【精】溫暖的作文

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的溫暖的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

溫暖的作文1

愛，在生活中無處不在，讓我感到最溫暖的愛是母愛。

每到早上，當我睜開雙眼時，早餐的香味從廚房中飄來，每到下午放學，母親總是幫我拎着那個“死”沉沉的書包，只是爲了讓我輕鬆一點兒。

臨近期末，複習很緊張，母親爲了緩解我的`複習壓力，每天給我開小竈做好吃的，我的心也暖了，我感受到了一種期末考前的愛，我更加賣力地複習。

一次，天上下着雨，路上很溼滑，我因爲出門時忘記帶雨傘，在雨中差不多被淋成“落湯雞”，突然，聽到身後有人在喊我，回頭一看，母親冒着大雨給我送來一把傘，我還未說謝謝，她頭也不回地跑入車中，要知道，她這樣做，上班很可能會遲到，我的眼睛不覺溼潤了。

不只有母親，同學也很關愛我。一次， 在路上走時不小心摔倒了，膝蓋燒灼地疼，定睛一看，摔破了，還流了一些血，我坐在地上疼痛難忍，這時走來一爲熱心的同學，他幫我扶起，還送了我一張創口貼，讓我感動極了。

愛，無處不在。

溫暖的作文2

從前有一隻松鼠不知道什麼是溫暖，它去問了各種各樣的動物。

它先去問了一隻豬，那隻豬說：“溫暖是每天可以吃上飽飯。”

它又去問了猴子，猴子說：“能在樹木間來回穿梭纔是溫暖。”松鼠覺得這兩個說法都不對，就又去找了別的動物。

它去找了小狗，小狗說：“每天能得到主人的很多獎賞纔是溫暖。”

正當松鼠準備去問下一個動物的時候，它忽然看見一隻剛出生的.小鳥從巢裏掉了下來，那隻松鼠急忙接住了那隻小鳥並把它放回到巢裏，這時，鳥媽媽回來了，看到松鼠球了寶寶，便重重的誇獎了松鼠，松鼠很開心的離開了。

松鼠恍然大悟，這才知道了什麼是溫暖，溫暖就是別人遇到困難的時候，幫助別人。

溫暖的作文3

大地邊沿那道白色的弧線緩緩升起，在復甦萬物的同時，漸漸覆蓋了天際。寒冷的風撲打着我的臉龐，狂風把我的髮辮吹得亂蓬蓬，一雙手已經凍得通紅。一路上，行人一個個搓手跺腳，死死裹緊衣服，吐出白色的液體。天真冷啊！

當我邁進一個書店時，一個樸素的小女孩出現在我眼前。她穿得很單薄，哆哆嗦嗦地靠在窗邊，如飢似渴地讀着書。

陽光穿透層層疊疊的枝丫照射入窗口，斑斑駁駁，就如皮影戲的佈景一般。女孩看向窗外，眼裏滿是憧憬，憧憬未來，嚮往溫暖。她眯着眼睛，感受陽光溫暖的.薰陶。一會兒，頑皮的太陽躲進雲幕，她也把目光收回，繼續埋頭看書。

像她這麼小的孩子，本應該躺在媽媽的懷抱裏撒嬌，聽爸爸講講笑話，和父母一起逛公園……而這個小女孩卻……

一米陽光，一曲離殤，飄渺在大千世界。我只想拾一縷陽光，穿越茫茫人海，給那小女孩，放置於她的心底，溫暖整個冬季。

溫暖的作文4

冬日的黃昏格外寒冷，那最後半小時橙紅色的陽光並沒有帶來一絲溫暖。三個在皚皚白雪世界裏玩得忘記了時間的小朋友，也感覺到了寒冷與飢餓。

其中一個小朋友花輪同學，決定邀請張小寶和杜小呆到他家做客。於是，他們邊跑邊跳地來到花輪的家。花輪的媽媽好漂亮，剛一進門，她的'微笑就溫暖了每一個從寒冷中走來的人。大家坐在客廳裏看電視，花輪跑到在廚房準備蛋糕的媽媽身邊，撒嬌一樣的要媽媽幫他焐手。

看到這一幕的張小寶，忽然覺得自己的手其實也好涼。他難過的問小呆：“從來沒人幫我焐手的……小呆，你的手冷不冷啊。”小呆呆呆地搖搖頭：“也會冷…不過我習慣了，用左手去溫暖右手。”

溫暖的作文5

那是一個秋天颳風的日子，我的考試成績出來了，很不理想，心中猶如一塊巨石在壓着，怎麼辦?這可要家長簽字的呀!以往我的成績都沒有這樣遭過……

回到家，我低着頭，手中攥着試卷，不知不覺他已經被我攥出了汗水，我面對着媽媽，嘴脣扇動着，喉嚨卻像被什麼堵住了似的，說不出話來。終於，我小聲

地吐出了幾個連我自己也聽不清的音兒：“媽，卷子……要籤、簽字……”接着我就把它交到了媽媽手中，飛快的`跑到了自己牀上，大氣也不敢出一口，等待着接下

來將要發生的事。沒想到媽媽只是輕輕拂了拂卷子，問我要了只筆簽了字。

媽媽彷彿看穿了我的心似的，說：“這次考失常了沒關係，好好學，下次考好，我相信你!”。一句話，我心中的風雨平息了，陽光照耀着每個角落。謝謝你，媽媽!

每當我不得意時，總是想起這句話“我相信你!”

收藏陽光，溫暖心靈。

溫暖的作文6

生活中處處都能見到溫暖。同學的關心，老師的鼓勵，朋友的牽掛……而媽媽給我的溫暖是最多的。

在學鋼琴的路上，我時常會遇到一些困難，媽媽總是在我絕望時，給我溫暖的擁抱。有一次，我練琴時，有一支曲子難度很大，我彈了好幾遍，總是彈不對，我當時真想放棄學琴了，就在這時，媽媽緊緊的抱着我說：“沒關係，慢慢彈，不行就分手彈，只要堅持，總是能彈對的。”我聽了媽媽的話，終於彈好了那支曲子，度過了那次難關，也一直在堅持學琴不放棄。

媽媽給我的溫暖不光體現在學琴的時候，媽媽做的`那可口的飯菜，令我感到溫暖。媽媽在幹家務事時，讓我感到溫暖……

媽媽，我以後一定會回報您的！

溫暖的作文7

時光如箭，轉眼國小快畢業了，我要感謝所有伴我一起成長的老師，是他們讓我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。尤其是我的班主任李老師。

從一年級到六年級，李老師一直是我的班主任。在六個春秋裏，李老師教了我許多知識和做人的道理。

是李老師給我們講述了神奇的漢字，李老師讓我學會了那些見都沒見過的漢字。是李老師教會了我寫句子、小日記、和作文。我有一篇寫母愛的作文，名叫《溫暖的冬天》，獲得了“中華小狀元作文大賽”二等獎！還是李老師指導的呢！

李老師不只教了我知識，還教了我做人的'道理。

是李老師教會了我感恩，讓我感恩父母；教會了我誠實，讓我不撒謊；教會了我懂禮貌，讓我尊老愛幼……

總之，李老師的恩情是無法忘懷的，她將永遠照亮我前進的路。

溫暖的作文8

人人都渴望有一個溫暖，幸福的家庭，希望有一個心靈的歸宿和寄託，而我就非常幸運的生長在一個溫暖的家庭中。

爸爸是我們的一家之主，在家中最有權威，最有影響力，他讓我感受到了家的溫暖。每天我經過在學校一番勞累的學習後回家時，我是多想立刻撲到飯桌前吃那美味可口的飯菜呀，有些人回到家先餓着肚子等飯菜做好，而我的爸爸每天都早早地回到家裏，一進家門就立刻匆匆忙忙的開始做飯，根據我和媽媽的口味做出美味的飯菜，我一回到家裏，一股香味撲鼻而來，就立刻放下書包，洗完手後坐到飯桌前狼吞虎嚥的吃起來，爸爸看到我的吃相微微的笑了，這時一股暖流從我心底升起。每當我想撲到牀上呼呼大睡的時候爸爸就拿着乒乓球拍，開玩笑似的`說：還敢不敢打乒乓球？我看了他的樣子，一下子來了興趣，有了精神，可是我往往打不好，他就手把手的教我，他那溫暖的大手讓我感到了愛。

溫暖的作文9

在星期六的下午，四個小朋友去森林裏玩動物的遊戲。他們玩的很興奮，忘記了回家！

不知不覺到了晚上，他們迷路了！心裏害怕急了！他們手拉手慢慢向前方走去。就在這時他們忽然聽見有動物叫的聲音，於是他們就鼓起勇氣跟隨着聲音的方向走去，他們看到了四隻身體龐大的動物，原來是動物媽媽也在尋找自己的孩子。有獅子媽媽、鳥媽媽、白兔媽媽、熊媽媽，它們看看自己，又看看迷路的小朋友們，覺得自己很像他們，動物媽媽看着他們很可憐的樣子，於是就收養了他們。

四隻動物媽媽把迷路的小朋友抱在溫暖的懷裏，鳥媽媽閉上雙眼，用翅膀緊緊的'抱着孩子，似乎在告訴迷路小朋友：“孩子別怕，你就是我的孩子，我會好好愛你，保護你的。”

在地球上，人類和動物都充滿了愛，所以我們人類也要愛護動物，保護大自然。

溫暖的作文10

好久沒有回母校了。

秋風拂過，望着校門前的橡樹在殘陽中搖曳着，一種說不出的溫暖卻在心中流淌而下。撫摸着光亮的欄杆，踏上了臺階，牆上勵志的格言教會了我怎樣去做人。時間一晃而過，字跡仍印在牆上，彷彿印在了心中。

穿過整潔的走廊，頭頂上的標語指引着成功的方向；打開教室鐵門，歲月的大門向我敞開；那熟悉的黑板，那美麗的`板報，那滿是塗鴉的課桌，那五顏六色的書籍，彷彿當年的我就坐在那兒，一頁兩頁地讀着。陽光照射在講臺上，上課被沒收的玩具，彷彿依然放在講桌裏，一股暖流蔓延到我的身上。

聽啊，那朗朗的書聲多麼有感情的讀着；看啊，那聽課的同學們多麼端正的坐着；聽啊，下課鈴響了，同學們歡樂的笑聲在走廊中迴盪；看啊，同學們在走廊上嬉戲的場景呈現在我的眼前。

秋風拂過，無情的秋風帶走了他們，寂靜的走廊空無一人，只爲我留下了一次又一次的溫暖！

溫暖的作文11

我覺得溫暖是冬日的一抹陽光，是寒風中的一杯奶茶，是黑暗中的點點星光。溫暖是爸爸媽媽博大的愛，是同學之間純潔的友誼，是老師對我們的無私奉獻。

每天早上來到學校，班主任白老師已經早早地在教室裏等待大家，陪伴着我們一起早讀，從不停歇。上午和下午，老師給我們上課、批改作業。中午老師也不能休息，要在班裏陪着我們吃午餐、寫作業，解答不會的問題。下午的延時班，白老師依然陪伴大家繼續未完成的作業直到五點多放學。看到老師這樣辛勤地教導我們，我的.心裏既溫暖又感動。當我們搗亂時，白老師會包容我們，給我們改正錯誤的機會，一次次讓大家更加感受到老師的慈愛。

老師給了我們溫暖和愛，我們要懂得珍惜、懂得感恩。好好學習，天天向上是我們對老師最好的回報。

溫暖的作文12

一個寒冷的冬天，幾陣北風，就震動了大地。一隻小鳥流離失所，無家可歸。小鳥的'媽媽、姐姐們都到南方去了，只有他獨自一人在樹枝上發抖。

這都被一位白髮蒼蒼的老爺爺看見了，還被小女孩們看見了，小女孩們一齊唱道：小雪花呀，飄啊飄，小鳥凍得直髮抖，請你們不要飄下來，讓小鳥感覺到溫暖吧！

老爺爺聽了，也感動地流下了眼淚，他親切地對孩子們說：“乖孫女，你們再怎麼喊也沒用，我這兒有頂帽子，就把這當做小鳥的屋吧！”孩子們聽了，二話不說，對老爺爺說：“好吧。”

老爺爺邁着清脆的腳步，走出了大門。當老爺爺走到大樹邊，已上氣不接下氣了，他小心翼翼地把帽子摘下來，遞給小鳥，說：“小鳥，快快躲到你的屋裏，這樣，你就不冷了。”老爺爺說完，還用一塊木板寫上“小鳥之屋”這四個大字。

從此，老爺爺和那隻黃裏透藍的小鳥成了朋友，生活得非常幸福！

溫暖的作文13

冬的夜，是寂是寒。偌大的房間只有我和書，還有筆尖遊走在書本上的沙沙聲。聖潔的月光悄無聲息，灑在窗紗上，隱隱地落了些斑駁的月影在書桌角落的書上。

燈下，筆端更加靈動有力，不知不覺寫了好幾頁。痠軟的雙手，僵硬的肩膀和沉重的腦袋，此時真想靠會兒。

“噠噠噠……”一陣輕柔的敲門聲，媽媽端着一杯香蕉奶昔來到我書桌前“若是累了，便休息一會，媽媽低聲囑咐”。我睜開疲憊的雙眼與母親的眼光相遇，她那飽含愛意的目光像一道光。照射着我整個疲憊的'身軀，像給了我魔法一樣，又能滿血復活。就是這道光，我看到了年輕媽媽的臉有了些許細紋。

媽媽忙活了一天，還記得我隨口說的話，想喝奶昔。痠軟的手接過奶昔，感覺那杯奶昔特別沉重。我輕輕的呡了一口，奶昔酸甜可口，香蕉淡淡的清香。瞬間從口到喉到心都是暖暖的。

此時奶昔暖暖的，如若母愛，暖了那冬夜的寒寂。

溫暖的作文14

星期天，我正在天橋上走，突然一位叔叔提的水果袋子破了，橙子散落一地，滾下階梯，叔叔急得團團轉。周圍的人們不約而同地湊在一起，有的幫叔叔撿橙子，有的人說：“我這有一個大袋子，給你來裝橙子。”還有人拍拍叔叔的肩說道：“別急，丟不了的。”就連我們幾個國小生也動手幫着叔叔撐袋子。一個、兩個、三個……隨着橙子在袋中的聚集我被感動了。

下午，我去上英語課。“啊!”一聲尖叫，同學們都把目光轉向了被桌子壓在下面的xx。只見她兩手撐地，發出呻吟。男同學連忙擡桌子，幾個女同學扶xx下樓去醫院。到了醫院，大夫細心地給xx清洗了傷口，包紮好，並囑咐她按時來換藥。回來的'路上，幾位同學小心翼翼地扶着xx，生怕再把她給摔着。

這一件件讓人感到溫暖的小事裏，處處都充滿了愛的溫暖，讓我們在愛的陽光下健康快樂地成長吧!

溫暖的作文15

在我的記憶中，有那麼一件事深深的刻在了我心裏。

小時候，都是媽媽接我上下學。在一個天被壓得黑沉沉的清晨，忽然下起了傾盆大雨，雖然下起了雨，但是媽媽還是一如既往的送我去上學，在送我的途中，媽媽讓我躲在她背後的雨披中，我趴在媽媽彎曲的臂膀中，偷偷的流淚，我第一次覺得媽媽的背那麼溫暖，媽媽這溫暖的脊背，讓我忘記了上學，讓我忘記了上學的疲憊，忘記了老師的訓斥，我多想讓時間停留在這一刻啊！就在我沉浸與幸福之中時，我也到了學校。

我下了車，走向教室，回頭一看，媽媽還站在那裏，我想媽媽揮手，想讓她別站在那裏挨凍，快點回家，可是媽媽還沒有離開，她用溫柔的目光看着我，在這目光裏我讀到了媽媽對我的.愛，給我的溫暖。直到快要上課的時候，媽媽才肯離去。雖然媽媽走了，但是我的腦子裏還在回想着媽媽送我上學途中的種種畫面。

我會永遠記住這了令人難忘的雨中的溫暖，它告訴我：有一種溫暖叫母愛。