《古詩兩首》的簡短教學方案
教學目標:
1、通過理解詩歌內容,瞭解詩中描繪的風光、景色。
2、在理解字、詞、句的基礎上,體會作者的思想感情。
3、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。
教學重難點:
通過朗讀加深對兩首詩要表達的思想感情的理解。
教學用具:錄音機、磁帶
教學用時:一課時
教學過程:
1、揭示課題,並介紹作者
(1)板書課題。
(2)介紹作者。
范成大:南宋田園詩人。
杜甫:唐朝著名愛國詩人。
2、自學課文。
(1)自讀古詩,注意讀準字音。
(2)圈出不理解的字或詞,同座討論,教師指導。
(3)練習說說詩的意思。
3、交流自學情況,教師點拔
4、再讀兩首詩,體會作者表達的思想感情
(1)《四時田園雜興》描繪的是什麼季節發生的`事?你從哪裏理解的。
(2)人們爲什麼如此辛榮?你體會到什麼?
(3)朗讀全詩。
(4)《望嶽》這首詩從哪些地方可以感受到泰山的高大,神奇?
(5)會當凌絕頂,一覽衆山小可以看出作者怎樣的感受?
(6)齊讀《望嶽》。
5、練習背誦兩首詩。
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