我的小夥伴作文(錦集14篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的小夥伴作文，希望能夠幫助到大家。

我的小夥伴作文 篇1

我有一個小夥伴，他和我是同班同學，他叫李嘉楠，他有着一頭烏黑的短髮，兩道濃密的眉毛，一個圓圓的臉，一雙明亮的眼睛，身體胖胖的，身高大約5米高。

他學習成績非常好，在全班數一數二，上課老師叫他回答問題，他總能很快就給出答案，根本不用提醒，下課時，他的'大部分時間都在看課外書，課後的作業更不用說，每次總是得優評，有時他還會自學我們沒有教的內容，他的作文寫得非常好，每次都得到老師的表揚。

他樂於助人。有一次我們正在上美術課，我把畫畫好了，萬事俱備，只欠圈線，突然發現我的圈線筆沒帶，於是便像個乞丐似的，四處向別人借，可大家不是和我一樣沒帶，就是不借我，我很無奈，不知如何是好時，李嘉楠知道了把筆借給了我，我就像一個溺水的人抓住了救命稻草，我用了整整一節課才畫完，害的他用了幾節下課的時間才彌補回來。

不過他也有一些毛病，數學老師曾經點名說過他，只能應付考試，作業內容雖然都對，但書寫潦草，格式也不對。

李嘉楠雖然不完美，但他還是我最好的夥伴。

我的小夥伴作文 篇2

悅耳的下課鈴聲傳進另外每個同學的耳朵裏，於是，老師的嘴裏還沒蹦出“下課”倆字兒，同學們就踩上“風火輪”，“嗖”地飛了出去。這時，除了幾個調皮搗蛋的男生在策劃惡作劇的“劇本”，班裏只剩下一個“文靜”的女孩兒，在那兒安安穩穩地坐着，修長的手緊抓着一本書，面目清秀，白白的皮膚，大大的眼睛迸出金光，“掃射”着紙上一行一列的“目標”，指甲不停地摳動着書皮，顯然書皮已經很爛了，厚厚的鏡片襯托的她更有造詣了。她似乎屏住了呼吸，只有眼珠在轉個不停。這是誰呀?這麼愛看書，她就是——趙雪晴，“古有孔子，今有雪晴”這個現代版成語，就是她創造的。

要說她有學問，我都不知道用什麼詞語形容她了。用“上知天文，下知地理;前知歷史，後知未來”還差不多，趙雪晴下了課，不是給我們講知識就是看書。有一次，趙雪晴給我們講道：“書中自有黃金屋，在你飢餓的時候，拿出一本書來看上幾十頁，自然就飽多了。”我們大吃一驚：趙雪晴一提到看上幾十頁書，眼珠都要掉了出來，口水都要流出來了，她是那麼如飢似渴地讀書。我瞪大了眼睛：“看上這麼幾十頁，你居然說得那麼輕鬆······，噢!你是兩秒鐘看完一頁的'。”

有一天，做完課間操，我們回班時，發現趙雪晴在座位上看書，原來她居然忘了下樓做操。

這就是我的愛讀書的小夥伴——趙雪晴。

我的小夥伴作文 篇3

我有一位小夥伴，它就是小金魚，是我上個星期在生態園掉回來的。

小金魚看起來活潑、自在，而且可愛極了！它的眼睛大大的，就像瑪瑙石，明亮閃爍，還水汪汪的。它的嘴巴一張一合，不停地吐着泡泡，好像在跟我說話，又好像在跟我玩吹泡泡。還有尾巴，像一把小扇子，在水裏游來游去，當它鼓起肚子的時候，特別神氣。

我告訴你們一些我觀察到的'小祕密哦！小金魚是睜着眼睛睡覺的，你們知道是爲什麼嗎？那是因爲它沒有眼皮，所以睡覺的時候都睜着眼睛。另外，它得嘴巴張開，就可以直接吞食，只有細心的小朋友才能觀察到哦！

我和小金魚還有一段小故事呢！記得那天早上打算讓小金魚吃上一頓美食。剛來到桌子旁邊，我就大叫一聲，媽媽聽到之後，頭髮亂亂的跑過來喊道：“寶貝，你怎麼了？”我傷心地說：“小金魚死了。”後來，我再觀察了一會兒，突然，小金魚動了一動。原來它沒有死，只是睡着了，害我剛剛那麼傷心。

我喜歡小金魚，因爲它很可愛，給我生活帶來了許多樂趣和回憶！

我的小夥伴作文 篇4

我的小夥伴叫胡睿瑤，別看她的個子不太高，但她懂的知識可真不少。

胡睿瑤長着巴掌大的小臉，撲閃着一雙水靈靈的大眼睛，散發出智慧的光芒，一張靈巧的小嘴總是能出口成章。她喜歡留一頭長長的秀髮，穿一條粉紅色的連衣裙。笑起來的時候，臉蛋上就會出現兩個小酒窩，就像一灣靜靜的池水裏投入兩顆石子蕩起的漣漪，甜美、可愛極了。

上課回答問題時，總是能見到她那高高舉起的小手在老師面前晃來晃去。她的發言句句精彩，老師也誇讚連連。課堂上，她的眼睛時時刻刻盯着老師，聚精會神，專心致志。周圍的一切都被她屏蔽了，不論是窗外歌唱的小鳥，還是身旁淘氣的同學。胡睿瑤寫得一手好字，老師常常說改她的作業就是一種享受。不信，你翻開她的'作業本，她的作業總是那麼字跡工整，門門都是優。

她有時也很活潑。下課時，她搖身一變，變成了一隻頑皮的小花貓。總愛圍着我們“喵喵”地叫，好像在說我們聽不懂的貓語。我們見了她可愛的樣子，誰都想和她一起玩兒。

放學了，完成了一天的功課，她坐在古箏前彈奏起來。只見她十指尖尖，輕輕撥動琴絃。頓時，美妙的樂曲從她的指尖傾瀉而出，時而像小溪潺潺的流水，時而像金秋颯爽的微風。

這就是我的小夥伴——活潑可愛、聰明伶俐又多才多藝的胡睿瑤，你喜歡她嗎？

我的小夥伴作文 篇5

我離不開的“夥伴”——口琴

我有許多珍藏品，有一些外形美觀的模型，有一些經典的玩具……但是，有一個東西，我最珍惜它。它是爺爺買給我的一把對別人來說是普普通通的小口琴，但對我而言，它是最寶貴不過的。

記得那一年的生日，爺爺幫我買了一個特別的禮物——口琴。生日那天，爺爺用口琴吹了一首優美的曲子，我聽得入迷了，更說是聽上癮了。那琴聲就像小溪裏的流水，那麼的優雅，並流進了我的心中，從此，我就喜歡上了它。

因爲這個口琴做工比較精巧，音調沒那麼粗。以後，我就拜爺爺爲師，開始學吹口琴。我是利用暑假來學口琴的，那個暑假是我一生中過得最快樂、最充實的暑假。我學會後，吹了幾首曲子給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽聽後連連叫好。

幼兒園大班時，“六一”兒童節那天我表演了我的拿手絕活——吹口琴，還獲了獎呢，呵呵，獎品是貝貝奶。雖然只有一包，但我很快樂。很快，我的“快樂”也傳到了朋友的耳朵裏，他們都在鄉下的學校唸書，他們也喜歡上了口琴。我可以驕傲地說我有一個快樂的.童年。

一轉眼，幾年過去了，我的個兒長高了很多。現在，口琴已經很少了，想要買到口琴挺難的，我的朋友們已經把小時一起吹口琴的事忘得一乾二淨，只有我才記得，我決定要把這口琴一直珍藏下去，我要永遠記住這快樂的童年。

我的小夥伴作文 篇6

我有個特別要好的小夥伴，他叫陳思陽。在一年級的時候我們就是同班同學。

他有着一頭烏黑的短髮，一雙炯炯有神的眼睛，帶着一副黑藍的`眼鏡。

他的個頭比較大顯得很厚道、溫和，上課時他常常趴在桌子上睡覺。記得在一年級的時候經常受到老師的批評。有一回上數學課時，老師叫他上來回答問題。過了一會兒，他還沒有反應。於是我就轉過身去叫他，才發現他正在睡着了。我立刻搖醒了他，他問我怎麼了？我對他說：“老師叫你起來回答問題，快點站起來。”他呆呆地站了起來，結果被老師嚴厲了批評了一頓。

他雖然喜歡睡覺，但是他也很很樂於助人。記得有一次正在考試，我的筆芯突然沒了墨水。正焦急地左顧右盼，突然有一支筆放在了我的桌子上，原來是思陽主動借給我。考完試後，我萬分感激對他說了聲謝謝，他卻對我說：“沒關係，都是同學嘛。”

他不僅樂於助人，對人也很溫和。記得我的生日在週一，我帶了一包糖果去班裏與同學分享。下午我的桌子底下有一份神祕的禮物，是一些文具用品。上面的留言條寫到：“生日快樂！你的好朋友——陳思陽，祝你天天開心、快樂！”

這就是我的好朋友——陳思陽。

我的小夥伴作文 篇7

從幼兒園到現在我有許多小夥伴，跟我玩兒的最好的是我的表姐，她叫王水淼。

我和表姐是一起長大的`，不管是在學校還是在家裏，我們都形影不離，星期六星期天更是如此。有一天，爸爸給我買了一個粉色的小狗存錢罐，它還有一個特殊的功能就是它能自己把硬幣吸進去，並且還能把面值不同的硬幣分開來裝，是不是很神奇啊！我特別喜歡這個存錢罐，整天像寶貝似的抱着它。有一天，表姐到我家來玩，我就很高興地把它跟我的表姐分享。表姐也很喜歡它，就不停翻來覆去的看，這時只聽啪的一聲存錢罐掉在了地上摔碎了。看着地上的碎片我心疼極了，眼淚忍不住的往下流，生氣地對錶姐說：“你走吧再也不想跟你玩了！”

幾天以來，我們誰也不理誰。我感覺到很孤獨，於是就來到小區的遊樂場玩，看見表姐也在這裏。我很愧疚對錶姐說過的話，不知道怎麼跟表姐打招呼。正當我猶豫時，表姐走到了我面前說：“這是我媽媽買的巧克力，我正準備給你送去呢。”於是就這樣我們又和好如初了。

這就是我最好的玩伴——我的表姐。

我的小夥伴作文 篇8

我有許多個小夥伴，但給我留下印象最深的是章成。

章成龍有一雙葡萄似的大，小巧玲瓏的鼻子，桃似的嘴巴，臉上整天掛着笑容……章成龍幽默愛笑、熱愛。“兇惡老虎”在他的影響下變成可愛猴子。

記得有一次，他拿起書一邊笑一邊說：“看看我偉大的作品吧！”那裏的圖畫太精彩了。的印第安人酋長西雅圖，在他的筆下變成了拿麥克風持槍的老人。《老人與海鷗》那一課他給老人遺像上畫了一支菸，一個古人仰望，他打個箭頭，意思是那個古人正在唱歌。一個雕像在他的筆下變成了拿麥克風唱歌的人。我笑得前俯後仰。過了一會兒，章成龍奸笑地說：“我爲大家唱一吧！”話音剛落，他放開歌喉——“媽的牙黑，媽的牙黑黑黑，哎喲喲。我媽的牙好黑呀！”我們組的人都哈哈大笑。每天中午，我們組都會在他的'影響下笑哈哈。

章成龍不僅幽默而且還特別熱愛。記得還有一次，我們下課都在操場上玩，章成龍俯下身子撿，把整個清潔區收拾的一塵不染。讓他休息，他卻笑眯眯地說：“勞動嘛，就要勞到底嗎？”說着他又開始工作了。

章成龍就是一個熱愛勞動、幽默愛笑的人。有他的一定不會寂寞，我交的小夥伴不錯吧！

我的小夥伴作文 篇9

秋風吹過樹梢，黃葉紛紛揚揚，讓我想起了一個老朋友。她因父母工作調動而調到江油。

這個合夥人的名字叫阮一鳴。她的身高比我稍矮，圓圓的臉上有一雙大大的充滿活力的眼睛。只要你看到她，你就知道她是一個活潑的小女孩。她喜歡學習，喜歡工作，喜歡幫助有困難的同學。雖然我和她在一起才一年，但我已經愛上了我的妹妹。我們做任何事情都有業務和數量。我們從不堅持自己的意見。記得有一次放學後，雨下得很大。我站在學校門口等媽媽來接我。但是半個小時後，我媽媽沒有來。我想，“媽媽，媽媽，來接我！”最後，學生們都被他們的父母接走了，留下我一個人。我不能再等了。我拿起書包，飛快地往家跑。雨下得越來越大。我一直在運行。突然我聽見一聲清脆的喊叫：“張雪芹，等等，我有傘。”我們一起去吧。”

我很高興當我聽到它。回頭一看，原來是阮一鳴。她拿着雨傘跑了過去。她的傘很小，所以兩個人很難打架。但她把它移到我面前，但她那半具身體暴露在外面。我搬了，但是阮一鳴馬上就搬了。過了一會兒，我到了門口。我正想對她說聲謝謝，她的.背影卻消失在雨和霧中。

第二天在學校，我發現她患了感冒，不時地打個噴嚏。我感到很尷尬，但她什麼也沒說。

阮一鳴離開了，但她的助人爲樂的行爲深深地刻在了我的心裏。

我的小夥伴作文 篇10

我的小夥伴蘇行，他有一雙明亮的大眼睛，還有一顆樂於助人的心。我記得有一次，我在足球場上踢足球，結果一不小心摔了一跤把褲劃破了，還劃出了血，我忍受着疼痛，想站起來繼續踢足球，結果站不起來。我費了好大的力氣還是站不起來，我坐在地上，只好望着傷口發呆，我的小夥伴蘇行看到了跑過來說：“陳思遠，你腳出血了，我扶你去醫務室擦藥吧。”說着，就把我扶了起來，說：“慢慢走，小心又摔了跤。”我鬆開他的手，想自己站起來，走到醫務室去擦藥，結果剛站起來，鮮血就涌了出來，像針扎一樣痛。蘇行說：“別再浪費力氣了，你站不起來的，還是我來扶你吧。

”蘇行用了好大的力氣把我扶了起來。慢慢地走到了樓梯那裏說：“陳思遠，小心一點，上樓梯很容易摔跤的。”到了醫務室醫生給我擦了點典酒，痛得我忍不住地叫：“哎喲，哎喲。”蘇行安慰我說：“別怕，過一會兒就好了。”上完藥以後，他扶我坐到外面的.椅子上，然後就說：“以後要小心一點，不要再摔了。”啊蘇行真是我的好夥伴。

我的小夥伴作文 篇11

你瞧，門外走來一個魁梧的男生。他長着一雙水汪汪的大眼睛，筆直的鼻樑，大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋，活像一個大皮球，好像腦子裏裝滿了學問。他呀，就是我的小夥伴——xx，人稱“國小者”。

xx可勤奮了，一有時間就看書，長時間的閱讀使他有了回報閱讀那是得心應手，有時連我這個大名鼎鼎的班長都自嘆不如。他尤其鍾情關於大自然的書籍，所以對動物植物這一方面的內容甚是瞭解。

有一次，一隻“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上，我全神貫注盯着它看。它小心翼翼地爬着，順勢，爬到了我手上，搞得我癢癢的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小螞蟻掙扎了一會兒，翻過身來，仍舊活靈活現的'。我百思不得其解：一隻微不足道的螞蟻，從高高的“懸崖”上掉下，竟還沒死，難道它有“起死回生”之術？我帶着這個疑問向xx請教。他聽了，哈哈大笑，頭頭是道地說了起來：“螞蟻的身體很輕盈，無論從多高的地方摔下，都不會死。就像一片落葉從樹上飄下來仍舊完好無損一樣……”xx還跟我講了很多有關螞蟻的知識，我聽得津津有味，對他佩服得五體投地。

聽了我說的，你是不是也喜歡上這位勤奮好學的好學生了呢！

我的小夥伴作文 篇12

一米四的個子兒，頭髮烏黑，髮型倒扣頭上像一個黑西瓜。一雙炯炯有神的眼睛，嘴巴小小的薄薄的，他就是我最好的朋友——廖傑。

提起唐傑，總有說不完的`話。有時候我們一起玩遊戲，快輸了的時候他能立馬復活“團滅”很多對手。還有一次我們一起踢足球，他的腳受傷了，可是他完全沒有放棄，堅持到最後贏了比賽，他堅持不懈的態度給我留下了深刻的印象。

記得有一次體育課，我們長跑，他輕輕鬆鬆地就跑完了，可是我還有兩圈沒跑完，我叫住了他說：“我不想跑了，你幫我和老師說，就說我已經跑完了，等下放學我請你吃東西。”廖傑拍了拍我的肩說：“我是不會和老師說的，你還是自己跑吧，加油，我走了。”我只好繼續跑，越想越生氣，眉毛都快成倒“八”字了。心裏想着我怎麼會跟這樣的人做朋友，我真是太傻了!跑了好久我終於跑完了。

放學後，廖傑來找我一起回家。可是我兩和以前不一樣了，以前一起回家總有說不完的話，現在卻無話可說，我轉身就走。廖傑追上我說：“我幫你說謊就是害了你，學習不能弄虛作假。”聽了這句話，我的心漸漸平靜下來，氣也慢慢散了。

謝謝你，廖傑，你教導我一個道理：做一件事要堅持不懈才能成功。你是我最好的朋友，我一定會記住你的。

我的小夥伴作文 篇13

在一扇明亮的窗戶旁邊，有一架黑色的鋼琴。在鋼琴上，一雙白色的手在黑白琴鍵上舞動，一個接一個地彈奏着優美的歌曲。

彈鋼琴的女孩是我最好的朋友，張喜燕。

她有一雙水靈靈的眼睛，一個筆直的鼻子，一張健談的嘴，和一對小耳朵。她的美麗之處在於她的'鼻子上經常有一座橋。

張希燕愛好廣泛，彈鋼琴就是其中之一。

有一次，我去張喜燕那裏借書。她正在彈鋼琴，所以我靜靜地坐在旁邊，沒有打擾她。優美的旋律從鋼琴中流淌出來。我是如此的着迷以至於我忘記了我來到她的家。歌曲結束時，我還沉浸在剛纔的音樂中。張希燕問我：“你在這裏幹什麼？”我拍了拍額頭說：“嗯？我在這裏做什麼？哦，順便說一下，我是來借書的！”

張喜燕不僅喜歡彈鋼琴，她也很善良。

有一次，我們在去學校的路上遇見了一隻飢餓的流浪貓。它不停地向過往的行人“喵”地叫着，好像在說：“我好餓，請給我點吃的！”他一看見我們，就立刻跑過來，圍着我們吠叫，用臉蹭我們的腿，好像在賣弄風騷。

張希燕的心是柔軟的。她用零用錢買了些火腿腸喂貓。他一邊吃，一邊喵喵叫，好像在感謝她！

看，這是我的小朋友張喜燕。她喜歡彈鋼琴，心地善良。

我的小夥伴作文 篇14

在我六年的學習生活中，有一個值得我信賴的好朋友，他就是郭千瑞。

他的皮膚比較黑，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，經常戴着一副黑紅色的眼鏡，精靈古怪的。一張小嘴能說會道，讓我十分佩服。他的優點很多：詼諧幽默、樂於助人、熱情細心等等。

記得有一次，我在家裏做數學題的時候，出現了一隻“攔路虎”。我抓耳撓腮、絞盡腦汁地想，可仍然沒有一點兒頭緒。這時，我撥通了郭千瑞的電話。郭千瑞聽後，急忙放下手中的事情，給我講了這道題。可一遍聽完以後，我還是不懂，他又耐心地給我講了第二遍，第三遍，直到我完全聽懂爲止。隨後的考試中，我又遇到了類似的題目，十分順利地解答了出來。我由衷地對郭千瑞說：“謝謝你，因爲你的`幫助，我這次考試取得了好成績。”他卻呵呵一笑，擺擺手說：“沒關係，舉手之勞，我們是好朋友嘛，應該互相幫助的！”

郭千瑞不但待人熱情、平易近人，還喜歡幫助別人。有一次，在大課間休息的時候，我和同學們玩，一不小心摔倒了，胳膊和膝蓋都蹭破了皮。他看見後，急忙跑了過來，從書包裏拿出了創可貼，爲我清理了傷口。當我看見他認真地爲我處理傷口時，心裏不由地想對他說：“郭千瑞，你不愧是我的好朋友啊！”