大學聯考物理複習備考建議

記者從山東省教育廳網站獲悉，爲指導和規範山東省2016年大學聯考命題工作，便於廣大師生了解考試要求，山東省教育招生考試院以教育部頒佈的各學科課程標準和《20xx年普通高等學校招生全國統一考試大綱》爲依據，組織編寫了《20xx年普通高等學校招生全國統一考試山東卷考試說明》（以下簡稱《考試說明》）。小編邀請到重點中學各科名師就20xx大學聯考各學科《考試說明》做了詳細解讀。

考綱解讀物理部分

山東省實驗中學高三物理備課組長 程慧明

今年的考試大綱相對2015年考試大綱有幾點變化需要大家注意，在考試內容第一段刪去“考試內容包括知識和能力兩個方面”,這說明大學聯考物理在考查知識的同時注重考查能力，並把能力的考查放在首位，更加體現了知識與能力不是孤立的。

在考試範圍與要求中有兩處進行了調整

勻強電場中的電勢差與電場強度的關係由Ⅰ級要求變爲Ⅱ級要求，這說明對公式的理解加深，更加強調數學幾何在物理上的應用

氣體實驗定律由Ⅰ級要求變爲Ⅱ級要求，這說明加大了氣體實驗定律的考察力度，對氣體狀態方程的考查也加強了。同時加大了氣體實驗定律的交叉應用，由單體氣體多過程到關聯氣體的處理，從山東卷的12分值到全國的15分值，難度有所加大，再複習中一定引起重視。

山東卷與全國Ⅰ卷的不同之處

在大綱給出的題例中我們也能夠看到全國一卷和山東卷的不同，比如電磁感應現象、電學實驗設計和誤差分析加大考查力度；象教材中不出現的半偏法測電阻和電錶改裝與校準都列入考查對象。要知道這些在山東卷都不是考查點。

試卷結構上也有些變化，山東卷與全國卷分值對比

山東卷與全國卷出了分值上的.區別之外，在考點上也存在區別，比如山東卷的選擇題的題目類型比較固定，而全國卷的選擇題考查是比較靈活的，但是都是在所學的範圍之內。區別最大的還是在於大題的考察，山東卷在大題的考察上，主要是以力學綜合和粒子運動爲固定模式，而全國卷對粒子運動考察比較少，甚至考了電磁感應的大題，由此可以看出，全國卷更加註重的是考生的分析能力和計算能力。

對2016年複習備考建議

1 研究新課標，把準全國試卷的脈搏

山東考生要想在理綜考試中能夠取得理想的成績，特別是在使用全國卷的新情況下，需要我們認真研究新課程標準，準確定位備考方向，有計劃分階段地培養學生處理問題的能力，以儘快適應全國卷的特點。

2 迴歸課本 重塑體系

依據教材，立足教材。夯實基礎，在概念和規律上投入主要精力，不要放棄課本，我們不難發現一些題目的背景材料來自教材上的“小發明”“小製作”“小實驗”。

3正確處理習題訓練與能力提高的關係

大學聯考對學生能力的考查是不容置疑的，但能力的培養不能靠題海戰術。備考中習題的訓練儘管佔據着及其重要的位置，但絕不能“重結論、輕過程；重計算、輕分析，重定量、輕定性”。習題訓練要做到：（1）以近幾年新課標的大學聯考題爲主，以中等難度題爲主。加強變式訓練，注意一題多變、一題多解、一法多用、多題歸一。培養學生多角度、全方位、深層次地去思考問題，增強應變能力。（2）規範化做題。規範化包括學科用語、解題格式、計量單位、實驗操作等的規範化。（3）及時改錯。對平時訓練過程中出現的錯誤要及時進行錯因分析，減少錯誤在頭腦裏存留的時間，避免重複出錯。（4）提高審題能力。審題的目的是提取題目中的有效信息，它包括對關鍵詞語的理解、隱含條件的挖掘、干擾因素的排除等；從而建立起所熟知的物理模型。

總之，新課程大學聯考理綜物理試卷對我們的啓示很多，在高三複習備考中有待我們進一步的體會和感悟，能夠使我們在備考中做到有的放矢，高效備考。

20xx考試大綱解讀（物理）

山東師大附中高三物理備課組長 曹士禹

一、20xx年山東卷和新課標卷結構的比較

從以上對比看出：

選擇題數量由山東卷的7道選擇變爲8道選擇，增加了1道題，形式由山東卷的不定項選擇變成了新課標卷的5道單選3道多選，每小題的分值均爲6分。

實驗題形式沒有變化，依然是一力一電兩道題，但分值由山東卷的18分變爲新課標卷的15分。

計算題形式和山東卷相似，一力一電，但分值由38分變爲32分。

選做題同山東卷相似，均爲選擇加計算的形式，但分值由山東卷的12分增加爲15分，相應的難度有所增加。

理綜試卷的題目排列順尋也相應的發生了變化。

二、20xx年新課標卷全國考試大綱的變化

無變化：考試性質、能力要求、考試形式、試卷結構同15年，沒有變化。

變化：考試內容範圍及要求有兩處調整：

1.考點“勻強電場中電勢差與電場強度的關係”要求由“Ι”變成“Π”。

2.考點“氣體實驗定律”要求由“Ι”變成“Π”。

由“Ι”變成“Π”，即從“瞭解”、“認識”的層次提高到“理解”、“應用”。考生應該高度重視這個變化，在複習中給予足夠的關注。

三、複習建議

1、認真閱讀考試大綱，明確考試內容，重視對考試內容的要求。

2、重點知識、主幹內容是大學聯考試題立意的一條明線，基本概念和規律是大學聯考取得理想成績的基石，重視核心物理概念的理解，複習時要突出主幹知識。在知識的建立和運用中突出系統性和理論聯繫實際，重視物理知識體系的構建，重視物理知識和實際生活的聯繫。

3、能力培養是教學過程的一條暗線，重視能力培養是取得好成績的基石。培養優秀的思維習慣和良好的解題習慣，分析題目時應有理有據，不應該想當然，重視模型的運用、重視分析理解題目中隱含的條件、重視畫草圖。解題時應有規範的解題步驟和科學、規範的書寫。在平時複習時務必狠抓雙基，對於物理概念和規律要使學生想清楚弄明白，要反覆從不同角度、不同層次理解和應用物理知識，不僅要在深度上下功夫，還要從廣度上做文章。

4、和山東卷相比，新課標卷對數學的要求偏高，在複習時重視常用數學知識的熟練運用。