範文齋

位置:首頁 > 校園範文 > 作文

實用的描寫景的作文合集6篇

作文2.16W

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的描寫景的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的描寫景的作文合集6篇

描寫景的作文 篇1

今年清明,我們一家到桂林遊玩。

到了桂林陽朔,眼前出現的是一座一座巍峨的高山。從遠處望去,就像一個個筆架,重重疊疊組織成一個山峯大家庭。沿着山下,是彎彎曲曲的江河。那裏的江水就像山泉水一樣乾淨清澈。瞧!還能看到河裏的魚兒在歡快地玩耍呢!在江河的另一邊,一位老伯伯在竹排上慢慢地劃,一邊唱着瑤族歌曲,一邊回頭對我們微微笑。

第二天,我們來到了桂林名景——“銀子岩溶洞”。導遊姐姐詳細地給我們介紹:銀子岩溶洞是典型的喀斯特地貌,貫穿十二座山峯,屬層樓式溶洞。洞內彙集了不同地質年代發育生長的鐘乳石,晶瑩剔透,潔白無瑕,宛如夜空的銀河侵泄而下,閃爍出像銀子,似鑽石般的光芒,稱爲“銀子巖”。導遊姐姐說完之後,我們就走到了乳石旁邊仔細觀看。頓時,我眼前一亮!一座像瀑布一樣的乳石閃閃發亮着。我從來都沒有見過這麼漂亮的乳石,覺得非常的奪目,美妙無比!然後,我們又去參觀了各種各樣的乳石,彷彿看到了各種各樣的鑽石。

接下來,參觀最美的“雪山飛瀑”和“如鏡倒影”。來到雪山飛瀑,二十多米高的石壁,因反射或折射的強光而閃閃發亮,一瀉而下,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,對它也許是最好的寫照!

以上這些就是我對桂林的`最好印象了!這幾天我玩得非常地開心,也知道了“桂林山水甲天下”,“陽朔山水甲桂林”這首詩的意思和情景,也懂得了當時作者的無比美妙的心情。真的讓人流連忘返啊!

描寫景的作文 篇2

今天我來到了美麗的海濱城市威海,這裏風景優美,和韓國隔海相望。威海處在山東省東部,是看日出的好去處。

我們四點就來到了大海邊。坐在沙灘上,懷着激動的心情昂首東望,期待着太陽的出現。突然,藍藍的天空上出現了一片虹霞,接着,火紅的太陽像被大海託着一樣從東方緩緩升起。一瞬間就升到了半空中,海面上倒映出一片虹光。像給大海穿上了一件紅衣服,真美呀!

我們大家都目不轉睛的'看着,唯恐這一道美麗的風景從自己的眼前劃過。可是太陽偏偏不等待那些愛好的眼睛,一會兒功夫,隨着太陽的升高,虹光消失了。

我想,太陽升起的時給大地照上了一道美麗的風景線,那麼,日落的時候,是不是也很美呢?有機會我要去西邊看日落。

描寫景的作文 篇3

夏天到了,小池塘的荷花開了,尋着清香,來到了荷塘邊,荷塘的地點是在公園裏面。

站在荷塘邊,從遠處看,那不是一個荷塘,就像是綠色的草坪,從近處看,荷葉挨挨擠擠,那一片片葉子非常大,中間又往下凹,多麼像一個個碧綠的“大玉盤”,一陣風吹來,荷葉似變成了波浪一排一排地向右邊滑去。“大玉盤”上雕刻的花紋清晰可見,荷葉那綠色的莖伸進水裏,多麼像長長的'綠色吸管,很美吧!

我坐上小舟向中間滑去,船槳一滑一滑,那一條條的波紋猶如白線一般,滑過去後很快就沒有了。不一會兒就滑到荷花旁,荷花真美麗!有的全開了,能看到裏面的蓮蓬公主,蓮蓬公主身穿綠色的衣服,帽子上還有十個棕色寶石,旁邊是“花條”貴妃,有些是身邊的丫頭;有的還是花骨朵,大得馬上要爆炸似的;有的只開了兩三片。荷花的顏色五彩繽紛,粉的、紅的、粉紫的、紫的、紫白的,有的顏色非常少見,有的還不知道是什麼顏色,見都沒見過。風吹過來,有的彎着腰向人們鞠躬問好,頭上的露珠撲通撲通往下跳掉進水裏,有些還是擡頭挺胸,非常的自豪,有些荷花立刻藏了起來,是不是很美?

突然,荷塘裏一下子熱鬧起來,小魚小蝦歡蹦亂跳,青蛙從水中跳出來呱呱地叫,蜻蜓用力擺動翅膀,呀!原來不遠處小孩們拿起飼料扔到水裏給它們吃,不好,一個頑皮的小孩往水裏扔了一塊石頭,把魚兒嚇了一跳,你看,池塘是多麼引人注目阿!

荷葉真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。荷花也是“草螢有耀終非火,荷露雖團豈是珠。”

描寫景的作文 篇4

冬雪,你是潔白的;冬雪,你是神祕的:冬雪,你也是美麗的!

盼望着,盼望着,冬天來了,江水結冰,大地結凍。

春天的新芽是人們眼中報春的使者,因爲它給人一種大地甦醒萬物復甦的感覺:夏日的蒼綠惹人喜愛,因爲它給人以一種生機勃勃的感覺:秋天的金黃令人嚮往,因爲它代表豐收的喜悅:冬天的飛雪引人遐思,因爲它的純潔,冬天的雪花就是我的最愛,說不上爲什麼,可能由於我自己的個人愛好,使我不由自拔的.愛上了那飄逸的飛雪。冬天大自然的景色也變了個樣兒。桃樹,杏樹,李樹,你不讓我,我不讓你,都爭先恐後地換上了銀白的雪裝。青松,綠竹卻穿着白中透綠的衣衫,顯得格外的與衆不同,獨一無二。臘梅花在雪地中悄然開放,又有幾個人能真正的分辨出它來呢?能分辨出來的也只是靠它那淡淡的幽香。

這時的雪像梨花,像柳絮,紛紛揚揚:似窗花,似星星,似仙女千姿百態,形狀不一。他好輕,好柔。落在地上,彷彿給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹上,像給樹穿上了銀裝;落在汽車上,就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣裏。到處銀裝素裹,美不勝收。

雪花飛舞起來,好像仙女撒下的無數碎玉分飛,又好像百花聖母撒下的潔白小花,它在空中飄舞着,追逐着,像一朵朵精巧的白菊。操場上,體育館。到處都可以見到有人在玩雪。站着,坐着,三兩個一夥,四五個一羣打雪仗堆雪人,好不活潑熱鬧。風輕悄悄的,雪軟綿綿的,伴隨着你走入一個甜美的夢。

冬天,冷冰冰的面孔,熱騰騰的胸膛。春的美好,夏的堂皇,秋的富饒,全部溫藏在冬的底層。當她把這一切奉獻給人類的時候,自己卻悄悄的隱退了。冬啊!自由給予,沒有索取,不求讚頌,淡薄名利。

雪,你外在的素雅與內在的高潔,無一不給人一種沒的享受,無窮的回味和思索。啊雪!你像天使的翅膀一樣潔白,像嬰兒的心靈一樣純潔。你鋪天蓋地而來,無私地覆蓋着萬物;你悄無聲息地走來,默默的孕育春天!你純淨,你無私!純潔、純淨的雪花啊!我衷心的讚美你!我真想高聲對全世界吶喊:“我愛你!冬雪!”

描寫景的作文 篇5

當你乘坐汽車行至浪鹽公路17公里處,會看到外側有一個古樸典雅的琉璃瓦門樓,頂部凹槽處赫然鑲嵌着8個朱漆大字——白楊坪九年制學校。那就是我現在就讀的學校,一所微型的山區園林式寄宿制學校。

說他小,是因爲他是目前全林區2600多常住人口唯一的一所學校,從學前班到九年級學生數不足百人,教職員工卻有24人,有人戲稱我校老師帶的都是研究生。再就是佔地面積不太大,大概有8000平方米,建築面積有3000多平方米,不過運動場倒還挺大的,有三四千平米呢,有標準的水泥球場,200米環形跑道和50米直跑道,還有單雙槓、鞦韆、爬梯、沙坑、乒乓球檯等運動器材(設施),我們玩起來一般不存在爭搶激烈的現象。至於其他配套設施,諸如辦公室、圖書室、實驗室、微機室、多媒體教室、陳列室、檔案室、接待室、會議室等等,也都應有盡有,只不過規模小一點而已,當然計算生均佔有率那就很高啦,據老師介紹,還真託“普九”驗收的福。綜合國力提高了,教育公平正逐漸變成現實,山裏娃也能享受與城裏孩子同等的待遇!

我們的學校坐落在髽髻山下,白河岸邊,與林區集鎮一橋相隔,周圍峯巒連綿,田野密佈,山清水秀,景色宜人。作爲山區學校,校園佈局也頗具特色。坐北朝南三棟教學樓二、四、三層一字排開,活像一座巨大的冠亞季軍領獎臺,兩端各有一溜平房,中間是寬闊的運動場和憩息園,正南面築有兩米多高近百米長的紅磚圍牆,中央處開一小門通往廁所、原野、小河,整個校園遠看就像一把圈椅,還有點四合院的風味兒。

現在正值仲春,撇開校舍房屋不說,單說校園精心佈局的花草樹木及其噴泉奇石,就能讓你流連忘返,讚歎不已。你看,大門外兩旁花壇植有麥冬、芭蕉、棕樹,四季常青,昭示着教書育人這一永恆的主題。跨進校門,引入眼簾的綠樹成蔭,芳草遍地,清風拂來,花香撲鼻,沁人心脾。都有些什麼樹呢?那可多啦。有老師們從山上挖來栽在操場外沿的本地特有的老君樹,總共30多棵,大都比碗口還要粗,每一棵都是一束五彩蘑菇,把子黑褐色,又正又壯。最下一層老葉子黃裏泛紅,每天都有脫落,春風一吹,四散飛揚,猶如天女散花。中間的葉子由深綠過渡到淺綠,表面油光光的,在陽光下閃爍。最上一層是新發的嫩葉直直地豎起,杆杆兒嫩黃色,嫩葉兒綠裏帶黃,黃中透紅,像一雙雙高舉的`小娃娃的胖手。要是在秋天,整株老君樹通體泛紅,活像一把把熊熊燃燒的火炬。與老君樹間隔栽種的是落葉喬木——水杉,挺拔高聳,最高的在三層樓上能摸着樹梢,每一棵樹下圓上尖,枝葉茂盛,簡直就是一座座寶塔。運動場周圍環繞着一圈這樣的樹木,既顯示出蓬勃的朝氣,又像一列列忠誠的衛士日夜守護者我們的校園。另外,在食堂小院、花壇裏栽培者數量可觀的枇杷、香樟、廣玉蘭、法國冬青、楊柳、萬花樹、石榴等觀賞數種,在明媚的春光裏爭芳鬥豔,生機勃勃。

最值得稱道的是運動場東側的憩息園,呈不規則的橢圓形,面積跟籃球場差不多,是去年才建成的,據說還投入了兩萬多塊錢呢。園子裏栽着七八排樹,還精心佈局,外沿是一圈法國冬青,往裏以此廣玉蘭、香樟、萬花樹、黃楊等諸多觀賞林木。最高的要數香樟樹,差不多有三丈的樣子,真的散發香氣呢!在教室裏就能聞到;玉蘭正含苞待放,鵝黃淡雅,青春四射;萬花樹先開花後長葉,一株能分出幾十個枝頭,從根到稍滿樹都盛開着紅豔豔的碎花,引來陣陣蜂飛蝶舞,不少老師和同學爭相在樹下留影。樹叢中有一簡易氣象觀測站,鐵架臺上穩穩安放着百葉箱、風向標。在樹下的地面上栽種着蔥蘭、麥冬、苜蓿等青草,被曲曲彎彎的石子路分割成十幾塊,相鄰地塊的交界處築有四處石桌石凳清晨和傍晚,同學們三三兩兩圍坐在這裏讀書交流,老師家屬們也利用它打牌下棋,歡笑聲不時從林中飛出。說起石頭,園中還有更絕的呢,入口的顯眼處築一磚砌的臺子上立三個篩子大的鵝卵石,鐫刻着“學中玩”三個隸書大字,體現出基礎教育辦學宗旨,在院子裏還分佈着從山裏或河灘精選來的奇形怪狀的巨石,有的一柱擎天,有的狀如臥佛,有的像動物造型:吃草的灰兔、張口的蛤蟆、爬行的烏龜、躬耕的老牛,無不栩栩如生,惹人喜愛,還有幾尊怪石上分別醒目的刻着“真”“誠”“勤”“思”字跡,用意不言自明。

描寫景的作文 篇6

我很喜歡看夕陽。因爲太陽最燦爛最美麗的時候就是當它向人們告別的那一剎那。今天,我又坐在窗臺前看夕陽了,它的光輝仍是那樣絢爛,同時又顯得柔和。它就像頑皮的孩子,玩了一天,累了,但仍是很興奮。看周圍的雲彩,都被它映照得五顏六色的`,好似穿上了晚禮服,正在舉行送別酒會似的。它又像慈祥的伯伯,觀賞了一天的風景,很開心,用它的笑臉告訴人們:雖然我要走了,但是我願意把最動人最耀眼的光芒獻給你們!

看着看着,我忽然覺得從日出到日落,就好似從人生的開始到結束。黃昏時分,就像是從壯年走向老年,它能讓人聯想到草地上正漫步着的恩愛多年的夫妻,聯想到躺在安樂椅上靜靜看風景的老人,他們也許經歷了人生的許多風雨,現在正安度着晚年。雖然那種情景普普通通,但是它正是我最嚮往的安寧和恬靜。

夕陽把它最後的光芒灑向了人間,屋頂上,樹梢上,行人的身上它的光芒無處不在,給人們帶來了安詳和快樂。它以紅彤彤的笑臉向我們作輝煌的告別。小草彎了彎腰,花兒點了點頭,匆忙的行人也都禁不住向那美妙絕倫的夕陽看上一眼。對於夕陽自己來說,這就足夠了,雖然短暫,但它已經給這個世界帶來了美好,可以安心地走了。你看,它就像跳水運動員那樣,以一個輕快敏捷、水波不驚的優美姿勢入了水,最後一縷霞光也伴隨着它離去

夕陽,真得很美!

標籤:描寫