雷王收租短文故事
那是很早以前的事了。那時候,天和地離得很近,近到什麼樣呢?你不見竹子往上長時總偏着頭?就是那時留下的習慣,竹梢一直便碰到天上,不偏點行嗎?
那時,天上住的是雷王。他長着一雙燈籠眼,眨起來閃耀着綠光;脊背上長着一對翅膀,抖起來扇動着風暴;兩隻腳又大又厚,走起路震響着轟轟隆隆的'雷聲;手上拿着板斧和鑿子,這裏劈劈,那裏戳戳,迸濺的就是電光。
地上住的是人。人的頭領叫布伯。布伯會種田,也會打獵,還會很好的武功,在衆人眼裏是個仗義的好漢,要不怎麼能推舉他當頭領?
當時有個規矩,人們每年都要給上天供奉些香火,只要供了,就會風調雨順,就能多收糧食,過好日子。那些香火供給誰?還不是雷王呀!雷王是天上的大神,掌管着地上的風雨。
有一年,雷王在天上閒得無聊,便轉悠到下界來了。布伯見是天上的大神,不敢怠慢,東湊西借,給他擺了一桌山珍海味,還上了陳年老酒。雷王吃得飯飽酒足,起了貪心,綠着眼睛說:“我每年都給你們送風下雨,哪能白送白下?今後我要收租。”
布伯說人們還很窮,饒了大夥吧!雷王不依,頭搖得晃晃蕩蕩。看看犟不過去,布伯想了想,便對雷王說:“交就交吧!你要莊稼的上頭,還是要下頭?”
雷王想自己住在天上,高高在上,就說:“當然要上頭。”
布伯答應他秋天來收租。雷王走了,布伯對大夥說,今年全都種芋頭。
衆人種了芋頭,芋頭長得不錯,全部長在土裏頭。秋天來了,雷王按時來收租,布伯指着地上的枝葉,請他拿走。雷王一看上了當,想發火,可是自己有言在先,說不出嘴,只好吃了這個啞巴虧。臨走時他對布伯說:“明年我不要上頭了,我要下頭。”
布伯很爽快地答應了。雷王走後,布伯對大夥說,明年全部都種稻谷。
衆人種了稻穀,稻穀長得不錯,穀穗沉甸甸壓彎了梢頭。
秋天來了,雷王按時來收租,布伯指着稻根,請他拿走。雷王一看又上了當,想發火,還是沒辦法出氣,心一橫說:“明年我上頭、下頭都要!”
他想,這麼一來肯定布伯要求饒,那後頭的事就好商量了,或許還能多分些稻穀。沒想到,布伯又爽快答應了。雷王走後,布伯對大夥說,明年全都種苞谷。
衆人種了苞谷,苞谷長得很大,壯碩碩的穗子掛在腰身。
秋天來了,雷王按時來收租,布伯指着梢、根,請他拿走。雷王看一眼苞谷,再看一眼梢和根,鼻子都歪到了一邊,氣哼哼回了天庭。
-
[優秀]小數的加減法評課稿
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫評課稿,評課的類型很多,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑑定或評判的評課等。那麼應當如何寫評課稿呢?以下是小編爲大家整理的小數的加減法評課稿,供大家參考借鑑,希...
-
我的教學故事(實用)
我的教學故事1每個班級學生的學習基礎、學習能力、性格特徵等都是各有差異的,每一個學生都是一個與衆不同的個體。如何纔是“有教無類”、“因材施教”?我想,唯有先細緻分類,然後因材施教。然而,無論針對哪類學生,“施教”皆不可草率,不可想着一下子或幾次就能改變他...
-
盤古開天地評課稿通用
作爲一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展評課稿準備工作,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。寫評課稿需要注意哪些格式呢?以下是小編爲大家整理的盤古開天地評課稿通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。盤古開天地評課稿通用1《盤古開天地》這篇神話傳說...
-
[實用]自然之道的評課稿8篇
作爲一名默默奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫評課稿,評課的類型很多,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑑定或評判的評課等。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編爲大家整理的自然之道的評課稿,僅供參考,歡...