滋味話題
苦哉?甜哉?
一陣風能喚醒一個季節,一棵嫩牙可以振奮一灘荒原,一涓細流足以滋潤一座高山,一種苦澀滋味能夠激活百味人生,一種苦澀滋味可以喚起沉睡的心靈,一種苦澀滋味足以創造人生的奇蹟,苦,是人生中最甜的滋味。
苦中尋甜,創造奇蹟
世界著名的勵志大師約翰.庫提斯剛出生時就被醫生斷言活不過當天,二十歲時接受截肢手術,三十歲時患癌症,生活的磨難讓他飽嘗了人生“苦”滋味,可是你知道嗎,這個沒有腳的人卻能游泳、駕車,併成爲世界上著名的勵志大師,可謂“甜”也。
用堅定的信念擁抱不幸的命運,苦痛創造生命的奇蹟,當歲月的雙翼在你手掌劃下苦痛的傷痕,請珍惜這份苦澀,那麼當你回首遙望時,你會看到在人生苦痛的路口,留有你自信的微笑和頑強的身影。
化苦爲甜,事在人爲
生來就一貧如洗的林肯,終其一生都在面對挫折,品嚐苦澀,八次競選八次落選,可他並沒有因此消沉,而是越戰越勇,最終化苦爲甜,成爲美國曆史上最偉大的總統之一。
他不僅將苦化爲自身品嚐的甜,更化爲千萬人民可品嚐的甜,黑奴自由了,南北戰爭結束了,美國經濟起步了!這讓世人震驚:品嚐了無數次的“苦”,其實是爲“甜”積蓄力量,最終贏得滿堂喝彩,千古流芳。
苦哉?甜哉?皆爲人爲之也。
苦中覺醒,後曉甜味
雲煙漫漫。翠華搖搖,揭開歷史的帷幕,我看見他正在急筆飛書,口中念着“亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言!”好一個司馬遷!受辱的苦痛令他覺醒,著書勵志,誰說我是孬種?提起沉重的筆桿,鑄就千古絕唱!天地蒼茫一根骨文采飛揚司馬遷!誰說苦難後爬不起來,誰說他註定一世恥辱,苦盡甘來盡享文壇盛況!
不爲功名,著書勵志顯於後世。
受辱不屈,志氣書寫萬里河山。
飽嘗辛酸苦辣,歷盡寒來暑往,看慣日出日落,體察百味人生,這才明白,化苦爲甜,人生輝煌,苦中能創造奇蹟,苦苦甜甜,亦我所樂,苦在甜哉,“味”在人爲,你不妨試試,化苦海爲蜂蜜,撐起苦之舟,方能駛向甜之岸!
寂寞的滋味
寂寞是百味的,既是可以平淡的,像是遺憾於“樹隱昭陽宮”的宮女;又是突兀澎湃的,正如“愁雲慘淡萬里凝”一樣的莊嚴穆靜。
寂寞的味道是酒味。喝的越多,反而卻忘記了他真正的滋味。李白是狂放直白的,於是當他嚐到了寂寞滋味,就疾呼道:“古來聖賢多寂寞,惟有飲者留其名。”他還講到曹植的盛宴“斗酒千斤恣歡謔”。李白用他的筆最直白地排遣了寂寞的滋味。他被唐玄宗召入宮,是何等的寂寞呢!
於是我們說寂寞的滋味是得意的甜根上結出的失意的苦果。
寂寞的味道是野花的鮮味。莫名地有一種少年的粗率不拘與灑脫的感覺。莊子便是這樣的人。他是寂寞的,一生只做過小官,一次楚王派人去恭敬地請他出仕,要以國事相勞煩,而莊子正垂釣溪邊,與姜子牙不同的是,他宛然拒絕了,自己只是一隻安於“弋尾於塗”的烏龜,不願出仕,若出,就再難有花草相伴,更無寂寞的`滋味了。他安守了寂寞的滋味,是因爲他懂得“山木自寇”的道理。
滋味話題二:幸福是什麼?幸福是朋友之間友好的慰問,幸福是幫助一位貧困潦倒的窮人,幸福是家長的一聲聲關心的問候,幸福是人與人之間的寬容,將心比心。幸福就是這麼簡單!伸出自己的雙手幫助他人,在感動他人的同時,也感受到人間的真情,幸福自己。
幸福是什麼?幸福是在茫茫人海中伸出雙手幫助那些需要幫助的人。俗話說得好,幫助他人也是在幫助自己。當看到過馬路的盲人時,伸出自己的雙手扶他們過去;當看到因爲貧困交不起醫藥費而嚎啕大哭的人時,伸出自己的雙手,奉獻自己的愛心,溫暖他人,充實自己;當看到因地震失去家園的孩子們時,伸出自己的雙手,大家一起衆志成城,捐獻衣物,幫助他人。在這茫茫人海中,只需要伸出自己的雙手,去幫助那些需要幫助的人,不僅奉獻他人,溫暖他人,而且還充實自己,使自己的修養有所提高,有所昇華。幸福是什麼?幸福就是伸出雙手幫助他人,溫暖他人,幸福自己。
幸福是什麼?幸福是父母之間親切關心的話語,是他們伸出勤勞的雙手來創造一個幸福美好的家。當看到媽媽伸出那早已老去的雙手,給我織毛衣,把那份濃濃的母愛和那深深地親情交織在這毛衣之中時,我感到了平靜之中的幸福。當看到爸爸伸出那雙老而厚實的手,穿梭在麥子之間的時候,汗水從他臉上流下,我感到了父親的辛苦,感受到了父親爲了我們不斷的努力,感受到了烈日炎炎下的幸福。在溫暖和睦的的家庭中,父母的一舉一動,一言一行,這就是幸福。
幸福是什麼?幸福就是伸出自己的雙手溫暖、服務社會;幸福就是伸出自己的雙手,關愛家人。幸福就是這麼簡單,這就是幸福的滋味:甜甜的,酸酸的,幫助他人的快樂之感。
滋味話題三:幸福是一杯熱騰騰的奶茶,當自己心裏冰涼的時候,它可以溫暖你的心懷;幸福是和爸爸媽媽在一起開開心心的,踏踏實實地一起生活,永不離;幸福是一種給予,有給予纔有獲得,有付出纔有收穫,那就是一種幸福。
幸福是看着小侄女一天天地長大,一天天地懂事,一聲聲地用很嗲的聲音叫着“小姨”。
幸福是晚上一個人在靜悄悄的操場上看着黑漆漆的天。
雨!悄悄下了起來,我跑到了屋外,享受着雨的沐浴,雨的涼爽,雨的舒適;我喜歡下雨,喜歡淋雨,更喜歡那透明的雨,直到雨停了,纔回家。我喜愛淋雨是因爲我想要感冒,因爲,只有生病了以後,才能體會到爸爸媽媽與同學們那一份特殊的關心,有了這些關心,我的心就很溫暖了,此時此刻我就會感到很幸福很幸福了。
幸福是一個人在漆黑的角落聽聽歌,看看國小時的照片和畢業時的同學錄,回憶回憶小時的趣味;幸福是一盞燈,當你在寒冷的黑暗裏的角落沒有支助的時候,他會生出援助之手,給你堅強,給你鼓勵,讓你從黑暗的角落裏走出來,走向溫暖的光明;幸福I是一個人在安靜的地方,坐着,閉上眼睛,安安靜靜地聽着大自然的聲音,享受風的洗禮。
幸福源於自己內心深處的觸動,無論是苦的還是甜的,都將融入自己生活中德點點滴滴,幸福在自己內心深處萌發幼芽,將隨同我們一起成長。
幸福是無價的,無論你用什麼都換不來,相信每個人都有屬於自己的那一份幸福,因此,幸福只要你自己去追求,這樣,你就可以獲得幸福,哪怕是那一瞬間的幸福。
讓我們一起攜手去“品嚐”幸福的滋味吧!
滋味話題四:生活的音樂----鍋碗瓢盆交響曲;生活的顏色----赤橙黃綠青藍紫。那麼生活的滋味呢?當然是酸甜苦辣一應俱全了。不信嗎?那我們一起去體驗一下吧!
酸的感覺
唉,惱人的語文,煩人的數學,氣人的英語!仰天長嘆:“這次考試肯定完了!”成績公佈下來,老師的笑酸酸的,我們的鼻子酸酸的,老師的話酸酸的,我們的眼睛酸酸的。彷彿大家嘴裏都有一枚青橄欖。“哭有什麼用?哭能帶來成功嗎?失敗不相信眼淚!”班長對我們說。對!一次失敗算什麼?擦乾眼淚,找回自我,奮勇前進,正是這次的失敗才更堅定了我們下次要贏得勝利的信心和決心!
青橄欖,讓我們回味無窮。
甜的享受
“哇,好甜哦!呵呵!”伴隨着一聲聲喜悅的話語,我蹦跳起來!多少個日日夜夜,我們的付出終於得以回報!這次我終於擺脫了“60”這個外號了,因爲經過不懈的努力,我終於考了出來92的好成績!難道不值得我高興嗎?心裏就像吃了在放學的路上,鳥兒叫得多麼清脆,花兒笑得多麼美麗,河水流的多麼歡暢……我不覺得加快了腳步,想把這份甜蜜在第一時間獻給日夜爲我操勞的媽媽!
苦的滋味
甜的滋味有,苦的滋味當然也少不了哦。學習生活就是苦的感覺。這不,數學老師剛抄了兩黑板的題目,語文,英語老師也相繼而來,還攜帶着兩疊試卷,說:“好好消化哦!”唉,真是“無邊作業蕭蕭下,不盡考卷滾滾來”,沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉,並仰天長嘆一聲:我們的命真苦啊!
辣的體會
“哇!你這次怎麼考的這麼‘好’呀!”同學們的話裏帶着一種諷刺,讓我嚐到前所未有的辛辣之感。我低頭不語,看着試卷上鮮紅的分數不知是該高興還是難過。老師還在表揚我的進步……“嘩嘩譁”一陣熱烈的掌聲響起,可我聽到的分明就是:疑惑,不解,懷疑……我把頭埋得更低,臉異樣的燙。我鼓起勇氣,一把抓起不太光彩而獲得高分的卷子,向老師走去。
辣的味道,不好受,我不要再體會。
生活時複雜多變的。酸甜苦辣,紅黃藍綠,獎生活編織成一首首無比甜美的歌,一幅幅色彩斑斕的畫。朋友們,盡情的去體驗生活吧,你將會發現,它是多彩的!
-
(熱門)西遊記續寫作文10篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的西遊記續寫作文10篇,希望對大家有所幫助。西遊記續寫作文篇1唐僧師徒一行取得真經後,各自成佛,現在他們過的怎麼樣了?讓我們去...
-
[經典]西遊記作文4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的西遊記作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。西遊記作文篇1我想《西...
-
經典語文評課稿
作爲一名教職工,就難以避免地要準備評課稿,評課有利於信息的及時反饋、評價與調控,調動教師教育教學的積極性和主動性。評課稿要怎麼寫呢?下面是小編爲大家收集的經典語文評課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。經典語文評課稿1因爲流感,六(3)班的學生放假了,邀請南飛的雁...
-
[精]讀西遊記作文9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的讀西遊記作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。讀西遊記...