【精品】優美的作文四篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的優美的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

優美的作文 篇1

和爸爸告別之後，我和媽媽便乘上了去浦城的汽車。

一想到可以去這個“丹桂之鄉”欣賞桂花，我就興奮極了。

汽車緩緩地開啓了，眼前的畫面開始浮動起來。車窗就像是一臺電視機，開始播放着一幅幅美麗的圖畫。

不出五分鐘，我們已經被羣山環繞了。上面是綠樹青山；下面是小河流水；旁邊還有農民伯伯的玉米地和稻田。

遠遠望去，這一片片金黃的稻田猶如一幅美麗的圖畫，一顆顆金黃的麥穗笑彎了腰。彷彿在告訴我們：秋天來了，收穫的季節也到了。

山坡上，一隻只“蝴蝶”在樹叢裏翩翩起舞。仔細一看原來是一片片紅得似火的楓葉。它們是那樣的惹人喜愛！

道路兩旁，隨處可見的桂花樹已經悄悄地盛開了。那一朵朵小小的、嬌豔欲滴的花骨朵兒，是那樣的清香，是那樣的'迷人！一陣微風拂過，車窗外下起了“桂花雨”。我真想讓司機師傅停下車來，讓我也進入那夢幻般的“雨”中！去感受它們的美好！

這段美好的旅途，彷彿讓我走進了一幅連綿不斷圖畫。它們絢麗多彩、香氣迷人。而這幅圖畫的名字就叫作——秋天！

優美的作文 篇2

聽說南屏山一年四季景色優美，我決定親自去看看。

春天，滿山的鮮花競相怒放，萬紫千紅，遠遠地就能聞到淡淡的香味呢!身在山中，一陣陣芬芳撲鼻，令人如癡如醉，我的靈魂也跟着飄起來，發呆似的望着滿山的`鮮花，簡直忘了自己的存在。

夏天，我又去南屏山。這次我一上去就驚呆了。那裏樹木鬱鬱蔥蔥、枝葉繁茂，樹下一片陰涼，樹上一羣小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱着迎接夏天的到來。

秋天，我又登上南屏山。一陣秋風迎面刮來，真涼快!滿山都覆蓋着紅葉，就像熊熊的火焰在燃燒一樣。

冬天，我再次爬上南屏山。山上的樹葉已經落光了，光禿禿的，就像人沒了頭髮一樣。山上北風呼嘯，早已冰天雪地，就像披上了一件厚厚的白大衣一樣。

原來，南屏山一年四季的景色真的很優美，人們說的都是真的。

優美的作文 篇3

大雪在天際間漫天飛舞着，白茫茫的一片，多美啊!那潔白無瑕的雪把所有的意念都消淨了，給我們的印象就是潔!

古今中外，多少名人贊過雪，他們把雪比作是玉。林花。玉龍。席子。白鶴羽毛。梅花。白毯子等把所有美好事物來比喻雪並不過分。第一場雪，往往雪片並不大，也不太密，如柳絮隨風輕飄，隨着風越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成了一面白網，丈把遠就什麼也見了。又像連綿不斷的帷幕，往地上直落，好象是空中撒鹽似的。漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體，像是粉妝玉砌的世界。雪兒穿着的衣裳是多麼的潔白，一塵不染，它們從空中邊跳芭蕾舞邊落所有事物上，把它們也裝扮得粉嫩粉嫩的。

“下雪了!”孩子們把下雪作爲好消息來報告，大人們也會忍不住放下手中的活，走到窗前，觀賞大自然的思賜雪。尤其是南方，雪景難以攝取，不少家庭不顧天寒地凍，抓不住的時機，在雪地裏拍張閤家歡，留個雪景紀念。孩子們則忙於堆雪人。捏雪球。打雪仗，歡聲笑語撒滿了雪的世界。可見，許多人都喜歡雪，比起人們遇到暴雨成災。陰雨連綿。狂風大作。驕陽似火的愁苦心情來，雪景是令人歡欣的。

冬季，大雪紛飛，蒼茫無際。人們在觀賞玉樹瓊花之時，往往忽視了雪的作用。雪對人體健康是有很多好處的。《本草綱目》早有記載，雪水能解毒，活瘟疫。民間有用雪水活療火燙傷，凍傷的`單方。經常用雪水洗澡，不僅能增強體質。如果長期飲用潔淨的雪水，可益壽延年。一部分農作物的“恩人”就是雪，積雪，好像一條奇妙的地毯，鋪蓋在大細上，使地面溫度不致因冬季的嚴寒而降得太底;積雪融化後給土壤層積累了很多水，對春耕播種以及莊稼的生長髮育很有幫助。

任何事物都有利有弊，雪也不例外。雪災是由降雪形成的氣象災害，“雪景”來臨時，氣溫很底，大雪隨風彌暴，到處一片白茫茫，能見度極底。因此，畜羣們會隨風狂奔不上，容易掉進湖泊或墮入山崖導致死亡;在草原，氣溫太低，雪花太大，積雪過深或雪面覆冰殼時，生畜難以吃到草，就會餓死，有時還會劃破蹄腕，造成凍傷。積雪也會把樹木的枯枝壓斷，會影響樹木的一生，並且會減少產量，損失極大。

雪，多麼潔白無瑕呀!我的家鄉在南方，極少見雪，我愛雪並且渴望在雪裏盡情玩耍!

優美的作文 篇4

已經上七年級了，不知不覺中，我又長大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子——國小生活越來越遠了。

回憶國小生活，那是多麼的快樂。我們剛上學校時，大家都很陌生，老師陌生，同學陌生。我們都很害怕，上課不敢發言，下課不敢交流。想想那是真是好笑。

上三年級了，大家都互相熟悉了，開始了幼稚的作風：一個個“拉幫結派”，桌子上多了一道道“三八線”，男生女生之間互相爭吵，互相辯論，互相攀比。三年級真是多姿多彩的一年。

轉眼間四年級又到了，我們雖然男女生之間還有爭論，但都在老師的幫助下散盡了：“三八線”不見了；“幫派”雖在，但一個個都是在互相談論學習；男女生相互比成績高低，一個個都不旦落後。讓四年級的班級風氣頓時變的每個人上課大聲發言，專心聽課，讓我們班成爲讓老師放心的班級。我們每個人臉上充滿了笑容，對學習也有了希望。四年級真是充滿喜悅的一年。

時光如流水一般流逝，轉眼四年級過去了，迎來了獨一無二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的國小生升級考，所以大家都在忙着準備面對，準備以後好好努力考出好成績。在這一年裏我們對學習也有了不同的理解，對學習也充滿了動力。每個人心裏都在想着：考好成績，爲父母爭光。這一年過的非常快，非常快。五年級真是過去最快的一年。

在我們想着想着時，緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激，但又難忘的`一天。這段溫暖的日子——國小生活，雖然過去了，但是我不會只想着過去的，我仍會用最好的面貌去面對新的每一天。

2、那段溫暖的日子作文