有關美麗的校園四年級作文集合7篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的美麗的校園四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

美麗的校園四年級作文 篇1

春天，萬物復甦。我們學校這時候一片春意昂然，今天就讓我介紹一下校園你的其中一部分—————前庭花園吧。

走進學校大門，就是前庭花園。特別引人注目的是立在正中央的雕塑，這雕塑名字叫“璀璨”，寓意同學們的學業步步高昇，它的樣子大概就是一把鑰匙夾在書本上，似乎在說：“來！讓我們一起打開知識的大門吧！”

在雕塑的兩旁，有兩排茂盛的花草樹木，經常引來蝴蝶和蜜蜂在飛舞。如果幸運的話，還能看見幾只小鳥在枝頭興致勃勃的唱歌。

雕塑的後面有一個大大的水池，裏面養了許多魚，它們有的在水底互相嬉戲，有的在吐一連串的“珍珠”，還有的`躍出水面跳舞。池水可清了，清的可以看見池底的砂石；池水可靜了，靜得像是一面鏡子；池水可綠了，綠得那是一塊無瑕的綠寶石。

你在這兒，還能隱隱約約地聽見朗朗的讀書聲。一陣陣春風拂面而來，讓你倍感清爽。

校園的美，說也說不完，道也道不盡。唯有親自去細細品賞，纔會知道。

美麗的校園四年級作文 篇2

我美麗的校園，只是離開了一個月，我就對你十分思念。你那美麗迷人的景色，我將永遠記在心裏。

我還記得那高高的教學樓，裏面那既寬 敞又明亮。走進教室，桌椅擺放得很整齊，地面上乾乾淨淨，見不到一點塵埃，偶爾有幾張小紙片，都會被人撿起，扔進垃圾桶。上課了，同學們坐得很整齊，嘰嘰 喳喳的聲音也沒有了，傳來了朗朗的讀書聲。我們學校的操場雖然沒有籃球場，也沒有乒乓球桌，卻十分熱鬧，下課了，同學們像出籠的小鳥一樣飛進操場，有的在 跳繩；有的.在跑步；有的在做操；等等許多活動項目。有的高年級的大哥哥和大姐姐還在體育課上打羽毛球呢！操場會傳來一陣喝彩聲和鼓掌聲，操場的正北方有個 升旗臺，每到星期一早晨，國旗就會迎着國歌冉冉升起。同學們嚴肅的向國旗敬禮。我的學校就叫荷花池國小，學校就像一個荷花池，我們在荷葉上學習，在水塘裏 玩耍。

啊！我那美麗的校園。

美麗的校園四年級作文 篇3

蔚藍的天空上，白雲潔白的像一隻只小綿羊，天空瓦藍的像一眼望不到邊的大海，我的智慧校園，就在這藍天下面。校園是我成長的驛站，這裏記錄着成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因爲這裏是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的'家，請大家和我一起去探索。早晨上學的時候你就會聞到淡淡的書香味兒，上課的時候操場空無一人，只有碧綠碧綠的小草和五顏六色的花朵。

大樹伸了個懶腰，看看教學樓上的老師，同學紛紛地拍起手來，爲他們鼓掌。下課了，同學們像風一般地衝出教室，飛快地到了操場。小樹、小草、花兒都笑了。大樹把它的綠傘張開了。同學們在綠傘下做遊戲，可開心了。

進入教學樓，你會看見牆上有許多關於名人的故事，你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。雖然我們學校並不豪華，但是這個學校給給予了我們許多知識，教室裏的教室裏有班班通，那是老師準備教學課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識。大家的校園裏有花吧，我的校園裏也有花，我看過紅豔的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園裏的月季花，月季花真豔啊，豔得像天上的仙女降落在我的校園裏，月季花真豔啊，像紅紅的火花，像豔麗的牡丹，月季花真奇啊，像美麗的仙女，像張開雙手的孩子。這就是我的校園，一所充滿智慧的校園。

美麗的校園四年級作文 篇4

我的校園是崇文國小，這裏風景如畫，景色十分優美。

一走進學校，展現在我們面前的是兩側的教學樓，教學樓的牆壁上，有着許多圖畫：有着一座小房子，房子裏有着許許多多的花草樹木，有着一個小朋友在草地，快樂地踢足球。她的眼睛盯着我們，好像她想跟我們玩似的，鼻子藏着自個兒的臉袋裏，嘴巴裂開了，好像很高興似的。、走廊裏有着一些無名小草，她們的枝條好像一個女孩子的頭髮垂了下來。

科技園裏的花草樹木，可真是數不計數。它們有的`莊嚴的屹立在那裏，像以爲哨兵站在那裏放哨一樣，有的樹葉非常之多，而又茂盛，真像一位戴着軍帽上戰場的軍人。

我們最好玩的地方就是那美麗的——操場，操場上體育器材是必不可少的。有着驚險的爬梯，有着好玩的雙杆和單槓，還有着一排排嶄新的籃球架。

這就是我們的校園，一座美麗舒適的校園。

美麗的校園四年級作文 篇5

“這是你們學校嗎？”特意來接我的姐姐，終於還是被眼前的景象給驚呆了。

站在校門口，高高的牆柱上嵌着褐紅色的面磚，“冉家坪完小”五個金黃色的正楷字在陽光的照射下熠熠生輝，銀白色的電動門，電子屏幕上一行紅顏色的字在閃動：“冉家坪完小歡迎您”。學校點綴着春日的景象，最入眼的是校門口的一段20來米的圍牆，整個牆身貼滿了黃底黑色的瓷磚，“弟子規”的內容清晰可見，濃濃的校園文化氣息彌撒在春天的田野，瞧，二位身着古代服飾的長者，專注着牆上的荷葉，也凝視着每天進進出出的學生們。

走進校園，最顯眼的是二棟建築：一棟是二層白色的教學樓，另一棟是粉黃色的學生食堂。它們呈“7”字形，“7”字形之間是草坪連着的，中間開闊的空曠處就是我們的運動場，教學區、生活區、運動場一目瞭然而又渾然一體。

教學樓前有一條長長的花壇，花壇里長着茂盛的玉蘭樹，那墨綠的樹葉，潔白的玉蘭花開得正豔；那低矮的是蘭草，鬱鬱蔥蔥，也散發着淡淡的花香，教室裏傳出來孩子們琅琅的讀書聲，多麼迷人。

花壇前面是運動場，160米的環形跑道正處於學校的中心位置，是孩子們健康成長的天堂，環形跑道環抱着籃球場，環形跑道兩邊是沙池，雲梯、單槓、雙槓……腳踩雲梯上青雲，俯瞰校園滿院歡：環形跑道上一羣學生精神抖擻；籃球場上兩隊龍騰虎躍；單雙槓邊兒童精神百倍；那一個個嬌小的身影，那一幅幅不甘示弱的鏡頭……汗水、淚水；笑聲、歡呼聲；多麼生動的場面，多麼動人的情景。西面圍牆上12個白底紅字“陽關體育運動，伴我健康成長”不僅印證了我們的成長，更是見證了我們的`快樂！

環形跑道南邊的圍牆邊是一排四季常青的樟樹，粗壯的樹幹，茂密的枝葉，要是在夏天，同學們正好在樹下遮陰、乘涼、躲雨。還可以做各種各樣的遊戲呢！要是你累了，站在樹底下，或是在草坪裏歇息，那就欣賞圍牆上的字畫、圖案吧，什麼也不用做，什麼也不用去想，就那麼輕輕的，那麼恬恬的。此時，你一定是多麼的愜意，又那麼的恬然。

美，在校園；風景，就在我們的身邊！

美麗的校園四年級作文 篇6

我們的學校古色古香，配上沁人心脾的花香，形成了美麗的大家園。走進校園，朗朗的讀書聲環繞着一座座高大的教學樓，往左走是古色古香的書吧，同學們三五成羣地聚在一起津津有味地看着書。會彈古箏的同學往古箏椅上一坐，一個個美妙的音符在她們指尖跳躍出來，交匯成一首首動聽的樂章，縈繞在校園的每一個角落。

沿着文化長廊往前走，就到了涼亭。彎彎曲曲小路上鋪滿了大大小小的鵝卵石，鵝卵石白中帶灰，整整齊齊地排列着。小路的盡頭有一片幽靜的小竹林，竹林一旁躲着一棵安靜的桃樹。春日裏，桃花開得正豔，一朵接着一朵，通紅通紅的臉蛋，像極了一位害羞的`小姑娘，沁人心脾的花香吸引着過路的同學們駐足觀賞。竹葉沙沙作響，像一位位亭亭玉立的少年在歡快地歌唱。竹葉綠得彷彿能擠出油來，長得像一支鉛筆，尖得像一把鋒利的小刀，密得像一張大網……

竹林的周圍是一片綠油油的草地，小草從溼潤的泥土中鑽出了尖尖的腦袋，呼吸着新鮮的空氣。下雨天，一顆顆晶瑩的小雨珠在竹葉上玩起了滑滑梯。你輕輕搖一搖竹子，這些雨珠有的跳到地上，發出清脆的響聲；有的會趁你不注意，溜進你的衣服裏；有的緊緊地拽住你的頭髮絲不放。課間，總有同學們在竹林裏嬉戲、玩耍，調皮的小雨珠們飄到了他們的臉蛋上，惹得他們哈哈大笑，他們開心的笑聲給寂靜的竹林增添了無限生機。

我們校園的美景猶如一個大畫盤，畫也畫不完，看也看不厭。

美麗的校園四年級作文 篇7

定塘國小，對你們來說，它很普通。可是，對我來說，它卻是那麼特殊，那麼美麗。

走進校門，一棵高聳入雲的大樹直直挺立着，枝頭一簇簇蔥綠的樹葉，綠得鮮嫩；校門左邊有個長長的花壇，花壇裏種着兩種顏色的樹，它們有規律地排列在那裏，一綠一紫，像一條長長的綢帶。

再走幾步，便來到石橋前。扶着橋欄杆，踏上一級一級臺階，就到了石橋的最高處。石橋兩側畫着各種各樣精美的圖案：有千姿百態的花朵，有無拘無束的石紋，還有強勁有力的文字。站在橋上向下俯視，小河正靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。偶爾，幾片落葉飄到水面上，泛起層層漣漪。向遠處眺望，就能看到一座嶄新的四層建築筆直地矗立，這就是我們學習的地方——新教學樓。雪白的牆壁上印着引人注目的八個大字“定生千智，山育百仁”。

走下石橋，穿過籃球場，走上教學樓四樓的走廊鳥瞰，遠處連綿不斷的羣山好像將校園環抱在懷中。近些，一大片綠油油的`田野映入你的眼簾，猶如一片綠色的海洋。幾個可愛的小橘子從綠葉中探出腦袋來，金黃的稻穀搖晃着腦袋在風中翩翩起舞，不懼秋風的麻雀在枝頭飛來飛去。近些，一棵棵高低不一、姿態萬千的大樹，像一位位忠誠的哨兵，永遠守衛着這片土地。

定塘國小已伴隨我成長四年了，它永遠是我心中最美麗的校園。