔣林濤說：哈哈，你被騙了，戎老師也默默地在底下面笑着。

最後，戎老師和我們說這是假的。還和我們說愚人節快樂，這時我心裏想我是不是應該也和戎老師說一下，可我還是沒有說出來。

在生活中的點點滴滴，老師們都笑過很多次，主要是我們沒仔細看。

老師笑了作文11

老師一向是很嚴肅的，可是今天他卻笑了，爲什麼？看了下文你就明白了！昨天，老師在佈置作業時，竟邊笑邊說(以前他可是天天皺着眉的);"今天作業是一篇作文！題目是--給老師的一封信，要寫出真情實感不要怕，儘管爲我提議見！”……這不，今天中午老師剛走進教室就笑的合不籠嘴，開口就是：“通過這次的作文我終於知道爲什麼我是老虎了，你們這羣小猴子！原來是我太兇了，但我也沒辦法你們。我想把脾氣改掉，可你們就‘山中無老虎，猴子稱大王！’經你們提的建議，我也會控制自己的！”一席話，全班譁然。大家臉上都露出了笑臉，老師也欣慰的笑了。我怎麼也沒想到，大家的作文竟能讓老師突然像換了一個人似的`！對我們的態度也大大的改變了！但，通過此事我們也會聽老師的每一句話的！常言道：要想別人尊重你，必須首先學會尊重別人！

老師笑了作文12

這學期，我的進步非常大。尤其是練字，就這樣，老師也就對我刮目相看！

我去改練字的時候，戎老師就會對我微微一笑。我看見戎老師在對我笑，我也是會對戎老師微微一笑。

這星期，戎老師叫我去辦公室去吃艾餃。下課了，我先洗好手，然後去辦公室。戎老師先給了我一隻艾餃，然後在叫我站在旁邊吃，還對我說：“不用太着急，慢慢地吃。”我一口咬下去，嗯，真是太好吃了。又過了一會，戎老師說：“你要不要喝水。”我急忙回答說：“不用了。”但戎老師又從櫃子裏拿出了一隻杯子，幫我倒好水，給我喝，還對我說：“慢慢地喝，這水有點燙。”說完，戎老師便坐下了，她又看了看我，還對我笑了笑，我也對戎老師笑了笑。後來，戎老師還對別的班級的老師說了我的事情，比如：上一次的秋季運動會，，我跑步的`時候。還有上次三八婦女節的時候，我送給了戎老師一份小小的心意。

戎老師的微笑是那麼燦爛，只要戎老師對我好，我也會用我的成績去回報她。

老師笑了作文13

剛剛進入四年級時，周圍的一切都是陌生的，陌生的班級，陌生的`同學，陌生的老師……

教師節前夕，同學們七嘴八舌地議論着。有的說要送一椅套捆帶着露珠的鮮花；有的說送一個精緻可愛的茶杯；還有的說送一盆綠油油地腿軟栽……到底送什麼纔好呢？我十分困惑，左思右想還是舉棋不定。

“包含着真情的禮物纔是最有意義的。”就在我一籌莫展之時，這句話令我茅塞頓開。於是，我買回來幾張漂亮美觀的教師賀卡，再用鋼筆在上面寫出自己最漂亮的字，然後輕輕地裝進信封，這才鬆了一口氣。

教師節這天早上，班主任第一眼見到的就是我們端端正正的坐姿。“我好期待大家的禮物哦！”老師微笑着說。同學們便一個接着一個地排隊送禮物。

輪到我了，我紅着臉將這張心意卡遞到老師手上。老師小心翼翼地拆開信封，看到了我專心致志地寫的那句話，露出了欣慰的笑容。

那一次，老師笑了。

老師笑了作文14

自從上了高年級就很少見到笑過。我們多想讓笑一笑,哪怕只是一點點啊!爲此我們多次在日記上寫道:“老師,請您笑一笑”,可是,老師卻不讓我們滿足這一小點點願望。

一節班會課,老師道出原委:老師不是不能笑,不想笑。只是,學生是不是好學生,老師是不是好老師,衡量的標準是什麼?是成績,是分數。也就是說,成績一天不提高,老師就一天露不出笑容。

自那以後,就再也見不到我們班的.出去玩。裏的熱鬧換了一種形式,由玩耍變成了。那時,中有人看到了老師嘴邊的一抹笑容,這笑容讓我們彷彿吃了蜜一般。於是,我們更努力了。

那一天,老師終於笑了。那天,同學們來領成績。“36人上90,28人上90,......”“全年級第一!”一陣陣笑聲歡呼聲傳來。那些膽大的學生高呼:“老師,您該笑了!”這時,大家清楚地看到,老師燦爛的笑容。

那燦爛的笑容真美......

老師笑了作文15

今天老師佈置了一道難題讓同學們做，許久也沒有人做出來。

我向四周看看，啊，閔思尹又不急又不躁，正坐在那裏慢慢算，第一步居然已經算出來了！我又看看老師，老師正看着閔思尹，表情平靜了許多，眼中流露出了讚許和希望，她走下講臺看了看閔思尹的草稿，讚許地點點頭，走回講臺。大約過了十分鐘，閔思尹把筆一放不寫了，老師又走下來，拿起草稿看了看，欣慰地笑了。

老師這一笑，可能是對閔思尹的讚許，可能是對他的鼓勵，但更多的`是欣慰，欣慰閔思尹能做出來，欣慰自己培養了一個優秀的學生。

老師這一笑不同於以前我們考試考很好的笑，這次笑得格外舒心、好看，我下次也要讓老師因爲我而這樣笑！