關於國小開學的作文彙總八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的國小開學的作文8篇，希望對大家有所幫助。

國小開學的作文 篇1

篇一：開學第一天

今天是我開學第一天,我早早的起牀,我媽媽早就給我做好了飯,我就匆匆的吃完飯,走到學校。我發現我們學校拆了一棟樓。我走到我們班見到了焦老師和劉老師。我發現我們班的黑板上寫着“我真的很想你們”。下課了,我給我的好朋友說:“下個星期六是我的`生日。”

我今天見到了同學和老師,特別高興。

篇二：快開學了

寒假馬上就要結束了，我跟媽媽說我還想休一個月，媽媽對我笑了笑說：“放假確實是一件很快樂的事情，不過上學的時候可以和同學們在一起，也很快樂啊”。是啊，週三就要到學校報到了，我可以見到我的同學，我還是挺想她們的。我還跟媽媽說起我在課間玩的遊戲、學校中午的飯菜、午睡的情況，媽媽說她感覺到我上學的快樂了。

篇三：開學第一課觀後感

今天，我看了開學第一課。它主要分爲4種代表愛的節目，分別是“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔”和“愛是榮耀”

給我最深的是愛是承擔這個地方，因爲15歲的馬鵬飛自己和奶奶相依爲命，自己5歲就會做飯，而我們呢?我們都十多歲了還不會做飯。馬鵬飛會有許多地方比我們強百倍，就憑他的學習成績就足以證明。如果它的家庭跟我們一樣的話，起碼能排上前三名，所以我們要想馬鵬飛一樣不做家裏的小皇帝，幫夫母做一些力所能及的家務。

國小開學的作文 篇2

馬上就要開學了，想想就開心。

兩個月都沒見我的好朋友，終於快要見到了，我恨不得現在就見到他們，真不知道他們現在是什麼樣呀？如果有人問我：你喜歡上學還是休假？我會回答，我喜歡上上學在短短休幾天假，因爲一直上學會有點累，整天休假又有點無聊，所以我才喜歡上上學在短短休息幾天，那樣才合理。

國小開學的作文 篇3

彷彿昨天還沉浸在寒假中，而現在卻已經開學第三週了。同學們學習的勁頭都很足，早上一來學校，已經有幾個同學到英語老師那裏背誦了課文。 清晰有力的英文單詞和語文課文，複雜的數學一次函數性質迴盪在教室中。雖然外面天氣不好，可是我們內心卻仍然熱情似火。

校會課上，我們觀看了《感動中國》。老前輩們嘔心瀝一生，奮鬥了一生，應該享受勝利的成果時，怎奈皺紋已爬上了他們的臉龐。雖然沒有潸然淚下，但是同學們的內心也應該是倍受鼓舞。

週二，我們學習的勁頭更足了。在聽李老師說明天要默寫《木蘭詩》，聽王老師說明天要英語考試時，有些同學不禁叫苦不迭，但更多的同學心裏應早已摩拳擦掌，準備在新學期第一場考試中大顯身手。

轉眼，一週又過去了一半。週三早上一進教室就能在空氣中嗅到緊張的氣氛，迎接語文默寫和英語考試以及突如其來的數學測驗，是時候檢驗第一週學習的成果了。考完後，大家都如釋重負，考試中當然有失誤，只有吸取教訓，這個失誤纔是有價值的。在高強度的學習後，我們獲得了一個充分放鬆的機會——音樂課，老師教會了我們a小調、f大調和屬七和絃的彈奏方法，同學也非常珍惜這個來之不易的機會。

週四，外面天氣非常好。晴空萬里，萬里無雲。沐浴在這種美妙的陽光下學習這是別有一番風味，帶動了大家的學習積極性。另外，跳長繩比賽即將打響。校園內外已經可以看到不少班級在積極的訓練。跳繩的同學、甩繩的同學、計次數的同學和掐時間的同學忙的不亦樂乎，分明是不拿下冠軍不罷休的節奏。也希望大家可以在練跳繩的.時候不要放下學習的重擔。

週五，陽光明媚，天氣非常暖和。王老師一大早就來到了教室對我們進行聽力測試。稍後便公佈了本次英語考試的分數，有人歡喜有人愁。同學們還需要再接再厲。歷史課上，我們欣賞了貝多芬《第七交響曲》的一、四樂章，在休息的同時也陶冶情操。

這個星期是開學的第三週，同學們都進入了正常的學習狀態。祝大家週末愉快！

國小開學的作文 篇4

開學了，休整了兩個月的我們，又回到了熟悉而親切的校園。看着久違的同學和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風生，快活極了。

我們從一樓教室換到了二樓，面積增大了，顯得寬敞了許多。進入教室，我看到桌椅都蒙了一塵灰，但卻排得整整齊齊。

走到教室北面窗戶邊，我又發現，原來的`小食堂不見了，變成了一個繁忙的工地。聽說，明年的三月份這裏將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房和儲物間，二層是可供八百人同時就餐的飯廳，三層則是封閉的體育場，看來以後下雨天上體育課再也不用發愁了。

我一邊擦着桌椅上的灰，一邊想：現在我已經上四年級了，不能再象三年級的時候一樣了，我要更加好好學習，做一名好學生！……

國小開學的作文 篇5

輕鬆而又憂慮的暑假結束了，我步入了新的學期，緊張的學年，會考的緊張與壓力也隨之而來，只因爲我已經進入畢業年級了。

如今，是二十一世紀，二十一世紀是世界大變革的年代，在我們這個年級，講的就是分數、知識和能力。在我們這個星球上，人類進入迅猛發展的時期。時間，在超速度地縮短；空間，在奇蹟般地擴大。新的社會、新的時代賦予我們新的歷史重任。知識的不斷增加，新舊知識的不斷更替，對我們能力有更高的要求。科學家預言：未來的文盲不再是目不識丁的人，而是沒有能力的人。所以，在學習中就要培養自己的.能力，形成自學能力，這樣就可以從無知到有知，從知之不多到知之甚多，以適應現代的需要。如果一味地死學知識，即是再多，也只是個“兩腳書櫥”。至於說到分，僅僅是檢驗知識、能力的一種標記，它並不能代表知識、能力的全部。很可能有人分數高，但他不一定具有真才實學；然而知識淵博和能力強的人，必定分數高。因此，我們學生應該追求知識的積累和能力的培養，再也不能把“分”當作“學生的命根”了。

新時代的開拓性人才，難道要在分數這個圈裏畫地爲牢嗎？不！時代不需要“高分低能”的畸形兒！寫到這裏，我有一個比喻：知識是種子，能力是樹幹，分數是樹葉。只有種子發芽，才能長成參天大樹；只有根生，才能獲取營養，才能葉茂。因此，我的結論是：開學了，學習知識，形成能力，面向未來，迎接挑戰！

國小開學的作文 篇6

要上學了，儘管是零下幾度，可早晨六點三十分我就得無奈地離開溫暖的被窩。匆匆扒上幾口早飯，背起沉重的書包，迎着刺骨的'寒風走向學校，再不能象寒假裏愛睡到幾點就幾點了！再看看課程表，我不禁倒吸了一口冷氣，原來一天六節課，而現在卻一下子猛增到了八節課，寒假裏，嘴巴整天吃個不停，現在可慘，每天上午第三課時，我的肚子就會唱起“空城計”。而且晚上回到家，再不能看電視了，因爲得去做作業了。唉！開學了， 可真苦哇！

趣 上英語課了，一位陌生的女教師踏着輕盈的步伐走進教室，只見她鼻樑上架着一副近視眼鏡，中等身材，短短的頭髮。哦，原來她就是這學期教我們英語的顧教師。顧教師挺有趣的。快下課時，她佈置了英語作業，然後說：“你們把英語作業交給英語課代表，你們班英語課代表是誰？”“鳴柳！”我們不 約而同地說。“沒有？”顧教師驚訝地瞪大眼睛。“轟”同學們忍不住大笑起來：有的笑彎了腰，有的趴在桌上，還有的栽在了地上。

好不容易，教師才弄明白是怎麼回事，也不由得笑眯了眼睛，而鳴柳早已羞得漲紅了臉。

開學剛剛一個星期，這這麼多滋多味，以後的學習生活一定會更加豐富多采！

國小開學的作文 篇7

馬上就要開學了！大家都做好開學的準備了吧，我也準備好了！雖然這次和以前一樣是開學，但是大家都不在一起了，我心裏還是有一點點小小的失落感。不過，在一個新班級裏一定也還不錯的，要以樂觀的態度去面對嘛！

媽媽已經叫我開始用普通上學的狀態去生活了，每天早上6點起牀，下樓跳一千個繩，再上來背英語（我沒吹牛）。接着，就開始寫作業，寫啊寫，要一直寫到11點，然後彈一個小時的'琴（真的是累死人）。彈完鋼琴，我終於又休息的時間啦！十分鐘！！！我狂汗。下午，我會睡覺，從1點到五點，都會在睡夢當中。晚上，又要練一個小時的琴，然後又要寫博客……凡此種種，數下來幾乎有上十條。

我要加油啦！天天有這麼多事做，以後還要上學，我怎麼受得了啊！作業還那麼多。

不過我堅持下來就行拉吧！

國小開學的作文 篇8

放暑假的時候，我開心得心花怒放，因爲在家可以自由自在的玩，但日升月落，白天黑夜一瞬間，已經又開學了。快樂的日子，怎麼飛也似的過去了呢？但開學對我來說，也像看到天使一樣歡喜，因爲能夠再次看見要好的同學和老師，讓我更加歡天喜地了。

然而第一天開學，真叫我欣喜若狂，我發現班上的人，幾乎都長高了，而那個原本是矮冬瓜的同學，也像灌水一樣，長高了不少，甚至快比我高了呢！讓全班大開眼界；而那些花草樹木，更加繽紛亮眼；走在走廊上，聽到好久不見的.朋友，七嘴八舌、一字不漏的說着他們的暑假過得多豐富、多有趣，我也不例外，好好大肆吹噓一番。

發新書的時候，也是我喜歡的一件事，拿到書的那一刻，我有如海盜挖到寶藏一樣，雀躍不已，因爲它們將是這學期裏，我最喜歡的好朋友了。我們還全班一起換教室。換教室的時候，全班一起搬桌椅，一起搬書櫃，雖然搬得大汗淋漓，但大家還是眉飛色舞！沒過多久，我們的“新家”就大功告成了。我們還一起大掃除，有些人掃地，有些人拖地，有些人刷地板，有些人搬桌子……，大家分工合作，一下子就完成了。這時我才發現，原來這就是團結力量大。

一開學，好多事情緊鑼密鼓的進行着，心情也五味雜陳，因爲又要每天快馬加鞭的趕功課了。“噹噹噹……！”上課囉！那悅耳讀書聲，讓我知道要更加努力，希望“好的開始，是成功的一半！”