和諧的作文

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的和諧的作文，歡迎閱讀與收藏。

和諧的作文1

2008年，是一個萬人矚目的奧運年，每個人都在爲奧運拼搏着。

那天晚上，我們全家正津津有味地看着《擺古》欄目中的“有古來擺”，當時主持人說：“五月三日上午，柳侯社區的50多名志願者在社區工作人員的組織下，開展了‘城市清潔日’志願者服務活動，來‘抓住春天尾巴，美化家園環境’，來迎接奧運。”

看完報道後，媽媽意味深長地對我說：“今年是奧運年，人有 ‘三多’，真希望這奧運年過後，人們的‘三多’還能一直保持下去。”

“‘三多’？媽媽，是哪‘三多’呀？”我好奇地問。

“‘三多’就是‘環保衛士’多，好心人多，‘愛心人士’多。”

聽了媽媽的話，我忽然想起了“南國今報”上的一篇報道，報上說：“4月26日上午，楊女士在柳州市北站菜市買完回家，突然下起了傾盆大雨。她正在冒雨趕回家，一個小夥子突然跑到她跟前，用傘給楊女士遮雨，還把她送回了家。”當時，我深深的被這們好心人的舉動給感動了。

今年是奧運年，我們一定要做一個遵紀守法的市民，讓這個美好的.奧運年留在每一個炎黃子孫的心中，讓這個奧運年成爲我們的驕傲吧！

和諧的作文2

昨天上午，我們來到了位於贛州水東鎮壓虎崗村的和諧鐘塔遊玩。剛到那兒，只見高聳入雲的和諧鐘塔就映入眼簾，我數了數，一共有9層，但每一層都有它獨特的氣息，最讓人流連忘返的還是第一層——“時間長廊”。

因爲它是一個鐘錶博物館，所以才被稱爲“時間長廊”。“時間長廊”裏第一個展廳的是古代計時展廳。這裏有古代人民用的沙漏計時、香燭計時、影子計時，還有鈴鐺和星座計時法呢！有幾個膽大的同學把鈴鐺弄得“當——當——當……”直響。我最喜歡的是水計時法：利用水從高往低流的特點，把齒輪衝擊得上上下下不停地擺動，使齒輪上的針打圈圈，而每轉一圈。就是我們現在的一分鐘呢！接着是機械計時展廳。這兒有用大錘子的搖動來代替秒針的'、有利用大錘子的升降來計時的，有讓標準鍾運行的機器、用旋轉來計時的鐘，還有一些古人用來計時用的零件呢！有幾個同學把轉盤弄得不停地轉，以至於那面鍾也跟着不停地計時

最後是精密計時展廳，這裏有用小人跑步來計時的、用DNA的旋轉方法來計時的，還有用光來表示的回零指針呢！最讓人感興趣的是球鍾：它用小齒輪先把小球運上去，又用一個大齒輪把它們運進“迷宮”裏，再運進一個“鋼板疏送道”中，最後又回到小齒輪上，以此類推，每經過這樣一個輪迴，一分鐘也就過去了。

不知不覺，回家的時間就到了，我們戀戀不捨地離開了和諧鐘塔，可這樣一次知識性、趣味性的秋遊，誰不想再來一次呢？

和諧的作文3

上午不怎麼熱了，純淨的天空似乎讓貓咪有了個好心情。它情緒高漲，在濃密的盆景枝叢中來回穿梭，好像在跟誰玩"捉迷藏"。最終，它選中了一棵玉蘭樹。藉着周圍的草，它很快把自己隱藏起來，只露出柔軟的尾巴，輕輕晃動。

我不知它還要玩多久，只是耐心地蹲下來，滿懷期待地盯着它。

果然，一羣麻雀不知深淺的落了下來，逐個站在雕像上，高低錯落，宛如一個個跳動的音符，引得貓咪眯上了眼睛，情不自禁的伸出一隻爪子。

也許是眼尖的麻雀首先發現了一顆落在地磚縫隙中的種子，使得一羣麻雀都爭先恐後的圍過去，試圖分得一杯羹。它們嘰嘰喳喳的討論着，好不熱鬧。

貓咪突然從草間一躍而起，後腿的肌肉瞬間緊繃，身體舒展開來，向熱鬧的麻雀們衝去。它的前爪乾淨利落地着地，悄然無息。麻雀們立刻四散開來，貓咪敏捷地擡起前爪，按住了一隻麻雀。我以爲它要張開嘴的時侯，它卻輕巧的`擡起爪子，跳到一邊，若無其事地看着這羣驚慌失措的麻雀，眼中留露出惡作劇後的快樂。

天空染成了鮮豔的桔紅色，晚風讓人舒適。

一隻小小的麻雀默立在白色的屋頂上，紋絲不動地凝視着遠方，彷彿陷入沉思中。在絢爛的晚霞下，它被襯托得猶如一尊雕像。

原來，麻雀之中也有思想者。

和諧的作文4

有一種美，令人驚豔，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，她——光彩奪目；飄逸在浮雲之上，深埋在古壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，她——深藏不露；樸實真摯，發自肺腑，這是一種可以創造奇蹟的美，她——無處不在。這便是和諧之美。

鏡頭一

這裏是操場，塑膠的環形跑道圍繞着綠草，就像給綠草地戴上了一個紅色的`大花環。環形跑道有200多米，直跑道長60米，同學可以在上面鍛鍊。看，校運動隊的成員們正在上面努力地練習跑步呢！一個個汗流浹背，可誰也沒有停下。相信他們在比賽中回取得好成績，爲校爭光。

鏡頭二

早上，我走進校園，看見一個一年級的小弟弟正在吃早點，剛吃完，把袋子往垃圾桶扔去，可這時，風姐姐突然“光顧”校園，把塑料袋吹走了，我原本想走近去——一年級的小同學不懂事，再說了，現在是7：32分，已經遲到了，

他肯定不會撿。沒想到，小弟弟竟然追着袋子跑，終於，風姐姐被他感動了，停了下來，小弟弟把袋子放進垃圾桶，安心的走進自己的教室。啊！一年級的小同學都這麼講衛生，怪不得學校這麼整潔呢！

學校多麼和諧，多麼美麗！這構成了一道多麼亮麗的風景線啊！

和諧的作文5

我們的生活中處處充滿着和諧，就讓我來舉幾個例子吧。

動物之間就處處充滿着和諧。在漆黑的海底，有一種“醫生魚”它可以幫助其它的魚“治病”：他能吃掉傷口上腐爛的肉以及角質、掉皮以及寄生蟲。當“醫生魚”進入其它魚的嘴裏“治病”時，即使是最兇殘的鯊魚都乖乖地張着嘴。

連動物都這麼和諧，更何況人類呢！

有一次，我去陶然亭公園玩，想找到去雪山的'路，結果了好幾圈又回到了原地。我向一個大叔問路，他馬上就熱情的指給我看，可是我還是不明白在哪。那位大叔就說：“乾脆我帶你去吧。”之後他就帶我去了雪山。這不就是和諧社會的體現麼？

鄰里之間也充滿着和諧。有一次，我的自行車壞了，我和鄰居楠楠就你一圈，我一圈地換着騎。還有一次，楠楠家沒鹽了，姥爺二話不說就買了一袋鹽送給他們。

人和大自然並非是分開的，兩者之間也有聯繫。每節約一滴水，節約一度電，節約一升油，都能減少一分隊大自然的破壞，一份對大自然的污染，這也是一種和諧。

我國古代的大思想家孔子曾經說過：“有朋自遠方來，不亦樂乎。”可見我國古代是很重視人與人之間的和諧、人與大自然之間的和諧。現代也是，比如舉辦奧運會之類的。所以和諧是無處不在的。哪裏和諧，哪裏就會人傑地靈。

和諧的作文6

小記者：鮑校長，近幾年來，我們很多同學都覺得我們的班級集體凝聚力強，班級活動異彩紛呈，這與我們學校倡導的創建和諧班集體是分不開的。

您能向我們介紹一下嗎？ 鮑校長：班級是進行教育、教學的單位，只有營造一種活潑和諧的班級氛圍，才能充分調動孩子的積極參與意識，培養孩子的創新精神。早在1995年，我校就開始進行班集體精神文化建設的有關研究。在原先研究的基礎上，20xx年4月，我們又開始進行和諧班集體的創建研究。 小記者：在和諧班集體中，我們的很多同學都發生了可喜的變化。

鮑校長：是的！我們以建立和諧 “人際關係網”、 “班級文化圈”、 “課堂教學場”這三條有效途徑來建設和諧班集體。現在，我們的孩子在班級學習生活中充滿自信，主動參與，積極進取，具有民主、平等意識，具備會關心、善學習、會合作、重責任、能自立的基礎素質，這爲孩子們最終獲得智能、身心的.和諧發展奠定了良好的基礎。

小記者：真高興我們能在這樣一個溫馨舒暢的集體中學習和生活。

和諧的作文7

我在二年級時，曾經在一個深夏，和一羣同一個小區的小朋友玩得非常開心，每個人的臉上掛着甜絲絲的笑容。

我們偶然相遇，在社區的小公園裏，雖然地方不大，但我們還是玩得很開心。只玩了一會兒，我們就把公園裏的人們都吸引了過來，他們看着我玩兒以乎也很開心。被我們染過的地方都充滿了和諧。歡樂的氣氛。

我們很快轉移了地點，像工作似的想感染整個世界，讓全世界都充滿了這種和睦相處，能讓歡樂無拘無束的傳遞(當時都充滿童心，不懂得世界有多麼大，是走也走不完的)。

晚上，我們都很困了。大家約好了明天同一時間還在這裏相見，共同傳遞歡樂。很快就回家了。大家一定都忘不了那一段美好的時光，甜蜜的進入夢鄉。

一年下來，我們每天一有時間就沉浸在歡樂的遊戲中，可是，我們一天天長大，已經不再需要遊戲讓自己快樂。很快，就再也看不到對方了，也感覺以前的想法很幼稚。

但是，每當看到新聞裏播放許許多多的過家。地區，因爲不能和睦相處而戰爭的時候，那段美好的時光就會以極快的`速度傳進我們的腦子裏:要是全世界都有以前那種氣氛就不會引發戰爭，也能得到和諧家園那該多好呀!

我們討厭戰爭，不想讓戰爭剝奪我全世界人民嚮往和平的心靈，讓我們重新振作起來保衛那朵嬌嫩的和平之花，讓它再度綻放，爲我們製造更多和諧的家園!

和諧的作文8

那美麗的鮮花，因爲有了綠葉的襯托而變得和諧，那蔚藍的天空因爲有了白雲的存在，才顯得靜穆安詳，那寬廣的大地，因爲有了萬物的生長，財險的和平馨香。

和諧產生美麗，和諧產生力量。

社會和諧，國家和諧，但是沒有小家的和諧，哪來的大和呢？在我們家裏，父母之愛，一草一木之愛，使我的生活時時充滿着歡樂與溫馨，我整天生活在這愛的氛圍裏。

一、 幽默的奶奶

我有一位慈祥的`奶奶，奶奶的頭髮柔順黑亮，面目和善，是一位真真正正的大美女哦！她可是我們家的和諧調解員，每次我和媽媽鬧彆扭，都是奶奶出馬調解的。有一次，因爲我回家晚了，和媽媽頂嘴，好幾天沒說話呢！後來，奶奶以一個幽默風趣的笑話化解了這個小別扭，於是我們就在打趣地說：“奶奶出馬，一個頂兩。”

二、營養師媽媽

媽媽做的菜一直深受我們家的好評，媽媽的菜不僅好吃，而且有營養，看起來簡單的菜，媽媽可以做到出神入化，超出你的想象。

三、可愛聰明的爸爸

爸爸是我們和諧家庭中最聰明的，不論遇到什麼都難不倒爸爸，上一次社區知識大賽，爸爸帶我去參加，爸爸一口氣連答好幾輪，而且全是對的，最後大賽結束，我們勝利了，本次大賽的獎品是手錶，我得到了手錶，心裏當然非常高興咯！我怎能不以有這樣的爸爸爲榮呢？

看到了吧！我們家就是這樣的溫馨和睦、團結的家庭。小家組成和諧社會，和諧社會組成和諧國家，我又怎麼會不以我的國家而自豪呢？

和諧的作文9

去年下半年，我縣掀起了轟轟烈烈的創建文明城鎮活動。我縣從領導到老百姓個個熱情高漲，積極投入到創建活動中。創建期間，人人都把這個城市當成自己的家，見到廢紙主動撿，積極遵守交通規則，在大家的共同努力下，我們的街道乾淨整潔，路道上沒有隨便擺攤的。在學校裏，我們學校校園的衛生非常乾淨整潔。同學們不亂扔垃圾，在老師的帶領下，同學們之間團結友愛，互相幫助，關心集體，我們的校風校貌文明又向上。在那次評比中，我縣順利通過了文明城鎮的評比，獲得全國文明城鎮稱號。評比結果一出來，人們的思想又鬆懈了，在街上又看到隨處擺攤設點的'現象，有人把手中的垃圾隨處扔，有些角落出現了髒亂差，還有人闖紅燈，這些與文明城鎮不和諧現象隨處可見。在這裏，我想大聲疾呼：大家齊心協力，以文明爲根本，讓我們的城市變得更文明。

只要我們從點滴做起，從今天做起，爲創建文明城市做出積極的貢獻，就能把我們的城市建設的越來越美麗。

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和諧的作文10

和諧在我們生活中佔有很重要的位置，人與人的相處需要和諧，人與社會需要和諧，人與自然需要則更需要和諧了。

人活在世上，必然要與他人交往，只有做到和諧，才能達到交往的最初目的，那麼怎樣才能和諧交往呢？那就要做到文明交往，在交往中首先對他人有禮貌，其次還要尊重他人，體諒他人，理解他人，掌握一定的技巧和方法，只有這樣才能和諧交往，達到交往的目的。

人與社會的和諧能促進整個民族，整個國家的發展，每個人都應該爲維護社會和諧貢獻自己的`力量。每個人的力量有大有小，但只要在日常生活中做好本職工作，腳踏實地的做人，體現自己的人生價值，積極爲維護社會和諧做貢獻，再小的力量也是一種支持。

人與自然的和諧就更重要了，我們每天都生活在自然界中，我們的一舉一動都與大自然有密切的關係，人與自然的和諧關係到人類的生存和發展，然而，有許多人顯然沒有意識到這一點。

他們盲目的開墾土地，砍伐森林，捕殺動物，在不知不覺中已經破壞了人與自然的和諧關係，大自然也已經開始報復人類，什麼沙塵暴、泥石流、洪水等一系列的災難上人類涌來。

面對這一些，我們又該怎麼做呢？我們應該和自然和諧相處，這就要求我們要合理開發利用自然資源，保護環境，退耕還林。人類不能一味向大自然索取，也要懂得回報。

只要我們能做到這些，我們的生活會越來越好，讓我們一起爲構建美好的未來，和諧的人生貢獻我們的一份力量吧！

和諧的作文11

人類需要和諧，世界需要和諧。和諧就在我們身邊。

那一次，我和媽媽去坐公交車，正好看見了一位老奶奶和一位姐姐，老奶奶步履蹣跚地走着，就在這時，老奶奶踩到了一塊石頭，這不，她要摔倒了!說時遲那時快，在旁的姐姐一手就接住了老奶奶。並且扶住了奶奶："奶奶，我看您年紀這麼大，走路不方便，我來扶您過馬路吧!”老奶奶激動得手在發抖：“謝謝你小姑娘，我要去看望兒子，年紀大了，腳又不好。”“沒事兒，要是換成別人，也會這麼做的。”一會兒，綠燈亮了，姐姐扶着顫顫巍巍的老奶奶過了馬路，把老奶奶送到了公交站。

這位姐姐真厲害，我真該以她爲幫樣!

不一會兒，公交車從遠方緩緩開來，人們有鐵序的排隊上了車，我和媽媽也上公交車，在擁擠的人羣中想找個坐位，簡直就是一件大海撈針的事。“媽媽，我好累呀!”我的腿像檸檬一樣酸，媽媽也不知道該怎麼辦。我的腿早已不想站了。就在這個時候，我旁邊的.一位阿姨睜開了朦朧的雙眼。她一眼就看到了很累的我，連忙起身，對我說：“小朋友，你來坐吧，我下一站就走了。”我連忙揮了揮手。但阿姨再三示意，我也不好推辭，就坐下了。

和諧，是生活中不可缺少的一部分，也許，在不經意間，你也創造了和諧。

和諧的作文12

一天早上，媽媽送我去上學，當我們走到一個十字路的時候，看到了不和諧的一幕：

兩個騎電動車的人，一個向南行，另一個向北行，至交叉路口時，因速度都很快，來不及剎車了，只聽“砰”的一聲，兩人撞到一塊了，其中一個好像傷得不輕，躺在地上，掙扎了幾下，沒站得起來。這時周圍擠滿了看熱鬧的人，把車禍的現場圍得很緊，大家七嘴八舌地在議論着，有的還有說有笑，可是沒有一個人幫忙救傷員， 這時候交通警察來了，卻被圍觀的人羣擋在外面，進不到內面，最後不得不一個一個地疏散，耽誤了好長時間，才把傷員送上去醫院的車子上。

這是多麼不和諧的一幕啊，那麼多人，只要有一個人拿出手機，打一個求救電話，或者幫助把傷員送上去醫院的車子，就能儘快地救治傷員，爲搶救爭取時間。如果交通警察來了，大家能迅速地讓出一條救援的通道，這樣也避免了耽誤傷員搶救的時間。

在我們這個文明的國家，文明的社會，卻發生這樣不文明的.事，出現這樣不文明的人，讓人感到羞恥，我要告訴這裏的人們，該覺醒了，我們是文明的城市，每一個人都要做文明的人，讓這樣的事情，不要再在我們的生活中發生了。

和諧的作文13

週四，我乘坐5路車到南陽，誰知竟見到這樣一幕。

我剛上車，就見到一位青年男子，不顧身邊的老人，抽起了煙，要知道，香菸裏不僅含有尼古丁和大量有害物質，而且還鉛超標，成年人聞到倒還可以，如果兒童長期聞的話，很可能得小哮喘病、肺癌等疾病。想着想着，我趕忙捂住鼻子，心想：這個人怎麼這麼不愛惜自己的身體啊！而他身邊的老人，被煙燻味嗆得前仰後合，不住的咳嗽，咳得臉都紅了。

有位好心人說：“哎呀，你別抽菸了，沒看見這位老人家一直咳嗽嘛！”而這位青年人好像一個“聾子”，聽不見，真是“兩耳不聞窗外事，一心只抽‘聖賢’煙”啊。過了一會兒，他好像到站了，掐掉菸頭、彈灰、起身、邁大步走，一系列動作，十分連貫。

青年男子下車後，上來了一位老爺爺。其他人熟視無睹，絲毫沒有起身讓座的“動機”。突然，司機一個急剎車，老爺爺差點跌到。突然，一個具有滄桑感的'聲音傳來：“來我這坐吧。”是一位老爺爺，歲月在他臉上留下了不少的痕跡。

下車後，我想：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這種不和諧的一幕本不應該發生，應該從點滴做起，杜絕這不和諧的一幕！

和諧的作文14

中國曾有“君子不失色於人，不失口於人”的古訓，。意思是說：有道德的人待人應該彬彬有禮，不能態度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌語言，是我們中華民族的優良傳統。

在五月三十一日，也就是我們的'節日的前一天。中午靜校的時候，我們班的朱林和智林打架了，就爲了一瓶水打了起來。事情是這樣的：今天中午，奚傑把一瓶紮了一個小口子的瓶子放在桌上，就去打乒乓球了，瓶裏還放着自來水。這時朱林拿起瓶子，這兒噴噴，那兒噴噴，一不小心噴到了智林，智林騰地站了起來，一把搶過瓶子，對着朱林噴了幾下。朱林不甘示弱，又搶了過來，對着智林噴了幾下便圍着二、三組跑，智林就在後面追。智林把桌子往前一推，就坐在等朱林過去。朱林看見了沒跑過去，就停在那兒走了，智林過去追，把他逼到了桌子那兒，抱住了他，邊抱邊搶瓶子。然後，班長跑過去阻止了他們。智林回到位子上哭了。過了一會兒，智林哭着去抱住朱林，被班長看見了又去阻止。智林往後一走，把朱林往後一拉，朱林便摔倒在地上。

人在社會上生活，總要和別人交往。如果都像他們爲了一丁點小事便如此大動干戈，那就亂了套。如果禮貌待人，恰當地使用禮貌語言，就能使人與人之間的關係更加和諧，社會生活更加美好。

和諧的作文15

家應是和諧的，家應是美滿的。可是對我來說，能夠擁有一個和諧美滿的家，似乎是那麼的遙不可及。

從我懂事時起，媽媽和爺爺、奶奶之間就是摩擦不斷。在我還未上學前，爺爺、奶奶就搬離到別處去住了。雖說兩方關係不是很好，但畢竟還是一家人，逢年過節時，媽媽還會帶我去奶奶家拜年拜節。可在我上學後，一切就都變了。不管是什麼節日，媽媽再也不與我一起去奶奶家了。從國小到八年級，八年來，從未改變。唯一能讓我欣慰的是，爺爺、奶奶還可以時不時地來我家住住。

我上國小後的一天，爺爺、奶奶來我家吃飯，姑姑們也都來了。中途，我吃飽後便上房間去看電視了。正當我看得津津有味時，“咣噹”一聲，擰緊了我的神經，但卻並沒有太多打擾我的興致，我以爲沒有什麼的。可如果事情真如我所想的，那該有多好啊。這時，吵架聲再次傳到我的耳中。我慌忙跑去要看個究竟。剛出門口，我便愣住了。天哪！媽媽冷着張兇臉，爺爺則氣沖沖地拉着奶奶往外走，桌上很是狼藉，地上也滿是盤子的.碎片。我很是不明白，作爲一家人的他們爲什麼不能好好說話啊。

後來，我知道了事情的緣由：吃飯時，媽媽數落了爸爸的不好，爺爺便氣得要掀圓桌，所幸的是，桌子被衆親戚按住了，只是一些盤子掉落在地。

從此以後，爺爺、奶奶與媽媽之間的關係總是不冷不熱，而我和爸爸夾在中間，是左右爲難。

唉！家，一個多麼溫馨的字眼，可我卻不能完美地領略它。我多麼渴望能擁有一個和諧美滿的家啊！