實用的我們的未來的作文七篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的我們的未來的作文7篇，歡迎大家分享。

我們的未來的作文 篇1

“唉，可惡！”我放下書，嘆息了一聲，嘆息着圓明園就這樣毀於一旦，嘆息着英法聯軍是多麼無恥、殘暴、貪婪！

圓明園是我國著名的皇家園林，不，應該說是世界著名的皇家園林，裏面收藏着非常多的歷史文物，且建築也很宏偉。裏面不僅有金碧輝煌的殿堂，還有美麗漂亮的田園風景，有仿照各地名勝而建造的，也有按古代詩人的詩情畫意而建造的.，不管怎麼說，圓明園絕對是世界上最厲害的園林，而裏面收集的歷史文物，更是多不勝數，美麗漂亮了。

可是，就在1860年的10月1日，英法聯軍侵入了圓明園將院內凡是能拿走的，就一個不留的給你拿走，拿不走的，就任意的毀壞，之後，3000多名侵略者進入院內放火焚燒，3天后，圓明園就成了一片灰燼。

憑什麼讓英法在我國土地上胡作非爲，憑什麼我國的東西就要讓他們拿走，憑什麼我們非要聽他們的話，憑什麼我們要把土地割讓給他們！因爲，我們當時的中國太瘦小，太瘦小，而英法就以大欺小嗎？想到這裏，我就希望把英法聯軍剁成肉醬，殺了他們！

哼，英法來搶我們的土地，那我們也搶他們的土地，但是，又怎麼可能。

哼，這些強盜，簡直就是被貪婪矇蔽了雙眼，成了財富的走狗！

可是，清政府竟然置之不理，整天就知道吃喝玩樂，現在落得這樣個下場，現在只能成爲強盜的走狗，簽訂那個不平等條約，用嚴厲一點的詞來說，就是漢*！

圓明園，再怎麼說都說不完我心中的痛惜，再怎麼說都說不回來圓明園的輝煌，再怎麼說都說不出那些強盜的貪婪、無恥、殘暴！

我們的未來的作文 篇2

國中生活已經過半，有些同學也許還在虛度光陰；有些同學還在迷茫之中；有些同學在憧憬自己的未來；還有一些同學在爲自己的未來努力學習打下基礎。但是同學們你們想過沒有，我們未來會是一個什麼樣子，我們想做一個什麼樣的人。

國中之前我的想法非常簡單，長大之後我只要能養活自己有足夠的經濟來源就過完這一生，我給很多人說過這一想法，但是每個人的意見都不同，有人說我非常的實際，也有人說我目標太低了。到了八年級，我成績越來越差，不管我怎麼努力始終提不上去，很多人也在嘲笑我，漸漸的我失去了自我，覺得自己掉在了最後面，我在那段時間裏面，我陷入人生第一個迷茫時期，感覺自己的未來一片黑暗，性格上也越來越叛逆。

我不斷地在自己的身上找原因，我每天不斷問自己我怎麼變成這樣。直到那一天，我竟然會在一隻風箏上悟出道理。

那隻風箏在衆多的風箏中很不起眼，控制風箏的人是一個只有一米一左右的小女孩，剛開始我並不是多在意。那個小女孩不斷奔跑，而那隻風箏不停在地上擦掛，飛上半空又掉了下來，風箏‘傷痕累累’表面全是灰塵，小女孩也放棄了，她望着那些高飛的風箏，眼裏充滿了羨慕，就在這時起風了，那隻破爛不堪的風箏被風吹起來了，小女孩看了露出了潔白的牙齒，她一邊奔跑一邊放線，最後，這隻風箏成了飛的最高的一隻，成了衆多人仰望的，我也露出了舒心的微笑。

我們就像控制風箏的人一樣，需要的是足夠的耐心等風來，在不斷地奔跑助它一臂之力讓它飛的更高更遠，最主要的是要看我們如何去控制它，現在的我們對於未來有太多的期待，有太多的憧憬，也許未來的我們像遼闊大海里的魚兒失去方向；也許未來的我們會像星星一樣在漆黑的`夜空中小而耀眼；也許未來的我們會像那隻風箏一樣飛翔於高空，我們來到這個世界，世界總有一絲絲空間留給我們去不斷創造，只要我們不斷地努力，即使最後我們並沒有達到自己起初的目標，但是，我們始終會看到屬於自己的一道獨特彩虹，祝未來的我們成爲最想成爲的樣子。

我們的未來的作文 篇3

30年後，地球發生了翻天覆地的變化：科學家研發了高科技環境修復技術，讓我們的祖國媽媽煥發了往日的光彩；人們愛護環境，祖國的水變清澈了，天空變藍了，人們臉上的笑容多了，憂愁少了……隨着時代的飛速發展世界變了，我們也變了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我的電話響了，我的保姆機器人小麥在電話那頭說：“主人，下午1點鐘，您的好友邢馥瑩邀請您到母校——崑山市培本實驗國小，參加一個同學聚會。”“好的，我知道了。”我一邊說，一邊打開微型電腦，訂了一張從法國巴黎飛到中國上海的專機票。我邊整理衣物邊想：30年了，大家好久都沒聚一聚了，大家到底過的怎麼樣？邊想我走上了專機。

12點多，我來到了學校。30年後的母校早已變了一個樣：非常的大，有體育館，有動物園，綠色植物遍地都是，簡直像一個御花園。我走在石子小路上，回憶着童年，彷彿又看到了當年我和好朋友玩耍的身影和銀鈴般的笑聲。1點到了，我乘着電梯來到了第五層的第四歌教室。只見那教室裏的桌椅不見了，取而代之的是舒適的地毯，牆壁上似乎施了魔法，播放着當年我們班拔河、運動會的獎狀、照片。我正津津有味地欣賞着，突然有雙手從後面罩住了我的眼睛。我一驚，尖叫道：“啊，誰？”身後便傳來了一陣竊笑聲。那一雙手也不見了。我睜開了眼睛，教室裏已不知何時坐滿了人。我旁邊也站了一位女士。我疑惑地問道：“你們是？”那位女士便使勁地拍了一下我，說：“再仔細看看，你不會連我們也不認識了吧？”我仔細一看：啊！那位女士原來就是邢馥瑩啊！她的頭髮變長了，在頭頂高高地挽成了一個髮髻，身材苗條、高挑，還穿了一身旗袍，不仔細看還真看不出來呢！但是她那雙烏溜溜的大眼睛我還是記得很清的。我也趕緊找了個位置坐了下來。邢馥瑩站在臺上，點了點小電腦，像30年前的語文課代表說：“30年後，我們有相聚在了母校。現在就請同學們交作業吧！”正當大家疑惑方分時，俞雯馨胸有成竹地走上了講臺，說：“現在我成了一名朗誦家，這個職業我很喜歡。”說完後，還聲情並茂地朗誦了一首《母親》，贏得了滿堂喝彩。接下來，賈逸馨走上了講臺，自豪地說：“我如願以償的成爲了湖南衛視的主持人，雖然很累，但能爲全國人民帶去歡樂，這很好。”接下來，許多同學也介紹了現在的自己，比如說T臺模特何佳怡，奧數委員會會長鄒鑫華，電腦工程師洪一帆，魔術師王欣怡，哲學家周靜雯等等。而我呢，則是一名作家。介紹完了職業，邢馥瑩神祕地說：“接下來，讓我們歡迎三位神祕嘉賓粉墨登場！”我們都屏住呼吸，盯着門口。出現了！三位嘉賓一出場我們就不由自主地鼓起掌來，原來是洪老師、朱老師、王老師啊！30年過去了，她們的頭上長出了絲絲銀髮，但這是幸福的銀髮！我們有的同學也不禁流下了眼淚。

正當這個感人的.瞬間時，體育委員跑了上來，說“體育課在樓下上！”大家歡呼起來，像39年前的孩子一樣，該脫衣服就脫衣服，該喝水的喝水。到了樓下，我們自覺地排好隊，開始整隊。一位50多歲的老人說“跑步走！”原來是張老師呀！我們跑了起來，排在我前面的陸伊依然沒變，長頭髮依然不時地甩到我。跑步完畢，我們開始了接力跑比賽，大家的身子骨還是很硬朗，跑得很快，我們像小孩一樣，快速奔跑，大聲歡笑。

時間過得真快。已經下午5點了，大家就要分別了。很多人都哭了，是啊，下次再聚不知又待何時了。大家拍照合影，做留念。我呢，則贈給大家每人一本《未來的我們》留做紀念。

——這是30年後的我們。

崑山市培本實驗國小五年級：夏樹

我們的未來的作文 篇4

在我們校園裏，一進學校大門就有兩顆智能機器人，他都會領着參觀者在我們到我們學校的每一個角落。大門的兩側有兩顆高大的松樹，它就像一個守護神一樣守護着這座學校。

我們沿着鵝卵石鋪的小路，路旁有學校專門兒種植的月季花，蘭花，茉莉花，杜鵑花，牡丹花，有紅的，白的，紫的，粉的各種顏色。

接着我們看到一望無際的操場，有籃球場，足球場，排球場，還有一個碧波盪漾的.小湖，就像一面透亮的鏡子。同學們在操場上打羽毛球，籃球，踢足球，打乒乓球，跑步，總之只要可以鍛鍊身體的項目應有盡有。

來到學校的教學樓，每一間教室裏都有一個圖書角和一個植物角，大家可以在圖書角借到自己想看的書，可以把自己家裏的小植物放到植物角，全班挑出其貴同學在指定的時間給小花小草澆水施肥。

來到另一棟教學樓，這座教學樓是讓學生們娛樂活動的教室，有一個非常大的圖書館，雖然每個教室都有一個圖書角，但是圖書館比教室安靜多了，進去的人就像嘴巴上粘了膠帶一樣，沒有人發出一點聲音，這裏還有書法室，音樂教室，美術教室，科學實驗室，經典朗讀室各種教室，每個教室裏面都有許多熱愛他的學生。

這就是我想象中未來的學校，你們喜歡嗎？

我們的未來的作文 篇5

在****年以後，世界將會變成一個嶄新的生存空間。世界裏的每一個角落都不會被綠色放過。一種種新能源的發現，一個個新名詞的應用，使地球更加獨具風格。

一切將重新開始。首先給大家介紹什麼是能源，顧名思義能源就是能量的源泉。據科學家預算，傳統化石燃料至多能維持到本世紀中期。那麼這就說明，我們應該做好迎接新能源的準備了！

垃圾、二氧化碳、廢舊電池、落葉等便成了新能源的主要原料。我們可以用落葉代替石油、燃油。然汽車派出新鮮空氣，既沒有了廢煙也更加的環保；我們可以用二氧化碳來進行發電，使我們的電力變得更加充足，廢舊電池的轉化不但可以轉化成電能，還有風能官能等；我們還可以通過各種廢物的轉化製造一個環保機器人，這種機器人可以收集各種垃圾、廢物，還可以將他們進行分類；將一些有用的殘留物質再進行準化，成爲有用的東西，比如：水的二次利用；還可以從廢物中提煉出新樹種的種子，使大地有着無處不在的綠色。

除了用地球上的廢物進行轉化利用以外。我們還可以大約球、土星、火星等星球開採新能源，來充實地球。

爲了能讓我們的家園更加無污色。我們還可以發明一種新的交通工具——翅膀，使用太陽能然他起飛，會更方便快捷的將我們送達到目的'地。

未來世界中“綠色”就是整個地球的代言詞。世界只要到處都充滿綠色就不會滅亡，只要大家有共同的信念與目標就一定會將世界變得更美好，因爲我們每個人都具有這種能力。相信我吧！讓我們攜手將我們的地球村改成綠色的海洋！

我們的未來的作文 篇6

這天，我來到嵊州，被眼前的景象驚呆了。工廠裏的煙囪不冒煙，四周的樹木長得鬱鬱蔥蔥，四周的人身體健康，空氣清新，沒有一點菸味。

來到大灑店門口，一大羣來參加國小回憶的人涌了進來。在回頭一看的.那一剎那，啊！這不是我國小時候的好朋友——操豔婷嗎？這回開着小汽車來了。我看見她，揮了揮手，她停下車。走了下來，說道：“彭淑婧，我們去參加國小回憶吧！”“嗯，我本來就是來參加國小回憶的呢！”我說。

我們來到了蘭花大樓的四樓。坐了下來，國小回憶開始了。張心做了交警；我成了發明家，發明了成能花，分給了每個人；操豔婷當了老師；汪羽航當了科學家，告訴我們月球可以生活……

在這一天裏，我們收穫了很多，並學到了一些以前無法瞭解的東西。

我們的未來的作文 篇7

我常常會想，我們未來的世界將會是什麼樣？

我們生活的地球上，地球就像偉大的母親一樣，無私的爲我們人類奉獻着無窮的能源寶藏。但，這能源的寶藏是取之不盡的嗎？隨着世界地快速發展，可用的能源在迅速消失。石油、煤炭和天然氣等能源面臨着枯竭的危險。如果哪一天這些能源都用完了，那該怎麼辦？到那時，因爲沒有電，電視機開不了、空調無法啓動、電腦成廢物、甚至到晚上連電燈也無法開亮；因爲沒有石油和煤的資源，飛機、火車、輪船、汽車全都開不動了。要是這樣的話，我們就只能和古時候的人一樣，坐馬車去學校上課，而且到了晚上大街和家裏都是一片漆黑，晚上在家做作業就只能燒柴火來照明瞭後果太嚴重、太可怕啦，如果真的出現這樣的事情人們的生活將是什麼樣呢？簡直不敢在想下去！

難道就沒有可以取代這些能源的新型能源嗎？人類早就千方百計地從太陽能、水能、風能、生物能還有核能中尋找新的替代能源了。

海洋——未來的能源寶庫。佔地球表面總面積將近三分之二是浩瀚的海洋，在大海中蘊藏着巨大的能量。海底絢麗的火山變成了我們的火力發電廠。瞧！海底機器人在深海中收集火山噴出的巨大能量， 通過電纜傳輸到陸地上，爲人類提供電力。在一望無際的大海上，總是翻滾着巨大的浪花，我們要是利用這些巨浪的威力來發電，那將是無盡的能量！

風能——最清潔環保的能源。我要設計一種利用風來作爲能源的風能汽車,這樣的車行駛在專用的透明隧道中,這裏有一股氣流, 這氣流推動着風能汽車飛快前進，着樣的車不燃燒汽油或柴油不會再排放有污染的尾氣破壞城市的環境，開着這樣的車真是心曠神怡！

太陽能——人們將使用可以吸收太陽能的材料來建造住房。那樣就可以把太陽照射時的能量全部收集起來。我們生活中使用的電、供熱、製冷所需要的'全部能源都來自這個太陽能智能住宅。

我們可以利用的新能源還很多很多，需要我們去研究開發。在發展新能源的同時，我們還要節約現有的能源，我們的世界也像一株植物一樣，需要陽光和水分才能成長。但是吸收了太多的水分時，就會爛掉，吸收太少或曬太多陽光的話就會枯死。所以，我們要學會好好善用能源。

我們未來的能源，

可能極其緊缺，

不要到哪個時候人們才懂得珍惜。

我們未來的能源，

可能極其豐富，

可是到那個時候會不會引發災難？

我們未來的能源，

如果從現在開始浪費，

到了將來一定寥寥無幾。

我們未來的能源，

如果從現在開始節約，

到了將來一定各種各樣。

爲了我們人類的將來，爲了我們未來的能源，

一點一滴，從小事做起，從身邊做起，爲地球的將來而努力！