精選我的老師的作文三篇

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的老師的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的老師的作文 篇1

“噓！語文老師來了，安靜，安靜，快拿出語文書！”瞬間，讀書聲傳入每一個人的耳中，只見迎面走來一位笑容滿面，相貌堂堂，容光煥發的語文老師。

“好，同學們，現在我們開始上課……”我們每一位同學都在專心致志地聽語文老師講課：“俄而雪驟，這裏的意思是不久雪下得更急了。”老師一次又一次地強調着考點，同樣也一次又一次給我們講着幽默風趣的笑話，這讓我們班上許多同學重新愛上語文，因爲聽語文課就像聽故事，也清除了我們對語文的恐怖……

“友人看了看外面的天氣，好了，太陽不大了，然後穿着拖鞋，舔着冰棒，優哉遊哉地來到了一中門口，呼喚着，阿丘，丘丘，怎麼不在？是不是和我玩捉迷藏……”瞧，老師又在給我們將笑話，這時，我們班上的同學早已笑得前仰後合，直不起腰來。

當然我們也知道，這是語文課，不是笑話課。老師編故事是讓我們更好地理解，所以笑聲一會兒就戛然而止了，繼續聽着老師講下一個“故事”。

“君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮，這時元芳是義正辭嚴的語氣對友人說的`，總不可能人皮面具皮一撕，我是陳太丘！”老師的話還沒有講完，我們全班又瞬間鬨堂大笑。有的同學捂着肚子大小，有的同學趴在桌上，敲着桌子大笑，還有的同學乾脆傻笑，一個勁兒的在“咯咯咯，哈哈哈！”這時，我們的語文老師也忍俊不禁，裂開嘴哈哈笑了起來。

這也許是我們最快樂的時光了吧，和黃老師一起在快樂的語文課堂上開懷大笑。

怎麼樣，羨慕吧！嫉妒吧！有這樣的老師，唉，沒詞形容，就是一個字——樂。

哦對了，忘了告訴你，他的鼎鼎大名——黃正泛老師，是一個幽默風趣、知識淵博的頂級老師！

我的老師的作文 篇2

楊老師是我們二國小的驕傲，是靈石人的驕傲，是山西省的驕傲。去年教師節楊老師被評爲全國優秀教師，是我縣的唯一。

楊老師幽默風趣，爲人盛好。提起楊老師人人都會翹起大拇指：“楊老師真棒。”他的學生更對他讚不絕口：“我們老師真好啊！”

楊老師總來我們班視察，他常常翻出我們班的作文來細細看，不時的還拿筆勾勾畫畫，爲我們批改作文。有時哈哈大笑，有時眉頭緊皺。他最喜歡我們班的馬寅超了。每次來我們班都要好好誇讚一下馬寅超。

百聞不如一見，楊老師不僅幽默風趣，而且知識豐富。瞧他那高鼻樑上的一副方眼鏡，就知道他是知識分子。人未到眼鏡先到，還經常給我們指點一二。他從事教育事業已經十多年了，經驗豐富，教導有方。聽117班的同學說，楊老師講課活靈活現，栩栩如生，非常吸引人，讓學生們都能有身臨其境之感。

除此之外，楊老師還寫得一手好字。楊老師真是樣樣都精通，讓我佩服得五體投地。

楊老師也很嚴肅，昨天下午，我們在操場升旗時，有些同學說話了，楊老師發現後，嚴厲的'批評了他們。說話的同學一個個都羞愧地低下了頭，再也不敢說話了。

在我的眼中楊老師就是這麼一個知識豐富，幽默風趣、嚴肅正直的好老師，他是我們學習的好榜樣，是值得我們尊敬的好老師，是我們的優秀教師。

我的老師的作文 篇3

每個國小生都會有一個欣賞的老師，我最欣賞的一個老師就是我的語文老師邱老師，大家一定會問爲什麼吧，那就讓我來告訴你吧！

她是個運動方面很強的老師。記得有一次，我們正在下課，有一些同學正圍在老師身旁，有一個大膽的'同學叫了一聲：老師，“你來跳繩，聽說你可以一口氣跳七八百個。”老師看了看他，輕輕笑了一下，溫和地說：“好啊！”我們都圍着她來到了一個寬闊的地方。老師拿起了跳繩，先換了一口氣，只見她雙臂風一般地搖動，許多同學驚歎道：哇！！！老師真是厲害啊！！”我連忙拍手。過了許久，她停了下來，有人說老師跳了八百個，有人說跳了九百個，看來老師的速度真快啊，許多同學都數不清啊！！

老師不僅運動強，而且是個很負責的老師，有一次，我們都在早讀，只見老師穿着拖鞋，腳腫得像泡爪，她走起路來一瘸一拐，她慢慢地走上講臺，意味深長地說：“你們知道老師爲什麼腳那麼大個嗎？？”所有人都迷惑不解，老師說：“我的腳是因爲不小心崴了一下，有一個朋友說用草藥有用，可誰知道我對這種草藥過敏，當天晚上我感覺腳很熱，我還以爲是藥起作用了，誰知早上一起來看，腳像長了水泡一樣！！”許多同學都感到了歉意，我想了想：我一定要好好學習，不辜負老師對我們的期望！”

邱老師真是一個負責任的老師啊！