挑戰優秀作文

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的挑戰優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

挑戰優秀作文1

"有一次，我挑戰吃辣椒，讓我記憶猶新。

那天中午吃飯的時候，媽媽拿出一瓶火紅的辣椒醬坐在我對面吃，並且還吃得津津有味。我忍不住問媽媽：“這瓶辣椒醬不辣嗎?”媽媽肯定地對我說：“一點也不辣，特別好吃，你要不要也來嘗一口?冬天吃這個，身子可暖和了，這可是一個好東西呢!”

我看了看那火紅的`辣椒醬，它像一個惡魔吐着鮮紅的舌頭對我說：“怎麼，還沒吃就怕我了嗎?”我確實有點害怕，但是，我想男子漢大丈夫有什麼可怕的。

我便鼓起勇氣，在辣椒醬的瓶子裏舀了一大勺，果斷地送入口中，誰知剛下肚，身上確實暖和了，但是辣死我了，肚子像有團火燒一樣，我趕緊去喝水，但水是熱的，導致嘴巴更覺得辣了。

我像熱鍋上的螞蟻在家裏這跑跑，那跑跑，不一會兒，嘴脣像兩根臘腸似的，我憤怒地看着媽媽，而她卻在一旁大笑。

哎，挑戰吃辣，以失敗告終!"

挑戰優秀作文2

讀了《生命生命》這篇課文，讓我銘記於心的一句話是：“雖然，生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”一想到這句話，我不禁也想起了一位阿姨和一位哥哥。

這位阿姨是跳芭蕾的。穿上服裝，她的兩條大長腿就顯露在外面。可不幸的是，那位阿姨在一次排練中摔傷了兩條大長腿，當場被送往了醫院。當她知道自己的兩條腿已經沒有知覺，要一輩子坐在輪椅上，不能跳芭蕾舞的時候，她並沒有放棄生活，自暴自棄。而是去北京舞蹈學院，把自己以前學過的“知識”傳授給北京舞蹈學院的學生們。

那位哥哥名叫劉偉。他是一位失去雙手的哥哥，可他仍然在堅持用腳來彈鋼琴。他在彈鋼琴的'時候，他的腳趾頭就像我們平常人的手指一樣，彈得非常好聽。而且他是一邊唱歌，一邊用腳趾頭彈鋼琴。

從這兩位人的“表現”，我明白了，我們不能被生命而打敗，一定要挑戰生命，超越自我！

挑戰優秀作文3

在這個美麗世界上，處處充滿着挑戰，正因爲有了挑戰，我們的人生纔會因此而精彩。

我們有許許多多頑強的對手，但是我們最頑強最危險的對手是———自己，因此我們必須挑戰自己！挑戰自己，需要勇氣，一個人要想同自己的缺點做鬥爭是不容易的'，特別是那些懦弱、膽小缺乏意志的人。當我們有錯誤的時候就不要怕別人批評，應勇敢面對它，嘗試着去挑戰它。戰勝自己的錯誤就是進步。面對自身的缺點和弱點，有人選擇知難而進，有人選擇落荒而逃，只要我們有這個勇氣，就沒有遊不完的河，翻不過的山，過不完的坎。挑戰自己，還需要信心。信心，是一個人取得成就的動力。我們不應該因爲學業的失敗和工作的不順利而選擇放棄。每一個人的人生不可能一帆風順。失敗了可以從頭在來，失敗了我們可以重新站起來。

只要我們樹立信心來挑戰自己，成功就在你的面前！我們需要挑戰自己，挑戰自己使我們前進，人生因爲挑戰而精彩。

挑戰優秀作文4

“世上無難事，只怕有心人”這句話一點都沒有說錯，因爲世上沒有什麼可怕的，只要你有勇氣，什麼困難都不可怕。

我從小就膽子小，所以爸爸決定帶我去那最令人害怕的鬼屋。我慢慢吞吞地和爸爸來到了鬼屋門前。周圍陰森森的，小樹沮喪地彎着腰，天空烏雲一片，像隨時可以下雨一樣。鬼屋門前佈滿了骷顱頭，還有假龜在門外走來走去。遠處幾座小假山，上面全是血紅的血。我還沒進去，雙腿不停地瑟瑟發抖，牙齒上下打動着，身子像被冰水洗過的。我嚇得往後退了幾步，爸爸一手抓住我寒冷的.手，向鬼屋走去。

進了鬼屋，鬼屋裏一片黑暗，連一絲光芒都沒有，像掉入了萬丈深淵，走進去就再也走不出來了。就在我非常害怕的時候，爸爸爲了讓我壯起膽，對我說：“世上沒有鬼的，不用害怕。”就在爸爸剛說完，一隻鬼從天而降，把我倆嚇死了。原來爸爸也怕鬼啊。就在我看到那一絲陽光時，我拉着爸爸的手，逃出了鬼屋。

走出了鬼屋，我心裏放鬆了許多。看到湛藍的天空中的雲，變成了一個大拇指在我眼前。這一天讓我明白：世上沒有什麼可怕的，只要有勇氣去挑戰，就沒有什麼可怕的。

挑戰優秀作文5

俗話說得好“事非經過不知難”。對於雙手繫鞋帶，我已經非常熟練了，可單手呢?今天我就要來嘗試挑戰一下單手繫鞋帶。

我信心滿滿地拿出了唯一一雙有鞋帶的鞋，我苦惱要打什麼結，我學過好多種打蝴蝶結的方法，可是不知道該用哪一種，所以我準備全部都試一遍。

第一種是我平時經常使用的，首先我用兩個手指緊緊地拽着一根鞋帶，接着又用兩個手指拽着另一根鞋帶，然後一拉，一定要兩個手指一起拉纔可以，我想了一個好方法：就是一個手指按一根，然後往下拉，這個方法真得不錯，之後把一根鞋帶繞出一個大大的圈，然後我再用另一根鞋帶，把它繞起來塞到一個鞋洞裏，最後一步是最困難的，需要把兩頭都拉緊，不知道是爲什麼，不管怎麼拉，都拉不緊，難道是我的手指太短了嗎?我想：我還是檢查一下哪裏出錯了。我仔細地看了看，竟然出錯了，我的心像一塊玻璃被敲碎了一樣。

我不知道自己嘗試了多少種方法，嘗試了多少次，就在我快要崩潰的時候，我奇蹟般地成功了。

我相信只要經過不斷的.嘗試，不斷的練習，我一定可以摘取成功的果實。

挑戰優秀作文6

今天，家長爲了讓我們體驗生活，讓我們參加了“生存挑戰賽”活動，這次活動讓我受益終生，也讓我明白了許多道理。

我和我的組員們開始掙錢，剛開始都有些扭捏，後來漸漸變主動了，大家一起賣報紙，偶爾有人拒絕也不灰心。我們還批發了三個風車和五個頭繩，很快就都賣了出去。還賣了許多份報紙和礦泉水，並且通過自己的勞動吃到了美味的甜甜圈和麪條，此時，我們的心裏也美滋滋的。

我們來到了集合地點，幾個小組開始比賽那組掙的錢數最多，我們的小組以除去45元的成本外110元和5個別人贊助的水杯的成績取得了第一名。這還是我第一次感受到掙錢的'不容易，所以，我以後要珍惜爸爸媽媽的勞動成果。

我把禮物送給媽媽，並向他敘述了今天的經歷，媽媽激動的流下了淚水。

通過這次活動我明白了一個道理：在成長的道路上，難免會有磕磕絆絆，但是隻要堅持下去，就一定能取得勝利。

挑戰優秀作文7

伴隨着“展現自，挑戰自，超越自”的口號聲，吉尼斯挑戰賽開始了！

和班裏的毛志明參加的是轉呼啦圈。第3節課上課鈴一響，們便早早的來到了操場。 過了一會，比賽開始了！同學們都圍成了一個圈，都準備看我們大展生手。我也開始轉了起來，呼啦圈變得十分輕鬆，看看周圍，沒有一個人掉下來，周圍的同學都在議論最後到底會鹿死誰手，加油聲、呼喊聲，充滿了整個操場。

就在這時，一個小孩從我身邊走過，不小心撞到了呼啦圈。說不算，我又轉了起來。 就在場內僵持不下的時候，我的'肚子突然火辣辣的疼，同學們似乎就得我沒有剛開始轉的那麼輕鬆了，都在爲我加油，有些同學爲我豎起了大拇指。就在我快要放棄的時候，我耳邊浮現出了同學們的加油聲，“堅持！堅持！”的聲音也支持着我，我不能放棄，我不能辜負老師、同學的信任！想到這裏，我堅持了下來。

過了一會，實在受不了了，呼啦圈掉了下來，我頹喪的退到操場周圍，同學們紛紛過來安慰我：“沒事，這次沒贏，下次努力。”“這次咱們沒能把冠軍收之囊中，是因爲肚子不夠哥們，下次咱們不用肚子，用手就會贏。”

雖然這次輸了，但下次我一定會贏的，我會將冠軍收之囊中！

挑戰優秀作文8

我並不想洗

那天的天氣不錯，又是年前幾天，凡是有輛車的，必定會給自己的愛車痛痛快快的洗個澡，我爸，也找了一個高壓水槍，準備給車“洗呀洗呀洗澡澡”。下樓前，還不忘把我拎上幫他打小工。我怎麼可以就這樣屈服呢?但在媽媽的勸說下，只好服從地“打工”去了。

還挺好玩

不情願的我被拖到河邊，被迫換上一身工作服。說是“打工”，其實呀，一開始根本沒我什麼事我就是一個“無所事事”的旁觀者。但看着高壓水槍“滋啦滋啦”地噴水，突然想玩幾下。正好，水快沒了，就從老爸手中一把奪過水槍，把另一個水桶往他手裏一塞，讓他打水去，我來噴水。爸爸給了我一個善意的.提醒——水槍衝擊力很大，不抓緊就會像衝力器一樣“往後飛”!

突發困難

衝着洗着，車身就快覆上一層細密的水珠。那一塊溼抹布，在車上細細地擦遍車身，再衝一邊就差不多了。

可是，衝到一半，水槍“卡”住了，怎麼按都不行，急得我呀!像只五分熟的生烤螞蟻一樣!得勁按了半天都不動，手都疼了，爸爸纔來告訴我，這下面有一個小板，小板現在橫在那兒，當然不行了!經過點撥，車成功洗乾淨了!

通過“洗車工”這件事，我突然明白了：做事要從多方面考慮，不要只在基礎上“磨”。

挑戰優秀作文9

在一個陽光明媚的日子隨着第一第二節課的結束，即將迎來第三節課科學課。我有點不喜歡科學課，因爲我覺得我覺得科學課無非就是聽老師講課，帶着問題尋找答案。

聽零零上課了，數學老師大步流星地走上了講臺。上課，起立！老師好！請坐。科學老師說這節課我們來探訪魚兒的家，大家都不知道元旦生活在水裏那誰裏都有什麼魚呢?這是全班同學都不說話了只有那幾個愛發言的同學舉手了。老師一看沒幾個人舉手。就問大家“你們吃過魚嗎?”吃過同學們異口同聲的`回答那都吃過什麼魚？同學們頓時炸開了鍋鯽魚、帶魚、鰻魚……現在大家都知道水裏有什麼魚了嗎？同學們紛紛舉起了手我一看他們都舉手了，我爲什麼不能舉手。我慢慢的把手舉了起來。老師看了我一眼，我又把手放下了。因爲我怕我說錯了，老師就說我。這時，老師提問到了一個同學。那個同學不知道老師就讓他站了一會兒就坐下了。我想錯了，也沒有什麼事就站一會於是我要舉起了手晚推薦我舉起手！提問我說你說誰裏都有什麼？我說有金魚金槍魚好請坐。原來，踊躍回答說錯了，老師也不會吵。以後我上其他課也要戰勝自己，做得更好!

挑戰優秀作文10

今日，我回想到前幾日用餐的場景便是挑戰朝天椒。就要我身體和小臉熱的發熱、出汗我來說說用餐的場景吧！

吃飯的情況下，我也不知道母親幫我悄悄的在飯裏放了一點辣椒。剛剛嚐了一口，就絕的不太對。隨後我又食用一口，我也給母親說：面裏放什麼了？如何火辣辣？那時我都吃，可是光飲水，被辣的吸溜吸溜的，母親笑眯眯地說：我還在飯裏放了一些朝天椒，你有沒有感覺飯越來越美味了？我一臉不對勁小表情：美味？快辣我了！你爲什麼會感覺有朝天椒的'飯美味呢？母親漸漸地表述說：小男子漢這丁朝天椒是什麼？就要你打離場鼓了？吃辣要從一點點的吃，吃多了就習慣，並且你能迷上朝天椒的。我還是不太搞清楚，儘管朝天椒辣辣的，可是我的這一碗飯沒有消耗，因爲我跟平時一樣的吃完了。

母親又幫我耐心地說：朝天椒能夠當做日常生活的小艱難，擁有艱難大家需不需要處理呢？要英勇地擺脫。也包含學習培訓擁有母親的這句話，我之後吃辣還要跟今日一樣。在姚村豬腳坊裏邊的豆芽菜麪條就會有辣椒，我還不害怕，吃的可漂亮了。

挑戰優秀作文11

人的一生較大 的對手並不是他人只是自身。要勇於挑戰自身的極限，纔可以取得成功。黃寒挑戰了自身，邁開了取得成功的第一步。

還記得一次記者招待會上，黃寒害怕上來發新聞，並且瞻前顧後的。令教師十分發火，因此教師便對黃寒說，下一次再說發新聞，一定要準備好！

時光飛逝，一眨眼，數學教學下課，一二節就是針對黃寒而言是魔鬼一樣的語文課堂。從神色當中我能看得出黃寒的焦慮不安，彷彿恨不得今日都上數學教學。黃寒對我說:李宇翔，我可以不發新聞嗎？想聽出黃寒語調中的怯懦，緘默了一會，說：黃寒！不要害怕，就把觀衆席的人當氣體！高聲誦讀！黃寒的臉部總算外露了一絲微笑。來看這一方式非常好嘛！我十分自以爲是的.想道。當楊老師走入門的那一瞬，我紅警快捷鍵黃寒提議：去吧！話音未落，黃寒便如離弦的箭射向楊老師，對教師嘟囔了一兩句。便站在演講臺，高聲

發新聞，當黃寒駿逸之時，班裏便用最掌聲雷動熱烈歡迎他，好像再聊：黃寒，太棒了！

黃寒，祝賀你了邁開了取得成功的第一步，挑戰自己的極限並不是向左側能保證的。我真是欽佩你！

挑戰優秀作文12

寒假期間，我參加了廣州市綜合運動中心籃球訓練班培訓。

我們訓練了一段時間，一天教練說：“15日將舉行中心青少年籃球基本技術挑戰賽。”這一天，雖然陽光明媚，但寒風吹得我們直打哆嗦。大家穿着統一的球服，在裁判的帶領下，進了賽場。今天比賽的項目有：運球繞障礙、帶球投籃、罰球線投球。通過激烈的對抗競賽，前二項自己只取得了三、四名的成績。對於我來說不是很理想。我一定要在罰球線投球項目中取得好成績。

罰球線投球開始了，我靜靜安慰了一下自己緊張的心情，心裏在想，罰球線投球應該是自己的強項，不能緊張，要認真掌握要領，確保投好每一個球。不一會，輪到我上場了。我深深地吸了一口氣。左手託球，右手護球，瞄準籃筐，輕輕運氣一跳，用力一投，“噹”的一聲球進了，緊接着，第二個，第三個也進了。這時，場外響起了熱烈的掌聲，此時我沉住氣，接連又投了兩個，全進。這時場外響起了教練和隊友的吶喊聲：“加油、加油……”由於體力的`原因，後面連投了五個，只進了一個。終於取得了整個項目的第一。

這次挑戰賽給了我很大的啓示：無論做什麼事情，都要善始善終，尤其是在關鍵時刻，不能鬆懈，否則功虧一簣。

挑戰優秀作文13

啊那麼小的紙如何越過人體呢？真的很難！哎，南202課室爲什麼會那麼吵呢？使我們一起看看吧！

今日唐老師取出一些紙，對大家說，今日我們玩小象穿紙。遊戲的規則：在六分鐘以內，將一張周長8釐米的方形的紙掰成一個持續開的.紙圈，並越過自身的人體。越過？自身的人體？怎麼可能！可就在這時候，章志豪說：太簡易了，我能！因此，他便只顧自地逐漸用手撕紙。唉，我只能咬着牙上啦。

我先提心吊膽地把它掰成小紙條，下面該怎麼纔好呢？但見左側的谷一川一邊講到：慘啦，過細啦！別的同學也一個個歪頭皺着眉，思索着。這時候，教師走出來，拿出宋禹澤的紙，幫他撕了一點。原來是這個樣子啊我明白了！一陣陣響聲傳出，該怎麼辦，我都不容易啊，該怎麼辦？忽然，教師走回來，給我撕了一點兒，但是就在教師提前準備還給我時，小紙條竟然斷掉！唉，只能再次撕過了！同時，章志豪離開了。他順利地讓紙圈越過了自己的身體。回來一會兒，張佳文和肖瑜琪離開了。此外，時間到了，我沒有挑戰成功！

這個遊戲讓我明白：幹什麼等，都需要勤奮思索，纔可以取得成功。

挑戰優秀作文14

今天，我和好朋友米樂參加了“1元城市生存挑戰賽”，在活動正式開始前老師把我們分成了兩隊，還帶我們去玩了熱身遊戲，熱身的遊戲叫做：跳大繩，指壓板和手足口屁股壓氣球。我們隊總共有9人，裏面有隊長，金管家，還有營銷專家。我們大家都有很多商品要賣，有玩具，有圖書還有髮卡和糖果。在義賣的過程中，我們被拒絕過很多次，但是我們沒有氣餒。繼續開始我們的義賣，最後在吃飯前掙了198.5塊錢。我們吃飯花了五十五元。吃完飯，老師說：“我們現在還可以掙一點錢，如果不想義賣的話，可以自己的才藝獲得。”我們由4人組成的`才藝小組和5人組成的義賣小組開始了掙錢。最後，才藝小組掙了6元，義賣小組掙了5角。這下我們的總錢數變成了150。（因爲吃飯花了五十五元）。我們每個人分到了16元的給父母買禮物的錢。我給我們買了一個錢包和一個掛鉤（錢包10元，掛鉤5元，還剩1元。）因爲我表現好，所以老師又給我了5角。

通過這個實踐活動我知道了：我們不能事事都依賴別人，要自己去嘗試。掙錢很不容易，以後我要節省錢。