生命的意義的作文錦集9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的生命的意義的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

生命的意義的作文 篇1

你的生命，由自己掌握。——題記

有人說，生命，是我們的珍寶，我們不需要過多去修飾它，只要讓它存在的更長久就好；有人說，生命，是一張白紙，只有塗上絢麗經歷，才足以珍惜。

其實，生命，並不是那麼複雜的一個物件，只是一個你隨手擺佈的東西，你需要讓他時刻在你的控制之下，它對你來說就是最精彩的。

溥儀，清的亡國之君，他在被日本扶持上臺後，繼續當上了皇帝，繼續過上了養尊處優的生活，但是，在金籠子中保全了性命的他真的能得到快樂？真的人認爲自己生命的意義得到了實現？當他的生命根本不在他自己的掌握之下，這樣的生命又有何意義可言？

人的生命，要自己掌握就好。

歷代的帝王們，無數的人想搶他們的飯碗，看起來好像“皇上”這個職業極爲美好。但事實上，他們看似悠然自在，實則日理萬機，甚至徹夜難眠；他們看似鎮定自若，實則無時無刻不在爲自己的帝國擔心；他們看似擁有後宮佳麗三千，實則早已煩透了後宮的明爭暗鬥，今天剛剛共度良宵，翌日就聞她死期已到……他們，被自己的.國家、職業和地位束住了生命，這樣的生命又有何意義可言？

人的生命，要自己掌握就好。

陶淵明，他不顧世俗的眼光，不顧無盡的窮困，不在官場消磨，把握住自己的生命，終流芳千古；王陽明，他不顧滿腦子的封建教育的父親的反對，他握住了自己的命運，終成一位聖人；李叔同，他不甘心一生爲“著名音樂家、美術教育家、書法家、戲劇活動家”這些俗世的虛幻所累，剃度爲僧，終成大德高僧——弘一法師……

有位哲學家說：“如果你不能成爲一條大道，那就當一條小路；如果你不能成爲太陽，那就當一顆星星。生命的意義不在於尺寸的大小，而在於做好你自己。”

人，要掌握住自己的生命，才能讓生命散發出意義，才能讓它足以珍惜。

生命的意義的作文 篇2

有人說生命的意義在於付出在於享受，但是我認爲生命是不斷拼搏，永不言棄。

一天夜晚我在看書，可是一隻黑色的小蟲，爬上了我的課桌，我情不自禁的拿起一個綠色的小瓶，把那隻小蟲給蓋住了，小蟲在瓶子裏動了動，便向瓶口爬去，因爲瓶口很滑，小蟲沒爬多高，又掉了下來，可是令我意想不到的事發生了，小蟲並沒有放棄，還是永不言棄的向瓶口爬去，這時果然不出我的意料，小蟲掉了下來，但是小蟲並沒有放棄，此時此刻我深深的被感動了，我不禁把小蟲放了，我被小蟲這種永不言棄，頑強拼搏的'精神感動了。

生命是一個過程，有歡歌笑語，也有艱難困苦。但是隻要我們以樂觀去面的生活中的風風雨雨，就一定會使人生更加燦爛。

生命的意義的作文 篇3

頑強與生命，這兩個毫不相干的詞常常被連用，我不明白究竟什麼是頑強的生命?螺螄，這種毫不起眼的小生物解開了我心裏的謎。

一盆清水裏密密麻麻地養着螺螄，這些東西因爲生存環境變了——從河裏到盆裏，自然成了一副半死不活的鬼樣子。當鋒利的剪刀“咔擦”一下剪去它們尾部時，它們根本無力反抗被吃的命運以及“截肢”的痛苦。

當我細看被剪去的尾部，透明的肉和腥紅的腸子，讓我有點發冷。我一直認爲只要把螺螄的尾部去掉，就相當於把它們送上“斷頭臺”——螺螄一定會經受不住“截肢”的痛苦而“死於非命”。事實是這些小東西非常的頑強。

我偶然把那些剪去尾部的螺螄重新放進水盆，青黑色的外殼愈顯得深沉，口子上透明的肉變成灰色，腥紅的腸子也成了深紅，土黃色的盆子給這個“淒涼”的場景添上濃厚的.一筆。過了一會兒，竟有部分螺螄探出頭來，奮力貼住滑溜溜的盆壁。一部分螺螄把頭伸得很高，還不停地吐着泡泡，我拿筷子戳它的頭，它照樣靈活地躲開我的“進攻”，頭瞬間縮回殼裏。

在我看來，這些缺少尾部的螺螄其實就和那些身體有殘疾的人一樣，雖然不能像正常人一樣順順利利過日子，但他們生存的意志並沒有磨滅，以樂觀向上的心態迎接每一天，在他們的生命中時時刻刻都可以看見兩個字——頑強!

我們更要有頑強的意志，面對難關永不退縮，堅持鬥爭，勇往直前。這，就是生命的頑強!

生命的意義的作文 篇4

生命有很多意義，是力量，是頑強，是相扶相隨，是奉獻與堅強，是勇氣與自信，是優雅地綻放自己的光芒。

我有一盆梔子花，它就是生命頑強的象徵。記得那年春季，學校舉行“相約春季，守望成長“的活動，就在這一次，我遇見了這盆梔子花。我悉心地照料它、細心地觀察它。每天都會蹲在它的綠葉前凝望好久，週末回家了也還會惦念我的梔子花。

有一個週末，我從家裏回到學校時，發現梔子花花盆的土壤已經乾巴巴了，葉子枯黃了，僅有的幾個花苞也已經掉落……剛開始，我以爲是花期已過。但通過了解知道，其實那時正是梔子花盛開的季節。看着眼前枯萎凋零的梔子花，我心裏難過極了，猜想是那幾天溫度過高，缺水所致。我仍然抱着一線希望，給它澆了水，無精打采地摸了摸發焉的葉子，心裏只能接受梔子花已經枯死這個事實了。再後來幾天，我慢慢把這件事給忘了，也沒有再每天去澆水探望了。

直到有一天，小東來找我，跟我說：“你的梔子花起死回生啦，看，它又長出了新的嫩葉！”我歡天喜地地跑到梔子花前，欣喜地看着它。梔子花前幾天垂頭喪氣的樣子灰飛煙滅了。新生的嫩葉綠得可愛，光鮮透亮。風娃娃走過，小葉子成了精靈的舞者，歡快地跳動着……接下來的日子裏，我更加細心地照料它，我被我的梔子花頑強的生命力所感染，我驚歎於生命的奇蹟。

再來說說我的小金魚吧。它們整天在魚缸裏游來游去，快活極了。可是，有一次，我那粗心的`爸爸在給金魚們換水時，把其中的一條小金魚給遺漏在洗菜池裏了。還好洗菜池裏還有一層漏斗，小金魚藉着漏斗裏僅層的一絲絲水份，竟然在幾十分鐘後還能堅強地活了下來。這是我在洗水果時發現的奇蹟。當我把它放回魚缸時，它又快活地遊動起來，尾巴搖得飛快，像是在感謝我的救命之恩。而我，也因此而開心了好久。

世界上所有的東西都是有生命的。就算是一支鉛筆也有它生命的價值，它整天不辭辛苦地陪着我們畫畫，寫字。一本書，給我們帶來知識和營養，陪伴我們美好的學習時光。一口鍋，給我們帶來的是一日三餐，美味佳餚……我們一定要珍惜生命，絕不糟蹋任何人和任何東西的生命，讓自己從小就有感恩的心態，也讓自己的生命充滿愛心，光彩有力。

善待生命，相信自己，頑強生活，持之以恆。生命賦予我們的使命便是克服困難，不斷前進。珍惜生命，熱愛生命吧，讓我們每個人都能獲得更大的生命價值，活得更加精彩有意義。

生命的意義的作文 篇5

生命對於我們每個人來說都是公平的，因爲它僅僅賜予人們一人一次機會。唯一的一次，失去了，便再永遠不會得到。對於這唯一的生命，人們不僅要遐想，生命的意義在於什麼呢？

生命的意義在於奉獻。“贈人玫瑰，手有餘香”這是衆所周知的道理，我們在奉獻他人的同時，自己也獲得了無限的精神財富，那些在火災中衝在最前線去救人的人，那些在地震中不顧個人安危而奮鬥在最前線的人，他們奉獻了自己卻得到了全社會的認同，得到了人們的敬仰，他們的生命得到了昇華，人生更加豐富多彩，更加絢麗，更加有意義！

生命的`意義在於奮鬥。人類文明的進步，都是人們一步一個腳印奮鬥出來的成果。一個人從出生開始就註定要不斷奮鬥！爲了自己心中的目標，爲了能夠再上一個更高的臺階，爲了更加富裕舒適的生活或者是爲了一個承諾和信念……人們通過奮鬥來實現自己，實現一個美麗的人生，使生命更加的有意義！

生命的意義在於自信。自信的人是美麗的，自信的人生更加有意義。每個人都要時時刻刻相信自己，相信自己能夠做到，不要輕視自己，不要對自己失去信心，自信的力量是巨大的！它會使生命更有意義！

生命的意義在於樂觀。樂觀的面對每一天，每一件事，做一個陽光的人，讓生活到處都充滿陽光，讓陽光去照耀心靈的每一個角落。

生命初始如同一張潔白的白紙，需要我們在上面勾勒出五彩的人生。讓他充滿奉獻、奮鬥、自信、樂觀，讓我們的生命更加有意義！作文

生命的意義的作文 篇6

這幾天，一個深刻的問題一直纏繞着我的心頭——生命，她的意義到底是什麼？

一次，媽媽讓我去倒垃圾。外面下着傾盆大雨，那些白色小花都被雨滴壓彎了腰。我想：等雨停了之後，這些小花還能立起來嗎？還是躺在草地上，奄奄一息了呢？許久，雨停了，我又一次下樓，去看小花。來到花壇邊，眼前的一幕令我大吃一驚：那些曾被壓倒過的白色小花傲然挺立，神氣十足，潔白的花瓣上還沾着幾顆雨珠，就像剛剛開放一樣。天哪！這小小的花兒有着多麼強的生命力啊！雖然它們曾被雨點“欺凌”，但是，它們並沒有向困難低頭，並沒有放棄生命！

又一次，我閒着無聊，便在樹下玩起螞蟻來。我用手指輕輕地按了一下螞蟻，心裏想：螞蟻應該死了吧？要不就身負重傷，生不如死？我緩緩地鬆開手，只見那隻螞蟻正四腳朝天地掙扎着，想翻過來。看了這一幕，我的心頭怦然一震，那樣弱小的螞蟻，竟然有這麼強烈的.求生慾望！

連那小小的花兒和螞蟻都那麼珍惜生命，熱愛生命，爲什麼我就做不到呢？於是，我下定決心，一定要珍惜生命，熱愛生命，要在這有限的時間裏，做許多有意義的事情，讓自己的生命更有價值！

生命的意義的作文 篇7

生命就像流星，只要你抓住了它，它決不會轉瞬即逝；生命就像流水，只要你不阻擋它，它決不會乾涸；生命就像那輪紅日，只要你熱愛它，它就一定會精彩。

自從我們出生的那一刻起，我們就爭奪到了生命權利。可是這生命並不是永恆的。一世早已已註定，生的另一端——死，多麼可怕，多麼觸目驚心！如果說生是一種偶然，那麼死是一種必然。但是，在這匆匆生死之間，我們要珍惜每一刻，並使它更爲光彩動人。

生命之火的熄滅，並不意味着它的消沉。有的人生得骯髒，死得齷齪；有的人生得偉大，死得光榮；有的人死不瞑目，有的死而無憾。

有的人死了，他還活着。在長江上那搭人梯救人的英勇事蹟，早已在全國傳頌，感動了中國。是的，他們死了，可是他們已永遠活在我們的心中，流芳百世。

有的人活着，他已經死了。沒錯，那些 污吏，活在世上只爲自己的利益，如同行屍走肉一般。他們還活着，可他們早已死了我們的腳下，遺臭萬年。

人的生命只人一次，但如果能用僅有的一次生命換來一個羣體的崛起或是信念的`升騰，那麼這一死便是生命的大智或大愛。

你無法決定自己生命的長度，但你可以它變得寬廣，變得精彩。生命的精彩在於你艱苦的奮鬥，在於你無私的奉獻，在於生活中每一個細小的環節。只有你實現了生命的價值，生命纔是美麗的。

我們無法選擇死的時刻，但我們可以使我們生活得有意義，讓自己的生命永遠延續……

不要責怪上天給我們的時間太少，不要責怪時間流逝得太快，也不要責怪生活太過於短暫，因爲重任的意義並不在於時間的長短，而在於你是否讓這有限的生命活出了無限的精彩？

生命的意義的作文 篇8

生命的意義是什麼？我苦苦思索。

隨着清脆地雨聲，蠟燭，也在不停的燃燒、不停地流下那點點燭淚，散發出誘人的燭光。

可這些美麗不是夾雜着痛苦的.塵埃麼？蠟燭，經歷了這麼多的旅程，不只爲這短短的一刻鐘麼？爲了他人犧牲自己，不只是爲了這有意義的一刻麼？

哦，我知道了，生命的意義不在於長短，而在於奉獻。

伴着一縷陽光，夏天化爲仙女，踏着風，踩着雲，悄悄地降臨在身邊。蟬，甦醒了。它鳴叫了整個夏天，在我無聊時爲我增添了樂趣。

可是伴隨着快樂而來的不是繁星點點的悲傷麼？蟬，好不容易等了十七年，破繭而出。可是它只觀察了這大千世界一個夏天，結束生命時，它無怨無悔，只想繼續探索這花花世界。

哦，我知道了，生命的意義不在於時間，而在於自己的追求。

生命的意義是什麼？

是勇於奉獻，執着追求。

生命的意義的作文 篇9

命運這種東西，生來就是要被踏於足下的。

——題記

平凡的一天，平凡的我在黎明的光輝中誕生了。雖然並沒有像傳說中一樣，英雄的誕生總會出現導象，如同滿屋紅光什麼的，但在朝陽的餘暉中，渾身金燦燦的我也着實讓父母吃了一驚。

但是，當太陽完全升起，我還是那麼普通，只是千萬只平凡的荊棘鳥中的一員。可我卻是那唯一一隻不安分守己的一個，我抱怨自己沒有孔雀的`外貌，夜鶯的歌喉，老鷹的敏銳，蜂鳥的速度，好像荊棘鳥是唯一一種被上天拋棄了的鳥，是造物主不成功的作品。

有一天，我無意中闖入我族聖殿發現了一個祕密。傳說中，荊棘鳥的祖先是百鳥之王，能以美妙的歌喉征服一切鳥類，上帝於是下今封住荊棘鳥的喉嚨，使其發不出聲音，於是白鳥都來反攻荊棘鳥，在其奄奄一息時，荊棘鳥以生命爲代價，用荊棘刺破喉嚨，長歌一曲，從此，荊棘在森林中得以佔據一部分土地，得到了荊棘鳥這個名頭。

我看完這個故事後，頓時感到熱血沸騰，決心要找到荊棘叢。於是，在一天中午，準備充分的我踏上了征途。

一路上我遇見過在樹枝間爬行的毒蛇，猛地老鷹等危險，也曾筋疲力盡着堅韌的毅力和頑強的鬥志挺了過來。

所謂真正的勇敢，即使被重重宿命包裹，也要破繭而出；所謂真正的理想，即使再無盡深淵，也會熊熊燃燒。

終於，經歷了九九八十一難，我終於憑藉祖先留下的圖畫找到了荊棘，可看着那尖銳的刺，猙獰的突起，我又退卻了。經過了劇烈的理想鬥爭，我毅然決然地下定決心；爲了釋放生命的光輝，即使是死，也要轟轟烈烈地死。

於是我撲了上去，刺插進我的喉嚨，一瞬間我感到的不是疼痛，而是掙脫束縛的快感。我歌唱起來，剎那間，天地色變，日月的光輝都暗淡了。一曲終了，我幸福地閉上眼，這纔是一隻真正的荊棘鳥。