你做我猜遊戲作文

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的你做我猜遊戲作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

你做我猜遊戲作文1

只見大腹便便的曹屹像企鵝一樣一搖一擺地走上臺，把頭探過去，纔看一眼紙條，便準備表演，看上去信心十足。我也猜測詞可能會很簡單吧。

說幹就幹，曹屹左手伸出來擺“1”，而右手卻指着地板，表情嚴肅，像稻草人一樣一動不動。這時，教室便已經出現了三個場面。一類是像我一樣，左手託着下巴，右手叉着腰，眉毛緊鎖，靜靜思考的同學。第二類是迫不及待地站起來，雙目圓睜地掃射着曹屹，希望能快點找到答案的人。最後一類，是三五成羣，私下討論的人，他們目不轉睛的盯着曹屹，嘴說着自己答案的人。

這樣的場面僵持了幾秒，曹屹又擺出一手遮天，一手撐地，一步步向前移的畫面。這是有空間的，與第一個字連起來——地道！我馬上便有了自己的.答案。最後，曹屹與林老師聯手，雙人手都擺出槍的手勢，對打起來。這是戰鬥，地道戰鬥，地道戰！我站起來，不假思索的喊出：“地道戰！”最終，林老師點了點頭，我在同學們羨慕的目光中坐了下來。

你做我猜遊戲作文2

“哈哈！”隨着同學們的笑聲，曹屹像一個80歲老頭一樣，慢吞吞地走上臺。

當他看完老師手上的小紙片後，那一副信心滿滿的樣子，一下就煙飛雲散了。他雙手將臉蓋住，做出一種很崩潰的樣子。不一會兒，他又一手摸頭，雙眼向上瞄，活像一個少年思考者。可突然他用力的踩地，眼睛眯的像個月牙，手還不時的指指地，好像在示意地上有什麼寶物似的。

他用手比出了“3，”說明這個詞有三個字組成，但好景不長，他又不會演了。而在一旁觀戰的林老師已經等不及了，她眯着眼睛，雙手還做着槍的樣子，打向曹屹，而迷茫的`曹屹看了，雙眼發亮，就如沙漠的人看到了綠洲。

同學們似乎一臉茫然，並不知道曹屹想幹啥。可曹屹呢？他的眼睛消失了，眉頭十分舒展，嘴巴也張得很大，露出一口參差不一的大牙。他也伸出手，做出槍的樣子，打向了林老師。

大家恍然大悟，是“地道戰！”不知道是誰說的，曹屹點了點頭，溜了！

你做我猜遊戲作文3

今天大家走進教室，老師就說要做一個好玩的遊戲，大家的臉上立刻笑容滿面，因爲大家知道美好的時光就要到來了。

接下來老師介紹了一下游戲規則，其規則很簡單就是每隊誰猜的詞語多那隊就獲勝。接下來該給隊伍取名字了。有個隊想獲得勝利就取名勝利隊，我們隊也不甘示弱取名爲超人隊，老師又請了兩個代表，他們兩人信心十足地走到臺前。

漸漸的`遊戲拉開了序幕，第一位同學說：“有一種動物它喜歡冬天。”我們大家都疑惑不解，之後他又搖搖擺擺地走了兩下，我想這不是企鵝嗎？我馬上說出了答案沒想到就對了，心裏樂開了花。第二位同學說：“這是一種鳥。”直接被老師取消了資格，因爲他說出了詞語裏面的一個字，接下來另一外一個同學說：“我沒考100分。”接着又把頭垂了下來，我馬上脫口而出說：“垂頭喪氣”沒想到又說對了心裏想吃了蜜一樣甜。

遊戲結束了，我們隊獲勝了，真開心，雖然，遊戲結束了但我依然沉浸在遊戲的時光中。

你做我猜遊戲作文4

只見曹屹挺着大肚子走上講臺，如同一個腰纏萬貫，大腹便便的暴發戶。

他看了看老師手中的紙條，準備擼起袖子大幹一起。

他叉開自己的雙腿，兩隻手與肩齊平，胡亂的舞起來。如同一團發了瘋似的海草，把同學們看得呆若木雞，直挺挺的坐在座位上。

他看同學們在一直**，就換了一種方式。他收回雙腿，收起一副眯眯眼的樣子，他的眼神變得嚴厲，假裝拿着鏟子，在講臺上賣力的挖了起來。我們彷彿能看見他身上的細胞滿血復活，血液在快速流淌，臉脹得通紅。挖好後還假裝把鏟子丟到一邊，拍了拍身上的灰塵，然後又不知從哪找來一把槍，激烈的打了起來。在這一刻，他彷彿把他埋藏許久的心情，徹底發泄出來，打的.可賣力了！

同學們看了好一會兒，有的在座位上竊竊私語，突然有一位同學一拍桌子，蹦了起來，喊了一聲：“地道戰！”

曹屹聽到了，立馬也不裝了，也一拍桌子叫了一聲：“答對了！”倆人的眼神中，流露出異常的激動，真是相見恨晚啊！

你做我猜遊戲作文5

今天，我來到翰林寫作，老師帶我們玩了一個有趣的“你做我猜”遊戲。

你知道這個遊戲的規則嗎？讓我來告訴你吧。兩人一組，一個人面對着大屏幕用語言或者動作描述屏幕上的卡通人物，另一個人背對着大屏幕猜，計時兩分鐘，哪一組猜對的人物最多，哪組就獲勝了。

遊戲開始了，我和賈雲飛一組，我們是第二組上場的。上場時我既緊張又激動，心砰砰地跳個不停。猜人物時，我和賈雲飛一個接一個地猜出來四個人物，把一組和三組都比了下去。但是四組和我們猜的一樣多，也是四個，所以老師讓我們組和四組又比了一場。當屏幕上出現“阿喲”這個人物的時候，我怎麼猜也猜不出來，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣，到最後也沒能猜出來。

比賽結束了，四組取得了最後的勝利。看着勝利的'那組同學高興得喜出望外，我卻像泄了氣的皮球。

通過這次遊戲，我懂得了一個道理：在平時的生活中要善於觀察，做一個有心人。

你做我猜遊戲作文6

今天下午，我們在翰林寫作的課堂上玩了一個有趣的“你做我猜”遊戲。

你知道遊戲的規則嗎？讓我來告訴你吧！遊戲的規則是：兩人一組，一個人面對着大屏幕用語言描述或者做動作，另一個人背對着大屏幕，通過同伴的描述猜出屏幕上的卡通人物是誰，每組計時兩分鐘，哪一組猜對的人物多，哪一組獲勝。

遊戲開始了，我和秦海璐是搭檔，我們是第二組上場的'。輪到我倆時，我們便信心滿滿地走上了講臺。當大屏幕上出現唐老鴨時，可把我難住了，急得我直跺腳，心裏像揣了只小兔子似的七上八下的，手心也隨着緊張的心情直冒汗，我怎麼想也想不出來該怎樣去描述這個唐老鴨。就在這時，時間到了，臺下的同學鬨堂大笑起來。遊戲一輪一輪地進行着，大家都玩得很開心。

比賽結束了，獲勝的同學喜出望外，而輸了的同學卻像泄了氣的皮球一樣無精打采。

通過今天的遊戲，我明白了一個道理：在生活中要善於觀察，要有一雙善於發現的眼睛。

你做我猜遊戲作文7

今天我好開心呀!因爲吳老師讓我們做了一個你做我猜的遊戲。

遊戲規則是：1、六個人分成三組，每組兩個人，一個人做動作，一個人來猜。2、每一共要三次機會，表演的'人，不能說話，不能寫字，也不能畫畫，如果做了這些，都算犯規。

遊戲開始了，我來表演，張皓來猜，我先從吳老師那裏拿了一張紙來看，啊！原來是“打太極拳”啊！這可難倒我了，打太極拳可是老爺爺老奶奶做的呀！不過，還好我在公園看到過老奶奶打過太極拳。於是，我蹲好馬步，手像在水裏摸魚一樣，左摸摸，右摸摸，張皓就說：“練太極拳。”我搖搖手，我在心裏想：張皓真是個機靈鬼，這麼快就想到了。於是，張皓又說：“打太極拳。”張皓的話一說完，我就說：“對了。”我們倆就高興得手舞足蹈。

原來作文課也可以這麼有趣啊！