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關於夥伴作文

作文1.98W

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家收集的關於夥伴作文,歡迎大家分享。

關於夥伴作文

關於夥伴作文1

我有一個十分要好的小夥伴。我們是在學校裏認識的,她叫王萍。白潤的皮膚,水靈靈的眼睛,天真的笑容形成了她那可愛,美麗無暇瑕的`臉。她有一個優點就是酷愛看書。另外,她還很愛看書。或者,她有許多優點,其中一個就是酷愛看書。

那次體育課,校園裏一片歡聲笑語,同學們相互追逐打鬧,玩耍。只有王萍一個人坐在花園裏看書。不僅是在體育課,即使而且即便(不僅應當和而且相對)是在家裏,或是經過書店時,她都會看上一會兒書;聽到同學有好看的書時,她也會想盡千方百計看到書。去找到那本書來一飽眼福。

有一次,她聽說我有一本作文書,裏面的作文寫得十分精彩。便走來向我借——那本作文書能借我看看嗎她細聲說道。在家裏呢。我不沒好氣地說。(應當補充說明爲何沒好氣,否則讀者看得莫名其妙。)放學後,我回家時,她急忙追上來對我說:那本作文書好吧。我無奈地說。你到我家來看吧。回到家後,我把書遞給她,她就如飢似渴地打開書,專心致志地翻着一頁又一頁書,我只管在一旁寫作業。

除了喜歡看書,王萍也還是一個全面發展的好學生。語文,數學,英語,都難不倒她,

不過最突出的還是音樂。她的嗓音十分甜美,唱歌很動聽。她也會樂器,吹長笛是她最拿手的。悠悠的笛聲讓人聽了心曠神怡。我常常說她——你身上的音樂細胞太多了吧!

這就是我的小夥伴王萍,一個酷愛看書,全面發展的好學生。

關於夥伴作文2

在我的身邊,有許許多多的小夥伴,但我有一個非常要好的小夥伴她就是——曾雨舒。她很喜歡撒嬌,也很可愛,很天真,很活潑。

雨舒胖胖的,有着一個圓圓的大臉蛋,長着一頭烏黑的長頭髮,梳成一個辮子。雨舒那濃濃的眉毛下,有着一雙水靈靈而炯炯有神的大眼睛,眼睛下面有一個小鼻子。最可愛的就是她的'那張嘴巴和那對小酒窩,她的那張嘴雖然不小,但是一些笑話和幽默的語句,就會從她的嘴裏快樂地蹦出來。當她笑的時候,小酒窩就會呈現在你眼前,看,她笑得多燦爛呀!

雨舒的優點可多,但她最好的優點就是愛看書,因此,她的知識非常豐富。記得有一次,她讀三年紀的時候,剛上完課,同學們就一窩蜂似的跑出教室,出去玩。同學們你追我趕的。我收拾好書,拿出下一堂課的書後,就出去玩。玩一會兒,我心裏想:雨舒呢?搞半天,也沒見她一個人影。我又跑道教室裏,只見雨舒剛拿出些課外書來看,便奇怪地想:這個雨舒也真是的,好好的下課不玩,卻在這裏看書。我想着,我便走到雨舒身邊看她一會兒,像只小鳥似的嘰嘰喳喳地說:“雨舒,你也真是的,下課不去玩,還在這兒讀書。出來玩吧!”

我說完,拉起雨舒的左手,正要走的時候,怎麼拉也拉不走,那時,我就胡裏糊塗地想:糟,雨舒該不會是被誰給定住吧!我回頭一看,雨舒就用兩眼直瞪着我,生氣地對我說:“我就是要讀,這樣纔有知識。”聽雨舒的話,我休得低下頭。

雨舒的優點不止一個,她心胸寬闊、樂於助人、樣樣都很棒,我很佩服她。怎麼樣,雨舒是個不錯的女孩子吧!想和她交朋友嗎?

關於夥伴作文3

添添,是去年5月時,隔壁姨婆婆送給我的一隻狗。我們家原來已經養了一隻,現在又多了一隻,所以叫添添。

添添全身白白的,一對耳朵又大又長,一雙水靈靈的眼睛老是盯着我。鼻子每天都是溼漉漉的,舌頭一點兒不怕冷總是吐在外面。胖乎乎的身體後還有一條搖個不停的尾巴。遠遠看去,就像個白毛絨線球。

那天早晨,我暈沉沉地下樓時,意外發現了一對綠色的東西。我惶恐地打開燈,原來是添添!它早就在下面等我了。放學時,它已在家門口等着我。我還沒進門,添添就開始蹦跳起來。我一進門,它更是發瘋似地迎接我,躲進客廳,好不容易纔擺脫它的“瘋狂迎接”。再一看,褲子上全是它的狗爪印。

做了一會兒作業,肚子開始抗議了。眼睛掃描過去,發現了饅頭,“不管三七二十一,先填飽肚子再說。”這時,媽媽又把添添從廚房裏趕了出來。饅頭剛咬下去,還沒咬到底,就被一股強大的力量拉了下去,是添添!它竟敢跟我搶饅頭!我死死地扯着饅頭一邊,添添也拿出渾身的.力量搶。饅頭終於堅持不住了,“嚓”分成了兩半,我隨着後推力倒了下去,手中的饅頭也飛了出去。添添趕緊放下口中的饅頭,又搶了我的饅頭。“這真是賠了夫人又折兵哇!”到頭來還是沒有饅頭吃。”

添添是我親密的夥伴,給我緊張的學習生活帶來了無窮的樂趣。

關於夥伴作文4

回想起來,我最玩得來的好朋友是機靈可愛的扈慧。

當時我們都住在廟燈村,和她一起玩的日子裏充滿了歡聲笑語。

製作小發明

幾次,我到扈慧家玩,都下雨了。不能去外面玩,挺沒意思的。扈慧就想出了一個妙點子—我們可以用她家房東在大廳堆積的廢紙箱製作許多遮雨板,看誰的遮雨板最好看,最簡單,在雨中堅持的最久,誰就獲勝。通常我們做好了以後,用遮雨板擋在頭上,跑到院子裏,沒一會兒,我們都成了落湯雞。我們看着彼此,笑得不亦樂乎。

正直的扈慧

有一天,我早早的來到扈慧家玩。她對我說:“這麼早,沒吃飯吧,走,我請你吃炸串。”我聽了拍手叫好。

到了炸串攤前,扈慧大方的說:“想吃什麼我請客。”我說:“那就來一串裏脊肉吧。”扈慧挑了兩串裏脊肉遞給賣炸串的奶奶,她熟練的炸好了兩串裏脊肉,遞給我們的時候還不忘叮囑一番:“小姑娘,小心點,別燙着了。”“謝謝奶奶。”我們異口同聲。

在回家的路上,我們突然想起忘記付錢了。我覺得沒付錢就算了,還可以白吃一頓。可是扈慧堅決不同意:“我必須把錢付給她。奶奶本來做的.就是小本生意,賺的不多,每天起早貪黑的多不容易呀,我們不能貪這點小便宜!”說完,便向炸串攤跑去。望着她遠去的背影,我很慚愧。

除了這些,我們還在河裏捉魚,摸螺螄;在菜場裏逗小狗;在大隊部裏探險……

可是由於廟燈村要拆遷了,扈慧搬去了風景園,我也在城北住了下來。真希望什麼再見到你,你是否也希望再見到我?

關於夥伴作文5

生活中是誰最願意幫助你?如果有困難是誰願意助你一臂之力?當然是你的夥伴了,下面我就來爲大家介紹我的好夥伴。

他的個子高高的,有點瘦,烏黑的'頭髮,顯得很有精神,一雙炯炯有神的大眼睛裏總是閃爍着智慧的光芒,一張花瓣似的嘴巴,說起話來總是那麼幽默風趣,能把心情不好的人逗的哈哈大笑,他就是我的好夥伴——馬一恆。

叫他智多星可不是沒道理的,他非常聰明。有一次,我到他家去玩,我們閒着沒事做,馬一恆就拿了兩個魔方出來說:我們玩魔方吧!我說:好呀,可我不會玩。他說:我也不會玩,我們到電腦上查查魔方怎麼玩吧!我們上網查看了後,都覺得自己會玩了,便開始玩了起來。他很快就拼好了,而我有一面卻怎麼拼也拼不出來,我越拼越急,在快要發火時,他走來跟我說:你應該先把最上面的向左邊轉一圈,再把右面的兩行向下轉一圈就行了。我聽了後就按他說的去做,果然就拼好了。哇!他真的太聰明瞭,真不愧是智多星!

還有一次,我們和大人玩一站到底的遊戲,馬一恆問的問題大人們一個都答不出來。比如:龐貝城市存在不存在呀?爲什麼老樹空心還能活?到寅王星能不能長壽?等等。這些問題讓大人們都驚歎不已!爲什麼他出的題能難倒大人?因爲他書看得多。他總是說:書到用時方恨少,事非經過不知難。有一位朋友還曾說過:我覺得每次馬一恆說的話題都很深奧,我都跟不上他的話題!

這就是我的夥伴馬一恆,你覺得他聰明嗎?反正我覺得他是一個智多星!

關於夥伴作文6

我有一個小夥伴,叫陳凱思。他活潑可愛,有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會到的嘴巴。那時他是班上的英語科代表,我的英語不太好,他就主動幫我複習,這樣我們就成形影不離的好朋友。

有一天下午,我正準備出去打球,陳凱思推門進來。他說:“我知道你要去玩,可你的英語基礎不太好。我們就來玩英語遊戲吧。”他可真會說話,明明是要我學英語,還說是做遊戲。就這樣,我們學一下午,我也忘玩。

陳凱思雖然是我的朋友,但他對我也公正無私。有一次老佈置作業,我把它拋在腦後,只顧看電視。第二天到學校,陳凱思站到我桌前問:“你的作業做起沒有?”我說:“呀,通融一下嘛!”他一本正經的說:“不行,我一定要報告老師。”下午時,老師把我喊到辦公室,狠狠批評我一頓。

放學,我生氣極,沒等陳凱思,一人回家。我走到半路時,陳凱思跑來,拉住我的'肩膀,我一甩,把他甩到路邊,他又拍拍土把我拉住,這下我沒甩,我叉着腰說:“我再也不理你!我和你這麼好,你還要告狀。”他把我的手放下,心平氣和地說:“吳庚宇,你還在生我的氣?可是你沒聽過‘嚴是愛,寬是’這句話嗎?”我聽這句話,內心一震:是啊,人家對我那麼好,幫我學英語,可我連老師佈置的作業都做不起,他還不傷心嗎?若不是他去報告老師,我能學好英語嗎?想到這,我臉頓時像火燒一樣,我對陳凱思道歉,一起搭着肩回去。

現在我轉學,不能和陳凱思一起學習,但在我心裏,他永遠是我最好的朋友。

關於夥伴作文7

在漫長的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音!

轉眼間,又度過了三個春夏秋冬。回首往事,一件件與憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過激動的淚水,流露出美麗的笑容,並且感受過親切的關心。

“茫茫人海,知音難覓”,在人生長河中,我們要做的是取得成就,在我們努力奮鬥的過程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推動人們積極向上,共同發展;有了友情,往往能在迷失方向後,找回前進的道路;有了友情,更能感受到生活的樂趣。

翻看一屆屆的同學們的照片,我不禁感嘆時光的飛逝,時光一去不復返,所以我們在遺失了以前的美好後,要珍惜現在的學習、生活,乃至於現在的友情。美好是容易失去的,因爲前方等待我們的總是在道路上的坎坷,學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好,無暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂愁化爲烏有,來感受友情所帶來的溫暖。

純潔的友情往往能掩蓋生活中的.不快,一個眼神,一個微笑,一句祝福,總能消除頭頂上的愁雲,所以我們要珍惜現在的友情。不要總認爲這些都是奮鬥之外的事,這樣,只會讓人迷失方向,成爲弱者,孤獨一世。

友情是我們內心的砝碼,總能調節我們心中的平衡。隨着時間的洗刷,友情會被沖淡,但我們不要等到失去後才懂得珍惜。我們要把握現在的友情,勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響,在人生中,有幾個力量一起共同奮鬥,成功的曙光也許會早一點到來。

讓我們共同珍惜現在,把握友情,在人生的道路中攜手並進,爲自己的理想而奮鬥。

關於夥伴作文8

一雙炯炯有神的大眼睛,尖尖的臉蛋,薄薄的嘴脣能說會道,她就是我的好朋友小涵。別看她長得很瘦,說起話來卻不饒人。

那天下午,我剛一出班門就看見一個男生,一不小心就被他絆倒了,坐在了地上。那個男生連一句對不起都不說,還一直罵我:神經病呀,會不會看路,你是不是眼瞎呀!我生氣極了,反駁道:你怎麼這麼不講理呀,又不是我故意的!他氣急,踹了我一腳,還在罵我。

這一切都被小涵看在眼裏,她忍無可忍,一個箭步衝上去,把我拉起來,瞪着那個男生,說道:都是一個學校的,何必這樣不講理呢!再說了,人家又不是故意的.,給你道個歉不就完了嗎,對-不-起!你滿意了嗎?我告訴你,你要是在跟她過不去,就是和我過不去,和我們全班過不去!在小涵咄咄逼人的話語下,那個男生幾次想開口都害怕了,最後灰溜溜地跑了。

她雖然有時行俠仗義,但大多數時間都非常文靜。下課時,當別的同學都在草坪上玩耍時,小涵拿住自己的畫筆坐在教室裏安靜的畫畫。那個地方畫的有一點偏差,不管多麼複雜,她都會拿橡皮一點一點的擦掉重畫。雖然她幹起事來大大咧咧,畫畫時卻一點也不馬虎,在她細緻入微的描畫下,一幅幅美麗的作品躍然紙上,我對她產生了濃濃的敬佩之情。

這就是我的小夥伴一個心地善良,心思細膩的人。

關於夥伴作文9

我的小夥伴——xx。今年11歲,胖乎乎的臉蛋,淡淡的眉毛,小小的眼睛,鼻尖圓圓的,像白胖的'蒜頭,渾身冒着一股傻氣。走起路來慢吞吞的像一隻笨重的大熊貓。

xx不但外表傻,做起事來更傻。

記得上學期,學校開展“向貧困災區獻愛心”的募捐活動,同學們都踊躍參加。唯獨“大熊貓”一個人坐在座位上一動不動。

大家看他這樣,都紛紛議論起來,李倩說:“xx他平時鉛筆用得手都拿不穩了都還在用,如果要讓他捐錢豈不是要了他的命嗎?”唐?`又說:“是啊!是啊!每次我放學回家,都看見他在路邊撿廢品去賣。”陳兵接着說:“還有,上次我過生日,他送我一隻風箏,還說什麼希望我的理想就能像這風箏一樣,越飛越高,我可被這小子給斷送了。”“爲什麼呢?”同學們疑惑不解。陳兵瞟了一眼“大熊貓”,說:“這風箏一放就栽我豈不是就跟着栽了嗎?”

正當這時,“大熊貓”拿着一個用很多的廢舊報紙包成的包裹,慢吞吞的走上講臺,對老師說:“老師,這是我的一點心意。”然後,他又慢吞吞的回到了座位上。正當老師想打開包裹的時候,不知是誰大喊了一聲:“老師,這裏面可能是xx穿過的臭襪子!”聽了這番話,老師就開始小心翼翼地,像拆炸彈似的,一張一張地打開,前面的女生怕臭氣薰來,連忙捂住鼻子。包裹打開了,錢!全是錢!有一角的、兩角的、一元的……總共28元8角。

xx家裏經濟條件就不是很好,家裏只有一個臥病在牀的外婆,爸爸媽媽都在去年的一次車禍中不幸去世了,他只有靠撿廢舊物品去買,好不容易掙來的錢卻全部捐了出去。你說,他傻不?

關於夥伴作文10

我的小夥伴的綽號叫“機器”,我們需要什麼,他就會盡自己的所有力量去辦。當然了,壞事是不會去幹的。

我有一回沒帶鉛筆盒,沒有筆,怎麼寫作業。不過,我很冷靜,因爲“機器”可以借給我。我說:“密碼:3456231,我需要一枝筆和一塊橡皮。”“機器”說:“密碼正確,請稍等。”我就看見他在那個超大號的鉛筆盒裏翻來覆去,不一會兒,就把我所需要的東西拿出來了。全班鬨堂大笑:“‘機器’就是‘機器’,想要什麼就有什麼東西呀!”

有一次,開運動會,之前的兩個小時,我們正在考數學的第四單元考試。對於“機器”來說,這種考試真是小菜一碟,準保九十八分以上。周圍幾個同學趁老師走了以後,去問他題目,他就會毫不猶豫地說:“自己的事情自己做,誰讓你們上課時,不好好聽課,到考試了,就做不出來了吧!我不值給你們看答案的.。”過了幾個小時,運動會開始了,對於“機器”來說,得到的金牌多如牛毛。我們都管他叫“運動豪傑”,就算是六十米短跑時晚跑了一秒鐘,超回來也是可以的。二百米,他從一年級破紀錄破到三年級。跑完了步,只有成功,根本沒有失敗過,而且幾乎都會得到金牌的。比賽結束了,宣佈成績時,我們班的人已經豎起了大拇指,連口稱讚他來了,老師也叫他再接再厲爭取保持。

我們班的他是不是很厲害,他不僅成績好,而且很大方。更重要的就是他很誠實,處處爲同學們着想,不給他們看答案是爲了他們好。他還是我鄉下最好的朋友,天天陪我玩。

關於夥伴作文11

我的小夥伴年齡和我差不多。他長得很帥,又高又瘦,皮膚黝黑黝黑的。雖然他和我只有一面之交,但是給我留下了深刻的印象,因爲他和我一樣愛玩賽車。

去年春天,媽媽想讓我放鬆放鬆,決定帶我到南泉公園玩。於是爸爸約了他的好朋友一同前去。爸爸的好朋友帶着一個小男孩,我和他就這樣認識了。

一路上我們有說有笑,竟不約而同地說起了賽車。他對車非常瞭解,好像什麼車他知道。只一會兒,就來到了風景如畫的南泉公園。我們下了車,沿着石板鋪成的小路向前走,一邊走一邊欣賞風景。這裏聞聞那裏摸摸,東瞧瞧西看看。突然,小夥伴大聲叫起來:“那裏有賽車!那裏有賽車!”順着小夥伴手指的方向看過去,果然有好多賽車停在壩子上。我也高興地叫起來:“可以玩賽車啦!可以玩賽車啦!”於是,我倆急匆匆的找自己的爸爸要了錢,興奮不已的衝向賽車場。

我們一人要了一架車就開始玩起來。我和小夥伴的開車技術很好,既不會撞到別人的'車,也不會撞到圍欄。我雙手緊緊的握住方向盤,左腳踩剎車,右腳踩油門,兩眼看着前方自由自在的開着。小夥伴提議:“咱們來比賽,看誰開得快?”我爽快地答應了。比賽開始了。只見小夥伴緊握方向盤,右腳一踩油門,“嗖”的一聲響,小夥伴的車子已像離弦的箭一樣衝出了起跑線。我也不甘示弱,緊踩油門窮追不捨。到拐彎處,小夥伴的身子微微向右側一倒,輕巧地越過了。我不得不佩服小夥伴過人的膽識和純熟的技術。

時間過得真快,只一會兒功夫就已是下午六點多了,爸爸來催了我們好幾次,我們不願離開。最後賽車場要關門了,我們才依依不捨地離開了南泉公園。

這就是他,一個和我一樣愛玩賽車的小夥伴。

關於夥伴作文12

我的小夥伴年齡和我差不多。他長得很帥,又高又瘦,皮膚黝黑黝黑的。雖然他和我只有一面之交,但是給我留下了深刻的印象,因爲他和我一樣都愛玩賽車。

去年春天,媽媽想讓我放鬆放鬆,決定帶我到南泉公園玩。於是爸爸約了他的好朋友一同前去。爸爸的好朋友帶着一個小男孩,我和他就這樣認識了。

一路上我們有說有笑,竟不約而同地說起了賽車。他對車非常瞭解,好像什麼車他都知道。只一會兒,就來到了風景如畫的南泉公園。我們下了車,沿着石板鋪成的小路向前走,一邊走一邊欣賞風景。這裏聞聞那裏摸摸,東瞧瞧西看看。突然,小夥伴大聲叫起來:“那裏有賽車!那裏有賽車!”順着小夥伴手指的方向看過去,果然有好多賽車停在壩子上。我也高興地叫起來:“可以玩賽車啦!可以玩賽車啦!”於是,我倆都急匆匆的找自己的爸爸要了錢,興奮不已的衝向賽車場。

我們一人要了一架車就開始玩起來。我和小夥伴的開車技術都很好,既不會撞到別人的車,也不會撞到圍欄。我雙手緊緊的握住方向盤,左腳踩剎車,右腳踩油門,兩眼看着前方自由自在的開着。小夥伴提議:“咱們來比賽,看誰開得快?”我爽快地答應了。比賽開始了。只見小夥伴緊握方向盤,右腳一踩油門,“嗖”的`一聲響,小夥伴的車子已像離弦的箭一樣衝出了起跑線。我也不甘示弱,緊踩油門窮追不捨。到拐彎處,小夥伴的身子微微向右側一倒,輕巧地越過了。我不得不佩服小夥伴過人的膽識和純熟的技術。

時間過得真快,只一會兒功夫就已是下午六點多了,爸爸來催了我們好幾次,我們都不願離開。最後賽車場要關門了,我們才依依不捨地離開了南泉公園。

這就是他,一個和我一樣愛玩賽車的小夥伴。

關於夥伴作文13

每個人都有自己最知心的朋友,他們好比暴雨後的一縷陽光,撫慰你受傷的心靈;又好比大海中的一盞明燈,指引你前進的方向。只有友誼是純潔而長久的,我們每個人都要珍惜自己的'那份獨特的友誼。

我有一個非常要好的朋友,在我們讀二年級的時候就已經認識了,可卻是在三年級時結交的。她有一頭烏黑的長髮,卻很乾燥,亂亂的,就像燙過捲髮一樣。最大的特點就是在她那高高的鼻樑上架着一副兩百多度的眼鏡,薄薄的鏡片後面,那雙水靈靈的大眼睛正閃爍着智慧的光芒。她有許多與衆不同的特點,可唯一引起老師和同學們共鳴的是——愛笑。你可不要以爲只是簡單的一笑,她笑起來啊,那可算得上是天翻地覆,一點兒不注意淑女形象,常常笑得肚子疼了半天才緩過神來。而且她的笑聲極具感染力,總是把我也逗笑起來。記得那一次,是上四年級的時候,學校放學了,我們像往常一樣留了下來,一起做作業。可就在這時,她撲得一聲捧腹大笑起來,把章老師還有其他同學都嚇了一大跳,我順着她手指的方向一看,自己也笑了起來,原來是有位同學的站姿太滑稽了——她的腿成“人”字形站着,就像憨豆先生跳水時,四肢被嚇得僵硬時的動作,別提有多有趣了,那位同學的臉刷得一下紅了,可她卻還在一直不停地笑,雖然知道這會影響別的同學,但總停不住,好不容易不笑了,可過了一會兒又哈哈大笑起來,把我也給逗笑了,害得我手中的筆都握不住了。她直到回家的路上都還在笑。

這就是我的小夥伴——一個活潑可愛,笑起來連老師都束手無策的女孩兒。

關於夥伴作文14

在我們班裏,有一位樂於助人的同學。他身材高大,卻從不仗勢欺人,被我們親切地稱爲“大哥”。在同學需要幫助的時候,總能見到他伸出援助之手,施以幫助。這就是我的小夥伴——程田。

一個星期一,國旗護衛隊要舉行升旗儀式。廣播響起,我們作爲國旗護衛隊的同學馬上整理好着裝,戴上軍帽,手套準備升旗儀式。可是有一位同學滿頭大汗,緊鎖着眉頭着急的翻着自己的抽屜,彷彿在找什麼,豆大的汗珠不停地從額頭上流下。他奇怪的舉動被剛想要下樓的程田發現了,他顧不上下樓,用十分關心的`語氣問道;“你怎麼了,再不下樓可就要遲到了!”那位同學聽了,嘴巴顫抖着,吞吞吐吐地說:“我······忘帶手套了,可······能不能去升旗了。”程田聽了,抓了抓腦袋,也不再說些什麼,拿出一雙雪白的手套遞給那位同學。大方地說:“拿去吧,別客氣。快點下去吧!”哪位同學眼中閃耀着晶瑩的淚光。程田同他一起下了樓。

另一次,一位同學不小心摔了一跤,疼痛難忍。眼淚就要流出來了,程田立馬上前安慰他,並扶着他回到了教室,令那位同學十分感動。剛剛的疼痛立即化爲了烏有,心中充滿了溫暖。

這就是我的小夥伴程田,他助人爲樂,用行爲溫暖他人,是我們班當之無愧的大哥。

關於夥伴作文15

要跟別人做夥伴,做朋友,就要有一顆寬容的心,這是我通過我親身經歷的一件事,才明白的道理。有一次,我和我的夥伴樑巳琪在操場上玩,我對樑巳琪說:“咱們玩跳着繩在操場上繞一圈,看誰跳得快,行嗎”樑巳琪答應了,“預備———開始!!”我說道,接着就飛一般地跑跳着,過了一會,我回頭一看,樑巳琪早已被我甩到後面了,我高興極了,跳得更快了,可是,不知怎麼回事,樑巳琪卻跑到了我前面,才接着跳起來。我生氣極了,如果你在我手裏放一塊石頭,我都會把它捏成粉末,我大聲把她叫回來,衝她大聲嚷道“你耍賴,我再也不和你玩了,哼!!”

說完,我一扭頭走了,剛走了幾步,我有點後悔了,偷偷回頭看了樑巳琪一眼,正好,看到了她傷心流淚的表情,正當我在思索要不要過去的時候,樑巳琪走過來對我說:“對不起,是我不好。”可我當時不知怎麼了,賭氣沒理她,接下來的幾天,她一直沒有找我,我很後悔,想想自己的行爲,是有些小氣了,於是我找到了樑巳琪和她說:“對不起,那天是我小心眼了,我不該不理你,是我不對。”樑巳琪看到我不好意思的表情後,寬容地說:“沒關係,我也不對,不該在比賽中耍賴。”我們終於手拉手又成了好朋友、好夥伴,開心地笑了。後來,我再也沒和朋友鬧彆扭。總是用一顆寬容的`心對待別人,我的朋友越來越多了所以我認爲朋友間的友誼就是寬容和理解還有真誠。

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