關於挑戰的作文集錦10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的關於挑戰的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於挑戰的作文1

通往卓旗山莊的大巴車終於開動了，我倚靠着車窗，“外面的世界”似乎怎麼也看不夠。

同學們似乎帶着一種不可言述的興奮感，這一切都以歌的方式傳播着······

車程時間十分短，不到一個小時就到了這個同學們如同盼望仙境一樣對他有着期許的地方——卓旗山莊。

烈日當頭，我們聚集在籃球場，耳邊縈繞着的是導師孜孜不倦的教導。我頓時忘了從前聽聞的：哪個班的同學迷路了，哪個同學捉起一條蛇，哪個同學膝蓋又大出血了······我愈聽想要開始攀登的慾望就愈強烈，我相信，這次的活動不僅能讓同學們高興，還能培養我們的精神，提高我們的能力，纔沒有這些離奇的可怖！

終於，在我稍稍不耐煩之際，我們開始了攀登。不幸的是，我們A組抽到了最長的路線，不過，想來，這又有什麼呢？齊心協力，總能創造奇蹟不是嗎？

樂觀的A組17人在隊長的帶領下，開始尋找第一個站點。

很快，我們組便引起了一種不團結的表現——內訌。原因很簡單，我們遇到了一個分叉口，一方平路，一方上山。此後近二十分鐘，整個A組深深陷進糾結中，到底應該走哪一條路，才能到達第一站點呢？

“走，我們上山！”這時候隊長終於站起來說話了，我們眼看他一副胸有成竹的樣子，明知她只是賭一把，但依然放縱，都隨他上山去了。

隊長和幾個同學走在最前頭，一開始便是跨度大、路途遠的山路。

我們踏上那滿是滑稽的山路，風沙迎面奔來矇蔽了我們的雙眼，它亦摩挲着我們的腳。爬得越高，路越難走，好似一個不慎，便會失足掉入萬丈深淵！

功夫不負有心人，我們一次次懷着僥倖心理，一次次踏上那些跨度大且滑的'坡，終於看到了希望抵達了第一站點。留下了整個A組的足跡······

接下來的四個站點，我們不再出現分歧，而是團結一致，衆志成城。準確而又迅速的將每一條路走下去，速度上也得到了很大程度的提升。

不負衆望，我們組的團結讓原本落後的我們勇往直前，不畏前路的艱險，拼搏着，第一個衝向終點，取得了榮耀、獎勵，得到了滿足。

我，第一次見證了團結的力量！

這力量，那麼神奇！

這力量，那麼偉大！

這力量，那麼雄渾！

指引着我們，奔向前方，勇奪那寸屬於我們的光輝！

關於挑戰的作文2

今天早上，我剛走進作文班教室，就聽見老師說：五會作文大講壇，等你來挑戰！今天，每個人都要當一回小小演說家，到講臺上講幾段話。我頓時緊張起來，慢慢地坐到位子上。因爲我從小就不愛說話，在學校裏上課的時候，我也從不舉手發言，如果老師叫我起來回答問題，我纔會不情不願的慢慢站起來，吞吞吐吐的小聲回答，那聲音估計比蚊子還小。

老師把大屏幕打開，放出一篇文章：六一節，送給孩子們的50句話。我趴在桌子上，不敢看老師，不想讓老師叫到我。

湯環序，你先來！老師開始點名了。

不嘛，讓易可欣先上。湯環序有點撒嬌地邊說邊指着班裏的才女易可欣。

那就易可欣先上臺。老師說完，易可欣就落落大方地走上講臺，繪聲繪色地講起來。不愧是才女，一點也不緊張。我放鬆了一點，遲早都要上去的。

輪了幾個後，我吁了一口氣，還沒有輪到我。正在這時，老師說：王昭智，你上去。下一個，林雨軒準備！聽了這話，我的心又怦怦直跳，心想：就快到我了，怎麼辦？怎麼辦？時間過得真快，王昭智已經講完了。老師在講臺上喊我地名字，並用鼓勵的眼神看着我。

我只好硬着頭皮，邁着小碎步走了出來。可一見講臺又後退了一大步，坐回座位了。老師過來拉着我上講臺。我的心像裝着一隻小兔子，此刻小兔子彷彿要從嘴裏跳出來了。我又慢慢地走向前，老師叫同學們給我鼓掌加油，我在掌聲裏走上了講臺。一開始，我不敢對着臺下的同學，只是低着頭對着電腦上上話讀。我拿着麥克風的手還在微微打抖，我的.聲音在麥克風的傳送下越來越清脆、響亮，我還鼓起勇氣擡頭看了一眼臺下的同學當我走下講臺時，同學們又給了我熱烈的掌聲。啊，我做到了，我成功了！

坐到座位上，我的心還還在怦怦直跳，但不是緊張，而是激動。我也終於明白：其實發言並不可怕，上臺也不可怕，以後要更加自信勇敢，挑戰自己，放飛自我。

關於挑戰的作文3

人生中有許多的經歷，泰戈爾說過：因爲經歷，所以懂得。一次滑雪的經歷就觸動過我的內心，引發過我的思考。

記得在一個寒假裏，我和爸爸媽媽去滑雪場滑雪。車開進山裏，一路上的山都是白白的，樹木脫去了綠衣服，但是冬爺爺是個老頑童，把山間的一處處清泉凍成了白色的冰板，像是給它做了一根根白鬍須，讓無色的大山增添了一處處銀色的美景。我們坐了一個半小時的'車，最終到了滑雪場。

當時我還不會滑雪，看着那些歡樂的滑着雪的人們，我也希望自己能像他們那樣活潑勇敢，於是我鼓起勇氣，穿好了滑雪鞋，手裏拿着雪杖，穿上那個一米來長的滑雪板，腳下變得笨重而滑稽，跟着爸爸媽媽來到了初級雪道。

爸爸先告訴我一些滑雪的技巧，然後我在原地練習了幾遍，覺得沒什麼問題後，爸爸和媽媽向山下滑去，我剛要接近陡坡就馬上退了回去，從山頂邊向下望，下面的場景簡直太可怕了，我全身顫抖，冷汗直冒，心想，我絕對沒法滑下去。我便立刻坐在了地上。過了一會兒，爸爸走了上來，帶着安慰的語氣對我說： 我以前第一次滑雪也很害怕，但是隻要看着滑雪板，慢慢往下滑，就可以滑到下面了。我一個勁的搖頭，堅決不肯滑，爸爸就先去滑了。

看着那飛翔在雪地上的身影，我實在按捺不住了，照着爸爸說的，鼓起勇氣站到了山邊，我眼睛只看着跟前，不去想前面有多恐怖，我小心翼翼的慢慢向前滑去，爸爸看見我在滑，便走過來指導我，我照着爸爸說的做，成功的往前繼續滑，我的信心大增，我能辦得到的。我想。滑的越來越快，我的心在胸腔裏咚咚直跳，可沒滑幾下就摔倒了。我一次一次摔倒，一次一次再來，最終我學會了滑雪，滑的特別棒。我感到了巨大的成就感。

我曾屢次發現，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在滑雪場滑雪所學到的經驗，我便能應付一切。我提醒自己，不要想着遠在下面的目的地，而要着眼於那最初的一小步，滑了這一步再滑下一步，就終會成功。人生只有擁有不平常的經歷，接受不尋常的考驗，才能造就不平凡的成就。

關於挑戰的作文4

《愚公移山》是家喻戶曉的離言名篇。其中給我印象最深刻的，就是那位“年且九十’卻決計移走太行、王屋二山的老者—愚公。他的英雄壯舉告訴我們，作爲一名奮鬥者，應該具有挑戰自我、超越自我的精神。

挑戰自我、超越自我是一種不滿足現狀、激流勇進的人生態度，它也是一個人不斷獲得成功的核心動力。

愚公年事已高，且兒孫滿堂。按照傳統觀念，他應該在家臥養天年，坐享清福，可他就是“不識相”，竟想去移走家門口的兩座大山，以求家人出人方便。一般人就是吃了豹子膽，也未必能產生如此念頭。試想，即使技術發達的今天，要移走太行、王屋二山，也是一項非常浩大的工程，更何況那時箕備鋤頭是最先進的工具，談何容易呢?一位年老體衰的老人，能產生那樣的想法，就已經夠偉大了!更偉大的還在於他立即召開家庭會議，排解妻子疑慮，策劃好了方案，第二天就親自帶領兒孫投人移山的戰鬥，“挖山不止”。

一位90歲的老人，風燭殘年，不是盡享天倫之樂，而是要去移兩座大山，這與其說是挑戰自然，倒不如說是挑戰自我。這不禁使我想起另一位偉大的老人，他叫格林，美國著名的宇航員。去年，77歲商齡的他實現了重返太空的夢想。我們知道，遨遊太空無論如何也是一項艱苦卓絕和胃險的工作。一位刀歲的老人，要在太空旅行且要做大量的研究工作，其難度是很難想像的。可是格林不但想了，而且做了，創造了奇蹟。格林此舉，難道不是對自己的挑戰嗎?事後他說:“我爲自己能否做好工作而擔心，而非我的安全。”這又是怎樣的超越啊!這超越了生命本身。

是的`，愚公在移山中實現了自我超越，格林在重遊太空時超越了自我。面對老人的壯舉，我們不會發出“夕陽無限好，只是近黃昏”的概嘆，只會覺得“烈士落年，壯心不已的偉大”。

值得指出的是，我們在敬佩老人的同時，不是更應向他們學習嗎?像愚公那一類的老者，創造了中華五千年的文明史，爲我們樹立了“挑戰自我、超越自我”的榜樣。在此我呼籲，爲了實現中華民族的偉大復興，作爲跨世紀的青年。一定要高舉“挑戰自我、超越自我”的精神大旗向前奮進!

關於挑戰的作文5

“彎道超越是機遇是困難是挑戰，氣氛好機遇，克服困難，我們才能不斷的強越自我，強越對手。”

有人說：“勤勞+努力=成功”，我認爲成功還需要機遇，沒有機遇的人永遠不會成功，而機遇有時又是我們創造的，蘇軾是一位傑出的詩人他曾在宮位上主張革新而正是他的這一主張而遭貶在邊遠地區感受人生寫出後人傳頌的佳作文，是機遇造就了這一代代的詩人。時代的侷限性讓空想社會主義只是空想，階級的侷限性讓農民階級不能領導中國革命取得成功。

生活的侷限性讓無數的有志之士埋沒在人羣中，無耐的發出壯志難酬的悲奮，辛棄疾沒有機遇上戰場而只有夢“夢裏挑燈看劍”。所以“彎道機遇”來臨時我們要抓住機遇，因爲機遇可遇而不可求，失去了可能就失去了大好前程。

任何一條“彎道超越”都會遇到困難，一波又一波的向我們涌來。中國從一個落後的農業國經過幾十年的拼博成爲一個工業發達的大國。從封建到社會主義制度的變革中國又面對了多少曲折中的曲折。目光縮小到一個個中國功臣的身上，雜交之父袁隆平，兩彈一星，錢學森中國科技的帶頭人他們是真得勇士，在一次次困難的阻礙下，袁隆平堅持到田地地作，錢學森堅決回國，他們在機遇的前面在困難前面，在時代的.前面。

機遇難得，困難雖多但我們不膽怯，在經濟全球化的時代背影下中國抓住了機遇，在改革開放的引領下增向了世界，雖然困難重重，但是她依然挺立在東方，昂首挺胸，不斷的迎接挑戰，在國際政治經濟新格局，世界向多極化發展的過程中，中國抓住機遇，克服得重困難，積極參與國際事務，以負責任的大國形象被各國所承認，以新的國際地位在世界的政治舞臺上伴演重要的角色，而沒有抓住機遇的弱國只有一步不得走向貧窮的一面，無法自拔。

抓住機遇，克服困難抑接挑戰不斷超越，是個人的需要是國家的需要是時代的要求。

關於挑戰的作文6

人生，因挑戰而精彩。——題記

永遠記得那一天，我面臨人生中的第一次挑戰。

當時，我四歲，被媽xx着來到游泳館學游泳。不知爲什麼，當我看見那巨大的游泳池時，我心中莫名地開始害怕，腿也開始像不被控制似的發抖。儘管我不怕水，儘管我在洗澡時玩得很快樂，儘管來時我很興奮，很好奇。但現在，這一切都灰飛煙滅，我站在游泳池邊連試一下水都不敢。我心裏默唸着：“天啊！保佑我別掉下去，否則我完了。”

後來，在媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣用腳點了一下水，結果像觸電一樣縮了回來。我頭髮幾乎豎起，汗毛也豎了起來，身上直哆嗦——太涼了，要在這水裏待兩個小時，不，別說兩個小時，就是十分鐘，我都會成冰。但我還是扶着梯子，一點一點地下水，邊下邊流淚，刺骨的水凍得我發抖，直到最後一階水已經沒到我的脖子。我試着用腳觸摸水底，可沒摸到。我有許發慌，但上面媽媽一直狠狠地瞪着我，我一咬牙，一閉眼，使勁一躍，進到了水中。

咦，進入之後，我發現水似乎沒有那麼涼，可能是那種挑戰成功之後的'成就感使我變得溫暖。

從那之後，我開始喜歡，甚至是享受這樣的挑戰了。尤其是面對數學習題的挑戰更讓我興奮，尤其是在做出一道又一道難題之後，那種喜悅用語言是描述不出的。還記得在一次期會考試模擬中，我又遇道棘手的題。左思右想，草紙都快畫沒了，筆桿快咬碎了，可就是想不出。後來，我想到了一道同類型的題，老師用的是二元一次方程，但二元一次方程我錯誤率幾乎100%。但沒辦法了，我挑戰一下吧！於是我一咬牙，一跺腳算了起來。嘿，沒想到，還真是一路綠燈，真讓我算出一個結果來。我又驗證了二次，發現都沒什麼問題，呀，當時那心情，真的就像三伏天吃到冰涼爽口紅瓤西瓜一樣。這挑戰的快樂久久溢在胸中，讓我回味不已。

其實，在我們以後的人生中，也會有着許許多多的挑戰。炒菜當你點火時，挑戰已經來臨；騎自行車，當你踩上時，挑戰已經來臨；做題，當你拿起筆時，挑戰已經來臨。我們既然不能改變它們，就換一個角度去面對它，即便輸了，我們也不會沮喪，因爲我們開始喜歡挑戰，喜歡的不僅是最後的結果，還有過程。

關於挑戰的作文7

今天，我去銀泰城嘗試着挑戰了一次“小勇士拓展提高樂園”。

脫了鞋，我們走進了“城堡”。

第一關，我早已有了經驗。這種熟悉的滋味！我貓着腰，低着頭，閃身鑽進“狗洞”，在柔軟但又堅硬的木板上行走，雙手緊緊地抓着搖晃不停布條，心裏又激動又害怕，好像走進了“勇者之路”。一會兒，我們從“狗洞”爬向“蜂窩”。糟糕！我竟然被卡住了！我只好縮了回去，換了一個角度閉着眼睛向後一躺。“咕嚕嚕”滾進了“蜂窩”，我坐起身，心裏暗暗得意。呵，冰雪聰明正如我者！然後沿着小洞的邊緣縱身一躍，又“啪”地一聲，掉在了另一張“蜘蛛網”上。重複幾次，我終於到底了！

一共有五個項目，也沒時間聽我慢慢道來，我挑幾個驚險的經歷來給大家來看看吧！

來說說第二層——那可真是有趣極了！我穿上防備服裝，帶上頭盔，繫上安全鎖，試探着踏出第一步，天哪！這滾筒竟然真的會轉！我倒吸了一口涼氣。我的心不由得在顫抖，一回頭，看見媽媽鼓舞的眼神，我頓時有了勇氣，一腳，兩腳，我一步步向前走去，好容易通過了這一關！我“噓”了口氣，準備通向下一關。天！一座孤零零的獨木橋展現在我眼前，我的腦子一片空白。我擦了擦手心的冷汗，穩定了一下情緒。腿在發抖，我強迫自己將他看成一條寬敞的道路。我緊緊地拽着安全繩，慢慢挪動着，彷彿周圍有許多人向我投來讚許的`目光，我的心裏笑開了花，我總算恢復了樂觀的狀態。

我走上了三樓。

當我走上第一關——就是四個會轉的圓盤。紅、黃、藍、綠。經歷了幾次考驗，這對我來說只是個小意思！我踏上第二步的時候，我東張西望的尋找同學，卻忘了腳下是會轉的圓盤了，打了一個趔趄，險些摔倒，剛想站起身。圓盤盡然來了一個60度大轉彎，要不是我抓着繩子，恐怕早就在空中晃晃悠悠的了，真是驚心動魄！

在這次的歷險中，我知道了遇到困難時不應該哭喪着臉，而應該笑着面對。

關於挑戰的作文8

不斷挑戰自我是成功的橋樑，是永不服輸的精神，是不輕言

不斷挑戰自我是成功的橋 樑 ，李時珍是舉世聞名的醫生，他所寫的《本草綱目》是經過他幾十年的辛勤汗水寫的，他爲了寫好這本書爬山涉水，嘗吃草藥，他爲了知道某種藥的藥性，不惜爬上陡崖去採藥，差點掉下去摔死，李時珍不斷挑戰自我，最後成功的編寫出了著名的《本草綱目》這部書。不斷挑戰自我 不斷挑戰自我是永不服輸的精神，從學習鍼灸專業到攻讀新聞專業，從《新聞30分》到《新聞聯播》，郎永淳經歷了兩次人生的蛻變，最終成長爲中央電視臺的“國臉 ”，這期間有機遇也有艱辛。當機遇擺在眼前時，郎永淳沒有放棄，雖然自己不夠專業，但他的熱情和坦誠打動了評委，走進了《新聞30分》並憑着一股永不服輸的精神，征服了觀衆，實現了人生價值。郎永淳雖然一開始是學鍼灸的，但太多不斷挑戰自我又考入了北京廣播 “只要功夫深鐵杵磨成針”不斷挑戰自我是不輕言放棄的力量“超級丹”的稱號不是隨便就能得到的，它是林丹用自身的實

放棄的力量。 是成功的橋樑，李時珍通過不斷挑戰自我的橋樑，最後邁向成功。 學院攻讀新聞學專業，不斷挑戰自我是永不服輸的精神。

力和汗水換來的，許多成才的人都會經歷很多磨練，林丹的成長也有一些鮮爲人知的故事。林丹5歲時偶然與羽毛球結緣，並且因爲“左撇子”被福建省體校的張青松教練盯上，9歲就離開父母到福建省體校訓練生活，林丹沒有任何怨言，顯示出了不肯服輸，自尊心強的個性，不到10歲的他總是堅定而認真的告訴所有人“我的'目標是世界冠軍”林丹年少成名，笑傲羣雄，又從事業的巔峯墜落，可貴的是，他面對順境，氣吞萬里如虎，橫掃天下，面對順境，也沒沉淪，適時調整，積蓄力量，等待下一次的崛起，林丹是不輕言放棄的力量支持着他。

不斷挑戰自我是成功的橋樑，是永不服輸的精神，是不輕言放棄的力量。是邁向成功的信念

關於挑戰的作文9

生活似一灣水，時而清澈時而污濁;生活似一輪明月，時而圓時而缺;生活似一杯茶，時而香甜時而苦澀;生活更似一首歌，時而歡樂時而悲傷。所以，生活並不是一帆風順的，也有挫折與失敗。

俗話說“失敗是成功之母”，可是，我卻從未把失敗當作成功的墊腳石，我儘可能地選擇逃避，雖然也有面對過，但終究不能堅持到底，在半路便放棄了。不知道爲什麼，我總是做不到像其他人那樣堅持，也許是我的內心過於軟弱。因此，我總是選擇依靠他人來解決自己的麻煩。我不敢去面對，是因爲我怕痛，我怕自己會落得遍體鱗傷的下場。

在我迷茫的時候，是一隻妖嬈起舞的蝴蝶讓我擺脫了逃避的禁錮。我發覺自己和蝴蝶的幼蟲如此相似，或許，我就是一隻毛毛蟲，醜陋的毛毛蟲，我選擇逃避就像毛毛蟲受盡了其他動物的嘲笑一樣屈辱。但它卻選擇了結繭來擺脫它這副醜陋的.身軀，因爲它堅信自己會變成花叢中最美麗的蝴蝶。我沒有想到的是，破繭是件痛苦的事情，雖然很厚，但是毛毛蟲只有衝破它，才能獲得嶄新的生命。汗水、淚水，甚至血水沾溼了它弱小的身子，可是它並沒有放棄，而是微笑着，微笑着衝破那厚厚的繭。終於，它出來了，看到了眼前這美麗的、溫暖的、光明的、充滿生命活力的世界。我是否也該像它一樣，與挫折拼搏，直到自己贏得了勝利。內心深處的聲音告訴我，你就該這麼做。

後來，我試着努力，勇敢地面對，不再逃避。當我因拼搏而留下一道道傷痕時，父親用微笑鼓勵我，讓我變得幹勁十足。他告訴我，在你受傷時，不要哭泣，因爲微笑是最好的良藥，它可以治癒你的傷痛，也可以給予你無限的動力。

以微笑迎接困難，在你戰勝後，會有意想不到的驚喜等待着你。所以，要時時刻刻準備着，以微笑迎接，讓微笑充滿你的生活，讓你的生活變得五彩斑斕!

關於挑戰的作文10

玩？玩什麼？玩魔方！

看着這個三乘三乘三的特殊小方塊，手指便不由自主地癢癢起來！紅、橙、黃、綠、藍、白，六個面的顏色都吸引着我的眼球，每當聽到它咔！咔！清脆的轉動聲音，心中就莫名的有種激動。

四年級的魔方比賽，讓我無比難忘。

當老師喊比賽開始時，會議室內立刻響起一陣咔！咔！聲！我自然也不甘示弱，快速的扭動着魔方。立刻咔！咔！的聲音從魔方內傳出，魔方上極不規律排列的色塊漸漸變得整齊。聽着咔！咔！的聲音，就好像在聽美妙的音樂，看着整齊的色塊，就好像是在看一幅美麗的畫！我手指輕輕一撥，隨性的轉動，嘴角微微上揚，十分享受這場令別人緊張不已的.決賽！漸漸地，咔！咔！聲的分貝變小了，前方已經有歡呼聲，可我依舊十分享受的體驗扭轉魔方的樂趣，不知過了多久，魔方的六個面的每一個面顏色都一樣了，魔方復原了，一看用時：59秒，進了加賽。

加賽就不一樣了，四個人進三個，我必須全力以赴。

在老師的一聲令下，四個人的角逐便開始了。我快速的扭動魔方，打亂的色塊一點一點地對齊，拼接，一點點的變得整齊，這時的咔！咔！聲顯然沒有剛纔的隨意，而是十分得快速有力，很快就復原了一半的步驟。嘿！嘿！魔方十佳的稱號！我來啦！陽光照在臉上，格外的溫暖，就好像太陽在爲我加油打氣！咔！咔！的聲音越來越短促，已經復原到只剩下最後一步了，我瞟了一眼旁邊的同學，才拼到L字，看來有戲！扭，轉轉，終於，隨着最後咔！的塵埃落定之聲，打亂的魔方已經重新變成了六個面顏色一樣的小正方體。看着朝上那鮮豔的亮紅色，心中便格外的激動，擡頭看看天空，這時的天，格外藍，這時的雲，格外白，這時的太陽，格外紅。

最終，我以48秒的成績打入十佳，成功打破自己的個人紀錄，脖子上的那塊獎牌，格外沉。

享受玩的樂趣，挑戰玩的極限！