以滋味爲話題的作文
人生有五味,分別是“酸甜苦辣辛”,其中滋味只有自己才清楚。下面是本站小編整理出來的以滋味爲話題的作文,歡迎大家閱讀和參考!
以滋味爲話題的作文(篇一)成長的滋味,有因得到禮物時的甜,有因受到批評時的辣,也有因被人冤枉時的苦……我走在成長的沙灘上,一路上留下了許多金黃色的腳印,這些腳印深深地印在我生命的長河中,隨波逐流,無論前方有多大的巨石、險灘,也都不會抵擋住我前進的足跡。
成長的滋味像稻穀,像水果,醞釀着醇厚的香甜。
我又開始削蘋果。小小的刀,在手裏靈巧地動着,瀉下一道細細的、彎彎的皮,就像成長的道路一樣。
在我很小的時候,曾學過奶奶削蘋果,可那小刀在我手中卻遠沒有在奶奶手中那麼聽話,只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的刮痕。可我依然是笑着,笑着。因爲奶奶說過,只有長大了,纔可以削蘋果。在我的心裏,削蘋果已成爲了長大的標誌。
可後來,我卻割到了手,疼痛感一下子侵襲了過來。當時不懂得控制情緒的我,更別談什麼堅強了,淚一下子涌了出來,在我臉上肆意地打轉。其中有一滴淚落進了我的口中。長大,那是多麼漫長,可我多麼想長大!看着蘋果上雜亂的刮痕和手上的傷疤,我想道,成長的滋味,原來就和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋果刀,因爲我心裏明白自己還小。直到那一天,我升了一個年級,心裏想着:現在是不是長大了呢?於是在心裏存放已久的念頭再次萌發了,我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手,但由於自己的不熟練,在削皮的同時,也削去了不少蘋果肉,剩下的,簡直接近一個核。而我,卻在那個蘋果核裏,啃出了點點甜味……
現在,我長大了。在無數次的嘗試和鍛鍊中,蘋果刀不再會不聽我的話,削出的蘋果,也不再會狼狽不堪。每一次,我都會削出長長的皮來,蘋果也可以大致保留原來的形狀,每次削蘋果吃,嘴裏都會瀰漫着一股甜味。再想想以前,我總是會不由自主地笑出聲來。我想着:成長的滋味,原來和蘋果一樣甜。
回到現實中來,我手中的蘋果刀依舊在不停地動着,動着。其實,在我成長的道路中,又削過多少類似於這樣的“蘋果”,又嘗過多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜啊!手中的蘋果只削了一半,接下來那一半會是怎麼樣,我不知道;我以後的成長道路會怎麼樣,我更不知道。或許,會有更多的甜,也會有更多的苦……
但我不管,也不怕。因爲,這就是成長,這就是成長的滋味。
以滋味爲話題的作文(篇二)今天我被罰站了。因爲我偷懶沒幹值日。
昨天下午輪到我和班長張云云幹值日,結果我偷懶,放學就溜走了。劉云云把我的那一份也包了,第二天早晨,也就是今天,劉云云來了就把昨天我偷懶沒幹值日就自己偷偷溜回家的事兒告訴了殷老師。正好那天我遲到了,一進教室老師就把我的'桌子、凳子撤到最後面了,我坐不了了。
我十分尷尬地站在門口,揹着沉甸甸的書包,我很後悔書包裏裝那麼多老師不讓帶的玩具、吃的喝的。肩上書包時間久了就像有千金重,壓得我肩膀酸,站的久了腳也麻了,腿也痛了。終於熬到了下課,我已經站了一個小時了。
我被老師叫到了跟前,老師劈頭蓋臉地訓斥起我來:“懶是吧,應學,幹個值日都不幹,懶死你拉到。我告訴你,今天星期二,昨天你沒幹,你把今天的,明天的,後天的,這個星期你每天都幹!而且,這個星期沒有你的位子!你就給我揹着書包蹲垃圾桶旁邊那個牆角里,和掃把垃圾桶和拖把、矬子呆一塊兒!面向牆角,面壁思過一星期,蹲着!腳再麻也不能起來,下課後不許上廁所,憋尿!讓你也常常難受的滋味。”
過了一天,星期三了,我受罰的第一天。早上我一大早來到教室,老師已經來了,我只好乖乖到後面面對牆角蹲着,一動不動。晨讀課沒下腿就麻得受不了了。只好站起來又迅速蹲下。沒想到,我這一動作被老師發現了,他要求我扶着凳子做100個蹲起,偷懶一個加五個,停一秒加10個。最後,我氣喘吁吁地做了185個,腿都挪不動了,老師拽着我耳朵把我拽到牆角,要求我繼續。
這只是第一天,一個星期吶,我該怎麼活啊!唉!
以滋味爲話題的作文(篇三)小時候,我的成績很好,總是名列前茅。因此,我被家人寵得像個公主一樣。從來沒有品嚐到失落的滋味。但那一次,終於品嚐到了失落的滋味。
那是一個星期六的早晨,學校規定7點之前一定要到達學校,讓被選上的同學進行縣級考試。我早早的來到學校。風中夾着花兒的芬芳,令人神清氣爽。進入教室,見需要來的同學都已經來了。我們談起今天的比賽,“把練習本借我看一下。”晶晶說,我把本子扔給她,她看了後說我一定能獲獎,我笑了笑,什麼也沒說。
最後,比賽成績出來了,我因粗心,答錯了一道題,從而沒獲獎,我非常失落。心想:我要加倍努力,讓失落永遠消失在我人生中。
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