難忘的眼神作文15篇(合集)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的難忘的眼神作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的眼神作文1

點點滴滴的生活凝聚着一份感動、一份鼓勵、一份希望……亦是一陣熱烈的掌聲、亦是一個難忘的眼神。

我的腦海中常浮現出語文老師她那平靜而略帶鼓勵的眼神，她的眼神擁有一種別具一格的神祕感，使我往往躲避不了她的`眼神。

記憶猶新的是在一次課文朗讀的時候，朋友們按照座位的順序進行展示，講臺上的朋友深情並茂地朗讀，我儼然沒有心情去傾聽，此時的我忐忑不安（相對於前幾位朋友我的實力也未免太差了吧），平日的我肯定會陶醉其中，享受無限趣味的課堂，現在我卻極其厭惡，煎熬般度過課堂的每分每秒，此時我惟一的希望便是下課鈴快點響起。

隨着一陣熱烈的掌聲響起，到我了，我迫不得已慢慢地向講臺走去，我低垂着腦袋假裝在熟悉課文，其實是沒有勇氣面對朋友，好不容易走到講臺。我低着嗓子慢慢吞吞的朗讀，前座的朋友開始催促我，說實話，其實那時的我挺尷尬的，但太緊張了，我依然不能提升速度，我企圖在語文老師那兒尋找幫助，我手足無措地站在講臺上，呆呆地望着她，語文老師用她那似乎如深深的湖水般的眼神望着我，並向我點頭。朋友的目光聚集在我的身上，我已經沒有回頭路了，我不得不朗讀，老師那深邃的眼神擁有無與倫比的神奇效果，我不再吞吞吐吐，似乎文章就出自於我之手，我朗讀的十分流暢，與前面的表現判若兩人。

朗讀結束，掌聲響起，我慢慢走下講臺，再次與老師的目光聚在一起，她這一次微笑着望着我，我從她那眼神中讀出了她對進步的肯定以及對於我以後的期望。

一個難忘的眼神不僅僅給予我的是鼓勵，更是動力。

難忘的眼神作文2

那次的事不曾記得過去了多久，只是那永遠忘不了的，是你那絕望的眼神。

那日上午，你被我的家人抓住，我在你的面前左瞅瞅，右瞅瞅。啊！你真是漂亮極了！嫩黃色的喙，兩邊有一小撮絨毛，漆黑亮麗的羽毛，脖子間，羽翼和尾末，各有一點白色的`和亮晶晶的藍色羽毛，多美的一隻鳥兒啊！

你很高傲，總在我湊近你時不屑的將頭扭到一邊，沒有關係，誰叫我很喜歡你呢！我見你緊緊的綁在桌子旁，你憤怒地瞪着我，用力的撲騰，扇動着你的翅膀，不停地掙扎，我不會放開你的！你瞧，你依舊是那麼美麗！

我吃完午飯回來，你依舊在掙扎，用尖尖的喙去啄那根綁住你的“鎖鏈”，只是，無論怎麼啄，它還是緊緊的綁住你，你掙扎着叫喊着，沒有用，我看見了你那亮晶晶的眼眸裏泛起的一層霧氣。那是什麼？是淚水嗎？我心軟了，弄了一些小米飯和水放在你面前，你把這些東西全都打翻了。

這時，你不再掙扎，縮着翅膀，一動也不動。你的羽毛好像不再亮麗，你也不再有生氣。你怎麼了？爲何你一動也不動？爲何你只是眨着眼睛，麻木的看着前方？爲何你的眼眸不再是亮晶晶的？

我擔心的碰了碰你，你不動，只是將羽毛輕輕掃了掃，沒有動靜不再掙扎，不再撲騰你的翅膀，不再用你有神的眼睛憤怒地瞪着我，不再會有迷霧遮住眼睛，就像是一潭死了的水，毫無聲息。出於不捨，我最後還是沒有剪斷繩子放走你。

晚飯後，天空黑了一大半，冷冷的客廳黑漆漆又帶着點陰慘，我沒有開燈，急急地跑來看你：你依然一動不動，連胸膛也不再起伏，我嚇了一跳，急急地碰了碰你，你擡起頭看了我一眼——天！那是怎樣的寒冷？像是一個逃不出的無盡深淵裏刮過了一陣陣寒風，冷到極點，我終是受不了，解開繩子，將你放到戶外。

你沒有什麼反應，只是用寒冷的眼眸輕輕地掃視了一下我，展開翅膀，飛走了。

你的身影不見了，只是永遠無法忘記的是那寒冷，絕望的眼神，至今，深深烙在我的心底……

難忘的眼神作文3

古人云：“吾生也有涯，而知也無涯。”意思是人生是有限的，學習是無涯的。隨着時代的進步與發展，越來越多的學子邁進了高等學堂。但他們中間也有一部分學生對學習沒有興趣，只視學習爲自己的任務。

那是一個週末，我懶洋洋地躺在牀上，手裏握着手機，暢遊在虛擬的世界中。忽然，我被一個標題吸引住了：“你還記得語文書中那篇《渴望讀書的大眼睛》嗎？”我心想：“是哪個小孩兒，在現代社會中，還渴望讀書？是沒有經歷過學習的折磨嗎？”然後，我好奇地點了進去，開始閱讀這篇文章。

但是，我卻愣住了，標題下面的那幅畫深深地震撼了我。圖中只有一盞電燈懸掛在天花板上。微弱的燈光還不足以照到整個房間，漆黑的環境在黃暈的微光襯托下，使人昏昏欲睡。而那個小姑娘，卻手握鉛筆，伏在殘破的書桌上，她的臉和手也因穿得單薄，凍得通紅。但她那雙眼睛，卻不失生機，水靈靈的，顯得炯炯有神。她的眼睛中是對讀書的渴望，是對獲取知識的期待。她的眼睛，如會說話一般，透露着她的'心聲。

我從來未見過如此清澈而又明亮的眼睛，如一泉清水，洗滌我的心靈。

繼續閱讀文章，我才知道，她是安徽大山中的孩子。她並不像其他孩子一樣，可以盡享墨芳。而這張照片，是記者走訪安徽大山時，所拍攝的，隨後，流傳於網絡。在網絡中，她的照片衝擊了人們的心靈，社會中，許多愛心組織捐款使她踏進夢寐以求的學堂。憑藉着自己的努力，成功進入了大學。

看完了這篇文章，我放下了手中的手機，那個眼神深深刻在我的心中！此後，我也要好好學習，爲了自己的理想而奮鬥！

難忘的眼神作文4

眼睛是心靈的窗戶，它能傳遞許多力量。你有過哪些難忘的眼神呢？

記得這個月初，崑山突然降溫，天氣格外的寒冷。路邊的人們像商量好的一樣，情不自禁地將手插進溫暖的口袋，還下意識的`把脖子縮進領口，即使這樣，人們依然冷得直打哆嗦。同學們也都盼望着儘快可以放寒假。

“丁鈴鈴”，悅耳的放學鈴聲響起了，同學們興奮地衝出教室。沒想到本就寒冷的天氣又下起了大雨，真是雪上加霜。“這鬼天氣，昨天天氣預報不是說沒有雨嗎？”同學們都在憤憤不平地埋怨着。

透過人羣，我看見了不遠處的萱萱同學。她手臂纏着繃帶，孤零零地站在樓梯口，眼神裏充滿着無助，彷彿下一秒就會流下眼淚似的。我想起來前段時間她參加校隊跳繩訓練的時候，不小心把手摔骨折了。這事如果換作旁人，肯定請假在家好好休養身體了，但萱萱還是堅持負傷上學，這種精神令我感動。

可如今，這場突如其來的大雨，對她來說無疑是雪上加霜。

想到這裏，我立刻走到她的身旁。拍拍她的肩膀，主動背起她的書包，和共撐一把大傘，肩並肩地往學校門口走去。不經意間，我發現萱萱的眼睛泛着光亮，從她的眼神裏，我看到了喜悅與溫暖。我和她相視一笑，用自己的眼神告訴她，這只是舉手之勞。

走出校門，遠遠地，就看見老師對我豎起了大拇指，並投來了讚賞的目光，彷彿在對我說：“丁丁，好樣的，你真棒！”我也開心地迴應老師一個燦爛的微笑，內心也被這種無聲的稱讚鼓舞着……

這些就是我記憶中最難忘的眼神，它讓我體會到同學之間珍貴的友情，也讓我感受到幫助他人的同時，還可以收穫快樂與美好。

難忘的眼神作文5

她，長着一頭烏黑的頭髮，粗糙的手和一雙會說話的眼睛。你們能猜出她是誰嗎？她就是我的班主任———鄭老師。讓我最難忘的，是老師的眼神，它在我成功時給我表揚；在我失敗時給我鼓勵。

有一次，老師在黑板上寫上一道數學題，同學們左思右想，都想不出來。當時我心裏已有了解題頭緒，但不太確定，正猶猶豫不決，小手一會高舉，一會放下。我擡頭看了看老師，老師正用鼓勵的眼神看着我，好像在說：“莫昕，別怕！要相信自已，把小手勇敢舉起來。”接着又向我點了點頭。我信心百倍地舉起了手，流利地說出了答案，頓時，同學們掌聲如雷。這時，我又看了看老師，老師讚許的眼神好像在對我說：“莫昕，你真棒。”

還有一次，上課的時候我偷偷在課桌抽屜裏看漫畫書，入了迷，俗話說：做賊心虛。享受漫畫樂趣的`同時，還不忘用眼角瞄一眼講臺上的鄭老師，這時我和老師的眼神相遇了，老師嚴厲的眼神告訴我：“快把漫畫書收起來。”我馬上收起漫畫書，把遊離於漫畫世界的心思又強拉回了課堂。下課了，我紅着臉，走向講臺，自覺地把漫畫書放在老師的講臺上。這時，我又一次讀懂了老師的眼神：“以後上課不能開小差了，要認真聽課，老師相信你以後不會再犯同樣的錯誤了。”

老師的眼神，是那麼令人難忘，它像是天上最亮的北斗星，爲我指明前進的方向，讓我看得更清、更遠。

下課了，我找到思穎，問她上課時的感受。她嘆了口氣說：“我們這些人身在福中不知福啊！不知道老師有多辛苦，平時課堂上不認真聽講，還讓她生氣。”

我們班的同學共同參與經歷思穎的教書實踐以後，才知道做一名教師是多麼辛苦，增進了對教師工作的認識，從而自覺端正學習態度。

難忘的眼神作文6

在我的腦海中，有許許多多的眼神，就像沙漠裏的沙粒一樣多，也可以說就像天上的星星一樣多。

嚴厲的眼神

那一次，在一節數學課前，我買了一個小玩具，剛想玩，就上課了。可是，你猜猜，這節數學課是讓全年級的數學老師來聽課，我坐到位置上，同桌對我說：“同桌，你這節課要上不好，可是給你姑丟人呦。”說實在的，我姑姑也是這個學校的老師，而且我姑姑真的'就坐在下面聽。我不管三七二十一，就對同桌說：“讓你管，滾。”她笑了笑。

上課了，我拿出玩具和書，準備玩兒。玩到一半的時候，我同桌碰了我，我剛想說：“幹什麼！”可一擡頭，才發現，老師用嚴厲地眼神看着我，我連忙收下玩具。說實話，老師的眼神真像一個孩子幹錯了事，媽媽說他一樣。把我嚇得半天看書不知道她講到哪。反正因爲這次上課我沒有認真聽講，晚上的作業一道都不會，第二天讓老師罵了一頓。說完，老師又給我補起課來。

友好的眼神

有一次，我和我的老哥們兒李文宇，因爲一件小事，在班裏打了一架，我倆還差點碰到桌子角。上課了，我們回去了。下課了，我沒理他，他就自己跑去打卡片兒了。過了一會兒，我的直覺告訴我：“李世軒，有人正在看你。”我一回頭，發現李文宇正在用友好的眼神看着我。他走過來對我說：“李世軒，真對不起。”“對不起。”我們倆基本上同時說。說實話，他的眼神就像可愛的小狗看着好朋友一樣。後來怎麼着，我已經記不清了。

這兩個眼神讓我久久難忘，每一次想到這兩個眼神，我眼前就會浮現出這些場面，讓我懂得了上課不能玩，友誼不要說散就散。

難忘的眼神作文7

“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。”站在學校的大門口，看着眼前那麼親切，那麼熟悉的教學樓、花壇，心裏別有一番滋味。一眨眼，往事已煙消雲散，只留下老師那親切的面容，同學們那一張張稚氣的未脫的臉了。難忘啊！在這裏度過的每一分鐘。難忘啊！老師和同學。

有人說過，眼睛有時像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，像秋天小河流水那樣清澈。人們常說，眼睛是心靈的窗戶，透過這扇“窗戶”你彷彿看到了別人那顆金子般閃亮的心。

眼睛之所以這麼美麗和珍貴，是因爲它有眼神襯托着。每一個人的眼神所表達的含義不同，有的帶有鼓勵，有的帶有表揚，有的帶有批評，有的………

在我內心深處，至今還完好無損地保存着一個人的眼神，這眼神時常激勵我，時常鼓勵我，時常表揚我……這個眼神變幻無窮，各式各樣。

當我上課做小動作的時候，一個眼神望着我，很嚴厲，彷彿在暗示我：“上課要專心聽講，不能三心二意。”這是警告的眼神；當我遇到挫折退縮時，一個眼神又在望着我，暗示我：“一個人生來並不是給挫折嚇跑的，你越怕他，它就越不把你放在眼裏，你要想讓它對你刮目相看，必須要戰勝它，不能做一個膽小如鼠的人。”這是激勵的.眼神；但我站在主席臺上領獎的時候，一個和藹可親的眼神望着我，暗示我：“恭喜你獲得榮譽，沒有辜負我們的期望，你是最棒的！”這是表揚的眼神。

在別人的眼裏，這個眼神微不足道，但在我心裏它不僅僅是一個讓人走向成功的指路燈，也表達了老師對我那深情厚誼的愛。

沒錯，這個眼神是一位教師的，他是我最敬佩的老師和最要好的朋友——葉老師！“滴水之恩，應當涌泉相報。”

每每想起，老師的眼神時常浮現腦海中，那眼神像深深地潭水……

難忘的眼神作文8

那一霎，我的心像是被什麼東西扼住了，那一眼神，久久不能忘懷……

那年冬天，我一個人走在放學路上，大街上冷冷清清的，偶爾見到幾個人，幾乎都是把頭縮進衣服的，我迎着寒風走啊，走啊……忽然聞到一縷烤紅薯的清香，我急忙跑起來尋着這清香找到了

賣瓜的是一個老婆婆。老婆婆在凜冽的寒風中瑟瑟發抖。她的頭髮已經白完了，頭上戴着一個十分陳舊的帽子，臉上佈滿了滄桑，裹着一件破舊的棉衣，穿着一雙破舊的鞋，她用她滄桑的眼睛打量我一番後，伸出乾柴似的手，拿起一個熟了的地瓜問我：小朋友，你要買地瓜嗎？她的眼神裏面充滿着渴望，她的手中的第地瓜有大又圓，被烤的油都冒出來了，我嚥了咽口水，問：“多少錢一斤，6元能不能少一點啊，太貴了！”我試探着說道。

不能少，一份都不能少，她渾濁的眼睛突然亮了起來，表情也十分嚴肅

我看老奶奶很嚴肅的養子，就知道她不會便宜我，我經不住美食的誘惑，還是挑了一個很大的地瓜，老奶奶接過地瓜放在一個陳舊的砣稱，用眼睛仔細的看着刻度，說：六塊六我說：六塊五，行不行，老奶奶

老奶奶說:小朋友，我是給足稱的，很準的`，不會黑你，就六塊六

我沒辦法掏出了10元遞給她。他小小的接過錢，放在口袋裏，又從口袋李掏出了四塊四給我，我想，在別的地方買烤地瓜不但可以講價，也可以把零頭抹去，這個老奶奶真摳門我以後再也不到她喝了來買紅薯了，我接住前後，飛快的跑了……..

在一個月後，我又碰到了她，不是在大街上，而是在一個捐獻衣物的慈善機構，我之間她們的眼裏充滿着慈愛，滄桑的眼閃着光，排到她了，只見她顫顫的從袋裏掏出一些零錢放在箱子裏。

那一霎，我的新似乎被那滄桑的眼穿透了，使我看到了我的自私……

那一眼神，久久不能忘懷。

難忘的眼神作文9

時光飛逝，滄海桑田，心中的喜悅亙古不變，心中的記憶在快樂中沉澱。驀然回首，我觸到了那期盼的眼神。每個人的生活當中，一定有很多難忘的人或事，而令我難忘的僅僅是一個眼神。嗯，沒錯，那個眼神一直激勵着我，並將會一直陪伴着我，直到永遠……

國小時，成績不好的我，父母，老師也都對我失去了信心，我也有了想要放棄學習的念頭，卻在欲要放棄的緊要關頭，她，闖進了我平靜的生活中，並引起一絲波瀾。那時的她，身穿潔白色的連衣裙，卻穿着一雙雪白色的`運動鞋。披着長長的秀髮，戴着一副眼鏡，友善漂亮而又有些害羞的走進教室。同學們表現出從所未有的激動，大聲的叫喊着，央求班主任讓她做我們的任課老師。但其中並不包括我，擡頭看她第一眼時，也有一絲的詫異，簡直就像仙女下凡一樣，卻又想到她一定會和其他任課老師一樣不管我，任我在班級裏胡作非爲。於是，心中的那份激動也隨之黯淡。可她的第一節課便使我改觀。第一節課，是新任課老師普遍的做法——自我介紹。心中對她的印象也不免降低了幾分。輪到我了，緩慢的起身，用淡淡的眼神望着她什麼話也不說。同學們開始嘲笑我，說我壞話。而她卻不爲所動，也毫不示弱的望着我，可我卻從她的眼神中看到了期盼。心中莫名的有了一絲感動，便在她期盼的眼神中和我內心的感動中說出了自己的名字。

下課後，她從其他任課老師的口中瞭解到我的學習情況。也許就是在那時，她下定決心要使我的學習成績有所提高。上課時不時地提問我，下課就把我叫去給我輔導。我們成爲了好朋友，我也開始努力。終於，在她的悉心指導和我的努力之下成績有所提高。

那期盼的眼神改變了我的人生觀，是那期盼的眼神告訴我，遇到事情不能放棄，要去努力，努力了即使沒有做好也不會後悔。那期盼的眼神將永遠激勵着我勇敢向前，那期盼的眼神將永遠陪伴在我身邊。

難忘的眼神作文10

那天，天氣晴朗，風和日麗，課間時，本該在一起談天說地的你我，卻因爲我的一個眼神間隔甚遠……

我，如坐鍼氈……

前一天，我曾與你商量好了，今早跟你交換一盒精美的膠帶。當時向你形容我的膠帶時，你曾興奮得合不攏嘴，並一蹦一跳地向我展示你多出來的那盒膠帶。

“拉鉤上吊，一百年不許變，變了是小狗。”你我清脆的笑聲響在校園裏，放學時，你請我去你家看新生的小貓，並懇求我選一隻帶走……你的眼裏滿是期待！

然而今天，直到你揹着書包進教室時我才發現，我出門前竟忘了在便當袋裏裝下襬在牛奶和玉米粒旁的膠捲盒……而你，已經坐在你的位置上，向我投來期待的目光並晃動手裏的膠帶……

那一刻，我真是嚐到了丟三落四的苦頭！我呆呆地坐了一節課，曾經的友誼似乎就要結束了——你是我最好的朋友呀！

課後，我把你拉到一邊，從你的眼裏我看到了自己古怪的`神情……心裏發毛的感覺令我一驚。“對……對不起，我……我今天忘帶了！”我結結巴巴地向你道歉，你先是一愣，接着，本盛滿了期待的眼裏忽地閃過一抹失落，雖然不過是閃了一下，但我卻似乎一下子跌進深淵……

我好一會兒纔回過神來，你卻已經焦急地搖晃我“你怎麼啦，你怎麼啦！”我推開你，鬆了一口氣。心中似乎起了一個疙瘩，磕得我的心生疼……我輕聲道：“今晚我去你家，把膠帶給你吧！”你笑了，欣然接受，臉上又掛上了你的招牌笑容……

但，你失落的眼神卻令我難以忘懷……

當晚，我早早地寫完了作業並帶了你最愛的水果糖來你家，你依舊像往常那樣笑容滿面地迎接我，看着你真誠的雙眼，我心中對你的愧意又深了幾分……

朋友，你失落的眼神令我難以忘懷，對你的愧意已盛滿了心底……

難忘的眼神作文11

有時候，人與人之間交流無需過多言語，一個眼神便卡到好處，這些眼神也許你不會在意，但也有些會給你帶來觸動內心的感受。

我所最重視的莫過於老師的眼神了。老師這樣一個可親可敬的形象。他們的眼神時刻牽動着我的'心。上課出神時不經意撞上老師的眼神，立刻就會感到心虛，內疚，只好認真聽講了，犯了錯，面對老師嚴厲的眼神，心裏便會涌起一陣的害怕，後悔和緊張，碰到困難時老師鼓勵的眼神讓自己重新燃起了鬥志，取得好成績時老師讚許的眼神則讓人喜悅激動......

如是說來，老師的眼神在我的內心佔有很重要的一部分，正是因爲如此才讓我對那堂課記憶深刻。

我向來是不怎麼喜歡數學課的成績固然不怎麼樣，以至於我每次與數學老師對事實都有那麼一絲害怕。上課鈴響來，數學老師踩着點進了教室，不一會兒就步入正題，正當我想事的時候，老師突然說要找人講題，這着實把我嚇了一跳，我不禁皺起眉來，令人尷尬的是班裏沒有人舉手，我忍不住向老師看去，碰巧裝上了老師的眼神，她微笑着看着我，我慌忙低下頭，緊張地抓起書，心想：完了完了老師不會要提問我吧，我的語言組織能力，可是奇差無比啊！最終我還是聽到了自己的名字，只好戰戰兢兢地起身有看向老師，她依舊微笑着注視着我，我眼神裏含着期待，我結結巴巴地開口了，因爲緊張，好幾次口誤使我更加緊張了，班裏一片寂靜靜的可怕，我似乎聽見了自己碰碰的心跳聲，我整理了一下思路，接着說，下去好在最後答對了，我最後看了一眼老師，她用讚許的眼神看着我，我鬆了一口氣，緊接着便是一陣激動，喜悅還有一點小成就感。自己

似乎不怎麼討厭數學了。

缺乏自信的人，或許只需要一個鼓勵的眼神不被認可的人，或許只需要一個讚許的眼神，老師的眼神讓我難以忘卻。

難忘的眼神作文12

難忘的東西有很多，可能是一首歌曲；可能是一段舞蹈；可能是一首詩歌；可能是一件趣事；可能是一幅彩畫……而在我心中難忘的，是一個眼神，一個慈祥的眼神，一個令我刻骨銘心的眼神！

那是一個夏天，天氣異常的熱，太陽在天上毫不吝嗇的散發着熱量，彷彿要把我們烤熟一樣。我和同學們騎着自行車出去買零食，到達超市門口時，已是汗流浹背，我們把自行車停在馬路邊，就進去了。

當我們提着大包小包的零食蹦蹦跳跳的出來時，卻意外的.發現我的自行車不見了。我四處搜尋着彷彿要把整個世界翻個遍，卻毫無結果。

突然我看見了一個老奶奶，手中拿着硬紙板，慈祥的眼神落在了手中的自行車上。我仔細一看，這自行車怎麼有點眼熟，黑色的座椅，藍色手把，還有那個掛在車鈴上的小熊掛件，呀！這不是我的自行車嗎！我二話沒說就衝了上去，從老奶奶的手中搶過車子，並惡狠狠地瞪着她說：“這麼大年紀還偷車，真丟人！”這時老奶奶慈祥的眼神中多了些許的尷尬，我瞪了她一眼，就氣沖沖的走了。

第二個周我又一次來到了這個超市，把自行車放在馬路旁。出來時，自行車竟然又不翼而飛了，我定睛一看，原來是在超市旁邊的大樹下，自行車安詳地靠着大樹，但車座上卻多了一個硬紙板，我走到自行車旁，老奶奶一見我來了，就立刻把硬紙板從座椅上拿了下來，並對我說：“天氣這麼熱，把車停在樹底下，然後用硬紙板擋着，就不會燙屁股了！”“謝，謝謝奶奶！”我慚愧的對着奶奶說。奶奶用慈祥的眼神望着我說：“快回家吧，別讓爸媽擔心。”“嗯。”

我在回家的路上騎着自行車，回頭一看是老奶奶慈祥的眼神和搬着自行車的身影……

從那以後，便一直有一個慈祥的眼神刻在我心中，一直有一個難忘的眼神刻在我心中！

難忘的眼神作文13

我喜歡畫畫，在人像的描繪中，我最喜歡的是眼睛，人物的喜怒哀樂、愛恨情仇都在這小小的眼中體現出來。但最美的，無疑就是那個愛得最深切的——母親的眼睛和眼神了。

母親的眼睛明亮而清澈，有時像臺掃描儀，檢查我的作業。有時像個攝像頭，觀察我的行動。還有時，像兩個彎彎的小鉤，哈哈，那是母親笑了。

記得有一次考試。早上一起牀，窗外便是“黑雲壓城城欲摧”的景象，天空中劃過的驚雷使我緊張的心更加緊張了，夾帶着雨水的狂風捲起我心中一圈圈焦慮的波瀾，離學校只有那麼一點距離，我卻覺得“道阻且長”。這時，母親給我遞來一把傘，拍了拍我的肩膀，微笑着說：“兒子，你是最棒的！”聽了這話，我心中似乎有一種東西化開來，從腳底到頭髮尖無一處不感到溫暖，這大概就是幸福吧。我看着母親，母親看着我，母親眼裏充滿了鼓勵，從那明亮而透徹的眼睛裏，我看見了母親對我濃濃的愛，母親的雙眼就像兩顆小小的太陽，它們溫暖着我、鼓勵着我，給了我力量，讓我感到“甲光向日金鱗開”。這個眼神我永遠難忘！

是誰點亮了梨花的.淚水？幸福在這濡溼的空氣中劃開，雨水中滲透出彩虹的光芒。緊張與焦慮碎了一地，母親的眼神中充滿了愛與鼓勵。從母親的眼神中我看到了愛，但更多的，我看見了我的責任。母親爲我們付出這麼多愛，我們應以更多的努力與愛來回報她。這是世上最愛我們的人、最愛我們的眼神。滴水之愛，我們當報以涌泉之愛！

春天，母愛是繁花似錦。

夏天，母愛是盛木繁蔭。

秋天，母愛是累累碩果。

冬天，母親累了，讓我們報以春華秋實。

母親的眼神，我終身難忘

難忘的眼神作文14

或欣喜感激，或哀傷幽怨，或幸福得意，或苦楚辛酸。眼神，總會伴着各種情感出現，而我忘不了的，是那個小男孩的眼神。

那是一個下着鵝毛大雪的冬天，我裹着笨重的羽絨服，深一腳淺一腳地走在雪地裏。雪，下得太大了，正巧有幾片雪花落在睫毛上，擋住了視線，擦去後，眼前模模糊糊地出現了一個小男孩的身影，就在不遠處，正緩步向這兒走來……

不久，走近了，而當我看清他的樣貌時，心不由地隨之一顫——只見他腳踩一雙破舊的拖鞋，雙腳已被凍得通紅，雪花落在腳面上，身體被凍得微微顫抖，拿着放有幾枚硬幣的鐵腕向前走去。身着已經破了洞的薄棉襖，不時還會有幾縷棉花被寒風吹出來，與那鵝毛大雪融爲一體。小臉紅紅的，嘴脣裂開了幾條小口子，留出了滴滴鮮血。睫毛長長的，抵擋住了一些寒冷。

他發覺出我在看他，轉過頭來，咧嘴一笑，大眼睛水靈靈的，微微顫抖地將手中的小鐵碗向我遞過來，說：“姐……姐姐……能給我點錢嗎？”我輕輕皺了皺眉頭，他似乎看出來了我的猶豫，垂下了眼瞼，捏着衣角，有些哽咽。忽得，他擡起頭，露出雪白的牙齒，硬生生地擠出了一個還算可愛的笑容，眼睛眨了眨，說：“沒事”。轉頭就要離開。

我的`心被刺痛了，我彷彿從他的眼神裏看出了堅強，輕輕拉住了他，他一愣，轉過身來，疑惑地看着我。我笑了笑，從包裏掏出10元錢，塞在他冰冷的小手裏，說了句：“去吧”。他還沒緩過神來，只愣愣地呆在那裏，不停地說着謝謝。

望着他遠去的背影，我的心暖暖的……

他的眼神，我至今難以忘卻，說不出是什麼樣的，但卻在那個寒冷的冬天，像一抹陽光照亮了我的心。