我的好朋友作文實用15篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的好朋友作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的好朋友作文1

我的好朋友不多，只有一個，她是我的同桌，也是我的鄰居。我們能夠成爲朋友，媽媽說這是緣分，我不知道緣分是什麼，但我喜歡和她做朋友，因爲既可以一起學習，又可以一起玩耍。

我的好朋友和我是同齡人，她只比我大了幾天而已。常聽我的媽媽和她的媽媽說，媽媽們懷我們的時候就經常在一起玩了，所以生出來的我們倆也非常合得來，愛吃的愛玩的都非常的相似，甚至連長得都有些相似了。我倆都有着會說話的大眼睛，頭髮一樣的自來卷，就連身高也差不多，以至於經常在路上被別人問是不是雙胞胎呢！

我的好朋友她的名字裏面有一個“微”字，而我的名字裏也有一個“微”字，這讓我們倆互相稱呼彼此爲“微微”，弄得不熟悉我們的人總是會想“這對雙胞胎怎麼都叫‘微微’啊！”每當這時候，我倆就會捂着嘴笑，也不告訴別人爲什麼，只是抱着書包一邊捂嘴笑，一邊往回家的路上走去。

我倆除了長得像、合得來之外，我倆的成績也差不多。也許是因爲我們一起上學一起放學還一起寫作業的緣故吧？每次我們考試成績都是不相上下的排在班上第四名，這讓我們的班主任老師常常對我們說，“再加把油，再加把油你倆就可以衝進前三了！”好像我倆真是一對雙胞胎似的。

我的'好朋友與我唯一不同的地方，我想或許是我們的爸爸媽媽長得不一樣了吧！我們彼此的媽媽雖然都長着一頭捲髮，可是她們長得一點都不像，我們彼此的爸爸也是，雖然個頭一樣高，可是臉卻一個大一個小。這讓我倆一度覺得，我倆或許是爸爸媽媽們撿回來的雙胞胎，每家養一個！不過這個只是我們的猜測，只要不影響我們一起學習一起玩耍，我們纔不要去追根究底問這個呢！反正我們永遠都是好朋友！

我的好朋友作文2

一個好朋友，會使你解開心裏的疑惑，會爲你解憂排難，甚至給予我們做人的道理。我的好朋友是聶浩洋，他那樂於助人的品質，令我十分敬佩。

那是在上國小五年級的時候，一天早上，老師把第五單元測試卷發了下來。我考了95分，聶浩洋考了滿分，可是他的同桌卻只考了69分。聶浩洋看在眼裏，急在心裏。

“叮鈴鈴……”下課時間到了，同學們全都跑到外面去玩耍，我也不例外，急忙地去找我的`好朋友聶浩洋玩。我往聶浩洋的方向看去，只見聶浩洋緊緊地貼着他的同桌周晨昊，專心致志地給他講試卷上的錯誤的題目。他講解得是那麼認真，有時在草稿本上寫寫畫畫，有時又在試卷上指指點點，對着周晨昊嘰裏呱啦地講着題目。

我看着有點不耐煩了，就徑直走上去，說：“聶浩洋，我們出去玩吧！”聶浩洋看了看我，笑着說：“你先去吧。我等周晨昊弄懂這道題目再去。”我看着聶浩洋那堅毅的態度，就只好獨自出去玩耍。

“叮鈴鈴……”上課時間到了。我衝進教室，看見聶浩洋依舊在那對着周晨昊指指點點。當時天氣非常炎熱，而教室只有電風扇，聶浩洋的臉上全都是汗水，他卻絲毫不在意。終於，聶浩洋的任務完成了。周晨昊小聲的說了聲：“謝謝！”聶浩洋一臉羞澀的說：“沒事，同桌嘛，就應該互幫互助。”

這就是我的好朋友——聶浩洋，他教會了我要樂於助人。

我的好朋友作文3

我有我的好朋友，你呢？我相信你也有好朋友，但你和她們是否最好的朋友呢？我們班就有這兩位最好的朋友，你們猜猜她們是誰和誰呢？

記得那一次，我們在上社團課。等到下課，我們口風琴社團可以去玩了，但合唱社團卻還在排練，於是，我在走廊上走啊走，看啊看。這時，翁槿欽跑上樓來，手裏拿着一塊半巧克力，看見我，就一邊把半塊巧克力遞給我，一邊說：“這是社團老師獎勵我的，請你幫我把這半塊巧克力給翁嘉璐，如果你要吃的話也可以吃一點。”說完，翁槿欽就跑回教室去了。我呆呆地看着她離去的背影，又看了一下這半塊巧克力，心想：“我吃一點巧克力吧，反正翁槿欽同意我吃一點的'。不行！不行！這是翁槿欽給翁嘉璐的巧克力，這可是她們的友誼呀！我如果吃了這僅僅半塊巧克力，就像吃了她們的友誼！”腦海中，另一個聲音打斷了我的想法。於是，我從窗外面望進去，看他們還在排練，就在外面等啊等。在這時，上課鈴響了，我便一邊把巧克力放進口袋，一邊飛快地跑回教室。我盼呀盼，終於下課了，我迅速整好東西，衝出教室，翁嘉璐也正好走出來，於是，我把半塊巧克力遞給她，說：“這是翁?欽給你的，她被表揚了，從社團老師那裏拿來的。”翁嘉璐聽了，就說：“那就替我謝謝她哦。”說着說着，我們一起回到了教室。

這就是我們班裏最好的朋友——翁槿欽和翁嘉璐。每當一人有困難時，她們會互相幫助，每當一人得到獎勵時，她們會互相分享，這就是真正的友誼！

我的好朋友作文4

國小三年級的時候，我們換成譚老師教我們了。譚老師的兒子自然也來到我們班學習。

開學的的第一天，譚老師就帶來xx。他一走進教室門口，我只看了他一眼，他的身影已深深地印在我的腦海裏——中等身材，年齡與我相似，臉色紅潤潤的，墩墩實實，一雙圓溜溜的葡萄似的眼睛，閃爍着活潑可愛的光芒。白裏透紅的.眼睛，像一個紅蘋果。

xx站在講臺上，向同學們做自我介紹，說的是普通話，聲音圓潤優美。同學們在臺下竊竊私語：“哇，你看他多靈氣，可能是個跳級生。”又一個同學說：“他一定很聰明吧，他是老師的兒子啊！”

xx講完了，回到了座位上。下課了和我又說有笑，和我很快便熟識了，成了好朋友。

當讀到四年級的期末考試結束候，他轉校了，同學們都捨不得他離開，他也離不開我們，可是大家都無可奈何。

兩年之後，我們又相見了。現在的他身材高了一大截，幾乎讓我認不出他來。他還會說英語，而且特別流利。他的字也寫得特別好，在學校舉辦的書法競賽中獲得了一等獎。我們又成了好朋友。

有一次，我問xx：“你會說哪些英語單詞，說來我聽聽。”他嘰裏呱啦說了一大通，我一句也沒有聽明白。接着，他用漢語說：“見到你真是我的榮幸。”聽完，我心裏甜滋滋的。

即使現在，我們倆還是無話不說的好朋友。

我的好朋友作文5

下課後，我去找同伴們玩，看見陳劉蘭在門口，好像在等人，就跑過去問：“你在等誰，我們一起去玩吧！”“我在等別人，關你什麼事，走開，別煩我。”我碰了釘子，很沒趣，走回教室，看見許恬在位置上面走來走去，問：“許恬，你是一個人吧，我們一起去踢毽子吧！”“我纔不和你一起踢呢！”說完，她跑開了。

我失落地回到座位上坐了下來，趴在桌子上面生悶氣——我哪裏得罪她們了，待我怎麼冷冰冰的？真冷血！看着同學們三五成羣，開心地玩着，我覺得自己像一隻落單的小鳥，孤零零地棲息在秋風瑟瑟的枝頭。

對面走來一個人，是陳辰。她來到我身邊，說：“你怎麼不出去玩，是不是沒有玩伴呀？”我瞟了她一眼，昨天她和我鬧僵，彷彿水火不容，一直到剛纔，還沒和我說過話呢，怎麼突然關心起我來了？貓哭耗子——假慈悲，我得提防着點，小心她使壞。

“走，我陪你去玩。”她大大方方地說，黑色的大眼睛裏含着友好的神情。我疑惑了，難道她忘了昨天的事了。

正想着，她握着我的'手說：“走吧，我們去玩石頭剪刀布。”她的手熱乎乎的，一股暖流從掌心，沿着手臂，在全身瀰漫開來，一直暖到心田。

我信了她，接受了邀請，倆人熱熱鬧鬧地玩了起來。正玩得高興的時候，陳劉蘭走了過來，瞥了我一眼，拉起陳辰的手說：“你不要跟劉雨婷玩，我們去玩吧。”陳辰搖了搖頭，說：“爲什麼不跟劉雨婷玩呢？老師說過，一個班就像一個家，大家要友愛，不能孤立任何誰。”說完，繼續和我玩起來了，我感動極了，淚水在眼睛裏打轉。

多好的朋友啊！在我孤單的時候，給了我溫暖的友情，我永遠也不會忘懷！

我的好朋友作文6

劉子嚴是我的好朋友，有一個高高和胖胖的身材。可我經常“取笑”他，因爲平常黃偉、陳杰跟他開玩笑時，他“不敢”抱怨一句。可是如果有小個子的同學跟他開玩笑時，他立刻會衝上去跟他“打成一片”，好像是一個欺軟怕硬的傢伙。不過如果你瞭解他，你就會知道，他的優點可是一點也不會少呢！

他關於球類的體育運動都十分的擅長，而最厲害的當然是他最喜歡的足球了。

他是我們學校足球隊的守門員，堪稱“銅牆鐵壁”。雖然不是萬無一失，但是能在他守門的時候進球還是非常難的。

一次體育課，我們班和六班一起踢足球。開始我們佔上風，接二連三的猛攻打得六班連連敗退，他們已經像是沒有餘力還擊了。不過常言說得好啊，“兔子急了還咬人呢”，看起來軟弱無力的六班到了最後關頭還是想挽回敗局的，他們也發動了猛烈的`還擊，一腳就把球踢到了我們班的後場。只見劉子嚴輕鬆地跑過去把球飛速地撿到手，然後狠狠地一腳踢過去，球好像一隻飛翔在空中的鳥兒，飛快地向高空飛去。我們都看見了，球已經飛到四層多樓高，多後才緩緩的“降落”。有劉子嚴這個一流守門員爲我們撐腰，我們接下來的攻勢更猛烈了，連進了好幾個球。而六班連防守都來不及，更別說進攻了，就算他們能到我們後場來射門，劉子嚴也一定會把球攔截住，然後再來一次大腳，把球踢回六班的後場，這場比賽當然是我們大獲全勝！

這就是我的守門員好朋友—“銅牆鐵壁”劉子嚴。

我的好朋友作文7

大家都有朋友吧！但是我的"朋友”十分獨特。我的好朋友有豐富的智慧，她會教給我許多知識；我的好朋友是我們的開心果，讓我們進入一個搞笑的世界；我的好朋友還是一個幽默的孩子，同我嬉戲，其實我的好朋友不僅僅是我的朋友，還是我的"老師呢！她對待我並不嚴格，而且還會給予我溫暖，讓我在快樂中學習，在知識的海洋裏翱翔......她就是書！還記得我一年級的`時候，週末，同學們說是要去圖書館。那時候我根本不知道什麼是圖書館，圖書館在哪裏。我只好迷茫地跟着她們走，因爲我很好奇，她們都說圖書館裏有很多知識。到了圖書館後，只見圖書館裏的書琳琅滿目，我不得不驚歎起來。只見她們都隨便拿了本書，坐在板凳上全神貫注地看着。

我一個人在那裏站着，根本不知道該幹些什麼。於是我學着她們隨便拿了本書坐下來目不轉睛的看着這本書叫《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書裏的保爾真堅強，吸引着我。過了一會兒我就感到津津有味了。於是我這樣不停地去圖書館看書，愛上了看書。與書爲友吧！一本好書，就像嚴寒的冬天燃燒的篝火，她會給你力量，讓你燃起自信的火把。與書爲友吧！一本好書，就像酷熱的夏天吹拂的清風，給你浮躁的心靈送來絲絲清涼。與書爲友吧！一本好書，就像迷途的航標燈，讓我們在書的引領下，高揚理想的風帆，駛向人生的輝煌。

我的好朋友作文8

我有一個好朋友，他叫樂樂。我們從小就在一起玩，別人都管我們叫大淘和二淘，因爲我們倆同歲還都比較淘氣。他長的一雙大眼睛，小嘴巴，胖胖的肚子，個頭沒有我高。他最喜歡玩恐龍模型了。他的家裏有各種各樣的恐龍模型玩具，簡直像一個恐龍玩具博物館。

一天，我們放學約好寫完作業後，在樓下玩球。他先到樓下等我。不一會我從樓上聽到有人在哭，我仔細一聽好像是樂樂，我趕忙放下手中的筆跑到樓下，正看到有一個大孩子在搶他手裏的球玩呢，他在旁邊大聲的哭，好像特意讓我聽到似的，我走上前去向大孩子要球，這時樂樂也停住了哭聲跟我一起向大孩子要球，大孩子看我們很團結，他有點害怕，把球還給了我們。

有一次，他非要我陪他去他家住。結果晚上睡覺時我們倆在同一張牀上，可是早上醒來時我卻看到他的`爸爸在我的旁邊躺着，我很生氣。後來便知道他半夜裏起來找媽媽了。因爲他重來晚上都是跟媽媽睡的。可把我樂壞了。好長時間我都在笑他，他都不好意思了。

平常，他的學習成績比我好。媽媽總叫我跟他學習。他很願意幫我。遇到不會做的題他總是不厭其煩的給我講。他還願意看書。總給我講故事。我很喜歡聽他講故事。他讓我學到了很多知識。

我們一起上學，一起放學。一起玩耍。我真高興有這樣一個好朋友。我要和他做永遠的好朋友，好兄弟。

我的好朋友作文9

它們身穿綠色盔甲，乳白色的肚皮，別看眼睛只有綠豆那麼大，卻很有神，還有一張貪吃的小嘴巴。猜猜它們是誰！對了，就是我家的兩隻小烏龜——聰聰和淘淘。

聰聰和淘淘可是我的好朋友哦！我每次放學回家，第一件事就是去看聰聰和淘淘。這倆小傢伙呀，可淘氣了。記得有一次，我給它們餵食時，它們都爭着吃。聰聰居然爬到淘淘的背上，淘淘氣極了，一個翻身把聰聰掀翻下去。於是，一場激烈的戰鬥上演了。爲了儘快結束這場戰鬥，我又多餵了些食物，它們果然停止了打鬧，慢慢地爬過來吃。你說，它們是不是名副其實的“貪吃鬼”啊！

還有一次，我們全家人出去喝喜酒，聰聰和淘淘待在家裏。可是等我回來給它們餵食的時候，發現淘淘不見了。這可把我急壞了。我把沙發底下、桌角邊上，甚至連馬桶裏都找了，可是都沒看到淘淘的蹤影，急得我直掉眼淚。我本以爲再也見不到它了，可就在第二天的下午，我在陽臺發現了它。我想，淘淘一定是覺得肚子餓了，所以又回來了。我高興地把淘淘捧在手心裏，親暱地說：“餓了吧！看你還敢不敢離家出走！”淘淘用它那雙小綠豆眼瞪着我，好像聽懂我說的.話似的。

雖然聰聰和淘淘不會說話，但我總覺得它們能聽懂我的話，所以我一直把它們當成好朋友。

我的好朋友作文10

你知道朋友是什麼嗎？！朋友，就是每時每刻關心你，幫助你，一起和你談天說地。我們每個人的知心朋友都在我們大家心中。隨時隨地都可以想到他/她。而我心中的朋友就是——仲晴。

她----一頭烏黑的頭髮，一雙充滿智慧的眼睛，一張總是在同學有困難時幫助她/他們的小嘴。這就是仲晴，她在我心中是最美的。

仲晴有一雙非常靈巧的手，美術課她做手工非常認真，經常受到老師的表揚，不僅如此，她還善於爲朋友鼓勁呢。

有一次，我們的美術老師出了一個題目，名字是：《家鄉的變化多奇妙》。同學們馬上行動起來，在我認真思考時，無意間我看到了仲晴她正拿着筆的本子上仔細斟酌。當我們，四眸相對時，她握着小拳頭，看着我的眸子，好像在說：“加油哦！你一定可以的.！我們一起比試比試吧！”我也回給她一個微笑。她的眼神讓我信心上升，於是我積極動腦，認真設計，細心製作，終於我倆均獲好成績。這時我知道了朋友的鼓勵是多麼的重要。

仲晴不僅善鼓勁，而且她還是我的“小老師”呢。

“池塘邊的柳樹上，知了........”下課鈴響起《童年》這首歌一直伴我們成長。我靜靜地坐在座位上思考數學題。仲晴看見了，走過來主動問我；“有什麼不會的嗎？”我輕輕的點了點頭，眼睛一直沒離開題。她靜靜看了看題，趴下來一點一點的給我講，就像一位“小老師”在給學生講課。我認真地聽着，她講了一遍又一遍，我豁然開朗。我向她道了謝，她含笑地說：“我們是朋友嗎，跟我還客氣啥！”。

這就是我的朋友，在困難面前無聲的給予鼓勵，幫助。讓我們好好珍惜它吧！

我的好朋友作文11

每個人都有自己的好朋友，我也有不例外，他就是我的同班同學——林宇涵。

他剪了一個刺蝟頭，一雙炯炯有神的眼睛，還戴着一副眼睛。他成天穿着一雙運動鞋，看上去挺帥的呢！

我記得，有一次，班上的課本劇表演，我和他都被選上了。可是那幾天晚上都要去排練，媽媽沒空來接我。他就叫我坐他爸爸的.車，一起去他家吃飯，一起寫作業，然後再一起排練。他可大方了，在他家的時候，他有什麼好吃的，好玩的，都會拿出來和我一起分享，有時候我說“不用”，他還硬要把好吃的東西塞進我的嘴裏。在他家的那幾天，我感到開心極了！

他成績優秀，到了三年級語文還能考一百分呢，簡直就是牛人一個！不過和他的成績比起來，我覺得他樂於助人的品質，更值得我學習。

有一次，我語文單元考沒考好，坐在位置上悶悶不樂。宇涵看見了就關心地問我：“智霖，怎麼了，是不是有人欺負你了，還是什麼東西丟了嗎？”我小聲地回答：“不是。”說着，就把考卷給他看。他看了以後，連忙安慰我說：“考試考不好沒關係的，只要下次認真點就好了，我相信你爸爸媽媽也不會怪你的！”說完他還把他的考卷借我訂正。當時我聽了他的安慰，心裏感覺好多了，覺得特別溫暖。我想他真是我的好兄弟啊，我要向他學習！

說了這麼多，最後再來說一下他的特長吧。

有一次他過生日，邀請了好多同學去參加生日會。他在生日會上還專門爲我們大家跳了一段拉丁舞。只見他穿着修身的舞服，眼神專注，左手轉一下，右手舞一下，兩雙腿也跟着有韻律地跳了起來。同學們在臺下看得目不轉睛，一些女生都發出尖叫聲，我們男生則在一旁拍手叫好。他真不愧我們班的舞神！

這就是我的好朋友，我爲有這樣一個優秀的好朋友而感到驕傲！

我的好朋友作文12

她叫李涵穎，是我最好的朋友。她有着一雙又黑又亮的眼睛，真像兩顆閃閃發亮的寶石。小巧玲瓏的鼻子像一顆花生米，粘在她光滑的臉上。紅紅的嘴脣好像兩片花瓣，笑起來就像花一樣燦爛。

樂於助人的她

李涵穎是一個樂於助人的人。有一次，我和她去江邊公園玩耍，我們看見一個小女孩在哭泣。於是她便停下腳步，蹲下來問：“小妹妹，你爲什麼哭得這樣傷心呀？”小妹妹告訴她“我剛纔去玩盪鞦韆，將昨天媽媽給我買的洋娃娃放在這個椅子上，不知被誰拿去了。”聽了小妹妹的訴說，她開始專心的幫小女孩找玩具。只見不遠處一隻小狗嘴裏叼着一個可愛的洋娃娃在玩耍，她便號召所有的人一起幫着將小狗攔住，並奪回了小女孩洋娃娃。

字跡工整的她

有一次，學校要舉行了書法比賽，由於李涵穎的字寫得非常漂亮，就被老師推薦作爲我們班的`代表參加。只見她在賽場上不慌不忙，沉着冷靜，每一個字都是那麼一絲不苟，不一會兒“天道酬勤”四個大字躍然紙上。最後經裁判一致決定，她得了年級組的第一名。她高興，我也特別爲她高興，我心想我一定要向她學習，把字寫的也像她一樣工整漂亮。

愛學習的她

下課了，同學們就像風一樣跑出教室瘋瘋打打的，只有李涵穎不聞不問的坐在教室裏寫作業。她非常認真，她不光字寫的好，寫作業也做的非常的快。不一會兒，就完成了好幾項作業。

我要向李涵穎學習，做一個好學生。

我的好朋友作文13

我有一個好朋友，他是我們班的xx。他是一個非常大膽的男生，一雙眼睛炯炯有神，長着一張能說會道的嘴巴。雖然有些大舌頭，但是英語卻講得呱呱叫，被我們稱爲“小小外交家”。他的口才的確很好，向來出口成章，而且內容幽默，常常令我們捧腹大笑。

有一次，我們正在上作文課，題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣，使你筆下的'各類文具擁有人的語言、動作和性格。老師先讓我們自己思考一會兒，接着就說：“誰來表達一下自己的思路。”這時班裏沒有一個人舉手，只有xx舉起了手，看着他自信滿滿的樣子，老師高興地請他發言。只見他先清了清嗓子，然後神態自若地說：“我說的是垃圾桶的自述。”一聽是這個題目，同學們就不禁失聲笑了起來。xx不慌不忙，沉着嗓子說：“請大家安靜！聽我說！”他繼續講：“大家好！我是一個完美無缺的垃圾桶，渾身上下無一處是乾乾淨淨的……他說得可起勁了，彷彿他真的成了他所講的那個垃圾桶。他一會興高采烈的、一會兒又垂頭喪氣，同時還配上了他自創的動作呢！他的這一段發言使我們鬨堂大笑，同學們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過他的發言對我們受益匪淺。後來，老師要我們下筆時，我們的思路好像豁然開朗，下筆如有神。人人都寫出了精彩的好文章。

你說，我的這個朋友是不是才華橫溢呀！

我的好朋友作文14

一位好友，終身相伴。但是要尋覓到一位真正的好友並不容易，而我的身旁就有我的一位好朋友，每天都會一起學習。

他叫常禕文，他是我這一學期的同桌，不知爲什麼，我和他坐同桌的第一天就有一種莫名的親切感。

他的個頭和我差不多，都算是身高一般的學生，所以坐在一起不會特別尷尬。其次我們的成績也差不多，不算聰明也不算笨，所以在意見上不會有誰聰明誰笨的.分歧，意見都算統一。當我犯迷糊的時候，把題寫錯的時候，他會很謹慎地提醒我；當他哪道題不會，來問我時，我也會不假思索的給他講解，總而言之，老師給我們調的這個座位是很不錯的，可以體現出老師很用心。

從這前半學期的學習生活中，我發現了他的又一優點。

常禕文很勤快，願意爲朋友做任何事。就像今天下午，我渴的喉嚨都冒煙了，於是我拜託他去給我買一瓶水，我原以爲他不會答應或者磨磨蹭蹭不想去。我也在想：不想去也是應該的，因爲我們的教學樓實在高，是四層的，過上樓下樓就要費點力氣，不過最好還是答應。

我剛開始祈禱，常禕文就給了我答覆，我又在想：估計不行，這麼快就回答我。不過最後的結果讓我大喜過望。

“拿錢，快！”

這個簡短的回答使我一怔，我萬萬沒想到他居然會這麼不假思索地回答我，這是我非常感動，我覺得自己有的好同桌，好同學，好夥伴。

這就是我的好朋友常禕文，爲人直爽，願意爲朋友赴湯蹈火，不計較得失，我覺得自己應該爲有這樣的同桌驕傲。

我的好朋友作文15

我有一個好朋友，他的名字叫陳繆銳。他的眼睛炯炯有神，雖然皮膚有一點黑，但是非常帥氣。

他性格開朗，學習上進，是好學生。他對數學深諳於心，不僅上課積極舉手發言，而且每次考試成績都名列前茅，是我學習的榜樣。他還是班裏的“一道槓”呢！

他酷愛打乒乓球，每天他都要去球館訓練。當然，我也對乒乓球興致盎然，我們是對手呢！記得有一回訓練，我們對打比賽，一開始我們都保持平的比分，相持不下，不分伯仲。但是，就在比賽後半場的賽點上，陳繆銳竟然來一個“絕殺球”，我無力反擊，慘敗了。比賽結束後，我十分沮喪。陳繆銳走過來，拍着我的肩膀，安慰我說：“兄弟，別灰心，失敗乃成功之母，不要半途而廢！”我點了點頭，突然明白了什麼，他讓我知道了要迎難而上，最後的勝利來源於不懈的堅持。

我們是對手，更是好朋友。有一次在學校走廊上，一個高年級的大個子同學跑過來欺負我，撞了我一下。陳繆銳看到了，火冒三丈，追了過去同他理論。高年級同學看到我們是低年級小同學，因此不屑一顧，毫無誠意。可我們兩個一起應對，毫不畏懼，那個高年級同學最後還是和我道了歉。

陳繆銳還很大方，總是熱心幫助同學。有一回，我和另一個男生因爲幾張奧特曼卡片而爭吵起來，吵來吵去，沒完沒了。就在這時，陳繆銳走過來，對我說：“哎呀！不要吵，我有更好的`卡片，我送給你們一人一張！”我和那個男生都轉怒爲喜，笑了起來，和陳繆銳一起玩起來。

這就是我的好朋友、好兄弟——陳繆銳。我相信，無論什麼時候，我們都會是一對形影不離的好哥們兒，一起學習，一起打球，一起考理想的國中。我們的友誼一定會天長地久！