國小六年級語文複習的資料
1、生字
晶 瑩 藹 資 礦 賜 竭 濫 脅 睹 嗡 鹿 駿 鷹 潺 脂 嬰 眷
2、詞語盤點
遙望 晶瑩 資源 礦物 恩賜 節制 枯竭 濫用 威脅 指望 設想 移民 破碎 目睹 聖潔 駿馬
雄鷹 潺潺 迴盪 滋潤 善待 松脂 寶貴 滋養 嬰兒 眷戀 和藹可親 閃閃發光 葬禮 主持 語調
悲劇 治理 歸宿 盪漾 領悟 滔滔不絕 一瀉千里 紛至沓來 世外桃源 從天而降 生命垂危 風雨同舟
3、本單元多音字
一葉扁piān舟 扁biǎn平供gōng品 提供gng 困難nán 災難nàn無數shù 數shǔ不清
降jiàng臨 投降xiáng模mó仿 模mú樣血xiě液 血xuè管倒dào影 倒dǎo下
參cān天 人蔘shēn卷juǎn過 試卷juàn睡jiào覺覺jué得
4、本單元形近字
晶(晶瑩) 品(品味)瑩(晶瑩) 熒(熒光) 藹(和藹) 竭(竭力)
資(資源) 姿(姿色) 礦(礦產) 曠(曠課)賜(恩賜) 碣(踢球)
濫(濫用) 監(監視)脅(威脅) 協(協作)睹(目睹) 賭()堵(堵住) 諸(諸位)
悼(悼念) 掉(掉隊) 駿(駿馬) 俊(俊俏) 竣(竣工) 峻(險峻)眷(眷戀) 券(證券)
5、本單元近義詞
災難──災禍莊嚴──莊重晶瑩──晶亮慷慨──大方貢獻──奉獻璀璨──燦爛渺小──微小
和藹──和氣天際──天邊沉寂──沉靜透亮──明亮恩賜──賞賜威脅──威嚇清晰──清楚
節制──控制肆虐──殘虐盤踞──佔據恭敬──尊敬勁挺──挺拔險惡──兇險
流連忘返──戀戀不捨風雨同舟──生死與共交錯──交織、交叉遨遊──漫遊
枯竭──枯乾、乾涸紋痕──紋路、痕跡
6、本單元反義詞
清晰──模糊消失──出現浪費──節約減少──增加 交叉──平行靈活──呆板
節制──濫用精心──馬虎兇猛──溫順盪漾──平靜恭敬──粗暴渺小──巨大
慷慨──吝嗇節制──放縱保護──破壞恩賜──吝惜枯竭──豐富有限──無限
7、詞語搭配
生命垂危的老人薄薄的水藍色“紗衣”那樣的美麗壯觀白色的紋痕雄奇的氣勢
綠色的波浪粼粼的波光參天的楊柳命運的選擇濃密叢林中的薄霧閃閃發光的松針生命的`歸宿
上帝的恩賜嚴重的威脅特殊的葬禮永流不息的河水雨後清風的氣息溫暖的懷抱了不起的奇蹟
綠風盪漾的小院水霧飄飄灑灑水聲震耳欲聾 不加節制地開採慷慨地提供不顧後果地濫用
精心地保護不緊不慢地說 提出設想建造基地造福子孫後代滋潤心田解除乾渴一葉扁舟
一處沙灘一片耕地一座山脈一根松針一條大瀑布一塊綠洲一個家園一座水電站一個倒影
一口呼吸一聲嘆息一排三間房一臺電視機一層層的梯
-
《黃鶴樓送別》評課稿
《黃鶴樓送別》評課稿1真心,真愛,有效,以生爲本,這是今天芮老師的課堂給我的最大感受。“真心愛孩子,把孩子看作‘人’。”這是芮瓊老師交流時說的心聲。確實,在她的課堂上,處處體現着這種理念——真心真愛,有效語文,讓我們獲益良多。一、真心,提高了學生學習語文的能力,...
-
《乘法初步認識》評課稿[集合4篇]
作爲一位兢兢業業的人民教師,總不可避免地需要編寫評課稿,在當前新課程改革的背景下,客觀、公正、科學地評價課堂教學,對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要的意義。評課稿要怎麼寫呢?以下是小編爲大家收集的《乘...
-
道德與法治聽評課記錄範文
道德與法治聽評課記錄範文1一、整體性把握教材核心主題面對新教材的內容,作爲教師首先應從整體上認識教材,明確教材的核心主題是什麼。每一課教材內容都不是獨立存在的,它存在於一定的單元主題,而單元的主題也是圍繞一定的教材編寫理念。比如二上道德與法治教材,整...
-
我的教學敘事故事(精選11篇)
我的教學敘事故事1我悄聲走進教室,此時離上課時間還有四、五分鐘。教室裏真吵!講臺下分明是一羣炸了營的小螞蚱。我足足盯了他們有一分鐘,可我的學生們仍然各“忙”各的,對我熟視無睹。我不禁有些氣惱,“師道尊嚴”何在?我板起臉,漸漸地,學生中開始互相傳遞着一種表情,...