關於我的老師國小作文3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的我的老師國小作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的老師國小作文 篇1

現在，我已經是一名六年級的學生了。也就是說，再過一年，我就要離開這個即可愛又讓我印象深刻的母校了。我首先要感謝的，非蔡老師莫屬了。

蔡老師從四年級開始就教我語文了。他個子可能有1米65左右吧，頭髮雖然還不算少，卻已經有好多白髮，看了就讓我們心酸。記得蔡老師第一次來我們班的時候，全班同學驚訝不已，嘴巴都張成“O”形，我也不例外。

因爲，在我的印象裏，教我的老師都是女的，蔡老師是第一個教我的男老師。四年級的時候，我因爲不適應和不習慣，成績直線下滑。其它同學也和我遇到了同樣的情況。在我們全班氣餒的時候，蔡老師卻鼓勵我們不要怕，人生道路坎坷艱辛，只有對自己有信心，相信自己，纔會克服種種困難，取得成功。

我們同學聽了蔡老師的鼓勵後，個個都說要發憤圖強，爲蔡老師爭氣。於是，在我們的努力下，我們班的總體成績開始上升，到現在爲止，還在慢慢上升。緊張已久的蔡老師也在這時漸漸露出了笑容。

有好幾次，媽媽因爲有事所以比較晚來接我，我正在焦急地等待媽媽時，蔡老師出現了。他關切地問我發生了什麼事，還問我要不要給媽媽打電話，我當時婉言謝絕了蔡老師。而蔡老師在要回家的.時候，告訴我一定不要亂跑，不然等會兒媽媽找不到。這時，我的心裏有一種說不出的感動，溫暖、感激……

每當蔡老師在課上改指導，遇到同學不會他在給同學解答的時候，我不小心看到了蔡老師的白頭髮，一下子愣了。雖然不多，卻也很顯眼，想着想着，鼻頭不禁酸了。我彷彿看到當我們進入夢鄉的時候，蔡老師還坐在桌前埋頭寫教案、備課，準備明天給我們上的課，直到很晚才上牀睡覺。想到這裏，我愧疚極了，恨不得找個地洞鑽進去。

蔡老師在課堂上經常會發脾氣，放學經常會拖課。而當同學們在發牢騷的時候，我有時也忍不住說幾句。但靜下來的時候一想，才發覺蔡老師是爲我們好才發脾氣，拖課的，因爲我們不理解，蔡老師太着急纔會生氣，因爲課上不完放學纔會拖課。雖然這樣，但蔡老師的本意出發點是好的呀！每個老師看見學生不好好學習，不理解肯定都會着急的呀！

蔡老師，如果我們是花，您就是栽種、培養我們的園丁；如果您是燈，我們就是路，是您照亮我們，指引我們走向正確的方向。

謝謝您，蔡老師。人家都說“一日爲師，終生爲父”，我一定會謹記您的教誨，好好學習，長大以後報答您，不辜負您對我們的期望！

我的老師國小作文 篇2

期待已久的開學終於來到了。

那一天，我比以往早起了許多，吃完飯，我迅速的飛往學校。

從今天起，我就是2年級學生了，我先去了我熟悉的一年級教室，坐那裏等待老師分班，我被分到了2年級8班，我見到了我的新老師，數學老師孫老師，語文老師高老師，見到她們我很開心。

這一週我們在操場上進行了路隊評比，我們站着整齊的隊伍，踏着整齊的步伐，喊着響亮的口號，此刻我們成爲學校最美的隊伍。雖然我不知道評比結果怎麼樣，媽媽說，每一件事，只要你用心了，就會完成的.很好，我相信我們班是最棒的！

我的老師國小作文 篇3

我有一位慈祥的老師。她身材苗條，圓圓的臉，一雙彎彎的柳葉下，嵌着一對炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭髮，好看極了。她就是我們的幼兒園老師，謝老師。

印象中謝老師教了我們四年。有一次，在幼兒園謝老師給我們發玩具。可是發到我這就沒有玩具了。我心想：“今天可真倒黴。“我傷心極了。”可我萬萬沒想到謝老師把她今天上課用的'玩具給我玩。“我一直在看那教具裏面哪裏是藏糖果的地方呢？謝老師看見了悄悄地對我說：“我藏糖果的地方在那朵粉紅色的左邊第二個鈴鐺裏。”我打開一看：真的有我喜愛吃的草莓糖果。我開心地吃着。

還有一次，回家的時候天空中下起了傾盆大雨，謝老師說誰帶了雨傘請站出來。謝老師數了數共有27人帶了雨傘。全班共有55人。謝老師說：“55/27=2餘1人。”謝老師接着說：“周元雨和李欣言一組。”謝老師把人都分配好了。唯獨只有我沒有分配好。我心想：“今天我可要淋雨回家了。”

可是謝老師把自己的自行車騎出來說：“快上車。”我大吃一驚，居然謝老師要騎自行車送我回家。

在路上謝老師一直在把雨衣向我這邊拉。我到家了我的衣服一點都沒有溼，我對爸媽說：“今天謝老師送我回來的，我的衣服沒有溼，可謝老師的衣服溼了一大片，她會不會感冒呢？”爸媽異口同聲地說：“謝老師真是個好老師啊。”

老師啊，謝謝您！在我幼小的心田上，灑下您辛勤的汗水，播下知識的種子，我們爲你這位和藹可親、可親可敬的老師感到驕傲和自豪。謝謝您謝老師對我四年的照顧。