神奇的課堂600字作文

秋天來了，秋風徐徐吹來，教室外寒風刺骨，可是教室裏卻熱火朝天的，爲什麼呀，原來吳老師做了一個實驗，讓作文班的同學都沸騰了呀，看看是什麼實驗吧！

上課了，吳老師從她的百寶袋裏拿出了三個雞蛋，吳老師用她的“神手”抓起來雞蛋中的“大哥”放進了事先讓同學接好的一箱中，這枚雞蛋像三個雞蛋中的開路先鋒，爲“老二、老三”開拓一條安全的道路，“老二、老三”也相繼被吳老師放進了水了，然後吳老師又從她的百寶袋了拿出了一袋鹽，又從百寶袋裏拿出了一個她所說閃閃發光純銀的勺子，可是我卻認爲那是一個破舊不堪、鏽跡斑斑的鐵勺子，可是它卻重要得不得了。吳老師拿出勺子後，我心想：一袋鹽和一根勺子真的能把雞蛋從水底浮到水面嗎？我疑惑不已。

吳老師用勺子舀了一勺鹽放進水裏，可是雞蛋卻紋絲不動，第一次的實驗宣告失敗。

第二次實驗開始了，吳老師加快了撒鹽的'速度，鹽四處散開，像天女下凡時的雲霧一般，而雞蛋就像那仙女一樣。這次吳老師撒了三勺鹽，撒完鹽，吳老師用一支鉛筆充當筷子在水裏攪動，可是卻毫無效果。第二次實驗也失敗了。

第三次實驗吳老師先往水裏加了十一勺鹽，終於最小的雞蛋“老三”把它的屁股擡了起來，又加了兩勺後，結果其它的雞蛋也還是沒有動，只有“老三”立了起來。吳老師到了剩下的一半鹽進去，又拿出“筷子”攪啊攪，三個雞蛋彷彿輕了許多，像三個翩翩起舞的仙女一樣，可是卻沒浮到水面，而是一上一下的搖頭晃腦，打了個轉，又掉下去了，最後，吳老師忍無可忍把剩下的鹽全部都倒進了水裏，這回雞蛋像剛睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上“冒”，太好了，雞蛋終於浮在了水面上。原本不太相信的我心想：原來這是真的，雞蛋浮起來了，太不可思議了。

當我們望着這悠閒自得，飄在水面上白乎乎的雞蛋時，我們今天的課程與實驗也就結束了。留心處處是學問，時間方能出真知！果真是沒錯的。