各省語文大學聯考備考建議
四川語文大學聯考備考建議
高度重視探究能力的培養。探究題的範圍在擴大,方式再創新。重拓展,重在對文本的價值、精神、作品背景和意圖作探討,因此要注重對學生創新能力、學科思維、科學素質和人文素養的培養。
作文:①加強立意能力的培養,多關注時政新聞與社會熱點,作文要突出積極的、具有正能量的現實意義;②注意除了對學生文筆技巧,應重視結構佈局能力的培養;③加強思辨能力的訓練。
江蘇語文大學聯考備考建議
今年詩歌鑑賞題是首次考查兩首詩歌的比較鑑賞,在前幾年《江蘇考試說明》上明確指出兩首詩歌進行比較鑑賞,考查的範圍擴大了、考查的內容會更豐富,在歷年的江蘇模考中也都考查過詩歌的比較鑑賞。
詩歌鑑賞在2015年的高三語文學習中仍然要重視三個方面的訓練:思想內容、作者情感、藝術手法。今年語文知識點的考查有諸多創新之處,我們在詩歌教學中一要重視詩歌鑑賞的基本知識,二對一首詩歌的解讀要細緻到位、引導學生學會獨立分析一首詩歌,三審題要細、要明確命題人的意圖、能夠從新問法看出其老題型的面目。
山東語文大學聯考備考建議
注重山東文化特色。山東大學聯考題,立足於山東本土,注重山東文化的挖掘,符合山東考生的特點。反映在基礎知識上如2005年的標點符號題中一項以留住濟南圖片展爲題材;2006年的語病中有兩項與山東有關,一個選項以國慶節前夕的`濟南爲題材,另一個以龍口市的南山精神爲題材。龍口在山東煙臺,其中南山集團是龍口企業中的一大支柱;2007年語病題中的一道是以濟南慘案紀念鍾爲題材的。在名篇名句默寫題目中體現山東文人的名句如2014年考查孔子的《論語述而》、孟子的《孟子寡人之於國也》和《詩經氓》(相傳《詩經》也是由孔子刪定的)。這在歷年試卷中都有體現,所以我們在複習時一定要留意我們自己的本土文人與文化。
遼寧語文大學聯考備考建議
夯實基礎,步步落實:成語、語病、語序三道基礎知識題要常抓不懈,要注意資料的總結和整理,建立自己的資料庫,小題常練,爭取在考試中能準確、快速做出決定,不在選擇上浪費時間。
掌握規律,規範答題:一定要注意掌握各題目解題方法,規範答題思路,能熟練運用相關技法去解題。對於文言文部分,要系統梳理文言實詞、文言虛詞、文言特殊句式、文言翻譯的知識點。對於詩詞鑑賞,要掌握詩詞鑑賞的常見情感類型。現代文閱讀中,要掌握住詞句解釋題、句段賞析題和概括歸納題的解題方法。
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國中美術課後反思
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數學教學小故事5篇
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[優]語文大自然的聲音評課稿10篇
作爲一位無私奉獻的人民教師,往往需要進行評課稿編寫工作,所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學,是在聽課活動結束之後的教學延伸。評課稿應該怎麼寫呢?以下是小編爲大家整理的語文大自然的聲音評課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。語文大自然的聲音評課稿1這次的課題研討課是...
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坐井觀天評課稿經典(19篇)
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,時常需要用到評課稿,所謂評課,是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估,並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行爲作出正確的解釋。那麼什麼樣的評課稿纔是好的呢?以下是小編收集整理的坐井觀天評課稿,歡迎大家分享...