中班英語sing dance paint swim 的教學設計

　　一、教學目的：

1.學會英文單詞“Sing. Dance. Paint. Swim”

2.通過學習，讓幼兒體會到說英語的快樂和引起幼兒學英語的.興趣。

3.學會聽令做動作4.複習“ha y、cry 、laugh、 angry。”四個心情詞

　　二、活動準備

1.一張圖畫：一些孩子在唱歌，一些孩子在跳舞，一些孩子在畫畫，一些孩子在遊戲

2.電視機、VCD、卡通片《猴子學樣》

3.一些草帽

　　二、活動過程：

1.熱身活動：遊戲（心情遊戲）並做動作。up up ， down down ，left left ， right right。

咕嚕咕嚕ha y咕嚕咕嚕cry咕嚕咕嚕laugh咕嚕咕嚕angry who is best（拳頭剪子、布）wi er

2.學習新詞“sing、dance、swim、 paint”師：我想我們班上孩子都是一些能幹、聰明、愛學習、愛運動的good children. Now I’ll ask you some questio ，who like singing?(誰喜歡唱歌)請站起來，誰喜歡跳舞、誰喜歡遊戲，誰喜歡游泳，誰喜歡畫畫，你們真棒！你們知道它們英語怎麼說呢？（sing、 dance、 swim、paint）出示圖片，讓孩子用英語說出sing 、dance、swim、 paint。

3.觀看電視卡通片《猴子學樣》

4.表演：老師扮老頭，孩子們扮小猴子，表演到猴子跟老頭學樣時，教師就用“sing、dance、swim、paint”帶入並邊說邊做動作。讓幼兒也邊說邊做。

5.請一個能力強的孩子上來表演老頭、教師指導

6.結束活動、歌曲，邊做動作邊走出教室sing 啦啦sing啦啦singdance啦啦dance啦啦danceswim啦啦swim啦啦swimpaint啦啦paint啦啦paint四、延伸活動:讓孩子們回家跟父母玩這個遊戲，並說出sing、dance、 paint、 swim