關於意義的作文通用15篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的關於意義的作文，希望能夠幫助到大家。

關於意義的作文1

國慶節這天，天高雲淡，秋高氣爽。媽媽讓我做了一件非常有意義的事情——和弟弟一起賣小紅旗。

因爲這是第一次賣小紅旗，我和弟弟又緊張又激動。剛開始，我和弟弟非常害羞，站在那裏拿着小紅旗一句話也不好意思說，媽媽看了對我和弟弟說：“不能站在原地不動，要主動跑過去，十個人中有一個買的話，你就成功了。”聽了媽媽的話，我和弟弟看見一位阿姨，就主動迎上去問：“阿姨，買個小紅旗吧？”阿姨非常和氣，說：“多少錢一個呀？”我鼓足勇氣說：“一塊錢一個。”阿姨爽快地說：“買三個吧，把錢收好，小朋友。”耶！沒想到賣小紅旗這麼容易，我緊張的心一下子平靜下來。可是，後來就不像我想的那麼簡單了。我對一位叔叔說：“給弟弟買一個紅旗吧？”叔叔淡淡地說：“多少錢一個？”我說：“一塊錢一個。”叔叔說：“再便宜一點，要不然我們不買。”我失望地搖搖頭走開了。媽媽衝我招招手，示意我過去：“當別人不買的.時候，要禮貌地給別人說再見。當別人買你的小紅旗時，要給別人說謝謝。”我按照媽媽的指導，每一次給別人打招呼時都很禮貌，大家都覺得我非常可愛，都買我的紅旗。太陽越升越高，我跑得汗流浹背，口乾舌燥，我想：平時爸爸媽媽賺錢一定更辛苦。

今天我體會到了賺錢的辛苦，原來爸爸媽媽工作也很不容易，我們以後要多減輕爸爸媽媽的負擔，更不能亂要東西。

關於意義的作文2

生命如花，每一個人的生命都像那花園中的花一樣，會綻放，會美麗，會凋謝。

可是誰會說它不曾美麗，不曾香氣撲鼻，不曾嬌豔過人。每一個人都像一朵花，各自有形，各自有色，各自有香。

你也許生在懸崖峭壁之上，你也許生在百花之中，如何讓別人知道你的美麗，全靠你自己。不必哭泣你生在峭壁之中，其實在哪都美麗，比如說：生長在天山上的天山雪蓮，比如說百花叢中的嬌豔的玫瑰。生命何不像花兒一樣，但要懂得去珍惜，要懂得努力，要讓每一個人看到自己的美，鮮豔奪目，要讓每一個人停步，爲我們的花香而深呼一口氣，爲我們的美而佇立觀望，爲我們的絢麗而陶醉其中。

我不知道，鮮花已經如此美麗，而現在人們還想用乾花代替它，難道爲了香氣？爲了美麗？還是爲了生命的永恆？對照我們自己，因生命的短暫而擔心，因生命的平庸而擔心，因生命的失敗而擔心。總想找什麼，留下什麼，來做永久的代替。究其原因，這是因爲生命中少了美麗，生命中少了努力，生命中沒有用心，直到了要到終結的`那一天，才無比地傷心。

既然如此，我們爲什麼不在生命的開始就努力，就永不放棄，就自強不息呢？在我們的生命中創造出自己的奇蹟。那樣，當你將離開時，不會因爲後悔而哭泣，你會知道自己曾經美麗，永不放棄，自強不息，會相信即使逝去，還會因過去的努力而像花兒一樣，飄香四季。

生命如花，讓我們不斷努力，讓我們向自己的生命綻放出美麗，讓我們綻放出生命的光彩。

關於意義的作文3

我知道蘿蔔是什麼季節成熟的，也知道它是長在地裏的。可我還從沒來沒有拔過蘿蔔。

寒假的一天，媽媽問我：“你拔過蘿蔔嗎？”我說：“沒有啊！”媽媽就說：“那我今天就帶你去拔一次蘿蔔。”媽媽帶我來到了鄉下，我一下車就看見老家旁邊的一片菜地，裏面種着青菜、蘿蔔、豌豆苗。綠中帶黃的蘿蔔葉，像開在地上的花朵。過了一會兒，媽媽對我說：“我們下去拔蘿蔔吧！”然後我跟着媽媽下去了。只見媽媽先把葉子拔開，然後用鋤頭把泥土弄開，再拿着葉子往上一拔。我就看見了一個又大又紅的蘿蔔。蘿蔔上面沾了很多溼溼的泥土。剝開泥土就露出了一條條白色的`莖，像老爺爺的鬍鬚。我迫不及待地走到蘿蔔地裏，學着媽媽的樣子拉住蘿蔔的葉子往上拉，蘿蔔出來了，可我一看卻是一個小蘿蔔，我很不甘心，於是我又找了一顆，我拉着它的葉子使勁地往上拉，可是怎麼也拉不上來。媽媽就說：“這一定是個大蘿蔔。”

媽媽來到我身邊，準備和我一起拔。媽媽教我兩隻手都拉住蘿蔔的葉子，她也拉住蘿蔔的葉子，然後使勁拉，果然大蘿蔔被我們拔起來了。就這樣我們拔了好多個。回到家裏，我把蘿蔔洗乾淨了之後，我就吃了起來。發現長的小的蘿蔔要比大蘿蔔美味。

我終於有了一次拔蘿蔔的經驗，也知道了什麼蘿蔔比較好吃。今天我的收穫真不小。

關於意義的作文4

奮戰書海，暮然回首，是否意義還在燈火闌珊處？

夜間很靜，很靜，靜的只剩下田野裏蟲兒的鳴叫聲，而我還在奮鬥，喝着自己親手泡的咖啡，我打開窗望向遠處的田野，月光傾瀉，田野一望無垠，隱隱約約看到白天農民們剛剛割下的稻穀，它們靜悄悄的躺在田野裏，很靜，很靜。它們經過了長時間的灌溉，生長現在終於結束了自己這一段旅行，它們的意義在農民們的臉上充分體現了！

望向桌上的書本，我迷茫了，我所努力的意義是什麼？我所奮鬥的意義是什麼？我所旅行的意義是什麼？

難道我努力地意義就是牆上那一張張的獎狀？難道我奮鬥的意義就是每份第一名的考卷？難道我旅行的意義就是那一份名牌中學的錄取通知書？我疑惑了，才發現，暮然回首，燈火朦朧！

就在我深陷自己的所想中時，一位名人的話驚醒了我“人生幾何，努力幾何，奮鬥幾何，旅行幾何。”人生一次，何不讓努力多一次，何不讓奮鬥多一次，何不讓旅行多一次？

就像如果一個2人的組合，他們的歌聲也只是1+1=2那豈不無聊？

暮然回首，旅行的'意義已浮出腦海，它已不是牆上的獎狀，它已不是考試的第一名，它已不是名牌中學的錄取通知書，它只是爲了讓一次的人生更加的有價值，它只是爲了不讓 一次的人生等於一次的努力，它只是爲了不讓一次的人生等於一次的奮鬥，它只是爲了不讓一次的人生等於一次的旅行！如果一次的人生等於一次的奮鬥，一次的努力，一次的奮鬥！

關於意義的作文5

今天是農曆的八月十五中秋節，我們全體小記者和學校的留守兒童在學校的藝體館過中秋節。這次活動的主題是弘揚傳統文化，情暖留守兒童，這是一次非常有意義的活動。

首先樂樂老師給我們講中秋節的由來故事：嫦娥奔月，后羿射日和朱元璋起義。這讓我對中秋節的來歷有了更進一步的瞭解。原來中秋不僅是現代人的節日，還是古代人的節日。

接下來，樂樂老師給我們發中秋節禮物兩個梨子，這是我沒有想到的，學校的領導和老師們這樣爲我們着想，此刻我的心裏暖洋洋的.。接着留守兒童代表朗誦給爸爸媽媽的一封信，我很能理解他們，他們也想和自己的爸爸媽媽在一起，但是他們的父母爲了生活，不得不把他們交給他們的爺爺奶奶。他們自己的事情自己做。我想在以後的生活中，我要向他們學習，幹自己力所能及的事情，讓爸爸媽媽爲我而驕傲。

接下來就是做燈籠的環節了，開始做燈芯，先用黃紙捲成一個圓，再把紅紙的寬對摺，再用美工刀在紅紙上劃，然後把折的寬打開，一卷，再一壓，把黃紙放在裏邊用雙面膠粘着一個燈籠的形狀就出來了，最後再加上黃色的燈穗，穿上繩子，一個燈籠就做好了。大家開開心心的把燈籠舉起來，並在把謎語藏在裏邊，互換着猜，我和王培樑互換，我看見了王培良的謎語，頭一臉蒙，王培良看到我的謎語也一臉懵，最後在我們的互相提示下，我們彼此知道了對方的答案。

不知不覺的，要吃月餅了，我和大家一起分享着吃，可開心了！這次的活動特別有意義。

關於意義的作文6

暑假中發生了許多有意義的事，但是這一件有意義的事讓我記憶憂新。在我的腦海中徘徊。

暑假中的一次，我走在上作文課的路上，忽然，雷聲隆隆，不一會兒，下起了傾盆大雨，我忙從書包中拿起媽媽給我準備好的一把小花傘打開，傘上發出嘩嘩啦啦的聲音，我看見前面有一位老太太騎着三輪車，吃力的往前走着，有一個石頭在她的車下，無論怎樣用力都不能把車子推走，正好也是個上坡，這時老師的話語從我耳邊響起：幫助別人，快樂自己嘛。

我飛快地跑過去，對老奶奶說：“不要急，我幫你吧，”我彎下腰，把老奶奶車子下面的石頭拿了出來，我打着傘，一手幫助老奶奶推着車子向前推，一手給老奶奶打着傘，老奶奶連聲對我說：“小朋友，謝謝你，謝謝你，你真是一個好孩子呀！如果社會上的人都像你一樣，那該多好呀！”老奶奶高興的看着我。我高興的說：“不用謝，這是我應該做的，只有幫助別人，才能快樂自己。”看着老奶奶漸漸遠去的身影，我開心地笑了，雨水打溼了我的'頭髮，打溼了媽媽新給我買的新衣服，雖然浪費了我非常寶貴的時間，但是我非常高興，這時我又想起了巴金爺爺說的話，“人活着不是爲了白吃乾飯，我們活着就是要給生活在其中的社會上添上一點光彩。

這件有意義的事雖然過去了，但是這件事一直在我的腦海中盪來盪去。

關於意義的作文7

讀書不完全是爲了考試，不論是可內或課外的書都可以使我們增加知識，常閱讀的人語文能力較好，除此之外可以藉此開拓自己的視野，所以培養每日閱讀一篇文章真的是很不錯，一個可以修身養性的興趣。

以前的我並不是那麼愛閱讀，當然就不可能整日讀書，但藉由老師推廣閱讀之下，我慢慢發覺真是一件一舉兩得的'好事，先從比較小的書下手，利用課餘空間時間，好好閱讀，累積久了就能坐在書桌前做好久好久，書也比以往更厚，最喜歡閱讀的時刻就是在洗澡後，人最舒服的時刻靜下心來越讀幾夜在休息，這樣心情真的變的比較舒服，不會浮浮躁躁，還能做個美夢。

另外也可以和三五好友，利用假日時間一同到圖書館，納而環境很好，因爲大家都是靜靜的再讀，這樣的讀書風氣更佳，也比較容易認真讀，散會時還可以互相交換心得介紹好書，這也不就是一箭雙鵰呢！

其實讀書的樂趣就取決於自己，如果心情不好，讀什麼也不成，但只要調整好心情，等一件事全作完，好好閱讀會發現自己身心變的比較舒暢，久而久之也比較耐的住性子，沉的最佳氣，但能理性思考，就因爲這世上有太多太多我們要學的道理、事物、而許多是老師無法交給我們的東西，西藥看我們去尋找，領悟，因此才需要靠閱讀來啓發自己，這並不難，又要自己願意會發現得輸之樂在於自己得到或多或少的收穫，使自己更成熟，人生也比較充實。

關於意義的作文8

今天一個豔陽高照的一天，我既不願去公園散散步，都不想起同學們家玩兒 ，只是要學洗涼拖。我將這一念頭告知父母，她們笑着願意了，並向我明確提出一個規定：禁止急於求成。我痛快地同意了。

母親最先要我用來洗面盆、軟毛刷、香皂和髒涼拖，隨後放到涼拖，再盛來一大盆的冷水，並跟我說：“這種僅僅洗涼拖前的準備工作，下面你只需照我講的去做就可以了。”我依照母親說的，先把髒涼拖放到冷水裏淋溼，隨後用香皂在一隻涼拖上往返地擦，使一整隻鞋擦滿香皂。然後再給軟毛刷也抹上香皂，用軟毛刷在一隻粘滿香皂的涼拖上往返塵杯。猛然，成千上萬黑灰色的肥皂泡像小甲蟲一樣鋪滿我的手心手背手指縫，而軟毛刷傳出的“刷一下”響聲，好像是這些小甲蟲在大合唱。我又把另一隻涼拖滲入水裏，一會兒上，一會兒下牀刷着。刷完後我拎起來一看，有一層霧濛濛的物品在鞋表層，原來是沒有洗乾淨。母親看到了，說到：“不乾淨，還得在洗一遍。”我就用賣萌的'目光望着母親，想讓母親別要我重洗，可當我們看到母親那嚴肅認真的神色時，又想想我剛纔說過得話，沒法，只能再次再洗一遍。

從這件事情中我明白了：做一切事兒都不可以急於求成。這簡直有趣的一天！

關於意義的作文9

我10歲了，媽媽經常說：“鷺鷺，你已經長大了，應該學着做點事，要學會自己獨立生活。

放暑假了，媽媽不在家，我決定給媽媽做一頓午飯。我舀了一碗米，倒進盆裏用自來水淘淨，然後再給鍋裏倒上一瓢水，我引了火，望着火苗……慢慢的水燒開了，我把米倒進鍋裏蓋上鍋蓋，大約過了十來分鐘，我聞到了一股米飯的香味，便揭開鍋蓋，熱氣馬上騰空而起，敞着鍋蓋又煮了十分鐘左右，香噴噴的大米粥就做好了，我學着媽媽那樣把粥盛好了晾着。

好不容易盼着爸爸媽媽下班回來了，看見桌上盛好的香噴噴的粥，他們驚訝的直瞪眼睛，忙不迭的一個勁問：“鷺鷺，這是你做的粥嗎？是你自己做得嗎？真的`嗎？”爸爸媽媽一邊吃着一邊誇着：鷺鷺真是長大了，能幹活了，還蠻好吃的……望着爸爸媽媽幸福的樣子，我不好意思的低下了頭。

通過這次做飯，我深深的體會到：不但要自己的事情自己做，還要幫大人幹一些力所能及的活，減輕父母的負擔，媽媽老說寶貝蛋兒是她的貼心小棉襖，我要用自己的實際行動來報答父母的養育之恩。

關於意義的作文10

有些看起來易如反掌的事，做起來會累得你滿頭大汗，整理房間就是這樣一個例子。不信？那就讓我帶你走一圈吧。

一天下午，一個收廢品的老爺爺在樓下喊：“收廢品！收廢品！”“我們地下室的廢品那麼多，我去賣廢品啦！”我一邊從媽媽的包裏拿鑰匙一邊喊。“好的！”爸爸媽媽異口同聲地說。一眨眼工夫我就跑得無影無蹤了。我叫住那位老爺爺，帶他來到地下室。我看着地下室內各種各樣的廢品，心想：該從哪一步開始呢？老爺爺好像看透了我的.心思，說：“我們先分類吧。”我按賣價將廢品分了類，結果那麼多東西才值10.5元錢。但老爺爺只給了我10元錢。“明明是10.5元，爲什麼只給我10元，我抗議!”我大聲嚷道。老爺爺沒辦法，只好又給了我5角錢。

廢品賣完了，我看着地下室裏雜亂的碎紙屑，覺得不乾淨。於是，我就掃起地來。頓時，地下室裏塵土飛揚，嗆得我趕緊捂着鼻子跑出樓道。吸了幾口新鮮空氣，我又跑回地下室接着掃。突然，我眼前一亮，想出了一個好辦法。我在地面上撒了些水，塵土像接到命令一樣，立刻在空中消失了，煙氣也跟着“出門辦事了”。我輕輕地把地掃得乾乾淨淨。等我掃完，已經累得不想說話了。當媽媽知道了這些事，欣慰地笑了！

其實，看起來簡單做起來難的事有很多，但如果你用心去做，尤其是幫媽媽幹好了一件力所能及的家務活時，你會感到成長的快樂的！

關於意義的作文11

國慶節放假間，我們回到了老家。

有一天，我吃了午飯，鄰居家的趙爺爺叫我去幫他擦電扇，我一口就答應了，到了趙爺爺家裏，首先趙爺爺拿了一個香蕉讓我吃，我開始說不要，趙爺爺說：“不要怎麼有力氣幹活呢！”我就接受了，又說：“謝謝趙爺爺。”

開始幹活了，我和趙爺爺一起辦了一個桌子和一個凳子，我把凳子放在桌子上並站在了上面，我的心裏忐忑不安，怕站不好摔下來，所以就小心翼翼的開始擦。擦的時候有一些灰塵進到我的眼裏非常痛。爺爺看見了我在揉眼睛，就給我戴了一頂帽子，我慢慢地站起來，我擦第一個還好但是在擦第二個第三個的時候，手臂就沒力氣了，像斷了一樣的疼，頭擡的脖子都酸了、。當時真的不想幹了，實在是太累了，我都快堅持不下來了。

可我又一想，趙爺爺的兒子常年在外，不能經常在家，電扇掛在屋頂上，趙爺爺都快七十歲了，難道讓他自己去擦，這也太危險了。不行，我一定要堅持到底，答應別人的事要說到做到。我咬了咬牙，忍着疼痛終於把電扇擦乾淨了。擦完了電扇，我去洗了洗手，洗完了手我正準備要走的時候，趙爺爺叫住我了，又把兩個梨放在我的手裏，我說：“趙爺爺我不要。”趙爺爺說：“爺爺給你的`，你必須拿着。”我說謝謝趙爺爺。我回到家裏，自豪的給媽媽說：“媽媽，我今天幫助趙爺爺擦電扇了，一會我也給我們記得電扇擦一擦吧。”媽媽高興的笑了，還誇我長大了。

原來幫助別人也會使自己快樂啊。

關於意義的作文12

9月20日，是一個令我振奮的日子。因爲今天，我們要接受一項光榮而神聖的任務——去管理好肯得基的衛生和街道上的電瓶車。

一到肯得基，我們就發現了大量的垃圾和東倒西歪的車輛。我們分好了工，我和柴皓哲負責舉好“創衛在行動，環保靠大家”的字樣橫幅，來提醒大街上熙熙攘攘的人們。可是這個活說起來容易，做起來可就難了，剛開始，我和柴皓哲還精神飽滿，昂首挺胸，可不到20分鐘，我就有一點累，還時不時的把背彎了下去，“堅持就是勝利，一定要堅持到底”！我心中暗暗地想到。於是，我又挺起胸，精神抖擻地站着。

不知是由於我堅持到底的精神，還是下定決心要把橫幅舉直，在後來的時間中，我竟然一點兒也沒感覺到累，回頭看看其他的同學，他們都個個大汗淋漓，面紅耳赤，不過他們都還是堅持着，他們的幹勁還是很足。不知是不是我們的'行動感染了大街上的人們，他們都主動的把垃圾放進了垃圾桶，把電瓶車、自行車都放在了黃線內。一位年過花甲的老伯伯，還對我和柴皓哲豎起了大拇指，說：“小同學，你們真乖！”雖然語言平淡，樸質，但是這句話，一直溫暖着我的心。

活動馬上就要結束了，雖然我們都很累，但是我們很開心，就讓我們一身的疲勞在浴缸中消除吧！

關於意義的作文13

傍晚，月亮已掛了很高了，學完英語，我休閒地走在月光下的道路上。

正在我心情放鬆時，一位姐姐正蹲在小區大門前，當時我沒有在意，以爲是喝多酒睡在那兒了吧。過了一會兒，小區裏的夥伴都來了，突然一個連說帶哭的聲音傳來，正是那位姐姐。於是我和夥伴們走上前關心姐姐，那個姐姐用河南話說的不是很清楚，其中說了：“我還沒吃飯.....”是什麼事讓大姐姐沒吃飯呢，而且哭得這麼傷心？好幾個問號在我心裏產生。

過了一會兒，一個大哥哥跑過去安慰大姐姐，一個夥伴手裏拿着餅乾，我眼睛一亮說：“給大姐姐送去吧。”可是我剛邁了一步，心中就想不會弄錯吧，於是我又後退了一步，但是，心中又想到了助人爲樂這個詞，就大膽地送去，可是大姐姐只留下一句話：“謝謝，我不吃。”說完就走了，不吃怎麼行？會餓肚子的.。我邊想邊追，一直追到了車後面，當大姐姐再一次轉頭時，眼睛通紅通紅的，淚水倒沒有再往下泫。我問了同一句話，大姐姐答了同樣一句話，但是這次她沒有走，而是接過餅乾，衝我笑了笑，回家去了。

雖然沒有讓大姐姐填飽肚子，但是能讓大姐姐高興地回家了，我就心滿意足了。

關於意義的作文14

今年暑假，父母帶我去登山，對於我這個從未親臨過雄偉的高山的人，這次體驗顯然使我激動不已。

初次來到大山面前，體驗到了衝動的感覺，感到無比興奮和激動，憑着這份衝動，我一路領先，狂奔上去，不一會就把它們遠遠的甩在了後面，我頓時感到了成功的自豪和喜悅。

可好景不長，剛到了半山腰，我已累得上氣不接下氣，腿象灌了鉛似的擡不起來。我坐在石階上，喘着粗氣，汗如雨下，也沒有心思在登山。霎時我感到天都是黑的，我爲自己的失算感到十分悲傷、懊悔。我嚐到了失敗的滋味。

正當我猶豫不決時，我看到了一對花甲老人正互相攙扶着一步步堅定地向上走。從他們身上我看到了不輕言放棄、永不服輸的堅強意志。我體會到了他們奮鬥不止的執著精神。

於是，我再次鼓起勇氣，一路直奔山頂。

我終於踏着夕陽的餘暉登上了山頂。夕陽如同一團燃燒的烈火，越燒越旺，把天邊的雲染成了血紅色。放眼望去，山色空濛，羣山連綿；近看，樹葉蒼翠欲滴隨風飄曳，密葉團團擁簇，生機勃勃。真是巧奪天工之筆！

短短的登山經歷，我體驗到了成功的喜悅，失敗的.痛苦；體驗到了大自然的無窮奧妙——山的突兀、挺拔、秀美；體驗到了“會當凌絕頂，一覽衆山小”的真正涵義；體驗到了“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”的偉大氣魄，更讓我明白了堅持的力量。

關於意義的作文15

地球是人類的共同家園。然而，近幾十年來，人類在最大限度地從自然界獲得各種資源的同時，也以前所未有的速度破壞着全球生態環境，全球氣候和環境因此急劇變化。統計表明：自1860年有氣象儀器觀測記錄以來，全球年平均溫度升高了0.6攝氏度，最暖的13個年份均出現在1983年以後。20世紀80年代，全球每年受災害影響的人數平均爲1.47億，而到了20世紀90年代，這一數字上升到2.11億。自然環境的惡化也嚴重威脅着地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕，過度捕撈已導致三分之一的.魚類資源枯竭。

近年來，隨着環保意識的普及與加強，國際社會正逐步採取相關措施保護地球環境，並初見成效。20xx年制定的《聯合國千年宣言》將環境保護問題納入其中。20xx年2月16日，旨在控制溫室氣體排放的《京都議定書》正式生效，標誌着人類在控制全球環境方面邁出了一大步。此外，一些民間環境保護團體也日趨活躍，成爲政府之外的一支生力軍。

每年的世界地球日沒有國際統一的特定主題，它的總主題始終是“只有一個地球”。中國從20世紀90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動。