精選喜愛的老師作文四篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的喜愛的老師作文4篇,希望對大家有所幫助。
喜愛的老師作文 篇1
日子在不經意間匆匆流過,留下的是遊絲般的回憶!轉眼間,我國小畢業了,望望母校的一草一木,一樹一花,敬愛的老師的音容笑貌一次次迴盪在我眼前。老師,我就用這篇作文來表達我對您無比的喜愛吧!
她有着一頭烏黑濃密的短髮,一雙眼睛散發着溫柔與嚴厲;她有兩片豐厚的嘴脣,一張一合,便從裏面流淌出動人的`話語;她有着很深的文學功底,很高的教學年齡,幾乎是出口成章,聽她的課簡直是一種愜意的享受;她始終都是簡簡單單,沒有華麗的衣裝,沒有錦帽貂裘,沒有或濃或淡的彩妝,但她的一顰一笑卻讓人記憶猶新。她就是我最喜愛的老師。
每天清晨,您走進教室,總是習慣的掃視正在值日的我們,接着,便打開窗戶,讓原本沉悶的教室,一下子變得通風又涼快;夏天的中午時分,天氣悶熱,您爲我們打開了電風扇,爲我們塑造出一個良好的環境;傍晚來臨,天色漸暗,您又爲我們打開了燈,頓時原本昏暗的教室,在您開燈的一瞬間變得明亮;放學了,您又叮矚那些學習吃力的學生完成作業,才安心理德地離開了學校,
老師對我們的關心無處不在,有一次我正在聚精會神地做作業,忽然,一隻溫暖的手扶在我的背上,慢慢地向上擡起,原來是您,您的一雙眼睛望着我說:“寫字時,要做直!”我不好意思的一笑,立刻把身子挺直。從此,我每次做作業的時候,就覺得背上有一隻溫暖的手,她時時提醒我,寫字,一定要保持正確姿勢。
老師,您辛苦了!我沒有任何辦法來回報您對我的教育之情,所以,我只有好好學習,用一個好成績進入國中來報答您!我知道,在您心目中,我們的成功,就是您的微笑;我們的優秀,就是對您的回報。
天依然藍,水依然綠,老師您依然在播種着自己愛護的果實,最後,我想對您說:“老師,我愛您!”
喜愛的老師作文 篇2
“您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您就是天下最偉大,最無私的人——老師。”每當我讀到這句讚美老師的句子,我都會不由地想起孫老師,一個只教了我兩年,但卻留給我無限懷念的老師。
孫老師有一雙會變魔術的手。上課時,她的手就好像指揮家的雙手,指揮着我們的眼睛,跟隨着李老師欣賞一篇篇的美文;出版報時,她的手就好像美術家的手,不一會就利用彩色筆變出一副副美麗而生動的圖畫,給我們班增添亮麗的色彩;搞衛生時,她的手又好像清潔工人的手,不管多骯髒的地方,經她一指揮,一示範,很快就變得整潔乾淨……
短短的兩年相處,孫老師既是指引我們遨遊學習海洋的教師,又成了我們學校生活中的`媽媽一樣。可惜,因爲年齡的原因,孫老師離開了我們,留給我們一串思念。
再見了,親愛的孫老師,我最喜愛的永遠是您!
喜愛的老師作文 篇3
從一年級到四年級,教過我的老師很多,但是我最喜愛的老師就是汪老師,她的眼睛又大又明亮,笑起來彎彎的,像兩個彎彎的月亮,鼻子高挺,小小的嘴巴說起話來就像唱歌那樣動聽。汪老師有許多漂亮的衣服,配着她勻稱、嬌小的身材,總那麼合適,那麼好看。
她是一個和藹可親的老師,她總是用柔和的聲音,和幽默語句來上課,在她的課堂上,常常會有我們的歡笑聲。但有時教室裏也會鴉雀無聲,同學們一個個豎耳靜聽,教室裏只有汪老師抑揚頓挫的聲音。汪老師的眼光不光是溫和,時常還會有幾分嚴肅。如果在她的課堂上搗亂,她不會嚴厲懲罰,而是靜靜的看着你,讓我們情不自禁感到羞愧。大部分時間汪老師都會給我們講一些小故事,在這些小故事裏,有些是做人的道理,有些是非常優美的篇章,還有些是激勵學習的故事,我們每次都聽得入迷,從而學到了很多課本里學不到的知識。
汪老師是一個非常的負責任的老師,就算生病了,還會繼續給我們上課。記得有一次汪老師的嗓子啞了,看着她那清秀的臉,因爲嗓子疼痛而皺起了眉頭,大家都感到心疼不已,但是汪老師雖然疼痛,仍然給我們上課,她並不說話,而是不停的用粉筆寫字,她把要說的話都寫了出來,汪老師寫字寫了一節課,手腕肯定很累了,可是汪老師還是堅持給我們上課,多麼偉大的老師!
汪老師很注意我們的健康,從不佔用我們的課餘時間,一有機會就帶着我們在操場上活動,這讓我們班的同學們身體都很健康,即使在流感病毒蔓延的期間,別的班都停課了,我們班一直都沒有停過課。在汪老師的.帶領下,我們班同學的身高也普遍比別的班要高些,業餘興趣也比別的班要多,才藝更是人人都有。全班同學都認真學習,團結互助,學習成績一直排在年級第一,在各項集體活動,也都在學校名列前茅,全班同學都爲擁有這樣的好老師而驕傲!
我就要轉學了,可我很捨不得汪老師,捨不得老師娓娓動聽的話語,捨不得老師誠摯悅耳的教導,捨不得老師像母親一樣的關懷。汪老師,我要大聲的對您說:“您辛苦了!”
喜愛的老師作文 篇4
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”用這句詩來形容老師再合適不過了。老師,就像一根蠟燭,自己化成了燭淚,卻照亮了我們。老師,就像一支粉筆,把自己化爲粉末,卻爲我們書寫下一曲曲動人的篇章。老師,就像溫暖的陽光,暖暖的照在了我們的心田……我的班主任呂老師就是一個優秀的老師,她給我們留下了深深的印象。
記得呂老師教我們的第一天,就給我們留下了“幽默、睿智、老練、機敏”的印象。她能準確地通過同學們的名字和習慣來推測我們的性格,而且準確率能達到100%!活脫脫一個“福爾摩斯”!她教的第一堂課,就用幽默和智慧把我們一個個馴得服服帖帖的,以前同學們上課溜號的壞習慣早已被拋到九霄雲外了!No,應該是被拋到“爪哇國”去了!從此,我們覺得枯燥的課堂,變成了一種享受。同學們都覺得站在講臺上的呂老師,已經變成了一個仙女—-要是一個人,能說得這麼精彩、這麼有趣嗎?
呂老師還是個很重感情的人。她教我們的時候,我們還在四年級。那時,課本上有幾篇關於革命戰爭的文章。呂老師在給我們讀的時候,竟紅了眼圈,低下頭來,聲音也有些哽咽起來。我們都嚇壞了,紛紛問老師怎麼了。呂老師好像才知道正在上課似的., 猛地擡起頭來,對我們說:“不好意思,以前一讀這種文章就這忍不住會哭,忘了這是在上課。”我們紛紛被呂老師感動了,整整一節課都沒有人再亂說話。
老師還很關心同學。一次,我們班的兩個男同學在午飯時間打了起來。大家都如避着瘟神一樣,躲得遠遠的。他倆卻毫不知趣的繼續打。“哐啷!”一聲清脆的響聲,兩個男同學的飯盒掉在地上“光榮”了,飯菜也灑了一地。剛好這時,呂老師也進來了。她知道事情之後,馬上給了兩位男同學一人幾元錢,讓他們去買飯。看着兩位男同學一邊低頭吸溜着麪條一邊聽老師訓話的樣子,正在喝水的我差點噴了同學一身!呂老師還很照顧大家。每次掃完雪,一進教室就會看到門口有一個大大的紙殼箱子。你猜這是什麼?快遞?書本?廢紙?都不對!是老師給我們買的奶茶!每人一杯,暖暖的感覺從嘴裏流到了心裏!
有這樣一位可親可敬的老師真好!我祝親愛的呂老師一帆風順、二龍騰飛、三羊開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來財、九九同心、十全十美!!!
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