我的學校作文(15篇)

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的學校作文，希望能夠幫助到大家。

我的學校作文1

我有一個十分特別的樂園，這個樂園裏的所有東西都由我來操控着。雖然這裏有人，但她們都沒有心跳，你們知道爲什麼嗎？對了，就是樂高玩具學校。

這個玩具是舅媽給我買的，玩具一共有六百多個零件，分爲6小袋：第1個小袋裏是4位小公主、一隻鳥、一隻兔和鳥、兔的家；第2、3個小袋裏裝的是學校的第一層；第4、5個小袋裏是學校的第二層；最後一袋裏裝的是第三層，也是我覺得最難拼的一層。我對舅媽說：舅媽，我能用1個小時的時間把它拼完，您信不信？舅媽半信半疑地說：不可能吧！。聽了舅媽的話，我就想證明給她看，我能不能做到。於是我就在舅媽休息的時候，用了近1個小時的時間把學校拼完了。大家看了以後都誇我真會拼，我聽到了大家的表揚非常的開心。

回到家後，我把其它的樂高人拿了出來，讓他們加入了這個美麗的學校，冷清的學校一下子熱鬧了起來。隨後我安排4位小公主當老師，其它的樂高人當學生。我還給他們分別做了一本書和一個筆盒。

這就是我的樂園，一個任意讓我操控的樂園。

我的學校作文2

我們的學校是一座新建的學校，座落在人民廣場的南面，前面還有一個好大的湖。遠遠看去我們的學校就像一個教堂，與衆不同很漂亮。

走近一看，大門上寫着“高高興興上學去，安安全全把家回。”大門旁邊牆壁上還有幾個金燦燦的大字“中寧縣第九國小。”進入校園，首先映入你眼簾是一面高高飄揚的五星紅旗。我們每週一都要升旗，聽老師在國旗下講話。國旗四周使各種形狀花池，一到夏天就長出各色鮮豔的花。芬芳迷人引來了許多小蜜蜂來採蜜，它們嗡嗡的叫着好像在說勞動真快樂，勞動真快樂。進入樓行有許多窗戶，一到中午就有許多束金光照射進來，照的我們暖洋洋。教室裏擺着整齊的桌子，桌子上還鋪了桌布，桌子就像就像穿上了一條漂亮的裙子，比以前好看多了。

地上鋪着白色地板磚，亮晶晶的，直晃你的眼。最引人注目的是教室後牆壁，上面有老師精心出的板報，同學們的優秀作文，還有同學們可愛照片和獎狀。我們在這樣的教室裏認真聽老師講課，積極的回答問題。一下課就不一樣了，我們一個個就像瘋了一樣衝出教室跑到後面的小操場在上面踢球、跳繩、打滾。直到上課鈴響了我們才以百米速度衝進教室。

瞧，我們的九小多美啊！我們在這裏快樂學習，快樂成長。

我的學校作文3

我的學校是美麗的，是五彩繽紛的，要說學校裏最美麗的景物那就是綠化帶。

我們學校綠化帶的美麗真是說也說不盡，我就描摹其中的一二吧。

牡丹園，一株株牡丹流光溢彩。開花的季節裏，碗口大的花像五顏六色的風車在微微的春風中轉動，轉來轉去的好像在給輝煌的中國做背景，那是多麼美啊！它是我國的國花，它那麼美，怎麼能不入選爲國花呢？這一朵還沒有謝，那一朵又開了，它們那樣爭奇鬥豔地開放，怎麼不可以命名爲一個國家的榮耀稱號——國花？

楊柳，構成了校園的林蔭路。它們有粗大的樹幹，上面還有很多樹洞，每一棵頭上都有一個“大皇冠”，像一位位“皇上”。風吹過來，它們的動作如同女生，婀娜地“挺胸”“彎腰”，我們就又稱它們爲“皇后”，我猜它們有一顆當“國王之樹”的心。它們樹多勢衆，每年都在長。春天，它們飄灑的柳絮，我想一定能繁殖千千萬萬棵柳樹，就像我們的老師，將知識灑向四方。

我覺得我們的校園處處都是好風景，下次一定帶你去看一看，賞一賞。

我的學校作文4

雖然，我現在的這個學校很棒，設備齊全，也很先進，但是我想我理想中的學校可能會比現在的這個學校更美好。

我希望我們學校的操場能再擴大一些，這樣我們全校三百多人就都可以聚集在一起。而地上最好多種一些青草，因爲做操或上體育課時難免會摔跤，但是如果摔到青草上，不會造成太大的傷害，這樣一來體育節或者做其他項目的時不但安全有了保障，而且連運動範圍也增加了。這樣一來所有的活動都可以全部安排在同一個地方。

我理想的學校還有羽毛球場，學習工具、體育工具提供給學生用，這樣學生便可以不用向老師借，可以自己隨便用，但是不能過度的使用，用完了後一定要讓其歸回原位。

我理想的學校最好還有一間專門放書的教室，不要每個教室都辦一個書櫃，如果把全校同學所有捐的書都集中在一間教室裏，然後每個同學都可以辦一張讀書卡，由一個老師負責這間教室，而且要規定一定的閱讀時間，如果到時間一定要歸還，如果超過三次沒有按時還書的記錄，以後就沒有借書的權利了。這樣每位同學都有付出和收穫，我想這間圖書裏面還應該放兩臺電腦，用於學生查看需要的信息。再在電腦旁放一臺打印機，在經過班主任的批准後便可以用它。

我們的學校雖然已經很美麗，但是我相信我的建議會使學校變得比以前更加美好。

我的學校作文5

我是一個九年級的學生，現在我來給你們講講一個普通學校的普通班級的學生日常：

七年級的時候，上午四節課加一個早讀下午四節課。我纔到班級的時候懵懵懂懂的，到後來我們開始慢慢認識，並且找到好朋友等等。

這個時候的我們只知道玩，惱，不過我們慢慢的成熟了！

八年級的時候，上午還是四節課加一個早讀，不過比七年級多十分鐘的課，我們慢慢的變成熟了，我們開始叛逆，開始拿手機，慢慢的學壞。

這個時候我們知道如何表達出來自己的情感！

九年級的時候，上午四節課加個早讀，不過比八年級多了二十分鐘的課，我們中午都呆該學校，不能回家，於是我們增加許多煩惱了。

這個時候我們慢慢的都不想上了，覺得沒什麼意思了，上學還不如不上！

這還是一個普通學校，這個普通學校都這個了，比這課更多的學校更多，這就是我們學生叛逆心理的一個原因。

根本沒有玩的時間，家長，老師，學校還在逼住自己，學生XX也是因爲這原因，家長，老師們應該理解我們。

我的學校作文6

我喜歡我的班級，更深愛着我們的學校。雖然，我在這裏只學習了兩年，但是我對它充滿感情。

走進學校的大門，首先映入你眼簾是一棟高大的教學樓，瓦藍色的玻璃窗閃閃發光。你沿着教學樓西邊的水泥路往裏走，準會聞到濃濃的香味，這就是我們學校的小花園。每到九月，最香的桂花開了，密密麻麻的花朵兒佈滿了枝頭。整個校園瀰漫着淡淡的花香。我更喜歡十月的芙蓉花。它大得像一口口精美的碗，多得像天上的繁星，豔得彷彿是天邊的雲霞。花下，你總會看見勤勞的小朋友在掃地。

你也可以沿着水泥路往東邊走，撲入眼簾的是暗紅色的塑膠跑道，這就是我們的操場。它的中間是一塊綠油油的草坪。一到下課，我們在操場上盡情地奔跑，我們也時常在草坪上打滾、玩耍。操場的西邊是五張乒乓桌。每天下午，我們總要在這兒殺上幾盤，直到我們的班主任趕着我們走，才戀戀不捨得離開了。操場的盡頭也是兩棟五層教學樓。我的教室就在五樓，每當下課時，我站在走廊上，校園的一切盡收眼底。

我深愛我們的學校，它讓我快樂自由地成長，貪婪地吮吸着知識的營養;我深愛我們的學校，它伴着我走過四季，走向夢想。

我的學校作文7

在我們四年級的西牆下，挺立着三棵大楊樹，它們一棵在中間，兩棵在旁邊，中間的那棵很像一個小孩子。兩旁的那棵都比它粗壯，就像是它的爸爸媽媽。它們又像三個士兵，手拉着手，肩並着肩，一起守護着我們美麗的校園。

這三棵大楊樹的軀幹都很直，但是手感不太好，摸上去有些粗糙。它們的幹上有枝，枝上有幹，像是畫家故意畫上去的。

春天來了，楊樹又生出了新葉。圓圓的，前端突出了一個個小尖角，遠遠望去，就像一個個綠色的小桃子，似乎一夜之間，它們的枝頭上全掛滿了“毛毛蟲 ”。落得到處都是，這也成了男生搞惡作劇的專用工具，隨手撿起一個，跑到女生面前，舞動着“毛毛蟲”，就會讓她們嚇得大聲尖叫。

夏天，楊樹在校園的上空撐開了一把大傘，遮住了火辣辣的太陽。我們在這下面玩耍，有時還比賽爬樹……爲我們帶來了無盡的樂趣。

秋天到了，楊樹的葉子落得滿地都是，非常頑皮地跳出大樹媽媽的懷抱，和我們一起玩耍。我們在上面蹦蹦跳跳，發出“嘩嘩”的聲音。撿起幾片樹葉，夾在書裏當書籤。

冬天，樹上的葉子一片也沒有了，赤裸裸的，似乎沒有了生命力。大雪紛飛，雪落在樹上，好像開出了一朵朵小白花，幾隻小鳥飛過，落在銀白色的樹上，再加上下課同學們玩雪球的場面，真是一幅美麗的圖畫。

這三棵大楊樹，春天帶來了綠色，夏天帶來了快樂，秋天帶來了書籤，冬天帶來了一幅畫，我非常喜歡它們。

我的學校作文8

我的學校是二七區侯寨鄉鐵三官廟國小。

學校門前是寬闊的馬路，馬路的左邊是老師的停車場。停車場的前面就是大門了，我們學校的大門是自動推拉門，推拉門上還有時間日期，大門的東面有一個治安室，治安室裏有一個看門的保安爺爺。

走進大門，迎面就是升旗臺。每到星期一，我校全體師生就會排着整齊的隊伍到國旗臺下。升旗要六個人一個升旗手，一個撒旗手，四個護旗手。國旗隨着莊嚴的國歌慢慢的升起。

我們的教學樓是長方形的。一共有四層，第一層是1到2年級，第二層是3到4年級，第三層就是5到6年級了。第四層是用來打乒乓球的，在一個精緻的小木房子裏，在那裏會看見許多漂亮的風景，就像一個祕密花園！那個小木房上有許多的樹葉，而且小木房的周圍都是用玻璃做的。教學樓的右半部分全是辦公室和體育室。

教學樓的南邊是操場，操場上乒乓球檯，籃球場。一到課間我們就會跑到操場上跳繩。教學樓的東側是畫展，那裏有許多優秀學生的作品。比如《現在和未來》《瓶花》等等。畫展的南邊有一個大池塘，這個大池塘是用來練習航模的，每到夏天，就會有老師或者同學到這裏來練習航模。

我們學校有幾十名優秀的老師，比如研究生畢業的，大學畢業的……我們學校有幾百多名的學生。辛勤的老師培育出了一批又一批的優秀學生。

這就是我的校園，一個漂亮的校園！如果你喜歡我們的國小校，我們熱烈歡迎你們到鐵三官廟國小來參觀！

我的學校作文9

我記得上二年級下學期的時候，學校前邊花園纔剛剛建好。那星期我回到學校來到前花園，啊！這裏空氣清新，風颳在水面上，水面立刻起了波紋。

一轉眼就到四年級了，我們的校園已經越來越漂亮了！

我有一個非常美麗的校園，從一開始我就喜歡上它了。我們學校有美麗的湖水，有漂亮的仙女石，仙女石的由來是因爲在一個石頭上面隱隱約約能看到一個仙女在跳舞，如果你不仔細看的話，是看不出來的。哦！小湖裏邊還有小石墩呢！那些石墩太低了，如果下小雨，還能看見它們在水中間靜臥着。如果下大雨，那就會被淹沒在水裏。

在春天的時候，我們學校的桃花開了，那麼多的桃花哪都是，再加上我們路邊各種各樣的花朵，在中間走的時候，常常會有一種騰雲駕霧，飄飄欲仙的感覺。

我們小路地面上有許多成語，每個成語首尾相連，兩個成語之間大概有一米的距離，這條路長是三十四米左右，也就是說，我們走在路上就可以學習到三十五個成語。

我們學校的湖有：琵琶湖、六瀑湖、青龍雙溪……還有很多叫不出名字的湖，在湖與湖之間還有一個音符的石頭塑像。

再往裏邊走，還有一個是雙竹林，那裏邊有兩排竹林。到了夏天的時候，我們整個校園都是綠的。

我的學校就是這麼美，你的學校呢？

我的學校作文10

隨着時間的流逝，二十七中學在很多方面都發生了翻天覆地的變化。原來的平房變成了高大的教學樓，學生從走讀到住宿，從校外流動就餐的小攤到寬敞明亮的食堂，無不體現着二十七中學的發展。

給我印象最深的還要數食堂。那裏乾淨、衛生、桌椅整齊，給我們提供了一個安靜舒適的就餐環境。爲了保障我們的健康，食堂每天堅持對食堂和餐具進行消毒；爲了讓我們的生活更加豐富多彩，每逢節日，食堂都會擺放一些象徵性的裝飾物來增添節日氣氛。

今年的聖誕節前夕，食堂就早早的準備好了聖誕樹，窗戶和牆壁上也懸掛和粘貼了許多聖誕卡片，讓我們感到非常的溫馨，使我們有了一種家的感覺。

在食堂就餐，我們都會自覺排隊，遵守秩序，因爲我們是中學生，不再用老師操心。由於學校的合理安排，各個年級有不同的就餐時間，因此我們不會因排長隊等吃飯而浪費時間。

食堂的飯菜搭配合理，每天都有兩熱一涼三個菜，每天都有新鮮的.蔬菜和雞蛋，這給我們的健康成長提供了充足、均衡的營養。

我想，正因爲有了食堂的努力，我們纔會這麼健康，也正因爲有了二十七中學，我才得以健康的生活和學習。

我的學校作文11

我的學校在襄陽四中義務教育國小部，那是一座美麗怡人的校園。

一進在門，首先映入眼簾的是大操場，大操場裏面的旗杆筆直筆直的“站”在升旗臺上面。鮮豔的五星紅旗，在陽光的襯托下顯得格外美麗，一陣風吹過，五星紅旗迎風票據，順着走道走，就可以看到教學樓。寬敞明亮的教室給我們帶來了舒適的教學環境，讓我們在裏面學到了許多科學知識。

春天，小草也冒出點點嫩芽，給寬闊的大操場鋪上了一層嫩綠色的地毯，花壇裏的共五顏六色，爭先恐後地開放，微風一吹，飄來陣陣清香。美麗的花朵常常引來成羣結隊的蜜蜂來採蜜，蝴蝶有時也在花叢中翩翩起舞，讓人心曠神怡。

夏天，大樹枝繁葉茂，像戰士一樣整齊地站在道路兩旁，像一把把巨大的遮陽傘，幫我們遮住火辣辣的太陽。

秋天，正是果實豐收的時候，學校的果樹上的果子也成熟了，有幾個調皮的同學正在打果子玩，打下來的果子已經成了稀巴爛。不能吃了，可歡笑聲不斷......金黃色的樹葉,猶如蝴蝶般飄落下來。

冬天，冰雪覆蓋了整個校園，好像一個銀白色的童話世界，同學們在雪地裏盡情地玩着堆雪人和打雪仗等遊戲，此時的校園裏充滿了歡聲笑語。

我們是春天的花朵，沐浴在燦爛的陽光下。在美麗的校園裏綻放無限芬芳。我們是春天的小樹，吸吮着知識的甘露。在美麗的校園裏長成參天的大樹。

這就是我們的學校，一所充滿希望的國小。我愛我的學校，我的夢想從這裏展翅高飛。

我的學校作文12

我的學校在萬松山腳下，那裏風景優美，真像一個大花園。

學校裏每一個地方都栽滿了很多樹。有白玉蘭、有鐵樹、有桂花樹、有柴樹、還有松柏。每當下課後，總會有幾位同學在桂花樹下聞一聞秋天的桂花樹散發出來濃濃的香味。秋天石榴樹結了一顆顆好吃的果子，像過年的小燈籠，秋風吹來，那些小燈籠晃來晃去，像在頻頻點頭。

學校裏的秀鬆園更美。秀鬆園裏也栽了很多樹。有梅花、茶花、棕櫚樹、還有含笑樹。比如冬天，梅花開了，樹上堆積着白雪，風一刮那香味撲鼻而來。春天，華棕棧道的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似得葉子在風中搖擺，一副超凡脫俗的樣子，壯美極了！華棕棧道的對面有一排排含笑樹，它們低着頭含着笑，每年春天千朵萬朵乳白色的小花濃郁芬芳的開滿枝葉。朵朵含笑猶如鑲嵌在翠玉中美麗的珍珠。秀鬆園真是一個美麗的大花園！

氣象園也很美。那邊的小池塘有幾條小魚，它們有時遊得太匆忙撞到同伴的尾巴上。旁邊雕塑着兩位科學家，頭像下面刻着許多氣象知識。下課後，同學們跑到氣象園，看着氣象知識情不自禁地讀了起來。

我們的校園一年四季景色宜人，是一個大花壇，我愛我的國小！

我的學校作文13

我愛我的學校，每天我都早早地去學校上學，學校就像我的家一樣。早晨，我們用郎朗的讀書聲音把太陽喚醒。晨光照在我們的臉上，就像一朵朵小金花一樣。

我們的教學樓很高大，每天都傳來上課、下課的鈴聲。下課了，同學們一窩蜂的衝出教室，讓自己的腦子休息一下，有的跳繩，有的踢毽子，有的捉迷藏......再來看看老師們的辦公室，辦公室上放滿了老師們的教學工具和同學們的作業，老師們每天都要批改作業，非常的辛苦。

到了中午，同學們排好隊來到食堂，打好飯坐在自己的座位上安靜吃飯。我們的食堂傍邊是一座圖書館，能讓同學們看書，獲得更多的知識。

在操場上，四座足球門像學校的守衛一樣屹立在操場中央。一道道白色的線條勾勒出長長的跑到，跑道上的同學就猶如樂譜上跳動的音符。在這裏有同學們的努力與汗水；勇氣和團結；也有許下的諾言。

學校是我們獲取知識的地方，是我們人生的老師，也是我們的家。我們一定要好好的學習，長大以後，幹出一番偉大的事業，來報答我們的學校。爲國家做貢獻，因爲我們是祖國的花朵，人們的希望

我的學校作文14

我們學校裏有兩棵大榕樹，我特別喜歡它們。遠遠望去，大榕樹好像一把把撐開的綠色大傘，肚子餓的時候我覺得它們有點像巨型的西藍花。

今天我走到大榕樹的樹幹面前，用手輕輕撫摸它，感覺到它的皮是由許多粗糙的深棕色疙瘩組成。它的樹幹十分粗壯要四個同學才能合力抱住它。

站得遠一些看，它們的樹枝是向四周舒展的，有些樹根掛下來往邊上生長，難怪聽大人說榕樹可以“獨木成林”。走近看看，它們的樹枝是彎彎曲曲，凹凸不平的，大部分還纏繞在樹幹上甚至顯得有些凌亂，然而這更增添了大榕樹獨特的美。特別是它的根鬚可真像老爺爺的鬍鬚在微風中輕輕飄動。它們的顏色不是簡單一種綠色而是變化着的，上面是嫩綠的新葉子，下面深一點兒的老葉子。能照到太陽的樹葉彷彿被刷了油一般在太陽的照耀下顯得油亮油亮的，照不到太陽的葉子顏色深深的像一塊塊墨綠的翡翠。

春天我在大榕樹底下感受勃勃生機，夏天我在大榕樹底下感受到絲絲清涼，秋天我在大榕樹底下尋找落葉，冬天我期盼它穿上白衣。我愛學校的大榕樹。