有關民族傳統節日作文3篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的民族傳統節日作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

民族傳統節日作文 篇1

這幾天我很高興，因爲端午節就快到了。每當端午節時我都可以吃上美味地糉子，吃着吃着我就不由自主的想起了端午節的故事。

古代春秋時期有個愛國詩人屈原。他很受楚懷王的器重，然而屈原的主張卻遭到了上官大夫靳尚爲首的手動派的反對，他們不斷在楚懷王面前說屈原的壞話。楚懷王也漸漸地的遠離了屈原。有着遠大抱負的屈原倍感痛心，他懷着難以抑制的悲憤寫了，等不朽詩篇，最後投入了汨羅江。江邊的人紛紛拿來了糉子，雞蛋投入江中，還有人把雄黃酒倒進江中，以便藥昏蛟龍水獸，使屈原的身體免遭傷害。這時我一看十點了，賽龍舟開始了。我立刻打開電視，賽龍舟剛剛開始。只見叔叔們穿上了一件件統一的衣服，聽着龍舟上的指揮員喊着:“一二一，一二一，一二一......”划船的叔叔們動作整齊奮力的向前劃去。觀衆們也大聲吶喊:“加油，加油，快點，動作再快點......”。我喜歡端午節，因爲端午節體現出了中華人民古老的傳統，我要把這個傳統一代一代的流傳下去。名師點評：端午節是我國的一個傳統佳節，小作者在文中講述了愛國詩人屈原的故事，讓讀者既知道了端午節的由來，又認識了一位偉大的愛國詩人。而且小作者還通過講述自己看電視的經歷，讓讀者瞭解到賽龍舟是端午節的一大習俗。文章有豐富的知識，敘述也很生動，可讀性較強。但文章有些句子不太通順，有些標點符號使用不恰當，這是需要改進的。

“每當端午節時我都可以吃上美味地糉子，吃着吃着我就不由自主的想起了端午節的故事”改爲“每當端午節時我都可以吃上美味的糉子，吃着吃着我就不由自主地想起了端午節的故事”。“然而屈原的主張卻遭到了上官大夫靳尚爲首的手動派的反對”改爲“然而屈原的主張卻遭到了以上官大夫靳尚爲首的反動派的反對”。

“楚懷王也漸漸地的遠離了屈原”改爲“楚懷王也漸漸地遠離了屈原”。“動作再快點......”改爲“動作再快點……”“我要把這個傳統一代一代的流傳下去”建議改爲“希望這個傳統一代一代地流傳下去”。

民族傳統節日作文 篇2

冬至，是中國農曆中一個非常重要的節氣，也是我們中華民族的一個傳統節日。

冬至俗稱“冬節”“長至節”“亞歲”等，早在春秋時期，中國已經用土圭觀測到太陽，測定出冬至在每年陽曆12月21日到23日之間，這一天是北半球全年中白天最短，夜晚最長的`一天。冬至這一天有北方吃餃子、南方吃湯圓的習俗。

冬至這天，一大早媽媽就開始和麪搓糯米糰。糯米糰搓好了，媽媽就叫我和她一起搓湯圓。一個個大小不一的湯圓從我和媽媽手中滾到盤子裏，就像一個個淘氣的湯圓寶寶。媽媽誇我的湯圓搓得又大又圓，我好開心。

當廚房飄來陣陣香味時，我知道湯圓煮好了。吃着又香又甜的湯圓，我心裏也甜滋滋的。媽媽對我說：“吃了湯圓大一歲，你要更加懂事了。”我看着媽媽，用力地點點頭，心裏想：我又大一歲了，要聽媽媽的話了。

我喜歡有趣的冬至。

民族傳統節日作文 篇3

五月五，過端午，一年一度的端午節又到了。

每年端午節，家家戶戶就會飄出糉葉的香味。一個個糉子被綁成一串掛在架子上，就像一串沉甸甸的果實。我最喜歡吃糉子了，打開碧綠的糉葉，那晶瑩的三角糯米球就展現在眼前。糉子有鹹有甜，我最喜歡的糉子是糯米里包着香噴噴的腐乳肉和甜甜的豆沙，現在想起來就垂涎三尺。

吃過糉子，我就會跟着媽媽去郊區的農村看賽龍舟。賽龍舟也是端午節的一大盛事。水面鑼鼓喧天，人人奮勇划船，岸上人山人海，熱鬧極了。據說端午節吃糉子、塞龍舟是源於人們對愛國詩人屈原的紀念。屈原在楚國滅亡後，痛不欲生，在五月初五的這一天，投汩羅江自盡。人們得知後紛紛駕着小船去撈，還往江中投食，怕魚兒吃了屈原，但是一無所獲。後來人們每年端午節都要吃糉子賽龍舟，不僅紀念屈原，也是弘揚愛國精神。

原來端午節也有這麼豐富的內涵，我喜歡過端午節。