國小一年級數學課堂練習練習教案
教學目標:
1、鞏固20以內的退位減法的計算方法,弄懂算理,並提高聯繫的速度。
2、培養學生認真仔細的學習習慣。
重點
能快速地計算出20以內的退位減法。
難點
能根據已知的一個條件提出數學問題。
課堂內容
一、歸納整理,形成系統。
1、師:小朋友們,前面我們學習了20以內不退位減法,現在老師想考考你們的計算能力。出示練習四第3題卡片,以開火車的形式向學生提問。
(學生高興緊張地回答老師所出示意的計算題。)
師:同學門剛纔表現得很好,現在老師和你們做一個遊戲。
2、出示練習四第5題:請兩隊同學上臺分別拿着算式卡片和得數卡片。然後請同學們把算式卡片與正確的得數排在一起。
(學生高興的做遊戲。)
二、鞏固練習。
1、出示練習四第4題掛圖:師:大家看這幅圖,你們知道了什麼?哪位同學能把這道題的`題意說一下呢?
(學生思考做題)
師:同學們說得很好,你們會做嗎?
2、A:出示練習四第7題:師:大家從這幅圖中知道什麼?
(學生說意圖)
B:分組討論:這道題你是怎麼想的?
(學生說想法)
C:你們能提出問題嗎?
(學生提問題)
D:你們能根據剛纔所提的問題算出得數嗎?
(學生算得數)
三、拓展思維。
出示練習四第6題,師:誰能把這道題的題意說一下呢?
(學生說題意)
師:你們說得很好,現在我們來比賽一下,看誰做得又快又正確。
(學生比賽做題)
四、練習小結
同學們,說一說這節課我們複習了什麼內容?你們有哪些收穫?
請大家對自己或自己小組的表現做一個簡單的評價。
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