發現身邊的美作文通用

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的發現身邊的美作文通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

發現身邊的美作文通用1

美有許多種，形象美、心靈美、行爲美、聲音美……不同的美有不同的含義，可是，有些美並不純潔，它並不是發自內心的美，而是經過包裝、打扮出來的美。這種美失去了自然。而有的美是最純潔、真實的美。不僅如此，還有更多的美需要我們去探索……

一天，一幅“最美乞丐”的圖片吸引了我的眼球。在圖中，一位衣衫襤褸的乞丐將自己討要的零零碎碎的錢倒進了紅十字會的捐款箱。這幅圖是多麼令人感動啊！讓我不由自主的想起了在炎炎烈日下，在寒風凜冽中，他在大街上拘摟着身軀乞討的情景，那些錢畢竟是來之不易的啊！而他卻將對他來說最重要的錢捐給了比他更需要幫助的人。

在現實生活中，有些人撿到了錢都不會還給別人，更何況自己的錢呢？這不得不讓人們去思考什麼叫“美”，美並不只是指一個人長得漂亮，或打扮得漂亮，而是心靈美、行爲美。可這種含意只會讓人們唾棄，如今，人們已經分不清美醜了，只有那擁有純潔心靈的'人才稱得上真正的美。其實，還有許多人和這位乞丐一樣善良，也許他們做的比這位乞丐還要多，只是他們默默無聞。人們常說：“世界並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”在我們身邊，時時刻刻都需要這種美，這樣才能讓社會更和諧。

美，一個小小的字眼，卻有這麼多的含意。在自己的身邊，就有許多的美還沒有被發現，那就讓我們到自己身邊去發現各式各樣的美吧！它一定會讓你大開眼界的！

美，是那一棵棵大樹，用自己的身軀，保護着人類的家園；美，是那一位位老師，用自己的畢生，澆灌祖國的花朵；美，是一個個士兵，堅守在自己的崗位上，日日夜夜的保家衛國；美，是那一個個清潔工，每當別人國家團聚時，自己還在保持城市的清潔美，無處不在，那讓我們一起去發現自己身邊的美吧！

發現身邊的美作文通用2

在鄰居家的牆角邊，有綠綠的爬山虎，漸漸地，也就探到了我家的牆上，日積月累，我們家牆上是一片“生機勃勃”的景象。

一到夏天，爬山虎們總是綠油油的，拼命往上爬，一天，我閒來無事，便仔細觀察爬山虎，在綠葉的掩護下，爬山虎的腳牢牢抓住牆面，有一種“死也不放手”的氣魄。我想：他們可真有上進心呀！真是個美麗的植物！

冬天到了，爬山虎的葉子全都掉了，只剩下了一些難看的莖。漸漸的'，我們都覺得爬山虎一點也不好看，反而很礙眼，於是，爸爸決定，要把爬山虎剪掉。不一會兒的功夫爬山虎的影子蕩然無存。

時間過得真快，夏天又到了，我坐在院子望着空蕩蕩的牆面，想：爬山虎這回一定不會再爬到這邊來了吧？以前的蓬勃景象也只能在鄰居家重現了吧？我不免有些失望，後悔當初爸爸將爬山虎剪掉。日子一天天過去，我對爬山虎的記憶也一天天從記憶中抹去。一天，我在院子裏背課文，便瞧見從鄰家又探過來一些“小腳”，似乎在對我說：“看！我厲害吧！”我真是爲之一驚，實在是佩服爬山虎堅持不懈的毅力！仔細觀察，覺得爬山虎的“腳”似乎永不停歇，總是不停地向上爬，向上爬！呵！真是個有上進心的美麗植物啊！

我想：不久，爬山虎定會再次將綠意帶給我們，使人一進門就能感受到蓬勃的生命力。一株植物能夠如此執着，上進，不斷追求，不放棄，更何況我們人類呢？想想自己，當遇到一點點的小困難便放棄，認爲：“到此爲止纔是上策”，認爲現在已經很好了，不用再去努力了，一點沒有爬山虎的精神，沒有拼搏進取的心……如此多的不足，都是由有精神美的爬山虎告訴我的，我一定要積極進取，執着追求，實現自己的價值。

“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛”是啊，只要我們用心去發現美，用心去感受美，美，就在身邊！

內蒙古巴彥淖爾杭錦後旗杭錦後旗第五中學七年級:黃××

發現身邊的美作文通用3

酷熱難當泡了一杯清茶正準備慢慢享用時，母親大人佈置了一個任務，要我去舅舅家接弟弟，接到命令便已迅雷不及掩耳之勢，發動電動車前往。剛走一半路，老天爺突然臉色大變，豆大般的雨點鋪天蓋地的砸了下來，不管三七二十一，找個屋檐先躲躲雨。

正無奈時忽然有一個小女孩闖入了我的視線：他躋着拖鞋迎着雨向衝，看情況她應該是從地裏往家跑。可我納了悶了：她怎麼一個人呢？怎麼沒見她父母的人呢？正百思不得其解時又看到這個小女孩風風火火的原路奔回，只不過這次她手上多了兩把傘，但奇怪的是她明明手上拿着傘但卻沒有撐開自己仍淋着雨，這又是爲什麼呢？真奇怪！

“媽”隨着女孩的'叫聲我看到了一幅絕無僅有的溫馨場面：父親拉着架子車，膝蓋以下的褲子都沾滿了泥漿，母親在後面推着車，跟女兒一樣她也穿着拖鞋，因爲腳底滿是泥，腳又滑只好走一走又返回去拾一拾鞋。丈夫見狀便說：“這條路又不難走，不用你幫忙我一個人行，你自己走好小心石子墊腳。”妻子語氣堅定地說：“走好你自己的路不用操心我。”

看到女兒來了，母親又急又氣的說：“誰讓你來的不是跟你說讓你在家等嗎，真不省事！”雖然雨很大但是我還是看到了女孩調皮的笑。

雨仍舊下着，父親有女兒撐傘也不那麼拼命趕路了，竟然悠然自樂的散起步來，母親也沒了剛纔那股無耐勁。女兒把傘打過父親的頭頂，自己淋在雨裏也全然不知，母親見狀便悄悄跑上前來把傘撐在了女兒的頭頂，任憑自己的右半身在雨裏淋着。就這樣一家三口在雨里拉者拽着向前走去，此時我的心裏暖暖的，在他們看來這雨並不可怕反而很親切。

這一道亮麗的風景漸行漸遠，一副感人的畫面印在了我的心上。一場雨洗掉了萬物的塵埃，一道車轍創造了世界上最美、最和諧、最幸福的畫面。

美就在身邊，他可以是一道幽美的風景，也可以是一縷淡淡的花香，一抹金黃的夕陽，更可以是風雨中相互撐起的一把雨傘。

發現身邊的美作文通用4

著名的雕塑大師羅丹說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”的確，美在我們身邊，它無處不在，但很多人都像空氣一樣無視美的存在。

美，這個普通的名詞，人們常常將它定義在外表上，像說某個姑娘長得很美，或某個景點很美，但在我認爲人善良的心最美。但人們都給予了白眼和忽視。

暑假的一天下午，太陽無情地炙烤大地，連小狗都吐出了舌頭。我在外公家玩，因爲喉嚨乾渴，所以便去買了支冰棒。這時，有幾位清潔工叔叔也來買冰棒，他們穿着長衣長褲，戴這頂黃色的帽子，全身上下都被汗水浸透了，我感嘆着：“清潔工人們真辛苦啊，頂着烈日在工地幹活，還掙不了幾個錢。”我聽見了賣冰棒的老爺爺對買棒冰的叔叔說：“你是何苦呢？賺不了幾個錢，還大熱天地掃地！”買棒冰的叔叔說：“爲人民服務，是我的責任！我不會辛苦的！”說完，他們便又匆匆地趕回去清潔了。我心想：清潔工人們真盡職，如果沒有了他們，我們的國家就會變成“垃圾堆”。謝謝他們對祖國的貢獻！

回到了外公家，我去陽臺欣賞美麗的景色，並津津有味地品嚐着涼爽的冰淇凌。發現剛纔幾位清潔工人就在外公家不遠處幹活。我好奇地看着，剛纔買棒冰的叔叔把手中的`棒冰遞給他的妻子兒女，讓她們解渴，而他卻坐在旁邊乾巴巴地看着他的孩子一口一口地舔着涼爽的冰棒。他的臉上露出欣慰的笑容，彷彿那棒冰的涼爽是他自己在享受……我多麼希望火辣辣的太陽變成涼爽的風，給他們帶來一陣清涼。

此時的我多麼感動啊！小人物的世界裏包含着一個大世界，對家庭的關心、對他人的幫助，在他的心裏，應該沒有勞累，只有一個溫馨的家吧！哪怕他如此貧窮！太陽照在他那黑黝黝地臉上，可在我看來，這是美的閃光點，這包含了滿滿的愛！一個小細節，他便成了美的化身。

美，是大雨過後那絢麗的彩虹；美，是花兒，爲人們送來陣陣芳香；美，是松樹，默默地爲人們奉獻；美，是天空，那潔白無瑕的雲彩……你發現你身邊的美了嗎？

發現身邊的美作文通用5

美有兩種，一種是自然美，一種是人爲美。

————題記

美，需要什麼？兩個字“發現”。用眼睛的視覺發現美的畫面，用鼻子的嗅覺發現美的氣息，用耳朵的聽覺發現美的音色，用嘴巴的味覺發現美的味道，用手指的觸覺發現美的姿態，用心靈的感覺發現美的神奇奧祕。

自然界中的美是多姿多彩的。就像平時看到的花兒是那麼美麗，因爲他們五彩繽紛；草是那麼美，因爲他們鮮亮嫩綠；樹是那麼的美，因爲他們鬱鬱蔥蔥；水是那麼的美，因爲他們是那麼平靜清澈至於你不覺得是因爲你沒有發現美，他們健康活力的綠色，他們矯健美麗的身姿，他們不屈不撓的精神，何而不美呢？大自然是那麼的神奇，萬事萬物美不勝數。我們看到了跑得像風一樣的老虎，那是飛速美；看到了獅子那英勇的雄姿，那是強健美；看到了小鹿那溫順的'樣子，那是柔性美。大自然裏的動物們無時無刻不體現着獨具一格的美，大自然的美是天賦予的，只要我們勇於發現，你會發覺世界是那麼的美好。

人類社會的美，不僅僅是上天賦予我們的美麗的外表。更高層次的應該是人爲美。他們體現在方方面面，如：服飾、儀表、文學、藝術。我曾在一本書上看到過一幅畫，名字叫做《在激流中前進》。畫面上是洶涌的大海，海上有一艘裝滿人的小木船，人們正在努力的控制船，不然他們的生命就會從此離開這個美好的人間，從中可以看出那些人的求生慾望多麼得強烈。還有一本書家喻戶曉，寫得非常美，那就是偉大的作家冰心女士的《繁星春水》。這本書以星星點點的文字，折射出一個有一個的人生真諦。把是人的心靈上的塵埃洗得乾乾淨淨。可能有些人不以爲然，你用心去看了嗎？詩中的東西那麼的清晰，又有幾個人能做到呢？他的美不是表面的，而是藏在書“心中”的，只有心與心的溝通，纔會體驗到美的真諦。

就像法國雕塑家羅曼羅蘭所說：“美到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”當你發現了美，它就無處不在了，我們就會感覺，我們的生活是那麼的美好。

發現身邊的美作文通用6

法國雕塑家羅丹說:“美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”的確，生活中的美無處不在，只是我們沒有去發現它們罷了。

生活處處存在着美。你看，學校裏的清潔工，每天早早地來打掃衛生，不怕苦，不嫌髒，日復一日地爲整個校園增添着光彩。她們一點一點地清洗臭氣沖鼻的廁所，一個教室一個教室地去倒垃圾，一塊一塊地打掃地面……她們整天爲了我們而辛勤勞動，而有的同學卻嘲笑她們，玷污她們那神聖的工作，而她們仍舊從後門悄悄地走進教室，倒掉我們的垃圾，再悄悄地離開教室，禮貌地關上門。我們身邊的清潔工們，難道不美嗎?

生活處處存在着美。你看，講臺上的教師們，每天都要爲我們的學業操勞。早上，他們起得比誰都早;晚上，他們睡得比誰都晚。他們這樣做是爲了什麼?爲了金錢?爲了榮譽?也許是爲了自己，但更多的是爲了作爲學生的我們。有的老師，一身兼多職;有的'老師，身上帶有病痛;有的老師，爲學生鞠躬盡瘁……而有的學生，卻不理解老師的良苦用心，隨便給老師起不雅的綽號，隨便侮辱老師。站在老師的角度上想想吧!換個態度去看待自己的老師吧!也許他們知道你們不喜歡，甚至討厭自己，但他們爲了學生的將來，只能這樣做了。但他們的所作所爲，終歸是爲了我們哪!我們身邊的老師，難道不是美的嗎?

生活處處存在着美。想想自己是如何坐在這明亮的教室裏學習的?還不是父母給予我們生命，撫養我們成長，關心我們學習才使我們有這麼好的環境學習麼?每天回家，父母爲我們做好飯菜，輔導我們學習，爲我們操心。父母不是我們的衛星，整天圍着我們轉。有的人不孝敬父母，與父母賭氣、鬧彆扭，這樣做是愚蠢的。父母有自己的工作，要理解他們，體諒他們。他們爲了我們，頭上生出根根銀絲;爲了我們，嘔心瀝血地撫養我們成長;爲了我們，省吃儉用……我們身邊的父母親，難道不美嗎?

學會發現吧!學會去發現生活中的美，你會發現，世界是如此美好!