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關於意義的作文

作文2.74W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的關於意義的作文,希望對大家有所幫助。

關於意義的作文

關於意義的作文1

世上萬物,只要有血有肉,都會在天與地之間輪迴,然而生與死總得有意義才行。——題記

那一天,魚死了,螞蟻散了,而我也懂得了人生的意義。

夏日的驕陽逐漸在天邊蔓延開來,潔白無瑕的雲朵在淡藍色的天空中隨風飄揚,風兒不時地從我身邊溜過。

我與媽媽一同來到天鵝湖邊散步,只見一隻只魚兒成羣結隊在蘆葦邊上嬉鬧,你追我趕,在魚草之間來回躲藏……這一切都被我盡收眼底。

只聽嘩啦一聲,一張網在它們中間掉落,魚兒們頓時四處逃散,但又被散發出香味的肉餌給吸引了,紛紛爭先恐後地往籠裏鑽。我閉目養神,靜靜地等着。

此時,風停了。(原創投稿 )

我將網收起,呵,收穫頗豐啊!大大小小的魚兒在網裏上竄下跳,一個個驚恐地張着大嘴。

所有魚兒在經過一番激烈的反抗後,都被收入桶中,即將成爲美味佳餚,再也無法在湖中暢遊,但也有那麼幾個不服管理。

有一隻魚,在經過雙方交手時,因一個反抗而掉落地上,正好落在了螞蟻的洞旁,它不斷地掙扎,驚動了這個螞蟻大家庭,很快對它展開了抓捕。

成千上萬只螞蟻將它團團圍住,螞蟻觸動着它的身軀,它察覺到危險,奮力地彈跳起來,螞蟻被砸死了一些,還有一些一鬨而散,不過很快便再次聚攏過來,它最終是在劫難逃了!

它一次次反抗,始終無果,我看不下去了,用棍子將螞蟻哄走,而此時,魚兒早已氣絕身亡。

魚雖然死了,但它與命運抗爭的精神在我的心中已生根發芽,是它教會了我努力,無論成功與否,都要拼一拼,試一試,無所畏懼地向前!

河南省沁陽市第二國小六年級李思漩

關於意義的作文2

成功對每個人都是一件非常快樂的事,我在成功中也經歷了很多次挫折和失敗。在我的記憶長河中,許多事情已經淡忘了,但是在我的記憶牆角邊有一顆閃爍的星星讓我永遠也忘不了——那是一次成功的經歷,是我第一次主動爲媽媽洗碗。

寒假的一個早晨,窗外大雪紛飛,陰沉沉的天氣讓我感覺很壓抑,突然,我聽見媽媽的房間裏傳來一陣咳嗽聲,我急忙走進媽媽的房間,看見媽媽感冒了,就問媽媽:“您吃飯了嗎?”媽媽說:“我還沒有吃呢!你先吃吧!”我走到廚房看見熱呼呼的米粥,就把米粥端到了媽媽的跟前,我先舀了一勺米粥,輕輕地吹了一下,又用嘴抿了抿遞到了媽媽的嘴邊來喂媽媽。媽媽吃完米粥,我把碗放進了廚房,這時,發現廚房很零亂,碗沒有洗。在我的腦海裏浮現了媽媽平時辛苦洗碗的樣子。我能幫媽媽做點什麼呢?對了,就幫媽媽洗碗吧!

我回憶着媽媽平時洗碗的樣子,首先,找來一個盆子打滿水,把碗放進去,把袖子挽起來,拿來洗碗布,在擠出一點洗潔精,小心翼翼的把碗端起來,用洗碗布把碗裏外刷一遍。要刷的一點污垢也沒有。然後,把髒水倒掉,換來一盆清水,再把碗重新清洗一遍。最後,把碗一個個的小心翼翼地放回廚櫃裏。

我在勞動中感覺到了快樂,也在勞動中體會到了媽媽的辛苦。這是多麼有意義的一件事啊!

關於意義的作文3

6月1日,兒童節,是星期一,我們要像平時一樣在學校上課,而爸爸媽媽卻讓我過了一個不同尋常的兒童節。

之前,牡丹晚報上刊登了《菏澤圖書大廈舉辦 “楊紅櫻讀者見面會”》的消息,小記者有幸可以參加這次見面會,得到與楊紅櫻老師相處的機會。媽媽便偷偷給我報了名,當告訴我時,我真是激動萬分,慌忙上網查楊紅櫻的資料,準備問題。

來到圖書大廈會議室,楊紅櫻正在爲小書迷們簽名合影,我抱着書排隊等候楊紅櫻的簽名。當輪到我時,我仔細打量着楊紅櫻老師:微卷的披肩長髮,炯炯有神的大眼睛,櫻桃小嘴,非常和藹可親。小記者們簽名之後,便到了互動時間。我左手邊的女生很大膽,她第一個舉手,清清嗓子,問:“仔仔是怎麼和你認識的呀?”楊紅櫻不假思索地回答:“仔仔和我是在路上遇見的,一見面,我就覺得他喜歡我……”看到一些比我小的小朋友都舉手提問題了,我心裏矛盾極了,而手卻像灌滿了鉛,怎麼也舉不起來,終於我鼓起勇氣,舉手問:“那《女生日記》裏的冉冬陽是以您女兒爲原型的嗎?”楊紅櫻微笑着看向我,說起她女兒的情況。

當互動結束後,我們小記者和楊紅櫻合影。我就站在離楊紅櫻老師不遠的地方,心裏激動得無法用詞語形容。

我好期待楊紅櫻老師的下一部作品!

關於意義的作文4

關心,真的是一種很奇怪的東西,既看不見,又摸不着,可是它一出現,就會使人倍感溫暖。

那一年夏天,我生了一場大病。我至今還依稀記得,當我含糊不清地說着什麼時,有一個人,緊緊地握住我的雙手,說:“孩子,別怕,我陪着你!”這個人,就是——媽媽。

醫院的那幾天,我總是時睡時醒,媽媽便沒日沒夜地守在我的病榻旁,不論何時,都緊緊地握着我的手,給我戰勝病魔的信心。有一次,我迷迷糊糊地醒來,卻看見媽媽在我身旁悄悄的睡着了,可她依舊握着我的手。媽媽好像很緊張,恐懼使那雙手冰冷,擔心使那雙手顫抖。我看着媽媽那張熟睡的臉,腦海中浮現出了小時候自己任性情形:在媽媽忙碌時,我常常去搗亂;在晚上,我故意不睡覺,害得媽媽推掉應酬專門來哄我睡覺;在媽媽筋疲力盡時,我卻大吵大鬧,讓她原本疲勞的她更加疲憊……看着眼前沉睡的媽媽,望着媽媽剛長出的銀絲,我的眼中有一種叫眼淚的東西奪眶而出,一發不可收拾……我深吸了一口氣,努力不讓眼淚再落下來,生怕這淚水滴落的聲音會吵醒媽媽。我屏住呼吸,想讓疲憊的媽媽多睡一會兒。

我輕輕挪了一下身子,可是,媽媽卻緊張地醒了。“孩子,你醒了啊?怎麼不叫醒媽媽呢?對了,你渴不渴?餓不餓?感覺怎麼樣?”媽媽一連串問了一大堆問題。我看着已經瘦了一大圈的媽媽,清了清喉嚨,笑着說:“不,媽媽,這些問題應該問問你自己!”“我?哦——哈哈!”媽媽笑了起來,我也笑了,但隨即眼淚又落下了,那一瞬間,我感到內心無比溫暖。那一秒鐘,我明白了什麼叫做幸福……

關心別人,何嘗不是在得到別人的溫暖呢?

關於意義的作文5

奮戰書海,暮然回首,是否意義還在燈火闌珊處?

夜間很靜,很靜,靜的只剩下田野裏蟲兒的鳴叫聲,而我還在奮鬥,喝着自己親手泡的咖啡,我打開窗望向遠處的田野,月光傾瀉,田野一望無垠,隱隱約約看到白天農民們剛剛割下的稻穀,它們靜悄悄的躺在田野裏,很靜,很靜。它們經過了長時間的灌溉,生長現在終於結束了自己這一段旅行,它們的意義在農民們的臉上充分體現了!

望向桌上的書本,我迷茫了,我所努力的意義是什麼?我所奮鬥的意義是什麼?我所旅行的意義是什麼?

難道我努力地意義就是牆上那一張張的獎狀?難道我奮鬥的意義就是每份第一名的考卷?難道我旅行的意義就是那一份名牌中學的錄取通知書?我疑惑了,才發現,暮然回首,燈火朦朧!

就在我深陷自己的所想中時,一位名人的話驚醒了我“人生幾何,努力幾何,奮鬥幾何,旅行幾何。”人生一次,何不讓努力多一次,何不讓奮鬥多一次,何不讓旅行多一次?

就像如果一個2人的組合,他們的歌聲也只是1+1=2那豈不無聊?

暮然回首,旅行的意義已浮出腦海,它已不是牆上的獎狀,它已不是考試的第一名,它已不是名牌中學的錄取通知書,它只是爲了讓一次的人生更加的有價值,它只是爲了不讓 一次的人生等於一次的努力,它只是爲了不讓一次的人生等於一次的奮鬥,它只是爲了不讓一次的人生等於一次的旅行!如果一次的人生等於一次的奮鬥,一次的努力,一次的奮鬥!

關於意義的作文6

人不勞動沒出息,人不學習每長進。在當今社會中,我們必須讀書,只有這樣才能取得知識,才能獲得進步,才能跟上時代的步伐。否則,就會被社會所淘汰,所謂“物竟天擇,適者生存”,既然選擇了生存,就要不斷地提高自己,讓自己成爲生活的主人。

讀書是獲取知識的主要途徑之一,所以我們要提倡多讀書,讀好書。正如歌德所說的:“讀一本好書,就是在和一位高尚的人談話。”若是“兩耳不聞窗外事”也就只能永遠的作井底之蛙,永遠只能看到頭頂的一片天,伴隨的只有狹溢的目光、愚昧的思想,久而久之,必將會被社會所淘汰。而書籍則能打開人們的視野,增長人們的見識,就像海倫·凱勒所說的:“一本好書像一艘船,帶領我們從狹溢的地方,駛向無限廣闊的海洋。”

書籍記載着人類成長的歷程,把人類文明代代相傳,綿延至今。所以一個人要想博古通今、有所學識,那就必須要讀書。

都市是一件不易的事,必須刻苦鑽研,努力奮鬥。都市是要用眼睛去看,用口去讀,用心去記,用腦去想的,才能把書讀通、都熟、讀懂。讀書絕不能死記硬背,必須有效率,有方法地去讀。要把書的內容理解透徹,再去記憶,那樣便會容易得多了。

汗水換來豐收,勤學取得知識。有付出纔會有收穫,想要學有所成,必須認真地讀書。書是我們的好朋友,讓我們盡情地去遨遊在海洋中吧!

關於意義的作文7

生命是寶貴的,也是奇妙的。磚縫裏頑強地生長的小幼苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中享受春天的盲童,每個人都熱愛着生命。生命的意義到底是什麼呢?

春日,小區裏的樹木生機勃勃,我漫步在小徑上,享受着春光。不經意間,我發現腳邊有一羣黑螞蟻,它們背上扛着米粒般大小的食物艱難地向前走。我一骨碌地推來一塊大石頭,伸手放在螞蟻隊伍裏,後面七八支螞蟻被擋住了去路。第一隻被擋住的螞蟻左瞧瞧右看看,接着小心翼翼地爬上石頭,後面的螞蟻也跟着它。當它們剛爬到一半時,我用手抖了一下石頭,它們重重地摔在了地上。它又帶領着後面的螞蟻爬上去,不過又滑了下來。我想它們一定不會再爬上去了,可是,它們並沒有退縮,再次努力。它們令人敬佩的勇氣和堅持不懈的精神,讓我不由自主地移開了大石頭。

秋日,菊花開得正豔,但是天氣十分寒冷,冷風伴着冷雨下個不停,菊花們沒有選擇在春風中綻開笑臉,而是在冷風冷雨中接受苦難的磨練,這種精神令人敬畏。

海倫·凱勒是美國著名女作家,在她年幼時因爲疾病失去了視力和聽力,在她的世界無聲無光,但是她並沒有就此放棄自己,而是通過無數的奮鬥,讓自己活得更加光彩有力。

原來生命的意義正是在最困苦的環境中不斷錘鍊,彰顯自己,創造出屬於自己的繽紛世界。

關於意義的作文8

一一大早,大家就早已迫不及待地蓄勢待發了。工作人員們踏着輕柔輕快的腳步趕到了田地。看!那邊的蔬菜水果都早已在向大家揮手了。

一路上,大家瞭解了許多不一樣的蔬菜水果。那並不是擺放在農貿市場使我們選擇的,只是真實生長髮育在田裏並未採摘的。許多種類,連父母們也都叫出不來姓名呢。

看,頂着紅纓槍的苞米!也有在高高的鐵架子上低頭向大家揮手的黃瓜!水芹菜扭着曼妙的身型!荷蘭豆也在向大家點點頭三鞠躬呢!

很大的一片毛豆地,早已累累碩果了。毛豆小寶寶們好像在向大家說:“趕緊大家帶回來吧!”孩子們卷高衣袖,積極行動了起來。一開始大家還不嫺熟,漸漸地就愈來愈成功了。不一會兒,大家都獲得了很大一袋。

大家又去看望了熟睡在田裏的紅薯小寶寶。紅薯小寶寶較爲懶,躲在田裏賴牀,大家叫他都不應。大家抄起了大耙子,紅薯小寶寶馬上醒過來,該起牀了。瞧,大家最後還是把她們從田裏扯出來啦!

紅纓槍退伍軍人——苞米祖父一直把臉躲在鬍子裏,大家剝開鬍子一看,原先老大爺的牙一粒一粒的排出去那麼齊整。大夥兒一起努力,讓老大爺露個臉吧!

這可簡直有意義的一天啊!原先糧食作物從田裏趕到大家的飯桌上,要歷經很大一番時間啊!

關於意義的作文9

最近看一部電視劇,裏面說過一段話,到一個地方,看一處美景,寫一張明信片,寄給想要一起分享的人,這便是旅行的意義。我不知道這些話說的對不對,只是單純的很喜歡。就像女主角說的,她很喜歡的一句話,從前車馬很慢,書信很遠,一生只夠愛一個人。

只是,如今,世界那麼大,想出去走走。在成了一個很美好的願望,很瀟灑的行動之外,我們所期待的旅行,又該被賦予什麼樣的意義呢?

背上揹包,關掉手機,到一個完全陌生的地方,去認識陌生的人,去看完全陌生的風景。那該是一個人的旅行吧。只是,心中的那個人呢?或者,心中有沒有一個真正想要和一起分享美景的人呢?

如今的旅行,有誰會帶一支筆,一張明星片呢?帶着手機,我們更多時候分享的是自己的朋友圈,是一羣人,而不是某個人。那麼,相對於從前的車馬很慢,書信很遠,一生只夠愛一個人相比。如今的我們,心裏裝着的,到底是一羣人呢?還是隻有自己?

如果說,如今的我們,旅行的途中,心裏放着的是一羣人,或者說,只有自己,那麼如今旅行的意義,我更加比較喜歡,關了手機,去完全陌生的地方,去認識完全陌生的人,看完全陌生的風景。

既然,旅行的途中,沒有了可以想要一起看風景的人。那麼,就把旅行的意義定爲一種孤寂吧。

關於意義的作文10

在那個暑假裏,真是酷熱難耐啊!我真想去學游泳,讓我那發熱的身子可以清涼一下,不再那麼熱了。

於是,我就問媽媽:“能不能讓我去報游泳班?”媽媽說:“現在不能滿足你太多要求,你要學會自己努力,然後得到自己想要的.東西,那樣纔有成就感,也是最有意義的事情!”聽了媽媽的話,我每天都非常認真,我堅持每天按計劃寫一部分作業,每天看書一小時,然後每天累計積分,等積到600分時,就能去學游泳了。

我每天都懷着這種興趣做作業,慢慢地,我又變得像以前那樣,拖拉病重犯,早上能做好的事情,要晚上才能做好。媽媽看到我沒有學習興趣之後,便又給我立了一個規定——晚餐前必須寫好作業,否則就要扣十個積分。

我,變的無所謂了。“十個積分就十個積分嘛,我又不是沒有!”隨着時間的流逝,我的積分也在慢慢減少,。我看了看那張表格,心疼了。我不知道我爲什麼會那麼心疼,這只是個遊戲而已!——我終於明白,這積分不是說有就有的,而是通過我每天的努力纔得到的。我猶豫着,“努力,還會有機會嗎?”我心中響起了一個聲音,有機會!一有機會的!

我有開始努力,有變成努力時的我了,我每天做作業,每天看書。積分源源不斷地加進我的表格,加3分,加5分……

經過我的不懈努力,我終於可以去學游泳了。在那裏,我每天都很認真,因爲那是我努力的結果!人生也一樣,當你工作不順利時,你也許會放棄,而當你想到之前所付出的艱辛時,你還是會繼續努力下去,因爲日積月累總會有結果的!

當有人問我爲什麼還會這麼努力?我會不假思索地回答:“因爲我在等待那最有意義的時刻!“

關於意義的作文11

不知何時,愛上了奔跑,就像不知道何時喜歡上一個人一樣。

夜,是孤獨的最佳伴侶,在寒風的浸透下開始變得蕭索而靜謐。

從忙碌的工作中,累積了許多疲累,那種累來自於精神,來自於靈魂。

多少人把這種疲累當成是身體上的疲乏,回家就只願癱着。

在這個物慾橫飛的時代,干擾人的東西太多太多,像如今的手機,隔着屏幕就實現交流,一家人也許面對面,卻各自拿着手機。人與人對話交流方式越來越少,取而代之的是手機微信。就好像一個無形的枷鎖,禁錮了人們的情緒和表情認知,也許有一天人們只熟知了手機上的各種表情動態,卻認不出坐在對面的人是開心還是難過。

在這樣帶點壓抑的大環境,我們應該選擇偶爾放空下心靈,帶上耳機,聽着旋律穿梭在夜幕下,人羣中。

我慶幸自己能夠喜歡上跑步,也習慣上了奔跑,像阿甘那樣沒有目標只是想跑而已的那樣跑着,雖然我不能橫穿整個洲,我只能穿越一個個昏暗的路燈,爲自己尋找一件屬於自己的方式去堅持的事情。

即使寒風呼嘯着從耳際邊經過,當你迎頭超越前面一個個背影,一種莫名的成就感油然而生,而當你筋疲力竭的時候,身體的疲累一直在告訴你需要停下腳步,這時全世界反正靜下來了,時間開始放緩了腳步,靜到能夠聽到她的聲音。她彷彿述說着她的孤寂,述說着人世間多少人能夠感知到她的存在,她一直在善意的提醒着人們,她在每一個身上最多隻能停留不過百年,光陰如梭,時光荏苒,請珍惜她澆築在你身上的每寸時光。

就這樣聆聽着,奔跑着。直到大汗淋漓,直到到達你所想要到達的目的。

關於意義的作文12

爲了通過自己的努力,能給福利院的孩子們多一點的幫助。20xx年10月1日,我和張昊宇在表姐的帶領下,一行三人興高采烈地來到新蕾公園,開始了我們的第一次義賣——售小紅旗。

這裏是老人和孩子們休閒、娛樂的地方。手裏拿着十面紅旗,心裏一直在打怵:怎麼向別人開口呢?要是開了口遭到拒絕,是不是很沒面子?這時耳邊響起了表姐鼓勵的話語:“妹妹,別怕,每個人在做每件事時都有第一次,即使你今天沒有收穫,也是勝利者。”說完,我倆分頭行動。從我身邊一連走去兩個帶孩子的阿姨,我都沒有勇氣開口。這時,一個阿姨面帶微笑,領着一個兩歲左右的小妹妹。我鼓足勇氣走上去問:“阿姨,給小妹妹買面小紅旗吧?”“我們昨天已經買過了。”阿姨沒有了剛纔的笑容。此時的我好難爲情,想退卻,可一想到表姐的話,我又向前走去。一個叔叔帶着一個五六歲的小弟弟從土山上迎面走來。我快步迎上去,很有禮貌地說:“叔叔給小弟弟買一面紅旗吧,只需一元錢!”叔叔掏出兩元錢說:“小姑娘,給我來兩面。”我高興地接過錢說了聲:“謝謝!”並遞上了兩面小紅旗。此時,我的心裏一下子敞亮了許多。隨和,我遇人就問,哪怕他們不要我也會說聲“謝謝”。也許是路邊的人們看到了我的自信和禮貌,他們都向我投來了讚許的目光。

這雖然是我的第一次義賣活動,卻又是我終生難忘的一次,它不僅能讓我幫助別人,還讓我對自己充滿了自信。

關於意義的作文13

9月20日,是一個令我振奮的日子。因爲今天,我們要接受一項光榮而神聖的任務——去管理好肯得基的衛生和街道上的電瓶車。

一到肯得基,我們就發現了大量的垃圾和東倒西歪的車輛。我們分好了工,我和柴皓哲負責舉好“創衛在行動,環保靠大家”的字樣橫幅,來提醒大街上熙熙攘攘的人們。可是這個活說起來容易,做起來可就難了,剛開始,我和柴皓哲還精神飽滿,昂首挺胸,可不到20分鐘,我就有一點累,還時不時的把背彎了下去,“堅持就是勝利,一定要堅持到底”!我心中暗暗地想到。於是,我又挺起胸,精神抖擻地站着。

不知是由於我堅持到底的精神,還是下定決心要把橫幅舉直,在後來的時間中,我竟然一點兒也沒感覺到累,回頭看看其他的同學,他們都個個大汗淋漓,面紅耳赤,不過他們都還是堅持着,他們的幹勁還是很足。不知是不是我們的行動感染了大街上的人們,他們都主動的把垃圾放進了垃圾桶,把電瓶車、自行車都放在了黃線內。一位年過花甲的老伯伯,還對我和柴皓哲豎起了大拇指,說:“小同學,你們真乖!”雖然語言平淡,樸質,但是這句話,一直溫暖着我的心。

活動馬上就要結束了,雖然我們都很累,但是我們很開心,就讓我們一身的疲勞在浴缸中消除吧!

關於意義的作文14

我每天默默的守着自己的本職工作,平凡的度過每一天。如果沒有災難的發生我也許永遠不會對自己擁有的一切感到滿足,但巨大的災難發生之後,我對自己的人生和生命存活的意義有了更加進一步的審視。之前我從未真正的思索過自己的人生,從未感激過生活所帶來的美好,甚至有的時候還會牢騷滿腹抱怨自己的處境,對未來失去希望,還會有刻意磨滅自己的意志,消極的對待世間人情。想想真是慚愧。自己在生活中遇到的困境比起巨大的災難算得了什麼呢?

當強大災難剝奪了生命華麗的物質外表,露出的是生命本身的意義---生存;當房屋頃刻倒塌,人們一下子一無所有時,最寶貴的就是生命。溫總理說:“搶救生命是抗災的重中之中,只要人民的生命保住了,就會有希望。”災難面前生命是脆弱的,但人們的意志是堅不可摧的。當一個個鮮活的生命被從廢墟里扒出來時,那一瞬間所有的人都會感受到希望。浴火重生的個體就是對生命最好的詮釋。我相信劫難中生還的人們一定會更加珍惜生命會思考自己在災難以前的時光,有些美好或不美好的經歷也許此刻成了唯一生存的信念,每時每刻,生命的脈搏都在艱難的跳動,每一次疼痛,恐懼,飢餓,冷顫都在證明着生命還活着。儘管死神在身邊徘徊,但只要血還是溫的,心還是跳的,就會有希望。他們在廢墟里堅持的每分每秒,都是對牽掛和救援他們的人最大的慰藉。

面對這場劫難,安然無恙的人們不應該坐以待斃,每一次善舉,每一次愛心的流露,都是戰勝困難與死亡的力量。希望活着的人們平安,更加的珍惜生命,爲社會積澱一份力量;祝福災區的人們及早度過難關,早日擺脫困境;祈禱在災難中逝去的生命得到安息!!!

關於意義的作文15

每當看到這六個字:堅持就是勝利時,我的思緒飛到很遠、很遠......

那是我正在讀六年級,我正好迎來了學校一年一度的冬季運動賽,我們學校的每一個學生無一不興奮,我當然也感到無比的開心,可不是因爲我可以看到別人因爲跑步而跌倒的狼狽的樣子哦,而是我有“飛毛腿”,我可以在運動會上大顯身手了!經過體育老師的精心挑選,在我班有兩名女同學代表我班參加50米短跑,有兩名男同學代表我班參加400米跑,而我有幸代表我班參加400米跑!

雖然我在測試的時候,只用了一分鐘的時間(差不多算快的),但是,我每天早上起來都要跑步,爲的就是等到這一天,再狠狠的把對手甩在後面。經過一些魔鬼式的訓練後,我已從原來的兩分鐘,變成了現在的一分鐘。比賽的日子終於在大家既興奮又緊張態度下開始了,很快比賽就要輪到我了,在我準備的時候,聽見其他班上的說:“我們班上最開可以跑到一分多鐘,我們肯定能贏。”聽了,他們的話,我想我肯定能贏。可是事與願違總是在關鍵時刻掉鏈子,這不,我一不小心被什麼東西拌了一下,疼痛使我無法比賽。可是,我堅持要跑完。於是,我帶着傷去跑。

比賽一開始,選手們快速的飛奔着,整個跑場上,只有我一個在慢跑,這就像是龜兔賽跑,大家彷彿看到了結局。比賽到了最後階段,該是衝刺的時候了,所有的選手都因爲剛開始用盡全力地跑,而現在已經沒有力氣了,但是!只有我還有力氣!我拼盡全力地衝向終點,腳上傳來陣陣鑽心的痛,可是我渾然不覺。終於,在大家的一片歡呼聲中,我勝利了!我明白了只有奮勇向前,才能成功,因爲堅持就是勝利!

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