心中的那抹綠作文

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的心中的那抹綠作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

心中的那抹綠作文1

星期六的早上，我們在雙湖公園散步，走近草坪，只見小草上盡是落葉——秋天到了。

平時嬌弱的小草怎樣了？帶着一份好奇之心，我不禁蹲下身去，仔細地端詳起來：草葉微黃，草莖尚綠，草根還倔強地挺着，一粒粒種子散落草間。平時不起眼的小草，竟還有如此頑強的精神。眼前的情景，讓我浮想聯翩：

春天，一片綠意，被牛羊啃食，被人們踩踏，可是它毫無埋怨之意，就在那裏生長着。夏天，草兒長得更綠了，顯現出一片生機，綠油油的一片。秋天，草兒變黃了，它老了，可它把生命的種子留在了土中，準備孕育下一代。冬天，冰封三尺，雪紛紛揚揚地下着，它睡了，在蓄勢，等明年春天再一次生根發芽。

草啊！你是多麼的平凡，但又不甘平庸，你用生命綻放一片盎然綠意。你不如玫瑰那麼浪漫，你不似桂花那麼清香，你不像棗花那麼甜美……但是，你那生存的精神讓人敬畏。無論土地肥沃，還是土地貧瘠，到處都可以看到你高傲的`身影：乾旱旱不死它、暴雨淹不死它、狂風颳不倒它、嚴寒凍不壞它，縱然被人齊腰割去……但它頑強的生命力讓它一次又一次重生，它那堅韌的精神令人油然而生敬意！不要認爲小草是無用的，它在默默地爲人類奉獻，給世界增添了一份綠意，給我們帶來拼搏向上、永不放棄的精神！

只要堅持不懈，追求夢想，夢想還會遠嗎？看着這黃綠錯綜的小草，一抹綠色正向我心中走來……

心中的那抹綠作文2

在我的陽臺上，有一盆蘆薈，要問我爲什麼養這盆植物，那還得從那天說起……

那一天，我心血來潮，讓媽媽給我買一盆植物，於是，媽媽帶我去了花市，各種各樣的花爭奇鬥豔，正當我喜歡上一個嬌豔的小肉肉花時，媽媽卻給我買了一盆不起眼的`蘆薈。

到了家裏，我把那盆蘆薈放到書桌上，無論如何都不喜歡它。墨綠色，尖尖的頭與寬大的身子不成比例，全身都是刺，讓人看起來不舒服極了。

我把蘆薈放到陽臺上，對它很漠視。結果有一次，我竟然整整一個月都忘了給蘆薈澆水！我一拍腦袋，連忙到陽臺上一看；還是那抹不起眼的綠，卻透着一股堅強。我不禁有點敬佩這顆蘆薈了，開始照顧它了。

然而有一次，我在給蘆薈澆水時，它又出了意外：從三層樓高的陽臺掉了下去！我趕緊跑到樓下，心想：“完了，蘆薈一定要吃不消了！”我下樓找到蘆薈，把它帶到家裏，將它栽到另一個花盆裏，澆了點水，然後帶着惶惶不安的心情入睡了。第二天，我醒來後，直奔陽臺，發現蘆薈竟然活過來了：依舊是那抹不起眼的綠，卻透着頑強與堅忍不拔！我不禁對它肅然起敬。

現在，這盆蘆薈已經陪伴我快一年了，由於受到蘆薈的影響，我在遇到困難時，只要一看見陽臺上那抹不起眼的綠，我便會充滿力量，迎難而上。

心中的那抹綠作文3

春姑娘踏着輕盈的腳步來到了我們這個世界。瞧，校園裏花紅柳綠，鳥語花香，彷彿進入了一幅連綿不斷的畫卷。

在校門口，挺立這一棵高大的梧桐樹，隨着春風的襲來，吐出了點點綠芽。粗糙的皮膚好似受到了感應似的，抽出了嫩綠的枝條。寬大的腰身，三個同學手拉手才抱得住。梧桐早綠，那流動的.新綠，說不清是春天因它而生機盎然還是它因春天而生氣勃勃。

它雖然不如飄逸的楊柳，有着細長的、婀娜多姿的柳絲，隨風翩翩起舞；也不如美麗的桃花，花團錦簇，多多清香。梧桐樹的葉子真綠啊，綠得把你眼睛都晃花了；梧桐樹的葉子真大啊，如同一個乒乓球拍面；梧桐樹葉子的生命真頑強啊，飽經風吹雨打，強烈暴曬，還是堅定地屹立在枝頭。

下課了，許多同學跑到樹下，仰望樹梢，以柔嫩的翠綠來緩解眼睛的疲勞。大家三五成羣，有的在樹下靜靜的看書，斑斑駁駁的陽光灑在書上，倒也自成一景；有的在盡情地玩耍，枝丫間洋溢着他們的歡聲笑語；有的在捕捉昆蟲，再仔細觀察後再將這幼小的生命放回大自然。忽然，一陣風吹過，樹葉沙沙的響，似乎也跟着我們一起笑了起來。

我望着那位翠綠的強壯士兵，陷入了沉思。這棵梧桐樹，伴隨我們度過了國小生涯，見證了學校的發展。似乎，做人也應像梧桐樹那樣，堅定，沉着，不因爲小小的挫折而改變自己的人生目標。

心中的那抹綠作文4

每個人的人生都是一本各有特色的相冊，有着許多美麗的畫面……而我，珍藏着１3歲那個春日最令人感動的風景--

春光明媚的下午，我去醫院看望生病的奶奶。一進住院部大門，可真熱鬧，來了那麼多的小朋友，個個臉上掛着天真無邪的笑。咦，怎麼他們都趴在池塘邊呢？走近一瞧，見他們手中有的拿着塑料杯，有的拿着可樂瓶，在水中臼着，仔細看，哦，是蝌蚪。真好玩！從小我就喜歡抓蝌蚪、捉蜻蜒、捕蝴蝶，可現在沒有什麼可捕捉的工具，只好在一邊愣愣地站着。

不知何時，一個穿綠色上衣的阿姨站在了我的旁邊，她大約三十歲左右，黑黝黝的臉上有斑。奇怪的是，她始終目不轉睛地盯着對面一個正在捕蝌蚪捕得歡的小男孩。那個小男孩已滿滿抓了三瓶子的蝌蚪，他已沒有任何器具了。他便隨手從地上撿起一個塑料袋，伸手去臼，提起滿滿一袋子水，啊，才五六隻，“譁”他把水往岸上一倒，又趴下身去捉。那些蝌蚪在溼漉漉的泥土裏扭動着，彷彿在做死前的最後掙扎。這時，綠衣阿姨快步走到對岸。我想，她無非說一堆“不愛護小動物”之類的.話。可眼前的她卻出乎我的意料：她只深深地望了小男孩一眼，蹲下身，仔細而又迅速地用指甲輕輕地挖出陷在溼泥中的蝌蚪，把它們重新放回池塘裏，蝌蚪們高興地穿梭於水草間。我方纔發現這位阿姨後腦上有一塊白紗布，好像受過傷。完罷，她起身，沿着小路慢慢離開池塘。就在這個連大人們都爲孩子瘋捕蝌蚪的時候，她這個舉動，實在太讓我驚異了。

心中的那抹綠作文5

枯燥無味的九年級生活，整日裏都是那些公式語法。好像世間萬物都與你融絕，整日在學習的大海中用你的苦來築造一艘所向無敵的戰船。然而在這枯燥無味的日子裏唯一的欣慰就是那一抹春綠。

它，在窗臺上默默的生長着，它，與世無爭只要屬於它的一抔土和一滴水。它，渾身被修剪的面目全非。但仍然活下來，它，一株小小的仙人球。

當初，渾身是傷的他被搬進來是並不引起人的注意，因爲在衆多名花異草身旁的他顯得是如此的笨拙和醜陋，但是它卻讓我震撼。

九年級的繁忙使我們無閒去理會我們身邊的一切。而花草在太陽的烘烤下都顯示出自己的脆弱，只有它，他面對着沒有水分供給的情況下迎難而上，他毫不畏懼，在衆多名花異草中顯示出了他那高尚的品質與精神。在衆多花草之中顯示出他那獨有的一抹春綠。

每當煩悶的時候，我都會走向他的身邊，去感受它那一抹春綠，那美麗的春綠讓我放鬆，讓我寧靜，讓我愉悅。

它的.那一抹綠向我展示了堅強不懈與堅韌。

九年級生涯中唯一給我鼓勵的是它的那一抹春綠，在我人中的一抹春綠。它乾裂的泥土中的那抹春綠深深地印在了我的心中。在坎坷阻塞的征途上，那抹春綠鼓舞着我，‘衝破它，讓自己的夢想更近些’它，我心中的那抹春綠，是我心中永恆的動力。

每當挫折降臨，我都會想到我心中的那抹春綠，只要有心中的那抹春綠，一切都生機盎然。