關於挫折的作文

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關於挫折的作文，希望對大家有所幫助。

關於挫折的作文1

我認爲，挫折有兩面性。它是苦的，可是在某種情況下，它亦是甜的。——題記

挫折是甜的，當你一次次跌倒但又爬起來；當你一遍遍遭到暴風雨的侵襲卻繼續前行時；當你遭到他人的誤會卻依舊走自己的路時；你終究嚐到了勝利的果實，體會到了“柳暗花明又一村”之後的驚喜，到了這個時候，你就覺得其實挫折的滋味也挺好的，也終於明白了我們只有經歷過挫折的洗禮，才能夠真正的成長。

挫折亦是苦的，當你滿懷希望登上心中的峯頂；當你興高采烈走上希望的征途；當你處於在光明的生活中時，可能會因爲成功而洋洋自得，從成功的峯頂跌落懸崖，在征途裝備將減產住了腳步，“失敗之神”降臨到了你的身邊，黑暗遮住了光明，他人的冷嘲熱諷也姍姍來遲，突然間就覺得挫折又是苦澀的。

前進路上的攔路虎，是吞噬希望的怪獸。

挫折是甜的，因爲挫折讓我們體會到了“先苦後甜”的滿足。挫折亦是苦的，會讓我們在煙霧繚繞的世界中迷失自我。

園藝家說人生是加法。人的一生需要加上美麗的鮮花與嫩綠的青草，雖然鮮花容易凋零，青草十分柔弱，但沒有它們那麼人的一生將會庸庸無爲。雕塑家說，人生應該是減法，一定要將多餘和敗筆去掉，才能將完美的作品呈現的人們眼前。這鮮花與青草是困難和挫折，而多餘與敗筆就是懈怠和軟弱。但是人的一生中，加法與減法缺一不可，它們相互持平，加上挫折，成功，痛苦與歡樂，減去盲從，貪婪，懈怠與軟弱，只有這樣的人生纔是值得回味的。更何況，人的一生不可能總是一帆風順，只有挫折，成功，痛苦與歡樂並存的人生纔是一個真正的人生。

海倫·凱勒雙目失明，又聾又啞，卻依舊笑看人生，終成了一名著名的社會活動家；貝多芬雙耳失聰後沒有放棄自己，而是逆流而上，最終成爲了一代偉人；史鐵生在人生最應狂妄的年齡，雙腿被廢，卻並未沉淪，終於成爲中國當代最有名的作家之一。正是艱難的環境與挫折，使他們涅磐重生。

挫折使人堅強，我們都應正視挫折，接受挫折的考驗，使自己能夠讓自己的一生無怨無悔！

面對挫折，你又如何呢？

關於挫折的作文2

他決不會因爲受到小小的挫折就屈服。他曾經說過:“我甚至不準‘放棄’這兩個字在腦海中出現。”冷靜地去思考、分析問題後，他終於想出了一個新構想。其實如果你也如此冷靜地來思考分析，只要不讓思想陷入紊亂中，也一定會有新構想的，他將組合車庫的器材，應用到組合牀上去，結果證明非常成功，很多經銷傢俱的大公司都向他大量訂貨，他大賺了一筆錢。這時候他告訴我:“不要放棄得太早。”

讀者和我實際上都不止一次的在上演着同樣的悲劇。雖然下決心的人很多，他們也都努力的去做、去思考、去祈禱，可是困難總是會無情地發生，等到遇上了解決不了的困難時，就會很容易感到身心俱疲而喪失了幹勁，最後終於半途而廢。其實如果我們能再努力一點，再堅持一點，眼光再放遠一點的話，說不定就能達到我們所預期的日標。可是對於這點我們常常都是在事後才知道。夔決不輕言失敗到底要怎樣做才能夠堅持到底而不失敗呢?方法之一，就是決不輕言失敗。嘴邊常掛着失敗兩字的人，就真的會遭致失敗的命運。過去，我曾遭遇到一件十分麻煩的事情，正當我沮喪萬分的時候，一位現住在西海岸的陌生人，打來一個很奇怪的電話，他對我說:“不要擔心，不要沮喪，讓我告訴你一句妙語。”

可是他只說到這裏就把電話掛斷了，我根本就不知道他所謂的妙語是什麼。可是我卻因此發現到自己在平常幾乎沒說過充滿朝氣和希望的話，我所說的都是些消沉、失敗的“廢話”，怪不得失敗和不如意老跟隨着我，想到這裏，我忽然悟出了那“妙語”的真意。從此，我就經常說些充滿着希望、自信、信仰和成功的話，我一再的對自己說着:“信其必成，則必成之。並以此做爲行動思考的基礎，而展開了行動。當我這樣嘗試的時候，我發現整個人都充滿了希望，自己覺得好像正走在通往成功的大道上，結果真的解決了困難，達到了預定的目標。菲麗絲?西孟克女士在一篇論文中，對於“妙語”一詞解釋得很好，她認爲常用否定詞是件極危險的事。例如" n0”這個詞代表着“不”，但也代表着失敗、拖延。

關於挫折的作文3

面對大風，大海選擇了化痛苦爲浪花，以免讓自己成爲大風的囚徒；在風暴來臨之前，蒼鷹選擇了把痛苦轉化爲訓練，這還不足以在風暴面前毀掉自己。

生活中，如何面對困難和挫折，才能在痛苦面前不迷失自我？

我第一次接觸籃球是在國小五年級。看着操場上轟轟烈烈的身影，我忍不住寂寞，申請加入。但是我的籃球技術真的很差，所以我用籃球使勁扔，啊！三根棍子，籃球滾進了球場旁邊的草地。我撥開帶刺的草地，尋找籃球。我不小心用乾草劃傷了我纖細的小手。我忍着疼繼續練，連續投了幾十槍。因爲用力過猛，四肢開始脫臼，全身疲憊，但還是找不到球框。焦慮的汗水從我的頭上流下來，滴在傷口上。我徹底被打敗了。

就在我不知所措的時候，來了一個人，“你不會打籃球嗎？”我教你。“我一擡頭，原來是我的好朋友。我開心地點點頭。我的鬥志被點燃了。

那天陰天，刺骨的寒風夾雜着雨滴打在我臉上。突然，我看到一隻翅膀斷了的鳥在草地上飛舞，試圖找到它的藍天。但在飛到一米之前，它落在了柔軟的草地上，它不停地掙扎着逃離大地的懷抱。這隻鳥的毅力感動了我。

一開始他給我講解射擊的規則和技巧，他做了系統的陳述。但我覺得時間寶貴，就催他趕緊“打”。結果我根本打不過他。他像鴨子下水，但我的魚擱淺了。

十比二，一種挫敗感油然而生。所以，我從最基礎的拍攝開始。真倒黴，我竟然“十有八九沒打中”。他安慰我：“一開始大家都這樣。張海迪不是說就算摔一百下也要站一百一次嗎？”

於是我的鬥志再次被點燃，全力以赴投入到緊張的訓練中。我低頭，積蓄力量，對準方向，深吸一口氣，跳了起來，用盡全力。球進了！我付出了巨大的努力。接下來，我手裏的球由調皮變成了乖巧。時間悄悄流逝，天空漸漸暗淡。當最後的夕陽從天的邊緣褪去，我們結束了這個過程。成績喜人，技能提高了，哈哈！在學習工作的過程中，有汗水也有淚水。我選擇勇敢面對，挑戰。

挫折是我最害怕的，但是失去挑戰它的勇氣是可怕的。耶！大海沒有岩石濺不出來；生活中受不了挫折就不能堅強！

高一：jimo1992

關於挫折的作文4

人生何處無風景。

如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是高潔的百合。

如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是平坦的陽光大道。

如果憂鬱是那凜冽的寒冬，那微笑就是暖人的初春。

如果有人問你：“你怎樣理解‘微笑’應該如何微笑?”你該怎麼回答呢?是啊，“微笑”只有二字，但是卻很難把握。施皮特勒說：“微笑乃是具有多重意義的語言。”微笑是世界上最美麗的無聲語言，微笑是人類最動人的表情。

我曾在報刊上看過這樣一則信息：“一位天才檯球運動員，在一次比賽中，本來是衆人看好的大熱門。但是，他因爲趕走一隻煩人的蒼蠅，碰到了白球，失去了一次撞球的機會。他心情極差，沒心思打球了，而對手卻因爲這個機會頻頻得分。最後，勝券在握的他輸掉了比賽。後來，他在家裏自殺了。”失去一次機會，沒關係，還有下一次;輸掉一場比賽，沒關係，還有下一場;但是，失去了生命，還有下一次嗎?

有些人，在悲傷時，不懂得用微笑來代替;而有些人，他們卻懂得放下悲傷，重拾微笑。

在20xx年度“感動中國”十大人物中有一個叫黃舸的，在他七歲的時候，就被確診爲“先天性肌肉營養不良”。同類患者，生命的最長記錄僅爲十八歲。十八歲呀，正是一個青春年華的時候啊!面對這樣沉重打擊，黃舸也曾悲傷，難過，但是他很快就振作起來了，並以樂觀和微笑來面對它。最後他選擇了感恩。20xx年，他和父親踏上了感恩之旅。人們是這樣評價他的：“他像一個被命運拋棄的蠟燭，善良的人點燃了它，它就快樂地燃燒起來，生命的倒計時扯動着人們的心絃，在人生路上，他是陽光少年!”是的，悲傷和眼淚是意志懦弱的表現，真正的強者是那些用微笑來面對生活困境的人。

古往今來，當年越王勾踐，忍辱負重，臥薪嚐膽，最終可以報仇雪恨;海倫·凱勒，當她的生命在黑暗裏碰壁時，正是老師那微微一笑，使她感到了陽光般的溫暖，成爲萬人景仰的大作家。

請讓我們保持着嘴角的弧度，坦然的面對一切即將發生或早已發生的事物。既然早已經歷風雨的洗禮，又何須再吝嗇那一個表情。人生何處無風景，然而微笑就是人間不可或缺的一道風景線。假如你帶着微笑出發，必定將帶着微笑收穫。請讓我們帶着微笑出發，與挫折一路同行。

關於挫折的作文5

步入花季，雖已成熟，但仍有暴風雨在等待，所受的挫折，必須承擔。

今天的成就亦是往日的挫折積累起來的，這僅僅是因爲長大了。記得小時候，我選擇了學古箏，這也意味着會有許許多多的挫折等着我。考八級要學樂理，可是這對於我們學民樂的來說真的很難，上課幾乎聽不懂，當時爸爸就坐在教室外面，跟我一塊聽課，然後回家再教我，而且那段時間，我的眼睛也看不清黑板，所以很困難。每天，我都上兩遍課，付出的比別人多，可是卻沒有得到回報。

有一次，老師讓我們考試，可是我的成績根本就不及格，是倒數，當時老師評講試卷，我幾乎就沒聽，滿腦子裏都是分數，以這樣的成績，八級怎麼考？肯定是過不了的，唉……回到家，我一個人坐在屋子裏發呆，那分數像針一樣，扎的我好疼……淚水模糊了我的視線，不知不覺，我趴在桌子上睡着了。等我醒了後，把臉洗了洗，回到房間，爸爸正坐在牀上，看我進來了，讓我坐在他旁邊，給我講了一個故事：有三個人，第一個人曾經吸過毒進過管教所，所有人都認爲他無藥可救；第二個人曾經三次被趕出辦公室並且常睡到中午才起牀；第三個人平時沒有犯過什麼錯誤，生活得很簡樸，。假如這三個人中肯定有一個人可以成就一番事業，毫無疑問，幾乎所有人都認爲這個能成就一番事業的人是第三個人，然而，事實卻恰好相反，第一個人是美國的總統——羅斯福，第二個人是英國的首相——丘吉爾，第三個人卻是殺人無數的法西斯。

爸爸說，人生有許多不如意，挫折無處不在，可它並不可怕，可怕的是你沒有勇氣去面對挫折。加油吧，孩子！說完，他就讓我一個人思考，自己去上班了。於是我重拾信心，更加認真的學習，每天回來做題，終於，我以“優秀”考多了八級，向十級進發！是啊，成長的道路上，跌跤是難免的，膝蓋腫了，揉一揉，站起來繼續走，不要怕，風雨中，這點痛算什麼？擦乾眼淚，至少我們還有夢。

成長是殘酷的.，前一回的內容令人回味，後一章的消息，我們卻無從知曉。成長在與挑戰，生命的每一分鐘都涌動着爲理想而奮鬥的念頭。在挫折中成長，在成長中成功，在成功中登上頂峯。陽光下，小草挺拔而有生氣，風雨中，也仍然不失風采，陽光重現，撣撣灰塵，依舊神采飛揚。挫折，讓我成長！

關於挫折的作文6

大海里沒有礁石激不起浪花，生活中經不住挫折成不了強者。

——題記

失敗說：“挫折是成長道路上的絆腳石。”

懦弱說：“挫折是成長道路上不可逾越的高山。”

成功說：“挫折是成功路上的必由之路，需勇敢前行。”

在人生道路上，我們都會面對各種困難和挫折。挫折是不可避免的，我們不能遇到挫折就氣餒。挫折本身並不可怕，可怕的是經受挫折之後一蹶不振。對待挫折應保持一顆樂觀向上的心態，勇敢面對困難，不輕易言敗。

張海迪自幼就嚴重高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，身體可算弱的了。可是這些年來，她學會了4門外語，翻譯了16萬多字的外文著作，獲得了哲學碩士學位，並自學了鍼灸技術，爲羣衆治病，作出了巨大的貢獻。挫折擋不住生活中的強者。

古今中外，歷有太多的偉人經歷過挫折。因爲有極強烈而有效的樂觀主義，戰勝各種艱難險阻取得成功。牛頓發明地心吸力學說的時候，全世界反對他;達爾文宣佈進化論時，全世界反對他;貝爾第一次造電話時，全世界人譏笑他。許多人都因抱着樂觀主義的精神，而爲世人所稱道。

高士其是我國科普作家。在外國留學時，有一次做實驗，一個裝有培養腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受着病毒的折磨，學完了芝加哥大學細菌學的全部博士課程。回國以後，他拖着半癱的身子，到達延安工作。解放後病情惡化，說話和行動都十分困難，連睜、閤眼都需要別人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進行創作，先後寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦，他笑着說：“不苦!因爲我每天都在鬥爭，鬥爭是有無窮樂趣的。”

極強烈而有效的樂觀主義，能使人們戰勝全世界的糊塗、盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈偉大，所受的反抗也愈厲害，簡直成了一種律令，對付這種厲害的反抗，最重要的武器就是樂觀主義。一個人，缺少了樂觀主義精神，難免在各種惡魔面前敗下陣來。

貝多芬說：“要在挫折面前扼住命運的喉嚨，挫折會使你自信起來。”

想不經受任何挫折而成長起來，那是神話。挫折是成長過程中的必需品。

不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。不要逃避挫折，只有挫折才能讓我們堅強，讓我們自信，讓我們奮鬥，讓我們有更多的經歷，讓我們成長。

關於挫折的作文7

挫折因路遇而美，我無法拒絕。——題記

人生，是一場負重的旅行。路在腳下，負重者纔會走出堅實的詩行。

剛到這所鄉村學校，我有些失落。繁華與冷寂的反差大得讓我無所適從。整日陰慘一張臉，木然地重複着簡單的生活與學習，等我回過神來，國中的第一次月考便已降臨。

猶記得那晚的天空，皓月如玉。我一個人靜靜地走在沸騰的操場上，無意仰望它的皎潔。耳邊是熟悉的嬉笑，我不願生硬地摻和，擠出只屬於自己的一些苦笑，便倉皇逃離。

我在試圖努力平復考試的失利。然後，裹着沉重，挪到父親的辦公室拿宿舍的鑰匙。

辦公室的燈照例亮着，門緊閉着。我握緊了門把手，卻無力擰開，過了很久，我輕輕推開門。父親見了我，對我笑了笑，解下鑰匙串，擱在桌上，轉過頭去在電腦上忙他的工作。我沒有立即拿起那串鑰匙，囁囁喏喏地開了口：“這次考試……我……考差了！”他停下了手頭的工作，笑容前一秒鐘還在，可我卻讀到了他骨子裏的不滿。他伸出一個指頭，在桌子上“得得”地敲着，每一聲都落在我的心頭，他竟準確說出了我每一科慘不忍睹的分數，原來他早就知曉了，我甚至可以想到一向顧忌情面的他看到考試結果的那種難以言說的表情。

屋子裏靜穆極了，我居然聽到了自己的呼吸。

我在等着一場劈頭蓋臉的暴風驟雨，可他卻沒有過多地責備，其實，我何嘗不知道他按捺了許多怒火，熄滅了多少憤恨……他讓我坐下來，給了我一杯熱騰騰的白開水，我起身端過來，水霧剛好迷濛了我的眼鏡，鏡片裏面是我慌亂的眼神。

不知道他說了多久，我也不知道聽進去了多少。只是，我已開始翻撿我的過去——晨起賴牀，上課走神，被動學習，內向乏語，吃飯沒胃口，似乎一直都在水土不服；一回家便躲進屋裏，被電腦網遊揪住……都讓我心有餘悸。那晚，我終於落下了悔恨的淚滴。往後的日子，漸漸地，在老師與同學的引導下，我又找回了活動中的團結互助，簡單生活的豐富多彩，學習過程的甘苦快樂，更懂得了應該把生命花費在美好的事物上和事情上。

我收穫了汗水的饋贈和金色的讚譽，而我卻知道這僅僅只是起步。

感謝挫折，感謝父親，感謝一切美好。

關於挫折的作文8

在成長過程中，我們都會經歷挫折，每個人都不會是一帆風順的，有的人抱怨挫折，有的人感恩挫折。抱怨或者感恩都是人之常情，有的人會從挫折中收穫經驗，有的人會被挫折打擊的一蹶不振。每個人從挫折中得來的收穫都是不一樣的，但是最起碼的它可以告訴我們一個失敗的方向，避免我們下次避免。而有的挫折是始料未及的，我們不能避免，那就勇敢的面對，把它看做我們成長的一部分。我認爲可以把成長的過程比喻爲一張心電圖，有波峯，自然也會有波谷，在波峯的時候不要驕傲，在波谷的時候不要氣餒。

在這將近四周的實習過程中，有一個學生給我留下了深刻的印象。她是以班級第五的名次在高一下學期分班時進入實驗班的，可以說是品學兼優的學生。平時上課也是在認真聽講，下課也是按時的完成作業。這裏每週要有一次的年級小測試，這位學生在進入這個新班級後，幾次小測都是班裏最後幾名。班主任不解，和她瞭解情況，她也是十分苦惱，這學期不知道什麼原因，上課聽得很認真，知識點也都能理解，但是隻要是放到試卷上做題就難以理清。每次課堂作業也是如此，老師講解時聽得明白，只要是自己獨立完成就會錯誤很多。在和其他幾個老師交流後，發現她每科都是這種情況，不是這個學生不認真，只是參不透。還是有經驗的班主任一語道破了她的病根所在——低谷期。 我很理解她，來到新的班級，面對新的同學，新的老師，確實要逐漸的適應。我也很相信她，因爲我看得到她的努力，她的堅持。這幾天我一直在利用課間時間給她補課，每次課間雖然只有短短的十分鐘，只要她能有點小收穫，每次明白一個知識點，每次做對一道題，我覺得都是她在從波谷到波峯的邁進。挫折並不可怕，重要的是不要被它打垮，喪失信心。

這個學生和我說過：老師，我知道現在我和大家有差距，但是我相信我會趕上來的，並且超過他們。

我說：我相信。

挫折是懦弱的人所懼怕的字眼，真正的勇者是不懼挫折的。有時回頭看看走過的路，最深刻的大多是挫折給我們的那道刻骨銘心的傷疤，這是我們千金不易的財富。以後的日子，我也會遇到挫折，但是這個學生告訴我——相信我會趕上來的。

關於挫折的作文9

人的一生似洪水到處奔流，不遇島嶼、暗礁難以擊起美麗的浪花。挫折就像是強大、令人害怕的洪水，向你襲來。我們是無法選擇逃避的，所以我們只有勇於面對挫折，勇於戰勝挫折。

當你遇上挫折，你會怎麼辦?

或許，你會選擇逃避，找了個避風的港灣;

或許，你會選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈;

或許，你會選擇求救，尋求可以依靠的獨木舟，抑或只是一根樹枝;

傅雷曾長嘆：不經歷磨難的逃避是輕佻的。哭泣之後你又將如何?求助?也許會有，也許不會!

我們能做的，就是拍拍胸脯，坦然地面對!

曾記否?海明威的《老人與海》?主人公——老人桑提亞哥，面對着惡猛的鯊魚，硬是拖着疲憊的身體與之進行不懈的抗爭，整整八十一天!他勝了，勝得坦蕩!他像一面旌旗，立在海岸上，面對着浩瀚的大海和兇涌的波濤，無語，只是挺着胸脯，以撼人的氣魄迎着海風獵獵作響!

“一個人可以被戰勝，卻不可以被打敗”。強而有力的音符從桑提亞哥的嘴裏，不，是從心裏涌出。他雖是虛構的人物，但他的精神卻是真實的，他的精神是活着的，是震撼人心的!

桑提亞哥，一位滄桑的老人，以他的實際行動演繹了他的誓言：一個人可以被戰勝，卻不可以被打敗!小說中的老人猶如此，我們呢?我們現實的人呢?

生活就像一條溪流，有過平淌，也會有激進，更會有阻遇。生活如同大海，有風平浪靜，也會有海浪，更會有海嘯!我們不能奢求生活的一帆風順，畢竟，那樣太不現實了。現實的我們何必苦苦追求不現實的東西呢?

挫折來臨時，我們不要害怕!

記得一句話：當死神露出他的尖牙對我笑時，我能做的就是報之以一笑!很欣賞作者的風度，也想學着吟一句：當挫折一步步的靠近時，我們能做的是操起自信的矛和堅強的盾，勇敢迎上去!

是的，自信和堅強是戰勝挫折的有力法寶，怯弱和退縮只能助長挫折的氣焰。試想，一個人還沒與挫折交鋒就已發抖，又怎麼能戰勝挫折呢?

當生活遇到挫折，有桑提亞哥的精神扶持你，你還會選擇退縮、逃避嗎?相信你不會!

當生活遭遇挫折，不要哭泣，操起自信和堅強的心靈武器，迎上去，迎上去，迎上去……

身後的桑提亞哥老人笑了……

面前的困難挫折惡魔怕了……

關於挫折的作文10

有一天晚上，爸爸媽媽都出去了，家裏只剩下我。老師佈置了一大堆的作業，其中有幾道數學難題。我冥思苦想，也只想出了五道。不一會兒，我的心裏就打起了退堂鼓，我想：明天就要交了，這可怎麼辦呢？我急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻。

我拿起電話，準備向我們家的智多星——爸爸求救了。爸爸聽了我的情況，笑了笑說：“傻孩子，遇到難題怎麼能退縮呢？要學會‘明知山有虎，偏向虎山行。只有這樣，才能真正解決困難。你說是嗎？”我聽了若有所思。看來只能靠自己了。我深吸了一口氣，開始艱難地在數學世界裏摸索。一會兒用這種方法，一會又用另一種方法，一會又在題目上圈來圈去，一會在草稿紙上寫寫畫畫。就這樣，半個小時過去了，一個小時過去了，一個半小時過去了……

我的手心滲出了汗，漸漸，我失去了耐心，變得焦躁起來，再也坐不住了。無奈，我又一次撥通了爸爸的電話。爸爸彷彿看到了我抓耳撓腮地模樣，先笑着說：“平時誰自稱小小智多星呀？怎麼一遇到困難，就要退縮了嗎？”我正準備反駁他，爸爸又語重心長地說：“從哪裏跌倒，就要從哪裏站起來。爸爸相信你，一定可以的！”聽了爸爸的話，我沉下心來，心想：這一次一定要攻破這道題，不攻破絕不休息。愛迪生可失敗過一千多次呢！我可不能因爲一次失敗就氣餒。志氣在我心中燃燒着，手中的筆變成了一把寶劍，助我在數學的世界裏斬妖除魔，攻克一道道難題。終於只剩下最後一道了，而這一道就是困擾我最久的難題。時間已經接近十點了。要不要放棄呢？我思索着，不，我不能半途而廢，我一定要完成它！我又一次進入了奇妙的數學世界，做着做着，汗水浸透了衣衫，我的眼皮開始打架。又過了半小時，我終於解出來了，我不禁大喊了一聲“成功了！”我有一種莫名其妙的喜悅感，我想這就是成功的快樂吧！這個時候，爸爸回來了，我給他看了我的“成果”，他驚呆了。爸爸摸着我的頭高興地說：“兒子你真棒！這裏邊還有我不會的題目呢！看來，我這個智多星該退休了。”

那天晚上我睡得特別香，這個挫折不僅讓我收穫了成功的喜悅，也我明白了“有志者事竟成”的含義。必須有堅持不懈的意志，才能成功。

關於挫折的作文11

在成長的道路上，每個人都會經歷大大小小的挫折。有人覺得遇到挫折就等於失敗，在他們的心中“挫折”是一個貶義詞我在以前也會這樣認爲。但在不久前我卻因爲一次小小的挫折，改變了之前自己對挫折的看法，並從中獲得了一個是我受益的道理……

手拿着試卷，我到現在還沒從剛剛老師口中念出的分數緩過神來。73，這個兩筆就能寫完的數字，創了我迄今爲止考試分數的歷史新低。我木愣愣地把被我捏在手裏不成樣子的試卷展開，一個接着一個的紅叉映入我的眼簾。我的臉不自覺的紅了起來，好像全班同學都在等着看我的笑話，我猛地把頭擡起向四周望了望，發現根本沒有人看向我，又快速地低下了自己的頭，生怕被別人看見我紅的像蘋果似的臉……

“叮鈴鈴”放學的鈴聲響了起來，教室也喧鬧了起來，同學們都收拾起東西準備回家，我一個人在座位上磨磨蹭蹭了好久，等教室裏的人走得差不多後，我才慢吞吞地走出了教室。今天我沒有和平日裏的小夥伴三五成羣的結伴回家，因爲我害怕他們笑我的考試成績。我一個人孤零零地在路上走着，烏濛濛的天好像即將迎來一場大雨，路邊的小草不知什麼時候也變得稀疏……

回到了家裏，我悶悶的走進房間，發泄一般把書包丟在了椅子上……馬馬虎虎地做完了作業，我拿出來那張皺巴巴試卷，老師要求每人必須家長簽字，我也只好硬着頭皮把它遞到媽媽面前“簽字。”媽媽拿着試卷，看了看那些慘不忍睹的紅叉，“怎麼考的那麼差？”她看着我一直低頭不語，又說“這些題有很大部分你還沒搞懂，搞懂了下次就會做了。”她頓了頓嘴角，“這只是檢測你這段時間的學習成果，找出你的不足，下次好改正，考過就算了，別太放在心上。”聽到媽媽這樣說，我想開了許多，心想“對啊！誰沒經歷點兒挫折，因爲一次考試就這樣，我也太不堪一擊了吧！況且這次考試中我所犯的錯誤，下次不會再犯了，也沒必要像泄了氣的皮球一樣吧！”我想到這裏，之前鬱悶的心情一掃而光。

果然，在第二次的測驗中，我取得了很大的進步，經過不斷的複習鞏固，也沒再犯上次測驗中同樣的錯誤……

經過那次考試，我覺得挫折是一位良師，它讓我學會跌倒後站起來；挫折也是成功的母親，它讓我變得堅強。俗話說“不經歷風雨怎麼見彩虹呢？”所以，我們不要退縮、不要逃避，勇敢地面對挫折！

關於挫折的作文12

挫折擋不住強者，張海迪自幼就嚴重高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，身體可算弱的了。可是20多年來，她學會了4門外語，翻譯了16萬多字的外文着作，獲得了哲學碩士學位，並自學了針炙技術，爲羣衆治病1萬多人次，作出了巨大的貢獻。與張海迪相比，我們這些身體健壯的人又當做些什麼呢

魯迅曾彷徨過，哥德、貝多芬還曾想自殺過，但他們都頑強地戰勝了自己的消沉和軟弱，通過自己的努力，最終都堅定地走向了真理，也更加磨練了自己的意志和毅力。一句名言說得好：“人的生命似洪水在奔騰，不遇着島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花”，趙王勾踐臥薪嚐膽的故事早就成爲後人逆境奮起的典範。孔子在失意的痛苦中寫成了《春秋》，屈原在流放的痛苦中寫成了《離騷》，曹雪芹在家破的痛苦中寫成了《紅樓夢》

一勾彎月在冷凝處低懸，片片浮萍碎成搖曳的翡翠。詩人一聲長嘆，涌起層層墨香。李白的一生因爲沒有模仿世俗的不堪之流而銘留青史，因爲捨棄了“鐘鼓饌玉”，而做了一回真正的自我。他的人生是成功的。如果他像當時的士大夫之徒一樣追求金錢和名利，而違背自己的靈魂，那麼祖國的山河裏便不再有他的飄逸長衣，歷史裏也便不再有他的名篇佳作爲世人吟詠。歷史的雨沒有下進太白的靈魂，他把一個真實的自己寫進了歷史。

人有意氣，纔能有豁達的胸襟。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，遭人誹謗的李白，被玄宗賜金放還，雖有昭昭若明星之德，日月齊輝之才，終化爲泡影，但他仍意氣風發，“舉杯邀明月，對影成三人”，酒入愁腸三分釀成月亮

七分化爲劍氣，秀口一吐便是半個盛唐。若無意氣，他怎會有如此豁達的胸襟？

。桀驁不馴的李白把人生看作是一場漂泊，沸騰的血液使他不能在任何一個地方安住，他永遠行走在自己設置的軌道上，不爲周遭的一切所牽絆，包括富貴功名——儘管他也曾十分嚮往功名利祿；而淡泊名利的詩人陶淵明則毅然拒絕了朝廷上的鉤心鬥角，遠離喧囂，歸隱田園，過着“採菊東籬下，悠然見南山”的清閒生活；還有范仲淹選擇了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的人生態度，辛棄疾選擇了時刻準備着爲國捐軀，上陣殺敵的人生道路——雖然直到雙鬢斑白他仍壯志難酬。無論這些偉人的選擇是否高尚，無論最終他們是否都實現了自己的理想，只要在人生的道路上做出選擇，就應該義無返顧地走下去。

關於挫折的作文13

在我們學校六號樓的大堂裏，有三四十隻風箏在隨風舞動，在這其中，有一隻風箏顯得格外精緻，而這隻風箏就是我製作的，它讓我領悟了一個重要的道理。

爲了迎接我們學校的藝術節，全校的班級都有各自的文化主題，而我們班的主題就是一一風箏。因此我們班的老師就開始教我們做風箏。

老師開始講課啦，她自己先向我們示範了一遍，就讓我們自己動手做了。我先拿出剪刀、線和兩條竹篾。我先用剪刀把竹篾兩端剪平，再在一條竹篾的兩端刻了個了凹槽，接着我把這條竹篾，彎成半圓形，用線在兩端的凹糟上打結，就這樣，這跟竹篾成了把“弓”。然後用左手把另一根竹篾按在“弓”的中央，再用右手打結，可是在打結的過程中，我一不小心用力過猛，把弓給按斷了。

而就在那一瞬間，整個世界彷彿變得灰暗，失去了它原有的色彩，又好像有千萬只無比寒冷的箭直穿我的心田，讓我的心情非常的低落。看着眼前弄斷的“弓”，心想：唉！剛纔在所有努力，就這麼沒了。“真是竹籃打水一場空”啊！反正，“弓”都斷了，不做算了。就在這時，老師她看到了我桌子上斷了的“弓”，就走了過來說：“小鴻同學，你爲什麼不繼續做呢？”“反正“弓”都斷了，還做什麼？”老師聽了我的話，說：“我們做事一定要堅持不懈，不能隨意放棄。‘不經風雨，怎能見彩虹？’雖然你現在重做一遍是很難的，不過你可以吸取上次失敗的經驗，做一個比這次更好的風箏！”

聽了老師的話，我豁然開朗，於是，又按着老師的示範，再吸取上次失敗的經驗，當做到給“弓”打結的時候，我就沒有重蹈覆轍，而是更加小心翼翼，就這樣，我做好風箏的骨架，接着就在骨架輔上卡紙，上顏色。不一會兒，我的風箏，就這樣大功告成了！

在藝術節的當天，我親手把我的風箏掛在學校大堂的攔杆上，在微風吹拂下，我的風箏顯得更加精緻。就是這隻風箏使我懂得了在我們通往成功的道路上，總會有些挫折將我們擊倒，但只要我們能重新站起來，吸取上次失敗的經驗，這樣，我們就能把挫折擊敗，走向成功。

關於挫折的作文14

對於我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說，的困難莫過於那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個真理：只要儘自己所能，不懈地努力，就必須能克服困難，嚐到成功的喜悅!你也是一顆閃亮的珍珠。

人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。應對一個挫折，一次失敗，也許有人會一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是，你是否明白沙子成爲珍珠的過程是多麼艱辛，世界上不存在一帆風順的人。相信自己：你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。只有經歷一番寒徹骨，纔有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈，勇敢地應對困難，最終會苦盡甘來的。

着名發明家愛迪生髮明電燈時，經歷了一千二百多次，但他從未放下過，仍然埋頭苦幹。應對別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑，反而以樂觀的態度去應對每一次失敗，每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了，他把光明帶到了世界，帶給了人類，成爲了一顆閃亮的珍珠。

是的，成爲珍珠的過程是艱辛的，但是，那又是必不可少的。只有經過不斷的迷戀，不斷地塑造，把自己塑造得更加完美，才能展現出珍珠應有的風采。作文

天將降大任於斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。魯迅，偉大的革命家，文學家，思想家，應對黑暗的社會現實，他以前彷徨過，吶喊過，但他並沒有被黑暗的社會所埋沒。他重新站起來，憑着滿腔的熱血和鬥志，他用筆作槍，直指敵人心臟，寫出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇，爲後任所傳頌，成爲歷一顆璀璨的珍珠……

縱觀歷史，每一位名人與偉人，他們的成功背後有着不可言喻的辛酸與痛楚。其實，我們的成功也一樣。要想成爲一顆閃亮的珍珠，就不要害怕道路上的荊棘與坎坷，即使被它刺傷，刺痛，那也是值得的。因爲，你也是一顆閃亮的珍珠，珍珠就要經受住磨練。作文

不經歷風雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。因爲，勝利的桂冠是用荊棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸而來的。經歷失敗原本就是一種成功，正如人要學會走路，就不要怕摔跤。其實，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢應對它，發出珍珠應有的光彩!

人生有許多挫折，但這些挫折卻能歷練我們，讓我們離成功越來越近。

關於挫折的作文15

山有了懸崖峭壁才更險峻；海有了驚濤駭浪才更深邃；天空有了風雨雷電才更壯闊；人生有了挫折才更完美。正因一帆順風的人生是了無生趣的，有了挫折這一“調味劑”，我們的人生纔會有跌宕起伏的壯美。

戰勝挫折，需要堅韌不拔的奮鬥精神。當人生陷入低谷，弱者會一蹶不振，強者則會浴火重生。1895年，列寧被俄國司法機關逮捕。獄中的環境艱苦惡劣，但他不被這些挫折打倒，設法弄來麪包和牛奶，用麪包做“墨水瓶”，用牛奶在書籍上寫字，寫就了“無字書”。假如列寧是膽小如鼠的無用之輩，在他面臨人生這一低潮時，勢必會自甘墮落，一敗如水，無法再次崛起。因此，我們需要堅韌不拔的奮鬥精神，正因這樣的精神會使人披荊斬棘、所向披靡，攀登人生頂峯。

戰勝挫折，需要永不言棄的頑強品格。所謂“苦心人，天不負”，曹雪芹就是最真實的寫照。他在創作《紅樓夢》時遭到了身體和精神上的巨大挫折：缺少吃穿，族人反對該書，統治者猜忌該書，甚至不惜一切代價阻止他的創作。但是他沒有放下，他戰勝了這些挫折，使《紅樓夢》這一曠世奇着橫空出世。如果曹雪芹在遭受這些挫折與磨難，輕言放下，就不會鑄就《紅樓夢》這一經典名著。在挫折面前，我們要敢於迎難而上，堅持不懈，用頑強的品格點燃成功的火把。

戰勝挫折，需要用心樂觀的人生態度。正如詩句“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，纔會有雲捲雲舒的釋然。蘇軾被貶官後仍然樂觀曠達，修建蘇提，造福百姓；柳宗元被貶到柳州，仍然在乎山水，題詞寫詩，最終被後人喻爲“唐宋八大家之一”；范仲淹被貶到巴陵郡，仍持續用心樂觀的人生態度，揮筆寫下：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”；海倫凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，也無法開聲，但她仍以用心樂觀向上的人生態度應對挫折，戰勝挫折。古今中外，名人自古多磨難，但他們總是以用心樂觀的心態去應對、戰勝、甚至是超越。反觀我們，對待生活和學習上的種種挫折，不正需要我們以用心樂觀的人生態度去劈波斬浪之勢區對待嗎？

戰勝挫折是歷經波濤洶涌後的靜觀雲捲雲舒：是鶴排舞空、屹立於天地間的巍峨雄峯；是作蠶自縛的蛹經歷着錐心泣血的蛻變。因此，我們要戰勝挫折。