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實用的誇誇我的同學作文三篇

作文1.39W

在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的誇誇我的同學作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的誇誇我的同學作文三篇

誇誇我的同學作文 篇1

我們班有一位名叫黃家雋的同學,我的同學長着一頭烏黑烏黑的頭髮,有一雙明亮的眼睛,還長着一張能說會道的小嘴巴。

我的'同學十分謙讓,有一次,我和黃家雋還有卓立、鄒梓川一起去下川島,一起去海邊玩,欣賞海景!在那一天,我們一起去海里玩水,我一不小心踢了我的同學一腳,雖然我的同學哭了,但是我的同學還堅強地說:“沒關係!”從這一點,我就可以看出,我的同學對待朋友、同學十分謙讓。還有一次,我和我的同學一起踩自行車,我一不小心撞倒了我的同學,我的同學還是堅強地說:“沒關係!”

我的同學還經常助人爲樂。有一次,我忘記帶紅筆了,還沒有等我開口,我的同學就不假思索地說:“這支紅筆借給你了。”等我要還我的同學紅筆的時候,我的同學卻說:“這支紅筆不用還了。”從這一點我又可以看出我的同學既助人爲樂,又很大方!

我的同學的愛好是:打乒乓球。我的同學打乒乓球技術那可是出神入化了!我左抵右擋,還是難以招架。

我的同學——黃家雋,我覺得我的同學還是值得誇誇的吧!

誇誇我的同學作文 篇2

我們班有64人,每個人都有優點。今天我就來給你們誇誇我的同學----楊宇寧。他長着一頭烏黑的頭髮,小小的嘴巴,圓圓的`臉蛋,可愛極了。

楊宇寧很愛看書,他吃飯前看書,吃完飯後繼續看書,下課後楊宇寧又捧起書來津津有味的讀了起來,楊宇寧每天書不離手。

楊宇寧也很愛作文老師在學校不置的作文,都能在學校完成。

楊宇寧這種堅持不懈的精神我要向他學習。

誇誇我的同學作文 篇3

我有一個朋友,他名叫朱永旺,他是我班的宣傳委員。他個子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙炯炯有神的眼睛看見同學總是笑得彎彎的。他不但字寫得好,畫畫也很不錯。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領,而是他積極向上、不斷進取的.品質。

記得去年元旦前,學校準備進行慶祝活動。老師問:“誰願意把教師打扮得漂漂亮亮?”同學們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那裏發呆。突然,一個聲音在教室裏響起:“老師,我願意試試。”我順着聲音望去,啊!原來是朱永旺。老師聽了高興地說:“好吧,這件事就交給你了。”

下課了,朱永旺把我和班上幾位女同學召集起來說:“這次我們一定要齊心協力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊!”我們幾個商量決定中午一起去買裝飾品。

下午,我們買來了許多裝飾品就開始佈置了。我們首先把綵帶交叉掛起來,然後在上面放上小花,大家齊動手,很快就佈置完了。看着看着,大家總覺得少了一點東西。朱永旺皺了皺眉頭,想了一下,飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要幹什麼。過了一會兒,他買來了一個紅燈籠,笑嘻嘻地對我們說:“有了這個燈籠,事情就好辦多了。”我們大家把燈籠掛在教室的中央,教室一下子就煥然一新了。大家都誇獎他會想辦法,就連不時經過我們教室的老師都豎起大拇指,說:“龔永旺幹得真不錯。”

朱永旺真是做什麼事都很積極,以後我一定要他學習,讓自己變得更優秀。

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