窗外那抹綠作文

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的窗外那抹綠作文，歡迎大家分享。

窗外那抹綠作文1

早晨起牀，發現時間已九點。

今天星期六休息，但爸媽不是。牀頭邊，有一紙條，寫：鍋裏有早餐，自己取。打開窗簾，小區裏種着的綠植令人心情開朗。

在這一片綠植的一隅，有些人聚着。我用望遠鏡一看：一個小孩倒在地上哭，用吃奶的勁兒哭。

我走下去一看，周圍的人有得拍照，有的竊笑，有的有些許可憐之心。但他們都不敢碰這個孩子，生怕被那個孩子的家人訛。可憐的孩子！

一位叔叔走向孩子，對他說：“乖啊，不哭不哭！”孩子停止哭泣，還笑了一下。那笑聲多麼清脆啊！

叔叔問周圍的'人說：“發生了什麼？”一個人說：“說來話長，反正這孩子摔倒了，在這裏哭。”叔叔又問：“多久了？”另一個人說：“快二十分鐘了。”叔叔努力剋制自己的情緒，但語氣中還有一絲憤怒：“爲什麼不扶他？”衆人低下頭，慚愧極了。

最終，那位叔叔找到了孩子的父母，大家也各自回家。窗外的那抹綠，荏苒鬱鬱蔥蔥。但那位叔叔，爲這抹綠，添上了一筆特殊的豔麗。

窗外那抹綠作文2

走進教室，眼睛忽然一亮，一抹抹綠色出現在教室的窗外。

只見一枝枝藤條掛在窗口，如同綠色的窗簾，遮住了夏日似火的驕陽，而隨之帶來的，是清新的綠色和絲絲清涼。讓我們在學習疲勞之餘，讓我們得到放鬆；讓我們在炎熱之時，感到涼爽。

一陣夏風吹過，從屋頂垂下來的`藤條在風中自由自在地搖擺着。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我的耳朵聽見了風鈴隨風擺動時的鈴聲；“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”小蜜蜂坐在“綠藤鞦韆”上訴說着快樂。一片片如鴨掌般的葉子爬在牆頭，層層疊疊。遠遠望去，彷彿只只蝴蝶在翩翩起舞。啊！一根綠色的枝條從窗外探進頭來，好像也要聽聽生動有趣的課文，看看同學們只見鬧出的笑劇。

望着，望着，我忽然覺得我們也就像那枝枝藤條，有着旺盛的生命力和蓬勃的生機。但是，我們應該學習它那無私的奉獻精神。烈日炎炎，藤條擋住了陽光，讓我們在教室裏安心的學習，而它卻冒着烈日酷暑，當着驕陽曝照，寧願自己葉子照得枯黃，也不願讓同學被照到。

它雖然常常被忽略，但我不會忘記窗口那抹綠，那抹爲我遮擋烈日的綠……

窗外那抹綠作文3

陽光明媚，清風襲來，吹得人心蕩漾。

窗外綠樹蔥蘢。我坐在窗前，咬着筆，一轉頭，看到了那抹綠，永遠印在了我心中。.

房間裏，空調像停了一樣，不再吹冷氣了。房間裏霎時間悶熱起來。一熱，我的思緒就被打斷了，像一把小提琴的弦，“蹦”一聲，斷了。那把琴呀，再也彈不出美妙的樂曲了。我的心情焦躁起來，桌上的數學題似乎都變成了張牙舞爪的.怪物，要把我吞進去。連我桌面上那五排十支我一直鍾愛的筆，都像在與我作對，讓我找不到好的筆。我鬱悶的快要崩潰了，心裏彷彿壓着一塊大石頭，讓我連喘氣都困難。我想大叫，可又叫不出來，這是何等的痛苦啊，苦不堪言。天啊，我快瘋了！

我打開窗簾，望向窗外，望見了那抹淡淡的綠。

那綠色彷彿有魔力，緊緊地吸引住了我的眼睛。那棵樹是可愛的，是奇妙的，它的樹葉叢間開出粉紅粉紅的花兒，整棵樹都是粉綠粉綠的了。它從許多棵樹中脫穎而出，直擊我的眼球。看着它，我突然覺得神清氣爽，心上的大石頭也掉了下來，數學題也簡單了起來。

他給我帶來了希望，救了那顆焦躁的心，讓我安靜了下來，靜下心來。

那抹綠色永遠印在我心中，那抹窗外的綠。我知道它有一個清脆的字叫——希望！

窗外那抹綠作文4

我們教室窗外那抹綠是校園最美的景色。

現在正是春天，一個景色最爲美麗的季節，放眼望去，窗外滿是綠意。現在的桂花樹，生機勃勃。這棵桂花樹的葉子真綠啊，顏色猶如一塊綠色的翡翠；這顆桂花樹的葉子真密啊，一片疊着一片，密密麻麻，幾乎沒有縫隙；這顆桂花樹真嫩啊，抽出的芽頭像一個個綠色的`小精靈在舞蹈。假如到了秋天，上面一定開滿了黃色小花，香氣四溢。

窗外不僅有桂花樹，還有碧綠的小冬青、長着紅果的刺棘、一簇簇的麥冬，高低錯落，組成了美麗的花壇。再遠處是圍牆外的東河。河邊，銀杏、廣玉蘭、香樟、柳樹綠意盎然，深深淺淺、濃濃淡淡，層次不一的綠和學校的樹連成一片分不清哪是校內，哪是校外。那一片綠色，綿延向遠方，輕輕流入雲際。早春時節，空氣中透露着絲絲涼意，但擋不住這些植物勃發的生機。我不禁對它們生出一份敬佩與讚歎。

每當望向窗外，那抹綠也總在默默凝視着我。我相信，即使今後我離開了校園，那抹綠依舊會在我心中一直綠着。