一次有意義的活動作文(通用15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的一次有意義的活動作文，歡迎大家分享。

一次有意義的活動作文1

“快來買，快來買！全場半價，優惠多多！快來訂購！”這是誰在說話？原來是小桔燈的同學們在檸檬市場賣東西呢！讓我們去看看吧！

自從小桔燈的同學去了那裏原本安靜的檸檬夜市變得熱鬧非凡，那裏面的人山人海，人生鼎沸非常熱鬧，同學們在攤位上吆喝着，招來了許多顧客，我迫不及待地喝賣東西了，我轉來轉去，終於，我選中了一個風水寶地我連忙拿出我的心肝寶貝放在地攤上，爲了能更引人注目，我把它們放在地攤上，爲了能更引人注目，我把它們分開，讓顧客能更好地看清楚，我等待了一會兒看到顧客都不來買，我心急如焚，我想呀想，終於我靈機一動想起了可以吆喝呀！我不顧三七二十一就吆喝了起來，果然，不出我所料，終於有幾個顧客來了，我抓住了這次機會，我問：“顧客你要買什麼？”他說：“這個機器人怎麼賣？”我心想：太好了，太好了，這是一筆大生意啊！我說：“100元！”這時顧客連連擺手，轉身就要走，我連忙又說75元，這時顧客說：“再便宜一點，65元!’我心想：我不能放棄這筆生意！我脫口而出“成交”。經過一波三折，我終於賣光了所有玩具，心裏美滋滋的。

這次活動不僅讓我賺到了錢，還讓我感受到爸爸媽媽賺錢有多辛苦，這次的'活動意義真大。

全篇文章以“先聲奪人”的開頭方式吸引人眼球，作者描述過程中運用了排比，誇張等修辭手法，不僅增添了文章的內涵，最後點明文章的主題，全篇文章描述很不錯！

一次有意義的活動作文2

今天，我們班舉行了“故事會比賽”。老師讓我們每一個人都要講一個故事，看誰講得最好，最後評出來的成爲“故事大王”。

第一個出場的是馬車。只見他不慌不忙地走上了講臺，有感情的講了一個《白雪公主》的故事。接下來，第二個講故事的同學，情緒有些不太穩定，可是，他講着講着，情緒終於穩定了下來，也把這個 故事講了下來。

但是，這第三位同學就不一樣了。他站起來在講臺上一邊帶着感情一邊帶着動作，給我們生動的講了《井底之蛙》這個故事，獲得了我們的掌聲，自信十足的走下了講臺。接下來，該楊俊凱出場了，他 站起來上了講臺，很自然很有感情地講了《鱷魚的眼淚》這個故事，故事的`大概內容是這樣的：“鱷魚抓住了小兔子，眼淚掉了下來，對小兔子說：‘可憐的小兔子，不是我要傷害你，這是上帝的安排 ，命中註定你要成爲我的充飢之物，真是無計可施啊！你知道我的心地素來是仁慈的，我真不忍心吃你呀！’”

鱷魚說着，又撲簌簌留下許多眼淚。

他一邊流着眼淚，一邊把小兔子放進大嘴嚼了又嚼，吞進肚子裏去了。

鱷魚揩了揩嘴巴，鑽進河裏去睡覺了“。故事講完了之後，他也得到了一陣熱烈的掌聲。

接着一位一位同學都講完了。老師在我們的投票中選了一位同學是”故事大王“，你們知道是誰嗎？”哈！哈！“那就是講得最好的楊俊凱同學。

一次有意義的活動作文3

今天又是一週的最後一天——星期五，我們也迎來了一年一度的拔河比賽。上午課間操時，五、六年級的同學們在操場上進行了激烈的拔河比賽，我們班取得了好成績，進入了決賽。

第二節課的下課鈴終於打響了，這也意味着拔河比賽就要開始了，我們班排着整齊的隊伍來到了操場上，參加比賽的`20名同學站在操場的旁邊，那是老師在比賽前精心挑選出的參賽選手。比賽的規則是：先抽籤決定各班的對手是哪個班，然後三局兩勝進行比賽，最終決定哪些班進入決賽。我們班的比賽對手是六、（6）班。

隨着裁判一聲口哨的響起，我們班與六班開始了激烈的拔河比賽，第一局比賽開始了，做爲一名啦啦隊隊員，我一個勁兒的給我們班加油，想讓自己的班級贏。參賽隊員們比我廢的體力還要多，他們有的閉着眼睛使勁兒向後拔，有的咬緊牙齒使勁兒往後拉，有的同學背朝後拽着繩子使勁往後跑，總之參賽的同學們都使出了自己最大的力氣，可是大家都沒有想到我們輸了，不過同學們並沒有氣餒，還有兩次機會呢！

第二局比賽開始了，同學們依然很努力的拔着河，我喊加油喊得嗓子都快破了，手也拍的通紅通紅的，我相信拔河的同學們的手也一定又紅又疼，在烈日下比賽，同學們早就已經大汗淋漓了，可他們一點都沒有放棄，眼看着六班的同學又要贏了，可我們靠着堅持不懈的精神把長繩又拽了回來取得了勝利。現在我們班和六班打了個平手。第三局比賽開始了，真是激動人心呀！同學們拼了命的拉着繩子，最終取得了勝利。

這一年一度的拔河比賽真是讓人記憶猶新！讓我感受到了成功的喜悅！

一次有意義的活動作文4

星期天下午，我們海象班來到了響水湖公園。過了一會兒，同學都陸陸續續地到了。

人都到齊了，我們向目的地出發。在橋上，我們看到了波光粼粼的湖水，看到了碧綠的水藻，來回穿梭的游魚，橋彎曲着伸向對岸。

我們來到了對岸，聽桔子老師把注意事項說完了，就開始競技了。我們兩隊各有9人。

第一關是拔河，第二關是夾氣球，第三關是搭橋過河，第四關是投乒乓球，第五關是袋鼠跳，最後一關是五毛一塊。

第一關開始了，我們隊先商量了一會了，決定了一個策略：把高的、胖的`、力氣大的人往前面放。我們隊的沈思佟、毛梓羽、季奕彤力氣十分的大，好似可以三人一口氣拔動九頭牛。我們咬牙切齒地往後面拉，最終我們隊以2比0勝利了。

讓我印象最深的是第四關——投乒乓球。這一關必須要有耐心，才能勝利。比賽開始了，我們隊暫時落後了，但經過我的努力趕上對方了。在我們隊第3名同學比賽時我們趕上了。在後面，我們乘勝追擊，但領先只是暫時的，到第7個人時，我們又落後了。不過還好，到最後我們又追上了。我們組除了我以外，其他人都投進了，就我沒進，我十分緊張，但在隊友的鼓勵下，我投進去了，真是有驚無險的。

這次戶外活動雖然很累，但我們開心。最後我明白了一個道理：團結就會贏。

一次有意義的活動作文5

星期五下午，我們學校舉行了一年一度的“開學典禮”暨素質教育成果展，那種場面真是熱鬧極了！

下午，我和我的好朋友――吳雨航，一起來到了我們熟悉的學校，到了班裏，基本上只有十幾個人，數學老師已經來到了學校。等人到齊了，老師就組織我們去操場，大家都特別期待同學們的表現，我們安靜的坐在自己的位子上。當時的天氣，陽光明媚、天空蔚藍、到處充滿着期待！響亮的音樂響起來了，四個主持人上臺了，發表了自己的演講。開始表演了，我們的眼睛都集中在那個舞臺上，六七個女生跑上了了舞臺，她們的表演是――大眼睛。她們穿着紫藍色的裙子，前面是短的，後面是長的，手中拿着一根紫白色的柺杖，就像一根長長的柺杖棒棒糖。她們舞動着自己的身體，把舞蹈送給了現場的所有同學和家長朋友們，陽光照耀着她們，下面也想起了陣陣掌聲！過了幾個表演，學校的老師們給每個班都發了兩個氣球，說：“老師說放的時候就放。”下面來了各年級的學生代表，來展示自己的`心願。有的說：要把學習成績提高、想爲爸爸媽媽做幾件事情……他們把自己的願望貼在氣球上，讓夢想飛上藍天，我們都把氣球放飛了，五顏六色的氣球包圍着飛來的飛機，那景像，讓人歎爲觀止！到了最後的一個表演了，我們都有點不想走了。這時幾個女生穿着古裝上臺了，坐在一個凳子上，把手放在古箏上，這是我就想：古箏是什麼時候放上去的？她們開始彈奏了，那優美的聲音，就是鳥兒聽了也會喳喳直叫，就是風聽了也會回答似得，就是人們聽了也會笑。最後表演結束了，我們依依不捨得離開了操場。

這個開學典禮讓我永生難忘！

一次有意義的活動作文6

上幾個星期，我們學校組織了一次拔河活動。爲什麼這次活動讓我記憶猶新，現在就讓我們一起回收吧。

“下週五要組織拔河”於老師的一句話，是全班同學都沉浸在歡呼聲中，大家都在和自己的小夥伴竊竊私語，我也不例外，我正在和張博君、馬仲崟、韓爽小聲商量。消息宣佈以後，我們每節課間都反反覆覆的做着壓繩、起繩等動作......可這一個星期也快。我們要比賽了，我們這些出場的選手在教室裏熱身。不知過了多久，於老師把我們帶到操場食堂的前面。很快我們就站好了位置，當然比賽規則很簡單，誰先拔過對方一米誰就贏，看似簡單的東西，做起來就很難。

伴着崔老師的“起繩”一聲令下，我已沉浸在和四班同學比賽的緊張氣氛中了。突然這本身很柔軟的繩一下子就猶如鋼刺一般，我緊緊的抓住這個已僵硬的繩子，我的手不停的顫抖。但我能感覺到繩子在向後移動。崔老師的一聲哨響，“我們贏了，我們贏了”大家互相握握手，表示祝賀。然後，第二局我們也很順利。休息了五分鐘後，又開始和一班比賽了。這次感覺和上次一樣，在朦朧中，我不知道誰在後方喊壓繩，對壓繩，這是唯一的辦法。我立刻把重心降低，“123，123.....”大家終於把這條已僵硬的繩子拔了過來，最關鍵的.一局開始了，我們齊聲喊“123，123.....”伴着這聲音中，還有好多人在喊“加油......”大家好像充滿力量一樣，把向對方偏移的繩子向這邊拔來。終於，我們贏了！這時我們得到了滿足，是這個星期的努力沒有白費的滿足，我們太高興了！

大家抱在一起，痛痛快快的大笑了起來，這笑聲傳遍了學校的每個角落！

一次有意義的活動作文7

“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的明天”，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，作爲當代國小生，我們應該弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，以實際行動爲老人家送溫暖、獻愛心。

一天中午，在老師的帶領下，我們排好隊，提着慰問品，一路說笑着向鄉敬老院走去。到了敬老院，走進大門一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。敬老院裏很多老人生活不能自理，有些還患有嚴重的疾病，給護理工作帶來了極大的困難。

在阿姨的帶領下，我和同學前往一個房間慰問代養老人。起初在老人面前我們還有些拘謹，但老人們的熱情歡迎感染了我們。其中有一個老人還把我們當成自己的孫子一樣，把自己藏了好久的糖拿給我們吃。平時嬌生慣養的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，幫他們整理衣物，擦拭傢俱，清掃地板，聽老人講自己的過去，讓這些在孤獨中生活着的老人又一次露出了開心的笑容。

離開敬老院之前，我們還爲爺爺奶奶們表演了節目，老人們非常高興。特別是我們合唱的'那首《盧溝謠》，讓老人們都爲我們豎起了大拇指，誇我們是好孩子，是祖國的未來！

這次社會實踐讓我懂了很多，社會上有很多需要我們關愛的人羣，我們應該獻出一點愛，盡我們所能去幫助他們，關心他們，這樣的社會一定會更美好。伸出你的手，讓我們手拉手，肩並肩，獻出一份愛，給需要的人帶去一份關懷吧！

一次有意義的活動作文8

“春遊嘍！春遊嘍！”我們高興地歡呼起來。８：３０到了，老師帶領我們去奉化藤頭村。在路上，我們更是興奮不已，在車上唱唱跳跳可開心了！大約過了一個半小時，我們下了車。

一下車，我就看見有一個深藍色的牌子，上面寫着“藤頭村歡迎您”這幾個大字。我真恨不得馬上跑進門去，去爬山。過了一會兒，老師帶我們走到了山腳。啊！這山可真陡呀！真是比登天還難。剛剛爬到山腰的時候，我們已經氣喘吁吁了，臉像被微波爐烤過似的，全部通紅通紅的。又走了一段路，大家已經覺得腰痠背痛腿抽筋了，兩腿的“琵琶”彈得厲害。“快要到山頂啦，要到山頂啦！”有一個同學歡呼起來。聽到了這句話，我的四肢頓時擁有了無窮的力量，於是趕緊往我的目標——山頂跑去……“終於到山頂啦！”我們紛紛地叫了起來。

走過大山，我們又到桃花園，只見那裏的桃花，有的才展開兩三片花瓣，有的`花瓣兒全展開了，露出了金黃色的花蕊。有些同學湊近桃花聞聞，有的同學乾脆坐在地上畫起桃花來，還有的同學拿出照相機，把這幅美景拍了下來……這一切將永遠留在大家的記憶裏。向山下望去，只見藤頭村的房子整整齊齊的錯落有致。那裏還有以前人們用的許許多多的農具，有獨輪推車、水車……

這次春遊不僅讓我看到了美麗的桃花，增長了許多知識，還讓我懂得了只有堅持不懈的努力，才能取得成功，真是有意義啊！

一次有意義的活動作文9

大年七年級的下午，我和爸爸、媽媽到外婆家拜年。坐了大約兩個小時的汽車，我們就來到了外婆家門口。一下爸爸開的小汽車，我就大喊：“外婆！開門啦！”外婆聽到了我的叫聲連忙打開了大 門，我迎了上去，說：“外婆！新年好！”“好！好！好！給你紅包。”外婆樂呵呵地說。我毫不猶豫的把紅包收好了，就脫掉鞋進門了。因爲我姐姐也在，所以每天晚上和中午都玩大富翁遊戲旗。過 了一天，我和姐姐一起到舅舅家去了拜年，並得了個大紅包。過了兩天，初四要到了，外婆說下一個拜年地點在養老院，因爲太爺爺也在養老院休養。初四上午外公開着車把我們送到了目的地。養老院 的環境很靜、很美，有五顏六色的花，高大的樹和翠綠的草，還有幾個養魚的池塘。我們一進去，看見裏面的工作人員是多麼的`認真負責，他們又是幫老人洗被子，曬被子，拖地，端飯，還有的幫老人 洗澡。我們走進電梯，到達七樓，一進去，那些老人們看到我們來了，都熱情的向我們招了招手，歡迎我們的到來。過了一會兒，爲老人們送飯的工作人員來了，他們迅速地把飯盛好，準備端到老人的 手裏，我和姐姐都想到了要爲老人服務，所以接過他們的飯、菜、湯碗，一個一個地端給老人。端完了之後，一個老人從懷裏掏出了一塊錢給姐姐做壓歲錢，姐姐不要，老人就硬塞給了姐姐，姐姐只好 收下了。過了一會兒，我們就要走了，姐姐覺得拿老人的錢不對，就還給了老人，表示了感謝！她馬上就跑走了。下午，外公又開車把我們送回了家。原來做義務勞動真是一件十分有意義的事！我心裏 默默祝福老人們：春節快樂，身體健康、長壽！

一次有意義的活動作文10

3月17日，我早早地起牀，興高采烈地來到了華東康橋國際學校。今天，我們要上一堂籃球公開課。剛到校門口，迎面撲來一個人，害我差點摔了一跤，原來是我的好朋友——秦睿。大家集合後，我們便跟着老師進去了。

到達籃球場後，我們就開始分組，我被分到了第二組。分好組後，我們便跟着老師開始做熱身運動，大家做得熱火朝天。緊接着，我們開始學習籃球技巧。技巧一：運球時不能用手掌心拍球，要用手指的第二個關節拍球。技巧二：投籃時，如果站在籃筐的右邊，球只要碰到籃筐上白色框裏的右上角，就一定能進球。等老師教完籃球技巧後，我們便進行了大規模的`實戰競技賽。大家摩拳擦掌，準備大顯身手。我們每組總共有4輪比賽，投進一個球7分。等老師講完規則後，我們便換上了各自的隊服。我們第二組是最先上場的，分別跟第一組、第三組、第四組進行比賽，其中第四組都是男生，所以跟他們組的比賽異常激烈，我們都把吃奶的勁兒給使上了。最終，通過大家的努力，我們投進了8個球，獲得了56分，艱難贏得了三場比賽。比賽結束了，大家精疲力盡、大汗淋漓，但還意猶未盡。原來運動是讓人如此痛快，感覺整個人都釋放了，好過癮！

通過這次活動，我知道女生也不一定比男生弱，只要我們掌握一定的方法和技巧，團隊合作，也是可以勝過男生的。

一次有意義的活動作文11

大家都知道，玉樹那裏發生了可怕的7．1級大地震，這一次地震來的太突然了，造成很多孩子無家可歸，父母喪失親人，還有剛出生的嬰兒死去了。因爲這次地震後，需要大量的錢，所以我們《淇河晨報》小記者開展了一次“情繫玉樹，獻自己一份愛心”的活動。

星期六早上，我迫不急待的來到新區世紀廣場，那裏人山人海，水泄不通。我和羅文靜、石新宇、李欣、李晨昊、付嬈組成一組一起賣報，爲災區獻愛心。

開始賣報了，我們組由張老師帶領。我們剛剛出發，就有一個阿姨，我馬上跑過去，說道：“阿姨，請買一份報紙吧，爲災區……”我還沒有說完，阿姨轉身就走。我真是火帽三丈，可是一想到我是在義賣，又往前走了。走了一會兒，我碰到一個大哥哥，我急忙走上前去說：“哥哥，請買一份報紙吧，爲災區獻一份您的愛心！”哥哥耐心的聽完我說的`話，從兜裏掏出5元錢買了一份報紙，我激動地說：“謝謝！”。我一邊走一邊想，這個大哥哥真有愛心啊，和那個阿姨比起來好多了！我們又來到燕莎超市門口，那裏的人非常多。羅文靜見有個叔叔在路旁站着，她就跑過去對叔叔說：“叔叔，請爲災區獻一份您的愛心！”叔叔毫不猶豫的從兜裏掏出10元錢，放到捐款箱裏，沒有要報紙就走了。我看着心裏在想：“還是好心人多啊！”。

一眨眼，我們的捐款箱裏的錢足足有500多元，我心裏美滋滋的，感到無比的高興，心想，今天做的事情太有意義了。

一次有意義的活動作文12

今天，著名的講師譚戰教授在我校舉行“感恩我們在行動”活動，參加這次活動的有同學，有家長，有老師。簡練的引出主題？早上九點四十，活動開始了。同學們搬着凳子進入會場，不一會，家長也全都進校了。校長要求我們要家長坐在凳子上，學生在家長左邊席地而坐，活動才正式開始。

時間地點？首先是教授講述一個故事，講的是一個先天失語的女孩，從小沒有父親，只有母親一個人承擔家務活，後來，小女孩考上了大學，回來找媽媽，才發現媽媽已經死了……動人的故事情節讓臺下的觀衆熱淚盈眶．故事講完了，譚戰教授突然提高了音調：“同學們你們愛自己的父母嗎？”“愛！”同學們齊聲回答。“可你們孝敬父母嗎？”譚戰教授質問。四下寂靜無聲，只有那些家長在竊竊私語。教授頓了頓，又接着說：“是呀，你們那麼愛你們的父母，爲什麼不尊重自己的`父母呢？”許多同學的頭都低了下來，覺得慚愧。讓我們向家長道歉吧！全體起立！向家長大喊：“爸爸媽媽，我錯了！”預備，開始！”頓時許多同學都不約而同的喊着：“爸爸媽媽，我錯了！”可我的嗓子突然哽了，想哭，卻喊不出聲來。

喊完了，聽見了許多同學在低聲哭泣，霎時，我的淚水像開了閘一樣涌了出來，止也止不住，因爲我想起了以前我對外公外婆的不敬，我後悔極了。譚教授又說：“那你們尊不尊敬老師呢！讓我們擁抱老師吧！”我撲進了老師的懷抱，像遠行的鴿子飛入鴿巢。演講經過。分別繼續了演講人和聽衆的不同表現。“我撲進了老師的懷抱，像遠行的鴿子飛入鴿巢”比喻不夠貼切————老師像鴿子窩嗎？這次活動讓我永遠難忘！

一次有意義的活動作文13

今天，我們迎來了炎炎的六月，六月的第一天，是我們少年兒童最快樂的節日——“六·一國際兒童節”。

一大早，我興高采烈的來到了學校。一走進校門，便看見學校裏掛滿了彩旗、橫幅，橫幅上寫着“慶祝六·一國際兒童節”。天氣也很好，小樹更綠了，花兒更紅了，小草也被風兒吹着點頭，好像在說 “節日愉快，節日快樂”。

操場上人山人海，歡笑聲、歌唱聲、鼓樂隊的奏樂聲響成一片。當王校長宣讀完校三好學生名單和我們班獲得市優秀班級稱號後，我們的文藝演出開始了。

同學們多才多藝，表演的節目豐富多彩，並且警察叔叔帶着警犬爲我們表演了精彩的搜索和撲咬節目。只見警察叔叔把許多小球藏在了不同地方的許多盒子裏，警犬嗅着小球的氣味很快就找到了全部小 球。最後警犬又表演了撲咬墊子的節目，只見它衝上前去，一口就將警察叔叔胳膊上綁的墊子咬了下來，真厲害，真驚險，同學們看得目瞪口呆。

五·二班的節目真搞笑，只見四個胖小子在“嘻唰唰、嘻唰唰······”的.音樂伴奏下，拿着毛巾邊跳邊做擦桌子、拖地、洗澡的動作，一身肥肉上下滾動，逗得我們前仰後合，開懷大笑。

我們班的歌伴舞也很好看，五個同學和老師辛苦的練習了好幾天，但是跳了一半的時候音樂不響了，表演沒有完成，真可惜。

文藝演出結束了，想着我們班獲得的市優秀班級的榮譽稱號，看着同學們和老師喜悅的笑臉，我感到這真是一個難忘而又充滿意義的“六·一”兒童節。

一次有意義的活動作文14

“讓我上，讓我上……”教室裏傳來了一陣躍躍欲試的聲音。你猜我們在幹什麼呢？我們在舉行一次有意義的活動——搶凳子比賽。

老師和我們把五把凳子放在教室中間，圍成一個圈，全班分成兩組，七人一組，再請出兩個裁判，剩下幾個同學當拉拉隊。

第一局，我和賀賈以當裁判，老師嘴裏念着兒歌，大家眼睛緊盯着凳子，靠着凳子轉圈，沒等老師說搶時，大家已經坐在了凳子上，生怕搶不住，我們倆異口同聲地說：“重來！”大家起來再次圍着凳子轉，等老師拍桌子時，大家都爭先恐後地坐在了凳子上，不過，有一把凳子發生了一場爭執賽，最後張雯被擠了出來，經過一一爭奪，留下來的是顧哲妍和張皖琪，她們倆繼續搶，擠來擠去，最後，顧哲妍成了真正的冠軍，大家掌聲響起……

第二局，該我上場了，我緊盯着凳子，心想：一定要搶到凳子，一定要搶着凳子。當老師說停時，我手忙腳亂地坐在凳子上，我呼了一口氣，差點就被淘汰了，第二次又開始了，同學們不住地喊着加油，我也更加專注了，老師說停時，我急忙地去搶，一下坐在地上了，是沃時筱搶到了凳子，教室裏頓時成了歡樂的海洋，可我還是不服輸，下定決心，下次一定要取勝。

搶凳子游戲就這樣在歡笑聲中結束了！他不僅讓我們強身健體，還鍛鍊了我們的`反應能力。

一次有意義的活動作文15

今天，學校舉行了一場別開生面的活動——包餃子。

這次活動，主要是爲了培養我們的動手能力和獨立能力，以及增加寫作的素材。

太陽公公還沒起牀，同學們就已按奈不住激動的心情，便早早地來到了學校，盼望比賽的開始。爲了儘快滿足同學們的心願，我和幾個小夥伴便開始行動了。首先，我們把菜洗淨瀝乾，然後由小嵐和小琳兩位同學剁肉做餡，一切準備就緒，包餃子比賽便開始了。

當老師宣佈比賽開始時，同學們喜悅的心情融成了一陣熱烈的歡呼，大家就迫不及待地動起手來。我拿了一張皮，放在手裏攤平。然後夾了一些餡放在皮中間，把兩邊的皮輕輕一捏，一個餃子便在我的手中“問世”了。可是餃子瘦瘦扁扁的，原來是餡放的太少了。於是，我又包爹二隻餃子了。這次我就把皮放多了一點，結果把皮脹破了。我只好再拿了一張皮進行補救。雖然成功了，可是大家都說我包的餃子是個“大胖子”。這時校長剛好走了過來，看到我包的那些不成樣的餃子，便耐心地教起我來。平時嚴肅的校長一下子變成了一位親切的大姐姐。在校長的細心指點下，我的餃子越包越好。不知不覺，餃子包好了。仔細看看同學們包的餃子，真算的`上是五花八門，令人大開眼界。有的像一隻奇怪的綿羊，有的像一架三角形的飛機，還有的像一隻可愛的小白鼠……這些怪模怪樣的“餃子”逗得同學們捧腹大笑。餃子煮熟後，同學們便津津有味的品嚐起自己的勞動果實，還不時發出歡快的“乾杯”聲。教室裏其樂融融。

通過這次活動，我不僅學會了包餃子，還嚐到了勞動的甜頭，真實自己動手豐衣足食了。