中學生科技小論文400字（通用11篇）

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過論文吧，藉助論文可以達到探討問題進行學術研究的目的。寫起論文來就毫無頭緒？以下是小編整理的中學生科技小論文400字（通用11篇），歡迎閱讀與收藏。

　　中學生科技小論文1

在觀察大自然的過程中我偶然發現，樹幹的形態都近似圓的——空圓錐狀。樹幹爲什麼是圓錐狀的？圓錐狀樹幹有哪些好處？爲了探索這些問題，我進行了更深入的觀察、分析研究。

在輔導老師的幫助下，我查閱了有關資料，瞭解到植物的莖有支持植物體、運輸水分和其他養分的作用。樹木的莖主要由維管束構成。莖的支持作用主要由木質部木纖維承擔，雖然木本植物的莖會逐年加粗，但是在一定時間範圍內，莖的木纖維數量是一定的，也就是樹木莖的橫截面面積一定。接着，我們圍繞樹幹橫截面面積一定，假設樹幹橫截面長成不同形狀，設計試驗，探索樹幹呈圓錐狀的原因和優點。

經過實驗，我們發現：（1）橫截面積和長度一定時，三棱柱狀物體縱向支持力最大，橫向承受力最小；圓柱狀物體縱向支持力不如三棱柱狀物體，但橫向承受力最大；（2）等質量不同形狀的樹幹，矮個圓錐體形樹幹承受風力最大；（3）風是一種自然現象，影響着樹木橫截面的形狀和樹木生長的高矮。近似圓錐狀的樹幹，重心低，加上龐大根系和大地連在一起，重心降得更低，穩度更大；（4）樹幹橫截面呈圓形，可以減少損傷，具有更強的機械強度，能經受住風的襲擊。同時，受風力的影響，樹幹各處的彎曲程度相似，不管風力來自哪個方向，樹幹承受的阻力大小相似，樹幹不易受到破壞。

以上的實驗反映了自然規律、自然界給我們啓示：（1）橫截面呈三角形的柱狀物體，具有最大縱向支持力，其形態可用於建築方面，例如角鋼等；（2）橫截面是圓形的圓狀物體，具有最大的橫向承受力，類似形態的建築材料隨處可見，如電視塔、電線杆等。

在我的觀察、試驗和分析過程中，逐漸解釋、揭示了樹幹呈圓錐狀的奧祕，增長了知識，把學到的知識聯繫實際加以應用，既鞏固了學到的知識，又提高了學習的興趣，還初步學會了科學觀察和分析方法。

　　中學生科技小論文2

說起科技小論文，我便回想起以前做過的許多小實驗和許多奇特的想象，突然會出現在我的大腦裏。如做過的液體實驗——蘆薈釀藥的實驗；熱脹冷縮的實驗……。在未來的世界裏，我們能否長出一雙能飛的翅膀；能否讓魚在天空中遨遊；能否發明一個不讓我們的手腳起硬繭的機器呢，總之，奇思妙想和我做過的補給都在我的頭腦中再次出現，特別是水的實驗使我記憶猶新。

回到家，我先拿起一個透明的玻璃杯，然後在杯中倒入一些開水，我輕輕的擰開水龍頭，讓水一滴一滴的倒到水中，我想：哈哈！第一步就這麼順利，那麼下幾步不就跟順利了！接着我打開青油將瓶子斜着讓油一點點的倒在杯中，便用筷子把它們攪拌起來，水和油就漸漸的融合在一起了，可是過了一會兒就又會分開，變成了兩層：第一層是青油，第二層是開水；我想了想：咦！要不，我再到一些醬油，看看會發生什麼？我又在杯子裏到了一些醬油，攪拌了一下，醬油和開水便溶合在一起了，可是青油仍然在第一層。我想：蜂蜜？如果我到一些蜂蜜又會怎樣呢？然後，我取出一些蜂蜜和這些液體混合在一起攪拌，雖然開始和在一起了，但是多了一會兒還是變成了三層：第一層仍然是青油，第二層是醬油和開說，第三層是蜂蜜。

我不禁思忖：不同的液體混合在一起，爲什麼會出現這種現象呢？想叫人琢磨不透，爲弄明白這樣的道理，我便拿到爸爸跟前好奇的問到：“爸爸，你瞧，我不管怎樣攪拌這些液體，始終保持三層現象呢？”爸爸仔細瞧了瞧這些液體，然後充滿着神祕感對我說：“乖女兒，你好好想一想這些液體的重量有什麼不同呢？”

我把這杯液體拿到面前仔細看了看又想了想：重量？液體與重量有什麼關係呢？我帶着疑問又跑到爸爸跟前問到：“難道這些液體也有輕重之分嗎？”爸爸肯定地回答到：“當然喲！”爸爸的一聲肯定地回答，突然解開了我心中的疑團：哦！原來是這樣的，液體最輕的總會在最上層，稍重的在中間一層，最重的液體在最下層。

啊！這杯神奇的水，讓我們懂得了油水不相溶的道理，同時讓我們懂得了通過實驗會讓我們增長更多的知識和才華。

　　中學生科技小論文3

前幾天，我在集市上買了一盆茉莉花。買來時，它只有小小的幾個花蕾。爲了使花兒快快長大，我又買了一袋肥料。

回到家裏，我倒了三分之一的肥料下去。過了一個星期，我去觀察花兒。我發現花兒除了多了幾片新葉之外，沒有太大的變化。於是，我將剩下的三分之二的肥料也一口氣倒了下去。又過了一個星期，我再去看花兒時，卻意外的發現，茉莉花已經死了。奇怪，按理施肥應該讓植物快快長大，可爲什麼我的花兒卻枯死了呢？

我帶着這個疑問查閱了《十萬個爲什麼》。書上說：肥料一般都會溶解於水後被植物的根部吸收。如果施肥過多，溶解在水中的肥料含量就會過高，使水的滲透壓力變大，從而影響吸收；不但植物根部吸收不到營養，還會使植物的水分從根部滲透出來。這樣，植物不但不能吸取足夠的養料和水分，而且還要失去水分，從而導致植物枯死。另外，我還了解到肥料不經發酵而直接埋入盆內，當遇水分子進行發酵會產生高溫，直接燙到花卉根系。同時，未腐熟的肥料在發酵時會產生一種臭氣，招來蠅類產卵，蛆蟲也能咬傷根系，危害花卉生長，臭味還會污染環境。

真想不到，養花施肥也有如此多的學問，下次養花，我一定記住這些學問。

　　中學生科技小論文4

星期天，看見母親那雙滿是灰塵的皮鞋忍不住嘆氣‘‘唉，看來又是我做‘苦力的時間了’我拿起母親那雙滿是灰塵的皮鞋塗上鞋油仔細的擦了一遍皮鞋又重現‘青春’這是爲什麼呢？我不經疑惑。

於是我找到另一雙新鞋和舊鞋進行比對我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面發現新皮鞋比舊皮鞋的表面要光滑。舊皮鞋塗上鞋油後，仔細觀察，雖然亮了很多但仍無法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否與皮鞋光滑度有關？

我去取一雙舊皮鞋，在放大鏡下皮鞋顯得凹凸不平。然後我再皮鞋都比較粗糙的1區和2區塗上鞋油仔細擦拭，2區不塗做空白對照。我發現1區擦拭後，表面明顯光滑很多，放在用陽光下也比2區有光澤爲什麼兩者有這樣的差別呢？

於是我就去問母親得知：皮鞋表面原本就不是絕對光滑的，假如是舊皮鞋就更加不平了這樣它就不能使光線在一定方向上產生反射，看上去沒什麼光澤。但鞋油中的一些小顆粒正好填補在皮鞋的凹坑中，假如用布擦一擦，讓鞋油塗的更平均，就使皮鞋表面更光滑，平整光線反射更強。

通過實驗，我終於明白了皮鞋越擦越亮得祕密了。

　　中學生科技小論文5

今天，我回到家裏，做起了作業，做的時候，一個題目吸引了我的眼球——水結冰後增加了十一分之一的體積，那麼冰化成水減少了幾分之幾的體積？

我的心中不禁涌起了一個大大的問號：爲什麼水結成冰會增加它的體積呢？假如一杯水有一升，結冰之後還是一升啊？我百思不得其解，苦着臉呆坐在那裏，媽媽一下就看出了我的苦惱，說：“你怎麼不自己做實驗 呢？”“對呀！”說完，我便開始行動：我拿出了一個高爲15釐米的杯子，按題目放了11釐米的水變放進冰箱，我在外面焦急的等待着。第二天，我迫不及待的打開冰箱，果然增加了大約1釐米的高度。可現在我心裏又有了 一個問題：任何物體不是熱脹冷縮麼，爲什麼冰的體積會增加呢？

哎！看來還得拜託我的電腦大哥啊！經過搜查，找到了一個最簡單的答案，原來水結冰後的體積與熱脹冷縮沒有關係，則於水的.密度變化有關係，因爲水在4度或4度以上是密度最大的，然而水在零度以下時密度會變小，體積就隨之變大了。

經過這次試驗，我還得到一個生活小常識——冰冰水時不要把水灌得太滿，否則，第二天瓶子可就慘啦——啪！被撐爆了！

以後我們要多多觀察生活，也許生活中就會有許許多多有趣的事。

　　中學生科技小論文6

蛋殼是一種十分脆弱的東西，如果你想讓它碎，只要輕輕一捏，它就碎了。但我有個十分堅硬的蛋殼。

一天，我在網上看到這麼一條消息：蛋殼不會被鉛筆戳破。“什麼？這不可能！蛋殼這麼脆弱，怎麼可能不會被鉛筆戳破？”我驚訝地叫出聲來。憑藉着我的好奇心，我要親手做一做這個刷新我認知觀的實驗。

我準備好了實驗用品，有鉛筆和一大堆蛋殼準備開始這個實驗。首先，我先把一個半個的蛋殼放在桌上，然後小心翼翼地拿着鉛筆，向那個蛋殼輕輕地戳去，筆尖戳到了蛋殼上，可並沒有發生任何事，蛋殼還是完好無損地擺在桌上鉛筆也沒事。“可能是我太輕了吧。”我暗想。我慢慢地用力戳那個蛋殼戳了十幾下，這蛋殼還是沒有碎。可一讓口朝上，再用鉛筆去戳蛋殼就十分容易碎。這兩個極端的畫面就讓我就百思不得其解了。

我到網上查了資料，原來是因爲口向上的受力比較集中，但相反的，口向下的受力比較分散，就堅固一些。這也是工人叔叔戴的工程帽像一個口向下的雞蛋殼的原因了。

科學就在我們身邊，只要我們用心觀察並努力思考，科學界的大門會永遠向你敞開！

　　中學生科技小論文7

一天清晨，小雨淋淋，一條小路上，幾乎爬滿了蚯蚓。我很好奇，爲什麼蚯蚓會爬到地上來？他們是集體開會嗎？突然間我想到了一個問題：蚯蚓到底喜歡乾燥還是潮溼呢？

我用盒子裝了幾條蚯蚓回去，蚯蚓到底喜歡乾燥還是潮溼，我要好好研究一下。我把蚯蚓放到了一個長方形的盒子裏，兩邊都放上泥土，一邊灑一些水在泥土上，模仿下雨時的泥土。一邊仍然是乾的泥土，盒子中間空一點空間出來，我的實驗是：蚯蚓到底喜歡乾燥還是潮溼。我把蚯蚓放在盒子中間的空地，蚯蚓的一邊是乾燥；的一邊是潮溼的。看他們爬向那一邊，就知道是喜歡乾燥或潮溼。

第二天，我翻開兩邊的泥土，數了一下，看那邊得蚯蚓多。我一共捉回十條蚯蚓，在潮溼的泥土裏就有了九條蚯蚓，可我無論怎麼找，都找不到，最後一條蚯蚓，哦！原來它從盒子的縫隙中爬了出去。

通過這個實驗，我知道了蚯蚓喜歡潮溼。下雨時，空氣中的溼度高，所以才蚯蚓爬出了地面。因爲蚯蚓要保住自身的水分，所以地面乾燥時，他就不會出來了。

　　中學生科技小論文8

雨過天晴，經常會有一道彩虹劃破天際，望着天空中美麗的彩虹，我產生了疑問：彩虹是怎樣產生的呢？

我拿來了一個三棱鏡，把它放到陽光下，其中一面對着陽光。奇妙的事情發生了，三棱鏡把陽光分解成了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光！這不就和彩虹相象嗎？那麼，又是誰起到了分解陽光的作用呢？

於是，我又做了一個實驗，把一個倒滿清水的盆，放到有陽光的桌面上，又拿來一張鋁箔紙開500平方毫米的長方形切口，然後用這張紙包起一面鏡子，把切口留在鏡中間，最後把鏡子迎着陽光斜着放入水中。牆上也出現了一條五顏六色的光帶，也象彩虹一樣。難道……難道起到分解作用的是……水？！

爲了驗證我的猜想，我查閱了資料，果真如我想的那樣，陽光是由七種色光組成的，雨後，空中有許多小水珠與雲霧，太陽在照射這些小水珠與雲霧時，這些小水珠把陽光分解成七種色光，形成彩虹。

世界之大，無其不有。一個小小的彩虹就有這麼多祕密！大自然是一位魔術師，需要我們不斷探索，才能發現真象。

　　中學生科技小論文9

舅舅家裝修的前一天，舅舅讓我跟他一起來到玻璃店買玻璃，玻璃店裏色彩斑斕的玻璃在陽光的照射下發出奪目的光。這時，我的腦海裏產生了一個疑問：玻璃爲什麼有不同顏色呢？這個問題使我陷入了沉思。舅舅整整用了半個多小時選各種玻璃，我都站在原地呆着，直到舅舅選好叫我時，纔回過神來。我問老闆，玻璃爲什麼會有那麼多不同的色彩？可是老闆也不知道其中的奧祕。

回到家後，我就立刻上網查閱有關資料，可這些資料上說的太深奧了，我不太懂。後來，我從學校圖書室借來一本〈〈十萬個爲什麼〉〉查閱了一番，終於找到了答案：原來，玻璃的顏色是由於玻璃中的某些金屬離子吸收了白色光中的某些波長的光。加入二氧化錳顯紫色。加入二氧化鈷、三氧化鈷、四氧化三鈷等顯藍色；加入氧化亞鐵，重酸鉻鉀等顯綠色。加入氧化亞銅、硒、二氯化金等顯紅色。加入二氧化錫、三氧化銻、氟化鈣，滑石等顯乳白色。加入氧化錳、氧化銅、四氧化三鐵等混合物顯黑色。這樣就得到了美麗的彩色玻璃。

化學變化是多麼神奇啊！只要你細心觀察，探索發現，就會感覺到化學世界是多麼美妙！

　　中學生科技小論文10

今天，我走出房間，一眼就看見了放在櫃子上的玩具直升飛機，便玩了起來。

我拿起遙控器，向直升飛機下達命令，直升飛機開始起飛，當飛到兩米高時，我開始讓直升飛機前後左右地飛行，也不知是我水平好，還是飛機輕便，飛行時十分靈活，不管前面有什麼東西，直升飛機都能靈巧地飛過，從來都不會碰到東西。我心生好奇，把飛機拿過來仔細地研究了起來。

這時，我突然發現，當直升飛機前後左右飛行時，飛機的尾翼便會飛快地轉起來，飛機左右移動時，尾翼還會改變旋轉方向，難道飛機的前後左右移動跟這個小小的尾翼有關？

通過上網查資料，我終於明白了其中的道理。原來，飛機飛行時，通過機翼的旋轉產生巨大的向下的氣流，將飛機升起的原理是作用力和反作用力，就像風扇一樣，向前吹風，前方物體受到向前的推力，而風扇本身則受到向後的推力，只是力量的大小不一樣，這個原理其實跟艦船的螺旋槳將水向後推的原理也一樣，通過反作用力使自己前進。

原來這小小的機翼也有這麼大的作用啊！

　　中學生科技小論文11

終於到週末了，可以看電視了，我開心極了，只聽“嗖”的一聲，我就躺在牀上看電視了。

電視的頻道忽閃忽現的，這時媽媽正好進來打掃房間，我把這種情況告訴了媽媽，媽媽無能爲力地說：“我也不明白該怎麼辦，讓開讓開，我要擦電視了。”“好了，好了。”我欣喜若狂的說。“什麼好了？”媽媽用疑問的眼神看着我。“還能什麼好了，當然是電視好了。”媽媽說：“哪呢？”“恩，剛纔還好好的，怎麼？”“又好了。”對於這個問題，我總結了一下：媽媽一碰天線，電視就好了；一鬆手，電視又壞了。

我的小腦袋裏冒出了一個問提：人體爲什麼會導電？我上網查了許多資料，才明白人體裏有電流，因此有電解質像鈉、鉀、鈣等在，電解質便在人的體液中。人體裏含有的大量血液、淋巴液與腦脊液主要是用水組成的，人體中的每個細胞全充滿着水，之中溶解着各類電解質，所有這些，構成了人的體液。體液存在人體中，佔的分量十分大，是體重的70%。電解質溶解於人的體液中，便形成了帶電的離子，這些離子在外電場的作用下，於體液內作定向移動，便形成了電流，人體同樣就有了導電性，成了導體。