新課程理念下的課堂教學心得體會
關於有效的話題已經不是初次接觸了,但是學習了本次的材料讓我對有效課堂教學有了更深的理解。學習無止境,我們要保持學習狀態。
本材料分別從定義,現狀,基本特徵,構建理念,實施幾方面進行闡述。
想學說說關於有效課堂教學實施的體會
有效教學應具有明確的教學目標。重點不是要不要設立課堂教學目標的問題,而是怎樣設立合理有效的課堂教學目標的問題。我想我們可以從可測性目標開始,可測目標是教學環節設計的基礎依據,也是教學的靈魂。對於有效來說,更是非常容易檢測,這比一些泛泛而談更有操作性。
有效課堂教學應該呈現精細的教學環節 有效的課堂需要有效的教學環節來層層相扣完成,他們之間是相互滲透,相互作用的,而不是獨立的!曾見教師設計教學是板塊式的',一個目標一個板塊,這樣的後果就是,一個目標沒有了,一個板快也就消失了,我實在不太理解這樣的教學思維,個人認爲,課堂上所有的教學環節都是相互聯繫的,怎麼可以是獨立的呢?教學環節是承上啓下的。我們還要注意教學設計的生動性,趣味性等。在備課過程中把精細的環節都設計好。
有效課堂教學應該處於最佳的投入狀態主動投入學習的效果優於被動投入,這需要我們精心的教學環節,更需要有教師的語言做引導, 如果注意觀察,我們都會有這樣或者那樣課堂語言上的問題,因爲備課時候我們可能更多的考慮的材料準備,環節設計,而一些細小的環節就被我們忽視了,卻不知,正是這小小的忽視影響了我們的整體效果!
是授課過程中,提問的設計,要明確問題的指向性,讓學生清楚明白教師要學生回答什麼?而不是能回答卻答不到教師所需要的點上。只有正確設計問題,才能讓學生踩着自己的步伐跟進教學。
有效教學是我們永恆的追求。多一份質疑就多一份反思。多一份思考,就多一份實踐。多一份行動就多一份成功。我們需要充滿活力的教師和充滿靈動的課堂。用自己的智慧把藝術課堂變的更加藝術化,更美,更讓學生喜歡,更有效。
-
國小英語教學故事(彙編9篇)
國小英語教學故事1這個學期我授教的是三年級,對於三年級的學生來說,英語是新奇的,英語教學小故事。所以,在英語課上我會設計很多學生感興趣的活動來抓住學生的眼球。多媒體的確是不錯的教學手段,活靈活現的動畫,美麗的圖畫都無疑地會爲課堂增色不少。但是,我總想讓英...
-
找規律評課稿(精品)
作爲一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫評課稿,所謂評課,是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估,並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行爲作出正確的解釋。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎?下面是小編幫大家整理的找規律評課稿,歡迎閱讀與收藏...
-
《棉花姑娘》評課稿[共9篇]
作爲一名優秀的教育工作者,常常要寫一份優秀的評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。我們該怎麼去寫評課稿呢?以下是小編幫大家整理的《棉花姑娘》評課稿,希望能夠幫助到大家。《棉花姑娘》評課稿1《...
-
盤古開天地評課稿通用
作爲一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展評課稿準備工作,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。寫評課稿需要注意哪些格式呢?以下是小編爲大家整理的盤古開天地評課稿通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。盤古開天地評課稿通用1《盤古開天地》這篇神話傳說...