【推薦】畢業的作文四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的畢業的作文4篇，希望對大家有所幫助。

畢業的作文 篇1

童年有很多令人難忘的、值得回憶的事，他們就像一顆顆亮晶晶的星星，而在其中，有一顆最大、最亮的......

我的國小畢業典禮。“啊~~”我打了個哈哈，隨即又伸了個懶腰，“媽，今天幾月幾號啊?”“7月1號。”“哦。”說完，我揉了揉眼睛，忽然腦袋一白，呆了一會兒，其實我是在整理思路。然後才穿起衣服，“啊!今天7月1號，是畢業典禮!”看了看時間，“哦!天啊!六點十分，糟了，車子最多三十分鐘後來，我看來要在學校吃了。”當即大吼一聲“媽，幫我拿錢，放在桌上!”而我馬上以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服，說來也巧，我剛穿好校車就來了，我衝門外拿上桌子上的錢就上車了，到了學校，我和虞尤燦先出去吃飯但當我們吃完回來之後，到了教室，我們驚呆了!教室裏滿地都是垃圾什麼的，走過去一看，還有個衣服，天吶，這是怎麼了，壓下心中的震驚，走到自己的座位上，坐了下來，耐心等候老師的到來。

老師來了。看到這幅畫面先是特別震驚，然後臉上寫滿了憤怒，這時，門外走來了一個同學，他走進教室，但在走回座位的路上，他......他中招了!他沒看到地上的毛衣，一腳踩上，一個不小心摔了個狗啃泥，幸虧他抗打擊能力比較強，(悄悄告訴你們，他是個胖子，只是皮比較厚而已。)他憤怒的瞪了瞪旁邊正在偷笑的同桌，然後才坐下來，反觀周老師，早已被弄的.哭笑不得，“咳咳，大家不要笑了，安靜一會，回憶一下國小生活，今天是最後一天了!哦，不，準確的說是半天!”說完，大家都趴下了頭，整個教室頓時安靜了下來，不時會傳來幾聲抽泣，這時周老師爲了緩解下氣氛，對汪成峯說，“汪成，(有一次考試他名字上少寫了個峯，後來大家都這樣稱呼他)你上次沒考優秀好像還欠大家一個舞蹈啊，上來扭吧。”一聽這活，汪成峯的臉唰的紅了，大家都笑了，但可以清楚看到大家臉上紅紅的的眼睛和兩處淚痕......

畢業的作文 篇2

人一生下來註定是流浪者，在生命中流浪，在死亡中解脫，心也飄泊，夢也飄泊，迷茫中在飄泊，清醒時也在飄泊。只願每個有智慧的生命都在有限的旅程中，像那位詩人一樣，做一個快樂的飄泊者……

我已跨出了國中的校門，區區一步而已，我卻感到似乎生命從此開始漂泊。

無論承認與否，我們都在飄泊，生命在各自飄泊的旅程中或燦爛，或寂滅，而生命的意義，盡在飄泊。

沒有人敢妄下斷言生命的本質是什麼，但對生命的意義的思考，由古至今卻從未間斷過。而這種思考本身就是思想的流動與傳接，一種人類智慧的飄泊，如果停下，將意味着什麼？

每一個生命都是一個孤獨的個體，寂寞地在世上行走，默默地解讀自己、解讀有關自己生命的一切，可肉體是靈魂最大的羈伴，生命總在彼此的不和諧中感受着雙重痛苦，並且這種痛苦無人能懂，所以，註定飄泊。只有在飄泊中，才能減輕生命的.痛楚，只在飄泊中，才能讓生命的意義完整，只有在飄泊中，才能將自己融入歲月的河。只是這種飄泊莫非心有七竅恐難感知，多數都在麻木與清醒的邊緣莫名的飄泊。

大凡真正的智者都是孤獨的、都是寂寞的，因爲他們看破一切，快樂的飄泊。他們或是驅使着自己的肉體穿梭於靈山聖水，天地做伴，鼓喉而歌；或是使一柄利劍闢開混沌，開出一處精神的荒原讓靈魂自由的流浪，感受快樂。

而顛撲在紅塵中的愚人們呢？看不透世事的眼睛矇蔽了他們的心靈，永遠都不滿足的感覺讓他們學會了抱怨、學會了放縱的生活，同是生命、同在飄泊，可他們的飄泊卻是無奈的、是痛苦的，因爲他們在意的事情太多，上路的時候不知拋棄，於是負累更多。

三毛告訴別人不要問她從哪裏來，她的一生在飄泊，可荷西之死卻使她背上了一個沉重的十字架，她人生的包袱再也不輕鬆了，沉重的負累折磨得她遍體鱗傷，最終，一根柔韌的絲襪輕輕承載起了一個本來有靈性、有慧根、應該繼續飄泊的生命。

古人李白卻是挾人生風雨仰天大笑出門而去的，浪漫多才，卻又狂放不羈，驚朝野、怒天子，醉倒貴妃酒裏，縱情山色之中，不以物喜，不以已悲，他是真正快樂的飄泊者。天高雲淡，碧水長風，他的靈魂笑傲過的地方，處處馨香。

一位詩人說他有十二個不願意，“我不願意哭，尤其爲自己而哭。我不願意累，尤其爲生命而累。我不願意虛僞，尤其是不必要的虛僞。我不願意迷失，尤其是跟蹤別人而迷失。我不願意使詐，尤其是對小孩使詐。我不願意做夢，尤其是美夢。我不願意沉默，尤其是受委屈的時候。我不願意吟詩，尤其是別人的詩。我不願意貧窮，尤其是中年以後的貧窮。我不願意做下人，尤其是下人的下人。我不願意扮小丑，尤其是出色的小丑。我不願意步人後塵，尤其是偶像的後塵。”，他真是個快樂的飄泊者。

人一生下來註定是流浪者，在生命中流浪，在死亡中解脫，心也飄泊，夢也飄泊，迷茫中在飄泊，清醒時也在飄泊。只願每個有智慧的生命都在有限的旅程中，像那位詩人一樣，做一個快樂的飄泊者。

畢業的作文 篇3

光陰似箭，日影如俊，時間延綿不斷的，過得真快，就像飛箭一樣，一轉眼三年，三年就過去了，我們國中畢業的日子馬上就來了，我們準備着，老師們爲了我們的會考和學校的爭光，一強再強的指導我們，我們要學會堅強，學會刻苦，學會勇敢，學會面對生活中的每一個困難。再苦再累，也值得。

畢業的日子來了，第一件事，我要感謝我的父母，是他們給了我生命，給了我一個溫馨的家，給了我吃穿，給了我一個願望無比的人生目標。

畢業的日子來了，第二件事，我要感謝我的老師，是他們讓我有了知識的海洋，給了我一生難忘的教誨，給了我一片知識的汪洋。是他們，用自己辛苦的汗水來指導我們學習。啊，十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我終生難忘。

畢業的日子來了，第三件事，我要感謝我的同學，是他們讓我有了青春的友誼，是他們讓我有了青春的快樂給了我一個快樂的時光，給了我一個快樂的國中生活。友情也是一種親情，友情也是終生不能忘的。

畢業的日子來了，最後一件事，我要感謝我的祖國，記着一句話；沒有國，哪有家，沒有家，哪有你我他，愛國是我們每個人最重要的.任務。我們青少年是祖國的未來，祖國就是我們的家園。讓我們一起努力奮鬥吧，好好學習，將自己培養成一個祖國需要的人才，將來用我們學到的知識，來報效祖國吧。

畢業的日子來了，同學們，一起來奮鬥吧，再苦，再累，也值得。

我們一定不會讓祖國失望的，不會讓老師們失望的，也不會讓父母失望的。

在興國戰略中，在這裏，在美好的國中這三年裏，讓我學到了許多的文化知識，更重要的是；學會了怎樣做人。

好好學習吧，同學們，將來用我們所學到的知識來報效祖國。報效父母，好好吧，再苦再累也值得。

相聚優在昨天，離別即在眼前，在這優漫的三年時間裏，我們的關係心心相連，在這國中的日子裏，在這美好的中學時代，在離別的那幾天裏，你捨不得我，我捨不得你，就像父母捨不得自己的兒女一樣的，更捨不得我們的老師，希望同學們在同一個高中相見吧。

輕輕的我走了，正如輕輕的我來了，三年的時光已經悄悄過去，回首過去的日子裏，數不清的校園留下了多少歡樂，而今心頭不鎮涌起婁婁帳惘。

青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，今至人類的生存、發展等全包含在兩個字之中----奮鬥。只有奮鬥，才能治癒過去的創傷，只有奮鬥，纔是我們民族的希望和未來。

時間也是尋常的，它能刺破青春表面的彩妝，會在人類的額上挖取深深溝渠，會吃掉稀世之物的天生麗質，什麼也跳不過他那橫掃的鐮刀。

友情有許多名字，而然一旦有青春和美貌介入，友誼便被稱爲愛情，而且被神化爲最美的天使。

此時此刻，我們就告別了老師和同學，一切都告別了。

再見了——老師們

再見了——同學們

再見了——我們的校園

再見了——一切都再見了。

畢業的作文 篇4

這是個不尋常的夏天。這個夏天，我們遇見太多太多的感動，很多不敢想象的奇蹟，之所以不敢想象，是害怕希望越大，失望會更大。我不喜歡哭，可是在這個夏天，因爲很多很多感動，我一次又一次落下眼淚。

湛藍的天空上漂浮着幾朵白雲，陽光透過樹枝灑在我們臉上，被鍍上一層金黃，微風吹動髮絲，如此美麗的夏季，卻因我們的離別而蒙上了一層淡淡的憂傷。

仰望天空，是那麼澄澈的藍。我握着快要融化的冰激凌，站在六月微熱的`風中，聽遠方傳來範範的歌，她的聲音淡淡的，卻是那麼憂傷。“有些故事還沒講完那就算了吧，那些心情在歲月中已經難辨真假。如今這裏荒草叢生沒有了鮮花，好在曾經擁有你們的春秋和冬夏。”我落寞地轉身，雙手黏黏的，冰激凌，流淚了。我固執的用水洗乾淨手，我不要因爲我們的離別而憂傷，所有離別都是爲了重逢的那天，就算有眼淚也要藏在手心裏面，我一定會在離別的時候送你們一個微笑。

耳機裏傳來金莎甜甜的聲音，如此甜美的聲音，爲什麼也會感到藏着憂傷?“最後一個夏天，我們不要說再見。只想知道你是否記得這一天……”的確，這是我們的最後一個夏天，我是多麼多麼不想分開，可是有些人，好像註定了是你生命中的過客，卻總是在你認爲他永遠不會出現的時候出現。這些日子，我好像習慣安靜，習慣一個人回憶着什麼。