[合集]我的學校作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的我的學校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的學校作文1

我們的學校坐落在4A級景區南塘街左近，是一所花園式的現代化學校。

“唧唧—”一聲洪亮的鳥鳴聲把人們喚醒了。人們睜開眼，迎來了這一天的第一縷陽光。

走進校門，高大挺拔的棕櫚樹伸展開茂密的枝葉歡送教員和同窗們的到來。“文化小衛士”也不甘示弱，挺直腰板，目視前方，時不時地行着隊禮，說聲：“教員您好！”

穿過大廳來到操場上。操場外面的一圈鮮紅的橡膠跑道圍着天藍色的水泥地，“天地一色”，讓人覺得無比舒爽。那湛藍的`顏色，明亮地映照着我們的眼睛，讓人覺得格外耀眼。邊上的小操場上，四個乒乓球檯劃一地排成一列，孩子們玩得不亦樂乎。金黃的乒乓球像一隻快樂的小鳥，飛到這兒，飛到那兒。在小操場的門口，有一棵香樟樹，像一名老兵一樣守護着校園。每年春天，它都會開滿黃花，爲校園添加一份芬芳。

操場後面是一個“祕密花園”。裏面有幾株芭蕉樹，芭蕉葉好大呀，大得似乎摘下來能夠做地毯。花園裏還有一個小魚池，生活着許多小動物，數魚兒最多，它們搖着尾巴，快樂地在水裏嬉戲，沒有一個人去打擾它們。在出口旁，有一片翠竹，葉子綠得像翡翠。

從小花園走出來，來到一條乒乓球文化牆，再穿過大廳，來到一個展示臺，上面有一個大大的拇指。它通紅通紅的，上面刻着我們的校歌呢！

我喜歡我的學校，它就像一片田野，學問就像肥料，教員就像園丁，而我是一顆蒲公英的種子，我要在這兒發芽，生長，開出最美的花朵，結出最最豐盛的果實！

我的學校作文2

剛入學時覺得學校是很恐怖的地方，因爲學校有很多不認識的人、事、物，有比以前多的功課，還有很多不同以往的課程。但是熟悉以後，發現學校並沒有想像中那麼恐怖，反而還漸漸的愛上上學。

幾年來，學校記錄着許多往事， 有在教室裏的朗朗書聲，有在走廊上的串串笑語，還有在操場上打躲避球的汗流浹背，偶爾還會有些抱怨的話。雖然有歡笑。 生氣和淚水，但這些都是國小生活中，無法從來的美麗時光！ 回想起剛入學時，校門口那顆大大的石頭，操場上那條長長的.跑道，籃球場上高高的主席臺，還有學校最具價值的老榕樹等，那些景物依舊還在， 但我們要畢業了！心中有無限感傷和不捨，當初不懂得珍惜，即將要離開，才發現 學校是多麼有趣。多們好玩的地方啊！

我好愛這所學校，學校像一棵大樹，總是庇護着我們，它看着我門成長，陪着我們學習。我真的好愛這裏，這裏有我喜歡的護士阿姨和老師，最知心的朋友，他們陪在我身邊五年多了，在我傷心。難過時安慰我，在高興時一起分享 ，因爲我 愛這裏，所以這裏的一切，我永遠。永遠忘不了！

我的學校作文3

我們的學校是一個鳥語花香、景色優美的好地方。

一進校門，就會聽到一陣陣琅琅的讀書聲。一縷縷淡淡的清香鼻而來，我們隨着花香來到百花齊放的花園，花園裏有各式各樣的.花：有潔白如雪的玫瑰；有紅得似火的菊花；還有像霞的太陽花，應有盡有。那一朵朵像一個個小喇叭的牽牛花開得最鮮豔。有的全盛開了；有的含苞欲放；有的張開兩三片，多美麗啊！你瞧！還引來了一羣羣的蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中辛勤採蜜，蝴蝶在翩翩起舞。多美的花園啊！花園中間是一個假山。假山是由奇形怪狀的石頭砌成的。假山上的石頭有的像頑皮的猴子；有的席可愛的小熊；有的像仙人指路┄┄假山頂上有一個噴泉，噴出的水如煙、如霧、如塵┄┄噴水池裏有很多紅鯉魚在快活地游來游去。

操場四周都種上很多果樹，有龍眼樹，有荔枝樹，還有芒果樹。同學們在樹底下遮蔭、乘涼、做遊戲。操場上有四個籃球場，體育課時同學們都在操場上愉快地活動。

校園裏有秩序地聳立着幾棟高大潔白的教學樓。同學們在這裏愉快地學習知識和健康成長。

我們的校園真是一個美麗的花園啊！我永遠愛着美麗的校園。

我的學校作文4

我們的學校坐落在漣水河畔，河岸邊有一條狹窄的馬路，馬路上車子來往如梭。每當上學，放學時，這裏人流如潮，熱鬧非凡。

每當我走進校門口，那一棵高大的樟樹和那幾一本厚厚的石書上的`“好好學習，天天向上”便映入眼簾。樟樹上掛滿了小燈籠和中國結。它每天爲我們遮風擋雨，它還靜靜地目送一批批學子出校園，歡迎一個個同學進入校園學習，生活。

你瞧？操場中間是紅色的球場，球場四周還有桔紅色的橡膠跑道。下課了，我在這裏打球，跑步、跳遠、玩得多麼開心。左邊是牆畫、藝術欄、右邊在是牆畫，還有宣傳標語。中間是升旗臺。每週星期一第一節課我們在這裏舉行升旗儀式。我們每一個少先隊員，戴上鮮豔的紅領巾叄加儀式，當五星紅旗在國歌中冉冉升起時，我們不約而同地舉起自己的小手，向國旗敬隊禮。

再往前走是老師的辦公樓和我們的教室，我們在寬敞明亮的教室裏快樂的學校，愉快地玩耍。敬愛的老師認認真真教我們讀書，寫字、做數學題，還教我們唱歌、畫畫、做遊戲……

教學樓前面那一棵棵樹玉蘭樹高大挺拔，它們既像一把把撐開的大傘，爲我們遮風擋雨，又像一位解放軍一樣，爲我們站崗放哨，保衛我們的學校，保衛老師和同學的安全。

我愛我們的校園，更愛校園裏每一個園丁一一老師。

我的學校作文5

我的學校是一個環境優美、整潔的地方。每天清晨一走進大門看到了盼望已久的校園，就會感到非常幸福。

首先我來到了教學樓裏，這是我們讀書、學習的地方，接着來到了自己的教室，看到那潔白的牆壁，嶄新的課桌和椅子就忍不住現在就去上課，去學習。陽光透過窗戶照在教室裏，暖暖的，把教室照得十分明亮。接着我又來到了操場，只見操場上有紅綠相間的塑膠跑道，最外面的一層是紅色的，還有白色的，裏面一層是綠色的，猶如一片綠草地。操場的四周有四個籃球架，也是綠色的，操場周圍全都是美麗的花草樹木，構成了一片“綠”的海洋。上面還有標語呢！在操場東面的正中央，是國旗，每次看到它都會讓我想到每到週一，我們就要身穿鮮豔的校服，脖子上戴着鮮豔的紅領巾。而升國旗的隊員們，也跟我們一樣。只見他們邁着整齊的'步伐，威嚴的走向主席臺，這時，我們的國歌慢慢的想起來了，唱完國歌以後，主持人就開始演講了。

之後我又來到了實驗室，裏面的實驗器材多種多樣，雖然很危險，很恐怖，但我依然覺得很好奇。剛出實驗室門一看，哦！原來是別的班在舉行畫展啊，各種各樣的畫栩栩如生、精美絕倫，真是美麗極了！

現在，我在這已經生活了四年了，那些充滿歡聲笑語的場面我永遠都忘不了。我非常感謝您——錦繡國小。我愛我們的學校，更愛像父母一樣的老師，更愛像親人一樣的同學！

我的學校作文6

我的學校美麗、和諧。我愛我的學校，愛她的每一處。

老師的辦公樓後面有一棵高大的雪松，像一個士兵筆直的站在那裏。雪松枝葉繁茂，葉子像針一樣。在微風吹拂下，晃動的樹枝，像是在跟人們點頭微笑。雪松上面有一個鳥窩，好像是用細細的樹枝和泥土做成的。如果不仔細看，很難發現哦！

雪松的右邊有一個陽光書房，陽光書房的圍欄上有很多個恩”字，這正映襯着我們學校“感恩”的主題，圍欄邊上有很多的植物，有葉子花，野菊花，三葉草......風兒一吹，所有的花花草草彷彿都在向我們招手。圍欄裏有一條彎來彎去的石子路，路的兩邊是草坪，草坪上有兩棵小樹。小路直通我們學校的陽光書房，擡頭一看，門上有一塊大大的.木板，上面寫着鳳樓書院。原來陽光書房有個這麼好聽的名字啊！

走進鳳樓書院就能看到一棵高大的樹，仔細一看原來是一棵假樹。它是那麼的逼真，左邊有一面大大的牆，牆上畫着兩座蘑菇房，還有一條彎彎曲曲的小路，小路邊上有一塊大草坪，空中還有穿着花衣裳的蝴蝶仙子在跳舞。

高高大大的書架都是靠牆擺着，裏面的書特別多。我們很喜歡來這裏看書，因爲這裏就像知識的海洋，在這裏我們能學到很多知識。

我的學校風景如畫，還有很多美麗的地方。我愛我的學校。

我的學校作文7

岐山縣第三初級中學位於岐山縣北環路上，這座學校不像其他學校一樣有着悠久的歷史，它始建於二十一世紀，它的前身是岐山縣範家營高中，這座學校對面是岐山縣高級中學，可能是受到它的影響，因此這座學校有着濃厚的學習氣氛。

走進學校，映入眼簾的是一座高大的雕像，它叫“托起明天的`太陽”這座雕像矗立在這座學校的中軸線上。雕像的北面是實驗樓和老師辦公樓。東面是一個不大的小賣部，西面是幾座紅牆黑瓦的小房子，聽說這幾座房子還有一個來歷：據說當時是因爲幾個外國人來到這裏以後沒地方住，所以才依照他們的喜好蓋了這幾座“洋房”。

經過雕像繼續往裏走，就到了教學樓。教學樓總體分爲兩大部分，中間是一個巷道。經過巷道又有一個雕像，這個雕像是兩個人奔跑的樣子，這座雕像栩栩如生，雕刻的人物表情非常嚴肅但卻不呆板。聽說這座雕像叫做“奔向未來”。雕像後面就是學生公寓，公寓下面是一個不大的餐廳。

順着學生公寓右側的一條小路可以到達操場，操場是一個長約100米寬約80米的一個長方形。操場上有各式各樣的運動器械，還

有一個弧形的跑道。

這所學校佈局非常合理。老師辦公樓、教學樓、學生公寓樓、餐廳等使人一目瞭然。這所學校也有很深的文化內涵。聖語牆、雕像、牆上的字畫等，總之所有的讓你認爲不起眼的地方都可以找出一些富有內涵詩句、字畫或標語出來。

這就是我的學校。

我的學校作文8

清晨，我披着朝霞。踏着輕快的腳步，哼着歌兒來到學校。

首先映入我眼簾的是教學樓前的旗臺，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，旗臺的旁邊聳立着兩棵雪松，像兩位戰士保衛着紅旗。松樹兩邊有兩個大花池，裏面盛開着各種顏色的月季花，粉紅的像天上的彩霞，白色的像玉石般潔白無暇，紅色的像團團火焰在燃燒，花池後面就是一排整齊的教學樓了，教學樓共有兩層樓上的護欄上寫着＂好好學習，天天向上＂八個大字。教室裏傳出同學們朗朗的讀書聲，＂叮呤呤＂下課鈴響了同學們像一羣快樂的小鳥一樣飛出教室，校園裏頓時沸騰起來，同學們有的.打籃球，有的跳皮筋，還有的踢足球。

穿過走廊，就是一年級的教室了，教室前長着七八棵梧桐樹，把整個院子都遮住了，夏天我們可以在下面乘涼，冬天它可以爲我們遮擋風雪．再往後走就是果園了，園裏長着梨樹，桃樹還有蘋果樹，春天的時候梨樹開着雪白的花兒，但是桃花也不示弱露出粉紅的面頰，和梨花爭相比美，蘋果樹就比較樸實了，它只是默默的孕育着它的果實。到了夏天桃樹結下了又大又紅的桃子，像同學們綻開的笑臉，秋天蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，梨樹上也結滿了黃澄澄的大鴨梨，咬上一口甜的你半天說不出話來。

我的學校作文9

我的學校就像一條船，這條船不僅承載着深厚的知識，還承載着我們的感情和美麗的風景。

在我們的學校，最引人注目的就是大草坪。我們學校的大草坪，在春天來臨的時候，綠油油的，好像一個大綠毯鋪在我們的學校上。在草坪的小草中有一種長得像黑木耳的`植物，在草坪周圍還長着一些小樹苗，給草坪添加了一份綠色。這棵樹是我們學校裏最高最壯的樹，它枝繁葉茂，在草坪中也算一份子了，它被一種長得奇怪的草圍着。接着就是草坪上的花兒了，這裏的花兒五顏六色，有黃的，有紅的，有粉的……這裏的花兒給草坪又增添了一份美麗。看着這兒美麗的景象，我想起了以前跟班裏的女同學一起採“黑木耳”的情形。我們用自己的美術卡紙來摺紙盒，再把一些小飾品裝上去，我們互相幫助，沒產生一點小矛盾，接着，我們就去採“黑木耳”。我們找上一些樹枝，把草叢中的“黑木耳挑出來”，再放進紙盒裏。我們在草坪上開心的玩着，跳着，就像可愛的小精靈，這讓我至今難忘。

我愛我的學校，它像一條船，承載着美景，承載着我快樂的事情。

我的學校作文10

我的學校一江第二實驗國小，又名東海國小。學校環境優美，校園裏，樹木蒼翠，花草茂盛。

校園東面有一條綠色的小河，河邊是青翠的草坪，時時散發着新鮮的青草的氣息， 沁人心脾。過了小河，就是我的家一東海花園了 。

校園的西面是又寬又長的桑田路，街道兩邊店鋪林立，到了晚上，這裏就燈火輝煌，漂亮極了。

校園的南面，是我們的.五層教學大樓。你隨意走進任何一間教室，都會發現地面掃得乾乾淨淨，課桌排得整整齊齊，黑板擦得鋥亮鋥亮，教室裏傳來朗朗的書聲。

校園的北面，是學校的大操場，裏面擁有全省唯一的六色塑膠跑道，還有區內最大的室內體育館，我們習慣稱它爲“風雨操場”。體育館裏面有各色各樣的體育設施，即便是颳風下雨的天氣，我們也能照常快快樂樂地上體育課。

校園的中央，是一 塊小天井，下課時這裏是最熱鬧的地方，每天早晨的升旗儀式也在這裏舉行。小天井的四周種着許多花草，在教室裏都能聞到花草散發的清香。

我每天在校園裏接受老師的教育，與同學們快樂的玩耍，天天學習，天天進步，心裏別提有多麼的開心了！

我的學校作文11

對我來說，知識的海洋，就是我們美麗的學校。它不一定那麼美麗，但它一定是我們毅然熱愛的知識大陸。現在我就來說一說我的校園。

大門前，有一顆大石球在門上方，上面寫了幾個紅色大字：馬口國小。門衛室的旁邊是一個大停車棚，接着往後是一個大假山，山的周圍是水池。從大門出發向左走是一個四角亭，亭子兩邊的石頭上刻着對學校的介紹。

走進校園，操場和泥土跑道就出現在眼前。操場上有觀旗臺，下面有好多的花花草草。沿着操場向左走就是乒乓球場，下課時，同學們紛紛跑來打球。操場的右邊有一個小亭子，天氣很熱時，同學們就在那裏乘涼。除此之外，右下角有一顆高大的梧桐樹，看起來像一個挺直脊背的士兵。梧桐樹附近有一棟教學樓，平時同學們就在那裏學習。因此，總能聽到從那裏傳來的郎朗讀書聲。學校還有一處神祕的`小花園，裏面有好多的花、草、樹木、昆蟲。如果你去到那裏，一定會有同學告訴你關於學校的一個小祕密。

我們的學校不但美麗，而且有着美好而舒適的學習環境，我很愛我的學校。

我的學校作文12

這學期，就要告別相伴兩年的東校了，今天，我們走進了一所新的學校。

當第一次走進這所學校時，就能看見掛在樹上的一排一排的旗子和顯示着垃圾分類視頻的大屏幕，還有寬闊的操場、高大的教學樓和明亮的教室。當登上一層層的臺階，我懷着激動的心情爬上最後一層臺階，此時，走廊裏傳出同學們郎朗的`讀書聲，是那麼清脆、悅耳。升國旗的時候，同學們用專注的眼神看着國旗徐徐上升。

上課了，老師和同學互動的時間到了，這時，教室裏很安靜，只有老師認真講課的聲音和同學們積極回答問題的聲音。在音樂教室裏，傳來一陣陣好聽的歌聲，這聲音一會兒高一會兒低，一會兒輕柔一會兒肅穆。

下課了，鈴聲剛剛響完，同學們就一下子衝出教室，跟着自己的小夥伴兒玩遊戲去了。操場上，成了一片歡樂的海洋，同學們有的踢毽子，有的跳繩，有的在玩“丟沙包”的遊戲，還有的在玩“老鷹捉小雞”。

這是一所充滿歡樂的校園，我愛我的學校，因爲它當我的不僅僅是歡樂，更是讓我快樂成長的地方。

我的學校作文13

我所經歷的水學校有三所：一所是幼兒園，一所是國小，一所是我現在的國中。

經過一所所的學校，教學科目不同。比如說一至三年級沒有英語課。三年級有了英語這一學科；一至六年級沒有政治、歷史、地理和生物，而七年級就有了；七年級沒有物理課，八年級就有了；八年級沒有化學這一科目，而九年級就有了。

還有就是校園的制度不同。幼兒園和國小不讓騎車，上中學可以騎車，還專門劃有停車區了。

現在的六十三中正在施工，說是要擴大校園。我現在就很想知道擴大後是什麼樣子。現在有兩個廁所，一個在施工，一箇舊的供我們使用。

在國小的時候，我們的學校裏面沒有賣東西的，而且老師們也不讓我們買東西。現在在中學裏不但有，而且老師還不限賣。

在國小的時候，我們的流動紅旗有一面，到了中學有三面：一面是紀律紅旗，一面是衛生紅旗，一面是我們一直沒有得到過的學習紅旗。我們的老師還說一面紅旗就是一分，到了期末的時候哪個班得的.紅旗數多就是分數高，就能獲得“優秀班集體”的榮譽稱號。我們班到現在才得過兩次“優秀班集體”。還須繼續努力。

學校裏有很多乒乓球檯和籃球場。儘管這樣，我們學校的乒乓球檯和籃球欄還是不夠用。星期五下午放學得早，感覺回家很沒意思，常常在學校裏打乒乓球、籃球，或是踢足球，天黑了再回家去。

總之，我們在校園裏還是挺開心的。

我的學校作文14

走進那扇熟悉的大門，便撲鼻而來一陣清芳的花香，那是我成長的校園——北雅校園。

我的校園不像金碧輝煌的殿堂般華麗脫俗，它很平凡，很普通，似乎毫無特別之處，但一走進校門，迎面而來的便是”十年樹木，百年樹人“的一行醒目的大字，濃郁的學習氛圍便使人心曠神怡。平時，或許學習的壓力總是讓我們喘不過氣，但一到操場，同學們英姿颯爽的身影便使我們忘掉一切憂愁，沉浸於嬉笑玩鬧中。這些都平淡無奇，但我們在這裏卻註定要踏上一條異乎尋常的道路——學習。

在這裏，我們奮筆疾書，竭盡全力的百米賽跑，爲的是我們的美好未來，書寫人生精彩的篇章，爲心中的理想不懈努力。它鑄就了不平凡的`我們，可卻總是被我們嫌棄：食堂的菜真難吃，學校的設備真舊爛，考試的次數真頻繁。但我們不能以這樣的態度看待我們的北雅校園，更不能允許他人辱罵、蔑視，而我們應該感到自豪——一位北雅人的自豪。或許許多年後，我將不在這座城市，但我永遠也不會忘懷我的校園——北雅。

我的學校作文15

新竹二小既美麗可愛，又充滿生機活力，處處都有令人喜愛的景色，我最喜歡的就是校門左邊的竹園。

剛進校門，向左看首先映入眼簾的是一個大石頭，上面刻着竹園兩個字。微風一拂，一縷淡淡的清香沁人心脾。跟着清香，繞過環形的山茶花列隊，就進入了竹園。看，一排排挺拔的翠竹像一個個高大的戰士，守衛着校園；一根根細細的翠竹像一位位亭亭玉立的少女，妝扮着校園；一叢叢朝氣的翠竹像一羣羣茁壯成長的小朋友，點綴着校園。走上前去，輕輕摸着竹子，十分光滑，冰涼舒適，整個身體油亮亮的，綠得像一塊翡翠。一陣微風光吹過，發出沙沙的響聲，好像在說歡迎光臨；枝條隨風舞動，好像在向我們招手。

翠竹的旁邊一棵開滿粉紅色花的桃樹在與翠竹爭美。它時而擠擠眼，時面扭扭臀，好像在說：“翠竹你看我多美呀！”那棵櫻樹也不甘示弱，努力的.吐出新芽。地上的野花更惹人喜愛，紅的，綠的，粉的，藍的——竟相開放。看到此情此景，我不由的沉浸在這如醉如癡的詩情畫意之中。如果我是一位畫家，我一定會用畫筆將這迷人的風景描繪在畫布上。

竹園裏，一條“V"字形的石磚路一直延伸到竹園深處。如果你累了，深處還有兩張休閒椅在等着你呢。

校園裏的竹園，爲新竹二小增添了無限色彩。