我們班的男子漢作文

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的我們班的男子漢作文，歡迎大家分享。

我們班的男子漢作文1

期中考試的前一天的自修課上，大家都在認真複習功課，教室裏鴉雀無聲。這可怪了，平時好動的徐亞鵬今天怎麼也這麼安靜呢！轉身一看，徐亞鵬趴在桌子上，默默地在那看着語文書。

我說：“喂！徐亞鵬，你今天怎麼這麼安靜，這可不是你一貫的風格啊，是不是吃錯了藥？”

“不是，我好像發燒了！”徐亞鵬輕聲說道，不像以前那樣鏗鏘有力了。

“不會吧！早不發燒，晚不發燒，可偏偏在這時候發燒，明天就要期會考試了。你不會是騙人的吧！”我說。

“我敢用我的腦袋擔保，絕不是騙人的。”徐亞鵬說。

我有些擔心，就不由自主地把手貼在徐亞鵬的額頭上，這時，我也不在乎什麼男女授受不清了，發現徐亞鵬真的發燒了：“如果明天還是這樣子，那你怎麼發揮正常水平呢？”

直到第二天，我在洗漱的時候，看見徐亞鵬到廚房裏裝水喝。這時，我聽到不知誰說：“現在的.天氣又不會冷。”這被徐亞鵬聽到了，徐亞鵬根本沒有把這當回事，要是換做以前，早就爲自己辯解了。因爲他病了。

考試開始，我很擔心徐亞鵬，就問了一句：“怎麼樣？還在發燒嗎？需不需要和老師講一下啊！”

“不用了。頭就是有點昏昏沉沉的感覺。”徐亞鵬說。

在數學考試的時候，我三番兩次地問徐亞鵬。徐亞鵬每次給我的答案都是一樣的——就是不肯讓我告訴老師。

幾場考試都順利結束了。亞鵬也考完了。看來是我多慮了。我們班又出了個男子漢。我想以後，咱班的男子漢會越來越多的。

我們班的男子漢作文2

在我們的班級裏，有各種各樣的男子漢。我就給你講幾個最精彩的聽聽吧！

手球小將

瞧！這位在操場上揮汗如雨、刻苦訓練的便是我們的手球小將—羅景元。放學後，他就趕到操場上訓練。當我們在放學回家的路上時，他在進行跑圈熱身；當我們在寫作業時，他在練習傳接球；當我們吃着可口的飯菜時，他才拖着疲憊的身子回了家。

繪畫天才

“哇！”不用說，肯定是繪畫天才—王嘉軒的畫作再次驚豔到了大家。每當美術課上，盛老師要求畫關於英語課上的知識的一些圖時都是他大顯身手的時刻。有一次英語課上，盛老師要看回家畫的路線圖。王嘉軒立刻自信滿滿地舉起了手。盛老師請他上來展示。他的作品色彩鮮豔，線條流暢，人物刻畫細緻，盛老師每次都嘖嘖稱讚他。

搞怪專家

“哈哈！”第一個女生在做課間操的時候突然捂着嘴笑了起來。原來，他後面坐的是搞怪專家—張弛。張弛在課間操的時候經常做出些怪動作引大家發笑。這次，他在做向前伸展的'動作時，故意做出要往前傾的樣子，好像要掉下來了；做轉圈的動作時本來只要轉一圈，他卻不停地轉；做出拳的動作時，故意出拳後讓拳頭調了個頭，假裝打到自己的臉上，還假裝痛的直叫。他的前後左右見了，都忍不住哈哈大笑起來。

這就是我們班的男子漢，你們班有沒有這樣的男子漢呢？

我們班的男子漢作文3

天轉涼了，也涼不透男子漢的一身熱血。

上午的時候，我們班與四班的男生舉行了一場小型的足球聯誼賽。這是爲了讓男生把自己的男子氣概流露出來，而不是總是一整天地發蔫。

比賽前，班裏的男士都很重視的穿上了球服，瞬間就感覺比以前精神了不知多少倍，還在一起商討着什麼。而女生當作拉拉隊，也是忙的不亦樂乎，接二連三的幫忙從樓上拿下來水杯，紙巾等等。要知道，我們班的男生身高都十分矮小，身子骨也不佔優勢，女生們的加油吶喊一定會讓男生擁有更大的精力和自信去贏得這場比賽。

上半場開始時，班裏的男生並未搶得先機，但由於我們隊內有幾個主力，在我們的請示僅供和嚴密防守下對方也未進球。雙方可謂僵持不下。女生們也在爲口號的事情而討論着，當回頭時，剛好一個球射進球門的'場景被我盡收眼底。足球畫出完美的弧線進入了對方的球門，瞬間，歡呼聲溢滿在我的耳膜裏。直到上半場結束時，場上的比分依舊是1：0。

中場休息時，男生們一個個成爲了女生的寵兒。又是遞紙巾擦汗，又是關切的問候，又是親切的送水。並且在下半場的時候，班裏的女生決定了一個口號“春風吹，戰鼓擂，我們二班怕過誰！春風吹……”一聲聲口號，響徹了雲霄，振跑了白雲煙霧。這，是一種信任，信任男生一定會贏得這場比賽。

草坪上揮汗如雨的少年，賽場外響徹雲霄的吶喊。這是男子漢最光榮的時刻。

我們班的男子漢作文4

我們班的大胃王是劉旭剛。每當吃午飯下課鈴一響，他總是第一個跑出去拿飯盒。這會兒才一眨眼的功夫，他早就狼吞虎嚥地吃着香噴噴的飯菜。每次吃完飯，她的飯盒裏總是最乾淨的，連菜汁都被他舔得精光，乾淨得好像都不用洗飯盒的阿姨刷了。

一下課，同學們像出籠的小鳥。活蹦亂跳起來。就在這時，“野牛號戰鬥機”鄭熙恩開始爲所欲爲地狂轟亂炸了。他一會兒與劉旭剛等人打起了“槍戰，”一會兒模仿卡通人物，嘿嘿，俺老孫來也，趕緊投降，一會兒向我們做鬼臉，讓我們鬨堂大笑。

一提到尹浩然，我們都會情不自禁地想起他的缺點：邋遢，不信你瞧他的位置，足以和垃圾場相媲美。

他的衣服被當做“抹布”一樣，丟在地上；他的'水杯被當做輪子一樣在地上“打滾；”他的書本可憐地被他“拋棄”在地上。

顧王浩是我們班的遲到大王。不信？你瞧，同學們都坐在座位上，看起了書本，而顧王浩卻遲遲沒有來到。這都已經八點半了，老師都講完了一篇練習，他才匆忙的趕來了。

我們班真是一個多才多藝的班級。還有許多人：如調皮鬼王宇翔，百寶箱朱佳怡……

我們班的男子漢作文5

我們的一三班可是“人傑地靈”，什麼樣的人都有。我們班有身強體壯的體育健將；有弱不禁風的“書呆子”；有脾氣暴躁但成績優異的“東北母老虎”；有溫文爾雅還博學多才的的小淑女；還有樣樣傑出的“小天才”，他就是我們班的男子漢——李海風。

他的博學多才

李海風的那個腦子裏可謂是知識面廣且“海量”啊，這就夠我欽佩的了。記得以前每次上英語課時，劉老師會出一些難題目，大家很少會做。這時，老師就會請李海風來“解圍”，他總能不讓老師失望。歷史課上，他也會顯現出他的博學。上星期四下午，我們在上歷史課上，大家都在複習。老師說後來的宋體就是根據“顏體”和“柳體”改的。李海風聽錯了，便說：“宋體是秦檜造的。”大家都在笑，歷史老師說：“笑什麼笑，這說明人家的知識面比你們豐富。”我的嘴上雖然在笑，可心裏卻充滿欽佩。

他的生龍活虎

他的博學多才已經讓我欽佩的.五體投地了，而他在體育課的生龍活虎，就讓我更加的崇拜了。她很喜歡打籃球。搶球、帶球過人、投籃樣樣精通。記得有一次，我們上體育課打籃球時，我們一隊和他們一隊打。只見李海風搶球，出三分線，運球到內線，一投，球進了。就這樣，他們一隊贏了，我都沒摸到幾次球。

他的君子風範

李海風平時不像班裏其他的一些男生一樣，喜歡欺侮女生。他也不經常和女生交往，但每次碰到了好事，總是女士優先，這一點，讓我十分欽佩。

這就是我們班的男子漢——李海風。