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有關寫美麗的校園作文4篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家收集的寫美麗的校園作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

有關寫美麗的校園作文4篇

寫美麗的校園作文 篇1

我的學校是西河村聯合國小,它十分美麗,最美麗的要數校園的一角了。

校園的一角有一棵大榕樹,它四季都是那麼美麗。春天,大榕樹抽出了新的、嫩嫩的枝條,長出了嫩綠的葉子。大榕樹的枝頭上,站了許多唱歌的小鳥,給大榕樹增添了了許多生機。

夏天,大榕樹長長的鬍鬚垂下來,好似一個知識淵博的老人。大榕樹用自己茂密的葉子撐開了一把碧綠的大傘,給人們提供了一個乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”,好像在放音樂。

秋天到了,大榕樹的葉子漸漸地變黃了,秋風一吹,一片片葉子從樹上掉了下來,像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了!也好像一個個勇敢堅強的`戰士,勇敢地面對。樹葉們的精神真讓人敬佩。

冬天到了,刺骨的寒風把大榕樹所剩無幾的葉子也吹落到了地上,可是大榕樹仍然想一位勇敢的士兵一樣守着我們的家園。

這就是我們校園的一角,你們喜歡嗎?

專家點評:

這篇寫景的文章,用生動形象的語言,依照春、夏、秋、冬的順序,描寫了校園一角的大榕樹的生長狀態,展現了大榕樹各個階段的風姿。既表現了大榕樹的外在美,更體現了大榕樹的品質美,借景抒情,很有底蘊。

寫美麗的校園作文 篇2

我們的校園無比的美,小竹林,有大操場,有綠色的草坪……今天,我跳挑出了兩個最亮的星星,來給大家說說!

先說說小樹林吧!那裏有許多棵杉樹。它們一個個下面大,上面小,像古老的白塔,像一把把翠綠色的傘。淺綠的;濃綠的,蒼翠欲滴。像一位位媽媽爲我們遮風擋雨!讓我們快樂的遊戲!

再說說草坪吧!我們的草坪春夏秋冬也很美麗!春天,小草把白色的被子掀開了!探出了那小小的頭腦袋。一天早晨,起了霧,小草上面長起了水滴,水滴顯得十分美。

夏天,烈日炎炎。小草坐着;躺着;打兩個滾;踢幾腳球;賽幾趟跑;捉幾回迷藏。小草穿着綠衣裳,從遠處看像一片濃濃的湖水,綠色的海洋!

秋天,小草枯黃了,我們在上面玩遊戲,打滾,踢球。草地又成了快樂的`海洋!冬天,下雪了!雪花給草地穿上了一件雪白雪白的衣服!下課了,我們在草地上玩,在草地上留下了一串串代表快樂的腳印!給寂靜的草地增添了無限生機!

這就是我們美麗的學校——第五國小!

寫美麗的校園作文 篇3

臨淄區實驗國小的校園是一個美麗的地方。

一走進學校的大門,最先看到的是五彩繽紛的花壇,那裏種植着桃樹、石榴樹等各種植物,最引人注目的是中間那棵高大的柿子樹了。每當秋天的時候,樹上都掛滿了一個個“小燈籠”,可漂亮了!

走過花壇,就來到了魚池。一座座高低錯落的假山屹立在水中央,山上還有幾棵蒼翠欲滴的小松樹,在小松樹的掩蓋下,隱隱約約可以望見黃頂硃紅色柱子的小亭子。水裏的魚兒悠閒地游來游去,可是隻要一驚動他們就會四散奔逃,好像我們是個正義的法官,他們是犯了罪的“小偷魚”一樣。

繞過魚池,就來到齊國典故長廊:白色的.柱子,銀色的欄杆,古樸典雅。這條長廊長60多米,分成64間,每一間上都有一個齊國典故,其中有:老馬識途、姜太公釣魚……我看完這些故事,彷彿穿越到了古代的齊國,和那裏的人們對話。

穿過長廊,就來到同學們的娛樂天地——操場,這時課上的操場一片寂靜,可是鈴聲一響,這裏成了一個歡樂的海洋。

我們的學校真是一個美麗而又快樂的校園。

寫美麗的校園作文 篇4

我的校園坐落在凱運大道的旁邊。

早晨,我迎着初升的太陽 上學去。一進校門,首先引入眼簾的是那莊嚴的升旗臺,旗杆頂端,五星紅旗在晨風中高高飄動,在朝陽的照耀下,在藍天的村託下,顯得更加鮮豔奪目。清新的空氣中帶着一陣陣花香撲鼻而來,叫人心曠神怡。

"叮、叮、叮……"上課鈴響了,同學們飛快地走進了寬敞明亮的教室。頓時,整齊、朗朗的讀書聲便在校園裏迴響。啊,這是同學們遨遊在知識的海洋中。

下課了,同學們在操場上追逐嬉戲,有的跳皮筋,有的擲沙包,有的踢足球,還有的捉迷藏……"哈、哈、哈、哈"陣陣歡樂的笑聲給校園增添了幾分生機。

校園中,最引人注目的要算那鮮花盛開,綠樹成蔭,引來蜂飛蝶舞的花壇了。花壇的一年四季都是美麗的'。

春天,花壇裏到處長滿了新綠的冬青。看!這兒的冬青是嫩黃的,那兒的冬青是嫩綠的。那星星點點的野花也衆星拱月般點綴着冬青。小草悄悄地從土裏探出頭來,嫩嫩的,綠綠的,讓人百看不厭。它雖然比不上大學校那好似花園的花壇,比不上花團錦簇的小花園,可卻比它們更能彰顯出它獨特的秀麗、樸實。

夏天,烈日當空,知了在樹上"知……知……知"地歡唱着,與同學們的歡笑聲匯成一曲美妙的交響。花壇旁那像撐開的巨傘一樣高大的梧桐樹,它顯得更加枝繁葉茂,那綠葉一簇堆在另一簇上面,綠得蔥鬱,綠得新鮮,綠得可愛.,彷彿在向我們展示着勃勃的生機。它那粗壯的枝幹要兩三個同學手牽着手才合抱得起來。梧桐樹投下濃濃的綠蔭,蔭蓋住半個操場,成了我們的樂園。我們喜歡來到梧桐樹下乘涼、遊戲、讀書……它爲我們擋住了炎熱的陽光,默默地、無私地奉獻着。

秋天,高大的梧桐樹被秋風染黃了。風兒一吹,樹葉從樹上飄飄悠悠地落下來,就像一隻只黃色的蝴蝶,在蔚藍的天空中翩翩起舞,落在地上,就像給草地繡上金色的大花,煞是好看!花壇裏那高貴的紅玫瑰,優雅的黃月季開了。她們的美與衆不同,看那月季,在微風中輕輕地搖擺,優雅的舞姿就像芭蕾小公主,在舞臺上給人們展示她 妙曼的舞姿。它們很美,但身上的刺也彷彿在告訴人們:"只許觀賞,不許動手"。我和同學們一下課就來到花壇邊,駐足觀賞,看看這朵,好美;看看那朵,也很美!

冬天,花壇裏的花兒謝了,小草枯了。只有那冬青仍然那麼蒼翠,在寒冷的雪地裏傲然挺立,給銀白色的大地平添了幾分生機。不怕冷的小麻雀,飛到冬青樹上,嘰嘰喳喳地唱着。梧桐只剩下光禿禿的枝幹,像一幅古畫。我相信,它一定正孕育着新的生命;它一定是在靜靜地等待,等待春天的來臨……

啊!美麗的校園,美麗的花壇,我愛你。

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